讀后感不僅是對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們對(duì)生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)如何理解他人的思想。以下是整理的《五三班的壞小子》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇一
這本書(shū)寫(xiě)的是五三班有五個(gè)壞小子，他們共同演繹了與女生的故事、與老師的故事、與軍訓(xùn)的故事和發(fā)生在自己身邊的故事。一個(gè)又一個(gè)的故事吸引我一直往下讀下去。
我喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的很吸引人，尤其是那五個(gè)壞小子的故事，很好玩兒，我特別的喜歡壞小子與女生的故事這個(gè)系列，因?yàn)檫@些故事好像都發(fā)生在我們的身邊一樣，這些故事就像是我們班的故事，我們班的男生就總是和女生吵嘴，并且還會(huì)唇槍舌劍一番，打得不可開(kāi)交，我還記得二年級(jí)的有，女生們因?yàn)轭I(lǐng)到了體育老師的命令：記說(shuō)話人的名字，于是，我們男生全體無(wú)視女生，他們說(shuō)什么我們不做什么。他叫我們不說(shuō)話，我們偏偏說(shuō)話，叫我們好好走，我們偏偏不好好走，叫我們好好地做游戲，我們就不好好的做游戲，我們偏偏就不聽(tīng)他們的話，我們需要我們的自由，但是有時(shí)我們明明玩兒的好好地，他們就來(lái)攔住我們，不叫我們玩兒。于是我和孫浩然和周長(zhǎng)鈺看在眼里，于是我們氣沖沖的去找老師評(píng)理，我們明明是玩的好好地，憑什么不叫我們玩兒呢？有點(diǎn)兒不太剛強(qiáng)的人還因?yàn)檫@挨了欺負(fù)。可是老師完全不管，我們?nèi)齻€(gè)人很生氣，于是假裝就和女生講和，我們?cè)谝黄鹜鎯河螒?，但是在暗中破壞他們的游戲?？墒呛髞?lái)，我們男生卻被告上了“法庭”被老師臭罵了一頓，我們很委屈，這就是所謂的惡人先告狀吧！我們委屈的遭到了一頓臭罵，我們?nèi)齻€(gè)人聚在一起，默默地流淚，憑什么總是他們嬌成這個(gè)樣子，我們總是受苦者？我們下定決心，一定要超過(guò)她們，有什么了不起的！我們一定要超過(guò)你們！到了現(xiàn)在，我們終于成功了！我們?nèi)齻€(gè)人一起拍手“耶！英雄所見(jiàn)略同！”雖然男生女生之間的三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，但是這將是我記憶長(zhǎng)河甜美、純真，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶！
我愛(ài)這本令我回憶起小時(shí)候的事情的《五三班的壞小子》。
2.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇二
《五三班的壞小子》是我暑假里看得一本書(shū)，我很喜歡，作者就是大有名氣的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)光看書(shū)名就知道，一定是寫(xiě)班里的調(diào)皮小子們的。
這些壞小子們，他們?cè)谏钪?，在校園中，惹了不少麻煩，后，卻是女生們或老師、家長(zhǎng)來(lái)收拾殘局。他們壞的可愛(ài)，他們?cè)脒^(guò)辦法幫助老師找到女朋友，還曾想盡辦法讓嚴(yán)老師笑起來(lái)，還曾經(jīng)幫助過(guò)豆芽?jī)焊牡裟虼驳膲牧?xí)慣……他們的“壞”其實(shí)是這群小子們想要表達(dá)“好”的獨(dú)有方式。
這些男生們雖然壞，但卻擁有美好純潔的心靈，他們善良正義，用自己的方式去解決問(wèn)題，面對(duì)困難。這些男生們雖然有時(shí)讓人氣的發(fā)瘋，但他們壞的可愛(ài)，他們壞的特別。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了把孩子癮。
其實(shí)每個(gè)班都有這么一些壞小子，我也是其中的一員，上課的時(shí)候故意發(fā)出噪音，對(duì)著某些女生說(shuō)她們實(shí)在是又笨又丑，嘲笑她們的花裙子，拽她們的小辮子，其實(shí)這只是我們想引起老師和同學(xué)們的注意的一種方式，當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題了，我總是想辦法去幫助他們，偶爾還是會(huì)“好心幫倒忙”，嘻嘻，誰(shuí)讓我是“壞小子”呢？
我是一名壞小子，請(qǐng)透過(guò)我的“壞”看到我的好，請(qǐng)多點(diǎn)耐心，給我點(diǎn)時(shí)間，我一定會(huì)穿越歲月的河流，慢慢長(zhǎng)成一名合格的男子漢！
3.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇三
我喜歡楊紅櫻的《五三班的壞小子》，讀了這本書(shū)仿佛我就是這個(gè)班的一員，可能是因?yàn)?，我在班里也是個(gè)“壞小子”呢。
故事主要講述了五三班在學(xué)校和部隊(duì)里的事情。其中給我映像深的是《熊家婆》、《男子漢大丈夫》、《飛毛腿兔巴哥》。
《熊家婆》里講的是黃豆豆和米奇在自習(xí)課上演小品，被老師抓了個(gè)正著。他們倆太過(guò)分了，怎么能在課堂上演小品呢？不但浪費(fèi)了自己的時(shí)間還擾亂了別人。我以前也喜歡在班里耍寶，吸引別人的注意。不過(guò)，現(xiàn)在知道注意場(chǎng)合，不影響大家學(xué)習(xí)還能調(diào)節(jié)氣氛。
《男子漢大丈夫》是說(shuō)魯云飛和夏雪兒的故事。他們本來(lái)是一對(duì)同桌冤家，但在雨天，夏雪兒沒(méi)有傘。魯云飛把他的傘塞給夏雪兒，自己淋著大雨往夏雪兒家方向跑，直到夏雪兒到家，才拿回傘往家跑。魯云飛雖然平時(shí)很調(diào)皮，但關(guān)鍵時(shí)刻還是很有紳士風(fēng)度的。我們班的男生也是很紳士，班級(jí)出去旅游時(shí)都是讓女生先上車(chē)，并且主動(dòng)幫女生背包。
五三班雖然調(diào)皮鬼多，成績(jī)不太好，但還是很團(tuán)結(jié)的。在校接力跑中，兔巴哥戰(zhàn)小歐失利了，全班同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪他，還給他很多的關(guān)心和鼓勵(lì)。在接下來(lái)的四百米賽跑中，戰(zhàn)小歐果然不負(fù)眾望，得了第一名。我想這榮譽(yù)里也有大家的功勞，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！
4.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇四
暑假，我看了一本有趣的書(shū)《五三班的壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
書(shū)中講述了四個(gè)性情各異但都非?？蓯?ài)的男生：“肥貓”的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作??；“豆芽”的身材又瘦又小。他大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在>軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。閉著眼跑步的飛毛腿“兔八哥”戰(zhàn)小歐，可是讓嚴(yán)老師傷透了腦筋！
我們班的壞小子并不比他們遜色，像我們班的“肥貓”葛宇凡，經(jīng)常被老師批評(píng)，還搞惡作劇，結(jié)果雖不好，但是他還是笑嘻嘻的，像沒(méi)事似的。“笑話大王”朱陶然總愛(ài)上課回答問(wèn)題時(shí)爆出冷笑話，讓老師們哭笑不得?！霸挵A”陳建國(guó)話特別多，上課總是喜歡插嘴，老師氣得說(shuō)過(guò)要用502膠水粘住他的嘴。
但當(dāng)這些壞小子變成好小子的時(shí)候，還真有點(diǎn)讓人刮目相看！比如去年，咱們學(xué)校舉行廣播體操比賽，要知道，這對(duì)于“肥貓”葛宇凡來(lái)說(shuō)，可是要了命的，他不僅不太會(huì)做廣播體操，而且看他那150多斤的體重，要是做跳躍運(yùn)動(dòng)，鐵定不合格。班主任姚老師急得像熱鍋上的螞蟻，安排了正副班長(zhǎng)張佳怡和黎春月輪番教他，整整一個(gè)星期下來(lái)，沒(méi)想到大有長(zhǎng)進(jìn)！
比賽那一天，有點(diǎn)冷，大家穿著運(yùn)動(dòng)服直打哆嗦，只有“肥貓“還直嚷嚷熱！哎！誰(shuí)讓他脂肪厚呢！輪到咱們班了，所有老師的目光都注視著我們，真緊張！不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，我便覺(jué)得不大對(duì)勁，老師們的目光都盯著肥貓，就連姚老師的目光也看向他一人，并且很欣慰地點(diǎn)頭微笑！我瞥了一眼“肥貓”。呀！他做得可真認(rèn)真，就連跳躍運(yùn)動(dòng)也不含糊！終，我們班獲得了年級(jí)組第一的好成績(jī)！同學(xué)們都抱著“肥貓”歡呼了起來(lái)！他難得的露出了羞羞的紅臉蛋，真像一個(gè)超大的“紅蘋(píng)果”！
你來(lái)說(shuō)說(shuō)看這些“壞小子”是真的“壞小子”還是“好小子”呢？
5.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇五
嗨！大家好。我可是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)哦！這個(gè)暑假我看了許多書(shū)，其中《五三班的壞小子》可是我的愛(ài)哦！
這本書(shū)講述了一幫“壞小子”調(diào)皮搗蛋的故事，主角有肥貓、米老鼠、兔八哥、黃豆芽、夏雪兒……聽(tīng)到這些人的名字是不是就覺(jué)得特別搞笑呢？
書(shū)中的一些故事就像是發(fā)生在我們的身邊一樣。比如：永遠(yuǎn)的三八線、同桌冤家、書(shū)包里的怪東西……由此我想到了我的同桌——張珂鑫，我們倆就是不是冤家不聚頭。她是個(gè)十足的假小子，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事與我大戰(zhàn)。但過(guò)不了多久又與我兄弟哥們相稱(chēng)。哎！真得讓我好受傷！書(shū)中還有一些故事是我們生活中還沒(méi)有接觸的。比如：“壞小子”的軍訓(xùn)故事。“魔王教官”常說(shuō)的一句話：“服從命令是一個(gè)軍人的天職?！甭?tīng)聽(tīng)，多有氣勢(shì)！我的志愿將來(lái)也是要當(dāng)一名軍官喲！
不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的班級(jí)中也有幾個(gè)像這樣的“壞小子”。他們也許會(huì)調(diào)皮、搗蛋，但忽然有一天，他們沒(méi)來(lái)上課了，你就會(huì)感到課堂氣氛沒(méi)那么活躍了；課間活動(dòng)也沒(méi)那么歡聲笑、熱鬧非凡了。
我很喜歡這群“壞小子”，你們呢？
6.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇六
這是一本講述有趣校園故事的書(shū)。五三班的“肥貓”、“豆芽?jī)骸?、“米老鼠”和“兔巴哥”這四位以淘氣出名的壞小子構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。大家都說(shuō)他們是搗蛋鬼、調(diào)皮鬼，但通過(guò)幾件事卻發(fā)現(xiàn)他們天真可愛(ài)、非常熱心善良，在別人遇到困難的時(shí)候，就會(huì)毫不猶豫地伸出援手去幫助別人。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷。作者以大力度自然的表現(xiàn)手法將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書(shū)由四塊內(nèi)容組成，分別是“壞小子”的故事、“壞小子”與女生的故事、“壞小子”與老師的故事和“壞小子”與軍訓(xùn)的故事。我喜歡“壞小子”的故事。在這類(lèi)當(dāng)中，幾個(gè)“壞小子”們既展示出了淘氣、愛(ài)搗蛋的特點(diǎn)，又展現(xiàn)了熱心助人和發(fā)自內(nèi)心的善良的一面。
現(xiàn)實(shí)中無(wú)論哪個(gè)班，都有我們心中的“壞小子”存在。他們?cè)撜{(diào)皮時(shí)調(diào)皮，該搗蛋時(shí)搗蛋，該熱心時(shí)熱心，該伸出援手時(shí)就伸手。他們不止在自己的童年時(shí)代增加了一道光輝，也為我們這些其他的同學(xué)添了一道樂(lè)趣，添了一份留念。
7.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇七
在我們的學(xué)習(xí)生活中總有一些壞小子，他們會(huì)把毛毛蟲(chóng)放入你的筆袋里，他們會(huì)在你的新裙子上黏上口香糖，他們甚至?xí)驗(yàn)闆](méi)帶水杯而偷喝你的水。
自從讀了《五三班的壞小子》這本書(shū)后我對(duì)壞小子又有了新的理解。他們雖然會(huì)跟你作對(duì)，惹得你火冒三丈。但在你需要幫助的時(shí)候，他們又會(huì)表現(xiàn)得像個(gè)男子漢，不再和你斤斤計(jì)較，為你遮風(fēng)擋雨。在這本書(shū)中，也有幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的壞小子，例如：肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽?jī)海S豆豆）……肥貓，顧名思義，長(zhǎng)得胖，愛(ài)吃中國(guó)漢堡（牛肉餅一類(lèi)帶餡的食物），喜歡和同桌夏雪兒做對(duì)，在校園調(diào)查表里寫(xiě)到自己不喜歡性夏名雪兒的女生。米老鼠，喜歡給肥貓和豆芽?jī)撼鲳t主意，喜歡在別人說(shuō)話的時(shí)候插嘴，在艾薇的椅子上放上口香糖，讓口香糖粘在艾薇的新裙子上。豆芽?jī)海宦?tīng)名字就知道，他長(zhǎng)得瘦，頭大，愛(ài)吃的是稀飯，不喜歡吃的是雞蛋和牛奶，愛(ài)說(shuō)廢話，聯(lián)合肥貓讓歐亞菲沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)委。
每個(gè)壞小子的心靈其實(shí)都是善良的，他們只是愛(ài)惡作劇，想讓他人當(dāng)眾出糗，從而滿足自己看熱鬧的興趣。那些壞小子們，該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了一把孩子癮。如果所有孩子都是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，那這個(gè)世界也就隨即失去了色彩，孩子們那顆天真純潔的心靈才是真正值得我們?nèi)涯钊フ洳氐?。他們嘻嘻哈哈，快快?lè)樂(lè)，想著法的開(kāi)心，也正是他們那些天真無(wú)暇的笑聲將這個(gè)世界感染了，讓這個(gè)世界充滿活力，充滿春的氣息。
那些壞小子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，他們以他們獨(dú)特的方式讓人們將他們深深地記在心中。他們看似沒(méi)心沒(méi)肺，遇事起來(lái)心思可就細(xì)膩了不少。壞小子們，讓我們一起成長(zhǎng)，一起蛻變，一起做好的自己！
8.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇八
《五三班的壞小子》的作者是楊紅纓，她寫(xiě)過(guò)很多的兒童讀物，我也是她的忠實(shí)粉絲。這本書(shū)主要講述了一群活潑可愛(ài)的小伙伴在五年級(jí)的快樂(lè)生活的故事。里面的角色有滿臉橫肉的肥貓；吃雞蛋就像殺他一樣的豆芽?jī)海慌艿煤芸斓耐冒烁绲仍S多具有獨(dú)特性格的角色。
在他們眾多的故事中我映像深刻的是他們?nèi)⒓榆娪?xùn)。肥貓的媽媽在老師不注意的時(shí)候偷偷的給肥貓一袋零食卻騙老師說(shuō)是生活必需品。豆芽?jī)旱能娧b里竟然有半臉盆的朱古力蛋。到達(dá)軍地后，他們遇到了教官莫威，教官莫威由于太過(guò)嚴(yán)格，便有了“教官魔王”這個(gè)綽號(hào)。軍訓(xùn)期間肥貓一不小心讓大家看到了一件違禁品，也就是手機(jī)。所以大家一到晚上就找肥貓借手機(jī)打電話，這也導(dǎo)致了他們沒(méi)有一個(gè)人是優(yōu)。返校后他們表演了才藝，有匕首操，有快速臥倒等，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。小伙伴們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。
讀這本書(shū)的時(shí)候，讓我回想到了我和我的小伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)想到有趣的事還禁不住笑出了聲，故事的很多情節(jié)和我生活中某些片段真的很相似。所說(shuō)我們?cè)谕嫠＿^(guò)程中有打有鬧，有吵有叫，但絲毫沒(méi)影響到我們的感情，友誼之樹(shù)仍然根深蒂固。
9.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇九
暑假期間，我看了一本名叫《五三班的壞小子》的書(shū)，《五三班的壞小子》是楊紅櫻的作品之一。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被作品的幽默好玩吸引住了，再也舍不得放下……
這本書(shū)描寫(xiě)了肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)阂蝗夯顫娍蓯?ài)的男生，在校園里發(fā)生的故事。故事幽默好玩，在《永遠(yuǎn)的三八線》故事中，肥貓和夏雪兒簽訂的《三八線公約》叫我捧腹大笑。在大笑中，我深深了解了他們?cè)跔?zhēng)吵中，暗暗的互相幫助。不管是平面三八線，還是立體三八線，原來(lái)都是隱形的。
在《飛毛腿兔巴哥》故事中，由于兔巴哥跑步喜歡閉著眼睛，在校運(yùn)會(huì)的接力賽中，錯(cuò)把接力棒交到了其他班的手中，后五·三班只得了個(gè)第三名。在這樣的結(jié)果下，全班都沒(méi)有埋怨他，而是繼續(xù)支持他。在400米的決賽中，兔巴哥將功補(bǔ)過(guò)，雖然又出現(xiàn)了跑返了的驚險(xiǎn)一幕，但在全班同學(xué)的加油聲浪中，兔巴哥不負(fù)眾望，贏得了第一名?？吹竭@，我很激動(dòng)，仿佛親臨賽場(chǎng)，為兔巴哥歡呼。
這本書(shū)各個(gè)故事都很精彩，在幽默好玩的故事中，還讓我看見(jiàn)了五·三班同學(xué)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、寬宏大量的優(yōu)良品德。
《五三班的壞小子》中的故事，個(gè)個(gè)都是那么有趣，我相信你們看了準(zhǔn)會(huì)笑得“肚子痛”，甚至笑得“滿地找牙”。開(kāi)學(xué)我們就要上五年級(jí)了，不知道我們五·一班會(huì)不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的故事呢？
10.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《五三班的壞小子》。里面的故事搞笑有趣。
首先登場(chǎng)的是“壞小子”肥貓他不光還有笑聲都活著一只又懶又饞的肥貓。他雖然笨重，但有一個(gè)輕漂漂的名字魯云飛。他說(shuō)女人身上有許多缺點(diǎn)，但是，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
有，下了一場(chǎng)大雨。只有他和她他的死對(duì)頭在教室里等待。他的鄰居來(lái)接她的女兒，順便給肥貓，帶了他卻把雨一把雨傘。他去吧你雨傘給了他的死對(duì)頭。自己冒著風(fēng)雨回家。
下面登場(chǎng)的是，兩大笑星米奇豆芽?jī)?。你是班上公認(rèn)的，時(shí)不時(shí)上課我插上幾次嘴。老師不在兩大笑星說(shuō)起了，搞笑的相聲逗大家開(kāi)懷大笑讓老師哭笑不得到壞小子還多的是呢。
這些壞小子我我們的校園里也有許多。
1.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇一
這本書(shū)寫(xiě)的是五三班有五個(gè)壞小子，他們共同演繹了與女生的故事、與老師的故事、與軍訓(xùn)的故事和發(fā)生在自己身邊的故事。一個(gè)又一個(gè)的故事吸引我一直往下讀下去。
我喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的很吸引人，尤其是那五個(gè)壞小子的故事，很好玩兒，我特別的喜歡壞小子與女生的故事這個(gè)系列，因?yàn)檫@些故事好像都發(fā)生在我們的身邊一樣，這些故事就像是我們班的故事，我們班的男生就總是和女生吵嘴，并且還會(huì)唇槍舌劍一番，打得不可開(kāi)交，我還記得二年級(jí)的有，女生們因?yàn)轭I(lǐng)到了體育老師的命令：記說(shuō)話人的名字，于是，我們男生全體無(wú)視女生，他們說(shuō)什么我們不做什么。他叫我們不說(shuō)話，我們偏偏說(shuō)話，叫我們好好走，我們偏偏不好好走，叫我們好好地做游戲，我們就不好好的做游戲，我們偏偏就不聽(tīng)他們的話，我們需要我們的自由，但是有時(shí)我們明明玩兒的好好地，他們就來(lái)攔住我們，不叫我們玩兒。于是我和孫浩然和周長(zhǎng)鈺看在眼里，于是我們氣沖沖的去找老師評(píng)理，我們明明是玩的好好地，憑什么不叫我們玩兒呢？有點(diǎn)兒不太剛強(qiáng)的人還因?yàn)檫@挨了欺負(fù)。可是老師完全不管，我們?nèi)齻€(gè)人很生氣，于是假裝就和女生講和，我們?cè)谝黄鹜鎯河螒?，但是在暗中破壞他們的游戲?？墒呛髞?lái)，我們男生卻被告上了“法庭”被老師臭罵了一頓，我們很委屈，這就是所謂的惡人先告狀吧！我們委屈的遭到了一頓臭罵，我們?nèi)齻€(gè)人聚在一起，默默地流淚，憑什么總是他們嬌成這個(gè)樣子，我們總是受苦者？我們下定決心，一定要超過(guò)她們，有什么了不起的！我們一定要超過(guò)你們！到了現(xiàn)在，我們終于成功了！我們?nèi)齻€(gè)人一起拍手“耶！英雄所見(jiàn)略同！”雖然男生女生之間的三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，但是這將是我記憶長(zhǎng)河甜美、純真，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶！
我愛(ài)這本令我回憶起小時(shí)候的事情的《五三班的壞小子》。
2.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇二
《五三班的壞小子》是我暑假里看得一本書(shū)，我很喜歡，作者就是大有名氣的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)光看書(shū)名就知道，一定是寫(xiě)班里的調(diào)皮小子們的。
這些壞小子們，他們?cè)谏钪?，在校園中，惹了不少麻煩，后，卻是女生們或老師、家長(zhǎng)來(lái)收拾殘局。他們壞的可愛(ài)，他們?cè)脒^(guò)辦法幫助老師找到女朋友，還曾想盡辦法讓嚴(yán)老師笑起來(lái)，還曾經(jīng)幫助過(guò)豆芽?jī)焊牡裟虼驳膲牧?xí)慣……他們的“壞”其實(shí)是這群小子們想要表達(dá)“好”的獨(dú)有方式。
這些男生們雖然壞，但卻擁有美好純潔的心靈，他們善良正義，用自己的方式去解決問(wèn)題，面對(duì)困難。這些男生們雖然有時(shí)讓人氣的發(fā)瘋，但他們壞的可愛(ài)，他們壞的特別。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了把孩子癮。
其實(shí)每個(gè)班都有這么一些壞小子，我也是其中的一員，上課的時(shí)候故意發(fā)出噪音，對(duì)著某些女生說(shuō)她們實(shí)在是又笨又丑，嘲笑她們的花裙子，拽她們的小辮子，其實(shí)這只是我們想引起老師和同學(xué)們的注意的一種方式，當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題了，我總是想辦法去幫助他們，偶爾還是會(huì)“好心幫倒忙”，嘻嘻，誰(shuí)讓我是“壞小子”呢？
我是一名壞小子，請(qǐng)透過(guò)我的“壞”看到我的好，請(qǐng)多點(diǎn)耐心，給我點(diǎn)時(shí)間，我一定會(huì)穿越歲月的河流，慢慢長(zhǎng)成一名合格的男子漢！
3.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇三
我喜歡楊紅櫻的《五三班的壞小子》，讀了這本書(shū)仿佛我就是這個(gè)班的一員，可能是因?yàn)?，我在班里也是個(gè)“壞小子”呢。
故事主要講述了五三班在學(xué)校和部隊(duì)里的事情。其中給我映像深的是《熊家婆》、《男子漢大丈夫》、《飛毛腿兔巴哥》。
《熊家婆》里講的是黃豆豆和米奇在自習(xí)課上演小品，被老師抓了個(gè)正著。他們倆太過(guò)分了，怎么能在課堂上演小品呢？不但浪費(fèi)了自己的時(shí)間還擾亂了別人。我以前也喜歡在班里耍寶，吸引別人的注意。不過(guò)，現(xiàn)在知道注意場(chǎng)合，不影響大家學(xué)習(xí)還能調(diào)節(jié)氣氛。
《男子漢大丈夫》是說(shuō)魯云飛和夏雪兒的故事。他們本來(lái)是一對(duì)同桌冤家，但在雨天，夏雪兒沒(méi)有傘。魯云飛把他的傘塞給夏雪兒，自己淋著大雨往夏雪兒家方向跑，直到夏雪兒到家，才拿回傘往家跑。魯云飛雖然平時(shí)很調(diào)皮，但關(guān)鍵時(shí)刻還是很有紳士風(fēng)度的。我們班的男生也是很紳士，班級(jí)出去旅游時(shí)都是讓女生先上車(chē)，并且主動(dòng)幫女生背包。
五三班雖然調(diào)皮鬼多，成績(jī)不太好，但還是很團(tuán)結(jié)的。在校接力跑中，兔巴哥戰(zhàn)小歐失利了，全班同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪他，還給他很多的關(guān)心和鼓勵(lì)。在接下來(lái)的四百米賽跑中，戰(zhàn)小歐果然不負(fù)眾望，得了第一名。我想這榮譽(yù)里也有大家的功勞，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！
4.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇四
暑假，我看了一本有趣的書(shū)《五三班的壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
書(shū)中講述了四個(gè)性情各異但都非?？蓯?ài)的男生：“肥貓”的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他愛(ài)發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級(jí)起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個(gè)人喜歡上課吃零食。說(shuō)話還不講信用。如果在戰(zhàn)爭(zhēng)年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛(ài)搞惡作??；“豆芽”的身材又瘦又小。他大的特點(diǎn)是上課愛(ài)接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對(duì)了，“豆芽”還有個(gè)秘密，就是“尿床”事件。在>軍訓(xùn)的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個(gè)秘密，都去幫助他，沒(méi)有人諷刺，也沒(méi)有人嘲笑。閉著眼跑步的飛毛腿“兔八哥”戰(zhàn)小歐，可是讓嚴(yán)老師傷透了腦筋！
我們班的壞小子并不比他們遜色，像我們班的“肥貓”葛宇凡，經(jīng)常被老師批評(píng)，還搞惡作劇，結(jié)果雖不好，但是他還是笑嘻嘻的，像沒(méi)事似的。“笑話大王”朱陶然總愛(ài)上課回答問(wèn)題時(shí)爆出冷笑話，讓老師們哭笑不得?！霸挵A”陳建國(guó)話特別多，上課總是喜歡插嘴，老師氣得說(shuō)過(guò)要用502膠水粘住他的嘴。
但當(dāng)這些壞小子變成好小子的時(shí)候，還真有點(diǎn)讓人刮目相看！比如去年，咱們學(xué)校舉行廣播體操比賽，要知道，這對(duì)于“肥貓”葛宇凡來(lái)說(shuō)，可是要了命的，他不僅不太會(huì)做廣播體操，而且看他那150多斤的體重，要是做跳躍運(yùn)動(dòng)，鐵定不合格。班主任姚老師急得像熱鍋上的螞蟻，安排了正副班長(zhǎng)張佳怡和黎春月輪番教他，整整一個(gè)星期下來(lái)，沒(méi)想到大有長(zhǎng)進(jìn)！
比賽那一天，有點(diǎn)冷，大家穿著運(yùn)動(dòng)服直打哆嗦，只有“肥貓“還直嚷嚷熱！哎！誰(shuí)讓他脂肪厚呢！輪到咱們班了，所有老師的目光都注視著我們，真緊張！不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，我便覺(jué)得不大對(duì)勁，老師們的目光都盯著肥貓，就連姚老師的目光也看向他一人，并且很欣慰地點(diǎn)頭微笑！我瞥了一眼“肥貓”。呀！他做得可真認(rèn)真，就連跳躍運(yùn)動(dòng)也不含糊！終，我們班獲得了年級(jí)組第一的好成績(jī)！同學(xué)們都抱著“肥貓”歡呼了起來(lái)！他難得的露出了羞羞的紅臉蛋，真像一個(gè)超大的“紅蘋(píng)果”！
你來(lái)說(shuō)說(shuō)看這些“壞小子”是真的“壞小子”還是“好小子”呢？
5.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇五
嗨！大家好。我可是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)哦！這個(gè)暑假我看了許多書(shū)，其中《五三班的壞小子》可是我的愛(ài)哦！
這本書(shū)講述了一幫“壞小子”調(diào)皮搗蛋的故事，主角有肥貓、米老鼠、兔八哥、黃豆芽、夏雪兒……聽(tīng)到這些人的名字是不是就覺(jué)得特別搞笑呢？
書(shū)中的一些故事就像是發(fā)生在我們的身邊一樣。比如：永遠(yuǎn)的三八線、同桌冤家、書(shū)包里的怪東西……由此我想到了我的同桌——張珂鑫，我們倆就是不是冤家不聚頭。她是個(gè)十足的假小子，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事與我大戰(zhàn)。但過(guò)不了多久又與我兄弟哥們相稱(chēng)。哎！真得讓我好受傷！書(shū)中還有一些故事是我們生活中還沒(méi)有接觸的。比如：“壞小子”的軍訓(xùn)故事。“魔王教官”常說(shuō)的一句話：“服從命令是一個(gè)軍人的天職?！甭?tīng)聽(tīng)，多有氣勢(shì)！我的志愿將來(lái)也是要當(dāng)一名軍官喲！
不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的班級(jí)中也有幾個(gè)像這樣的“壞小子”。他們也許會(huì)調(diào)皮、搗蛋，但忽然有一天，他們沒(méi)來(lái)上課了，你就會(huì)感到課堂氣氛沒(méi)那么活躍了；課間活動(dòng)也沒(méi)那么歡聲笑、熱鬧非凡了。
我很喜歡這群“壞小子”，你們呢？
6.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇六
這是一本講述有趣校園故事的書(shū)。五三班的“肥貓”、“豆芽?jī)骸?、“米老鼠”和“兔巴哥”這四位以淘氣出名的壞小子構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。大家都說(shuō)他們是搗蛋鬼、調(diào)皮鬼，但通過(guò)幾件事卻發(fā)現(xiàn)他們天真可愛(ài)、非常熱心善良，在別人遇到困難的時(shí)候，就會(huì)毫不猶豫地伸出援手去幫助別人。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷。作者以大力度自然的表現(xiàn)手法將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書(shū)由四塊內(nèi)容組成，分別是“壞小子”的故事、“壞小子”與女生的故事、“壞小子”與老師的故事和“壞小子”與軍訓(xùn)的故事。我喜歡“壞小子”的故事。在這類(lèi)當(dāng)中，幾個(gè)“壞小子”們既展示出了淘氣、愛(ài)搗蛋的特點(diǎn)，又展現(xiàn)了熱心助人和發(fā)自內(nèi)心的善良的一面。
現(xiàn)實(shí)中無(wú)論哪個(gè)班，都有我們心中的“壞小子”存在。他們?cè)撜{(diào)皮時(shí)調(diào)皮，該搗蛋時(shí)搗蛋，該熱心時(shí)熱心，該伸出援手時(shí)就伸手。他們不止在自己的童年時(shí)代增加了一道光輝，也為我們這些其他的同學(xué)添了一道樂(lè)趣，添了一份留念。
7.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇七
在我們的學(xué)習(xí)生活中總有一些壞小子，他們會(huì)把毛毛蟲(chóng)放入你的筆袋里，他們會(huì)在你的新裙子上黏上口香糖，他們甚至?xí)驗(yàn)闆](méi)帶水杯而偷喝你的水。
自從讀了《五三班的壞小子》這本書(shū)后我對(duì)壞小子又有了新的理解。他們雖然會(huì)跟你作對(duì)，惹得你火冒三丈。但在你需要幫助的時(shí)候，他們又會(huì)表現(xiàn)得像個(gè)男子漢，不再和你斤斤計(jì)較，為你遮風(fēng)擋雨。在這本書(shū)中，也有幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的壞小子，例如：肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽?jī)海S豆豆）……肥貓，顧名思義，長(zhǎng)得胖，愛(ài)吃中國(guó)漢堡（牛肉餅一類(lèi)帶餡的食物），喜歡和同桌夏雪兒做對(duì)，在校園調(diào)查表里寫(xiě)到自己不喜歡性夏名雪兒的女生。米老鼠，喜歡給肥貓和豆芽?jī)撼鲳t主意，喜歡在別人說(shuō)話的時(shí)候插嘴，在艾薇的椅子上放上口香糖，讓口香糖粘在艾薇的新裙子上。豆芽?jī)海宦?tīng)名字就知道，他長(zhǎng)得瘦，頭大，愛(ài)吃的是稀飯，不喜歡吃的是雞蛋和牛奶，愛(ài)說(shuō)廢話，聯(lián)合肥貓讓歐亞菲沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)委。
每個(gè)壞小子的心靈其實(shí)都是善良的，他們只是愛(ài)惡作劇，想讓他人當(dāng)眾出糗，從而滿足自己看熱鬧的興趣。那些壞小子們，該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了一把孩子癮。如果所有孩子都是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，那這個(gè)世界也就隨即失去了色彩，孩子們那顆天真純潔的心靈才是真正值得我們?nèi)涯钊フ洳氐?。他們嘻嘻哈哈，快快?lè)樂(lè)，想著法的開(kāi)心，也正是他們那些天真無(wú)暇的笑聲將這個(gè)世界感染了，讓這個(gè)世界充滿活力，充滿春的氣息。
那些壞小子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，他們以他們獨(dú)特的方式讓人們將他們深深地記在心中。他們看似沒(méi)心沒(méi)肺，遇事起來(lái)心思可就細(xì)膩了不少。壞小子們，讓我們一起成長(zhǎng)，一起蛻變，一起做好的自己！
8.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇八
《五三班的壞小子》的作者是楊紅纓，她寫(xiě)過(guò)很多的兒童讀物，我也是她的忠實(shí)粉絲。這本書(shū)主要講述了一群活潑可愛(ài)的小伙伴在五年級(jí)的快樂(lè)生活的故事。里面的角色有滿臉橫肉的肥貓；吃雞蛋就像殺他一樣的豆芽?jī)海慌艿煤芸斓耐冒烁绲仍S多具有獨(dú)特性格的角色。
在他們眾多的故事中我映像深刻的是他們?nèi)⒓榆娪?xùn)。肥貓的媽媽在老師不注意的時(shí)候偷偷的給肥貓一袋零食卻騙老師說(shuō)是生活必需品。豆芽?jī)旱能娧b里竟然有半臉盆的朱古力蛋。到達(dá)軍地后，他們遇到了教官莫威，教官莫威由于太過(guò)嚴(yán)格，便有了“教官魔王”這個(gè)綽號(hào)。軍訓(xùn)期間肥貓一不小心讓大家看到了一件違禁品，也就是手機(jī)。所以大家一到晚上就找肥貓借手機(jī)打電話，這也導(dǎo)致了他們沒(méi)有一個(gè)人是優(yōu)。返校后他們表演了才藝，有匕首操，有快速臥倒等，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。小伙伴們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。
讀這本書(shū)的時(shí)候，讓我回想到了我和我的小伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)想到有趣的事還禁不住笑出了聲，故事的很多情節(jié)和我生活中某些片段真的很相似。所說(shuō)我們?cè)谕嫠＿^(guò)程中有打有鬧，有吵有叫，但絲毫沒(méi)影響到我們的感情，友誼之樹(shù)仍然根深蒂固。
9.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇九
暑假期間，我看了一本名叫《五三班的壞小子》的書(shū)，《五三班的壞小子》是楊紅櫻的作品之一。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被作品的幽默好玩吸引住了，再也舍不得放下……
這本書(shū)描寫(xiě)了肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)阂蝗夯顫娍蓯?ài)的男生，在校園里發(fā)生的故事。故事幽默好玩，在《永遠(yuǎn)的三八線》故事中，肥貓和夏雪兒簽訂的《三八線公約》叫我捧腹大笑。在大笑中，我深深了解了他們?cè)跔?zhēng)吵中，暗暗的互相幫助。不管是平面三八線，還是立體三八線，原來(lái)都是隱形的。
在《飛毛腿兔巴哥》故事中，由于兔巴哥跑步喜歡閉著眼睛，在校運(yùn)會(huì)的接力賽中，錯(cuò)把接力棒交到了其他班的手中，后五·三班只得了個(gè)第三名。在這樣的結(jié)果下，全班都沒(méi)有埋怨他，而是繼續(xù)支持他。在400米的決賽中，兔巴哥將功補(bǔ)過(guò)，雖然又出現(xiàn)了跑返了的驚險(xiǎn)一幕，但在全班同學(xué)的加油聲浪中，兔巴哥不負(fù)眾望，贏得了第一名?？吹竭@，我很激動(dòng)，仿佛親臨賽場(chǎng)，為兔巴哥歡呼。
這本書(shū)各個(gè)故事都很精彩，在幽默好玩的故事中，還讓我看見(jiàn)了五·三班同學(xué)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、寬宏大量的優(yōu)良品德。
《五三班的壞小子》中的故事，個(gè)個(gè)都是那么有趣，我相信你們看了準(zhǔn)會(huì)笑得“肚子痛”，甚至笑得“滿地找牙”。開(kāi)學(xué)我們就要上五年級(jí)了，不知道我們五·一班會(huì)不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的故事呢？
10.《五三班的壞小子》讀后感范文 篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《五三班的壞小子》。里面的故事搞笑有趣。
首先登場(chǎng)的是“壞小子”肥貓他不光還有笑聲都活著一只又懶又饞的肥貓。他雖然笨重，但有一個(gè)輕漂漂的名字魯云飛。他說(shuō)女人身上有許多缺點(diǎn)，但是，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
有，下了一場(chǎng)大雨。只有他和她他的死對(duì)頭在教室里等待。他的鄰居來(lái)接她的女兒，順便給肥貓，帶了他卻把雨一把雨傘。他去吧你雨傘給了他的死對(duì)頭。自己冒著風(fēng)雨回家。
下面登場(chǎng)的是，兩大笑星米奇豆芽?jī)?。你是班上公認(rèn)的，時(shí)不時(shí)上課我插上幾次嘴。老師不在兩大笑星說(shuō)起了，搞笑的相聲逗大家開(kāi)懷大笑讓老師哭笑不得到壞小子還多的是呢。
這些壞小子我我們的校園里也有許多。