400字作文我想對老師說(精選20篇)

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    老師,是我們成長路上的明燈,指引著我們前行。在校園的時(shí)光里,同學(xué)們心中都積攢著許多想對老師傾訴的話語呀。下面這篇作文,就將開啟一位同學(xué)內(nèi)心深處的情感匣子,讓我們一同去聆聽那些或感恩、或傾訴、或期許的心聲,走進(jìn)這份濃濃的師生情吧。以下是由為大家整理的400字作文我想對老師說(精選20篇),歡迎大家閱讀。
    1.400字作文我想對老師說 篇一
    敬愛的衛(wèi)老師,有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了,可每次想當(dāng)面對您說時(shí),因?yàn)槟懶。瑒偟阶爝叺脑捰滞塘讼氯?。今天,我想借寫作文的機(jī)會(huì),把我憋在心里的話都說出來。
    老師,您還記得那次我第寫作文的事嗎?在那個(gè)時(shí)候,我每次寫作文的時(shí)候都是頭腦一片空白,想不出來。就算想出來了,也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴,錯(cuò)別字一大堆,病句也是。是您,教了我怎樣寫開頭,結(jié)尾,怎樣開構(gòu)思整篇文章,您還幫我反復(fù)的修改,還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改,是您,讓我愛上了寫作。我真想對您說:“我真的實(shí)在太感謝您了,衛(wèi)老師!”
    老師,就算您不記得這些了,那您應(yīng)該還記得那吧!那天,您生病了,有點(diǎn)感冒。本來您可以回家好好休息的,可您那天依然帶著病來給我們上課,課上,您一直不停地在打噴嚏,鼻子都已紅了,辦公室的老師都讓您好好的休息。您說:“這怎么可以呢?今天可是要講新課的,絕對不可以!”老師們說不過您,只好讓您講課了。上課時(shí),您用沙啞的聲音來給我們講課,放學(xué)后,您帶著勞累的身體來改作業(yè),我真想對您說:“您真的太辛苦了!”
    衛(wèi)老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,讓您知道,您的努力不是白費(fèi)的。
    2.400字作文我想對老師說 篇二
    老師,我想對您說,五年來,您的課是那樣豐富多彩,每講一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
    您給我們上課時(shí),總是那么認(rèn)真、耐心。每節(jié)課,我們坐著,而您一直站著,但從來也沒見您厭煩,總是面帶微笑地上好每一節(jié)課。您的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。下課后,您不讓我們玩危險(xiǎn)的游戲,生怕我們磕著、碰著。為了讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)和睦,您要求我們不打架、不吵嘴、不說臟話。放學(xué)后您再三叮囑我們早點(diǎn)回家,注意安全……
    老師我想對您說,您是辛勤的園丁,我們就是鮮艷的花朵,沒有您的澆灌我們怎能盡情地綻放?您是建筑工人,我們就是祖國的棟梁,沒有您的培養(yǎng)我們怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任?您是紅燭,照亮我們每個(gè)人的心靈。您的愛就像太陽般溫暖,清泉般甘甜。
    老師,我想對您說,您是及時(shí)雨,每當(dāng)我們需要您的幫助時(shí),您總是出現(xiàn)在我們面前;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您幫我們撐起前行的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到問題感到迷茫時(shí),您給我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌湴習(xí)r,您及時(shí)給我們降溫,讓我們清醒。
    老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨,我想大聲地對您說,老師,您辛苦了!老師,我愛您!
    3.400字作文我想對老師說 篇三
    一年樹木,百年樹人。無論走到哪里,都不能忘記老師的教誨。
    那是我上小學(xué)的第一節(jié)語文課,發(fā)生了一件對我來說不平凡的事。老師正在認(rèn)真的講課,突然老師點(diǎn)我站起來回答問題,頓時(shí)全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我,也有點(diǎn)兒緊張,有些有些不知所錯(cuò),我很著急,恨不得現(xiàn)在趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師對我微笑了一下,用她那平靜、明亮的大眼睛看著我。好像在給我不斷的鼓勵(lì)。
    老師眼睛好像在說:“沒事,別緊張,好好的想一想哦?!崩蠋煹难劬?,讓我的`心一下子平靜了下來,看著老師的眼睛,很快我就回答出了問題。下課老師就把我叫到了身旁,很溫柔地對我說:“沒關(guān)系,今天上課你表現(xiàn)的很棒,每個(gè)人都有第,只要學(xué)會(huì)諒解別人,就會(huì)對別人生出一份關(guān)愛。希望你以后上課時(shí)要自信一點(diǎn)。”聽了老師的話,我的心里一下子溫暖多了。
    這件事后我一直想對老師說:“謝謝您的教導(dǎo),也感謝您的關(guān)愛,是您教育我怎樣寫博,您辛苦了,也感謝您一直以來對我的鼓勵(lì)?!?BR>    老師的那句話讓我受益匪淺!同時(shí)也讓我感到了愛!
    4.400字作文我想對老師說 篇四
    俗話說得好“三尺講臺催苗綠,一方凈土育花紅。”老師,您不正是這樣嗎?讓我們這些小苗茁壯成長,謝謝您。
    老師,我想對您說一聲:“您辛苦了!”您為了讓我們養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,您每天早上早早地來到學(xué)校,守望著我們讀書。課堂上,您總是竭盡全力地教授我們做人的道理和各種文化知識,讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展;夜晚,您還要在臺燈下備課、批改作業(yè)……老師,您實(shí)在是太辛苦了!
    老師,您教給了我們高尚的品德。記得有,我在語文競賽中得了第二名,我高興得忘乎所以,這時(shí),您來到了我的身邊,告誡我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!一定要戒驕戒躁,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),才能長期進(jìn)步!”您的話是一場及時(shí)雨,澆滅了我的一顆驕傲之心,讓我平靜了下來,以更加積極主動(dòng)的熱情投入到了新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    老師,你對我孜孜不倦的教誨我會(huì)永記心中,我對您的感激千言萬語也難表達(dá)!人們都說:“教師是人類靈魂工程師”。的確,教師的工作是平凡的,可教師對人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。
    老師,感謝您!感謝您教給了我們豐富的知識,感謝您教給了我們做人的道理!
    5.400字作文我想對老師說 篇五
    我想成為一只快樂的鳥,在廣闊的藍(lán)天上飛翔;我想成為一條快樂的魚,在美麗的海洋中游泳。我想做一只活潑的小鹿,在無邊無際的草原上奔跑;我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過我后的小學(xué)生活。
    在學(xué)校并不是一切順利。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊?,讓我很苦惱?BR>    我是一個(gè)很粗心的孩子,很多科目成績都不盡如人意。做作業(yè)的時(shí)候總是不小心,不小心就會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)候?qū)懖怀鲎魑?,總?huì)想一想,總會(huì)想很久。我對這些事情感到非常不安。
    我想成為班上一名非常好的學(xué)生。我想寫作業(yè)更快,質(zhì)量更高。我想寫漂亮的字,讓老師覺得順眼。讓老師每次看到我的作業(yè)都露出滿意的笑容。
    我想把每一道數(shù)學(xué)題都做對。我想把中文里的單詞都背對,想把書里所有的名句好文章都背下來。我想學(xué)著唱音樂課上的每一首歌,用單簧管演奏。我不怕媽媽看到我拿起單簧管會(huì)皺眉頭。
    我喜歡畫畫,將來我想成為一名的畫家。我可以走遍祖國的山河,把所有的美景都留在畫里。
    很多人說童年很快樂,很美好,很幸福,但是我現(xiàn)在有很多煩惱。但我相信,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。
    6.400字作文我想對老師說 篇六
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小女孩變成了一小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含了父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛的愛,期間更滲透著老師的汗水和無限期盼。
    老師,您是我繪畫時(shí)的畫筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我!
    任老師,我記得前幾天上課時(shí),我們都在那里聽課。突然,發(fā)現(xiàn)你的目光盯住了一個(gè)地方,我們也看了過去。沒想到,有同學(xué)居然睡著了。你看后,叫了他幾聲,他也沒有站起來。后來,還是同桌叫他他才起來。他便站了起來,你沒有訓(xùn)斥他,只是讓他到水管那洗把臉。那一刻,我覺得你很好。
    呂老師,有,你叫我們在那做題。有一位同學(xué)居然沒有經(jīng)過你的同意就上去了。你一下子就生氣了,然后就讓他站到了門口,那一刻,我覺得你好嚴(yán)厲。
    我覺得兩位老師特別像嚴(yán)父慈母。不過,我相信,在老師們的精心澆灌下,我們這些幼小的樹苗,一定會(huì)茁壯成長,長成蒼天大樹,結(jié)出香甜的果實(shí)。后祝所有的老師教師節(jié)快樂,工作順利,天天開心。
    7.400字作文我想對老師說 篇七
    “老師,我跟您相處不久,但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海,勝似......
    “你把我從一個(gè)不懂事的孩子,教成了一知書識禮的孩子。那,我印像深。
    那天中午,我在被子里翻來復(fù)去,怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒,兩秒。一分鐘。我總感到現(xiàn)在的一分鐘,像一個(gè)世紀(jì)那么長......
    還剩五十秒,五十二秒。我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著起床的鈴聲叫起來:“當(dāng),當(dāng),當(dāng),“當(dāng),當(dāng)。地叫起來。同宿舍的一個(gè)人坐了起來,穿上毛衣。這時(shí),我明白了事情的嚴(yán)重性,馬上叫了一聲:“快躺下!不妙,被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評了我后告訴了您。
    您后嚴(yán)厲地批評了我,當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣。可后來慢慢懂得了一些:“老師如果這次不批評我,我下次我肯定會(huì)再犯。而且老師“兇的背后藏了一個(gè)字—“愛。這種愛是關(guān)愛,喜愛著我們。老師對你越兇,其實(shí)他越愛你。我一直堅(jiān)信張老師是刀子嘴,豆腐心。
    張老師,你對我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了,您對我的關(guān)愛我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向?qū)?,您把我引上了正?guī)路,張老師,我愛您。
    8.400字作文我想對老師說 篇八
    是您從一年級接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔后一面是我們開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
    薛老師您近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我想問您的一句話。
    薛老師我還有一件事想對您說,就是就是關(guān)于我同桌的問題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
    我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
    祝您身體健康工作順利!
    9.400字作文我想對老師說 篇九
    親愛的老師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)默默陪伴我們四年了。我有一些心里話想對你說!
    你常說:“教不嚴(yán),師知惰?!北M管你對我們的要求十分嚴(yán)格,但是在我的心目中,你永遠(yuǎn)和藹可親,同學(xué)們和你建立了深厚的感情。你的每一個(gè)動(dòng)作,說話的每一種語氣,我都非常熟悉。你是我的老師,也是我的朋友,有時(shí)又像我的媽媽。
    語文課上,你抑揚(yáng)頓挫的朗讀把我們帶進(jìn)課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經(jīng)過你的引導(dǎo)講解,仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
    記得一年級的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,我很不自信地舉起了手,老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴說完了答案,聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們哈哈大笑,我感到很尷尬,滿臉通紅,低下頭,真恨得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰知一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,“好樣的,雖然不是正確的答案,但你只要舉了手,都是好樣的!”我的心情漸漸的放松了。頓時(shí),老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。
    老師,謝謝你,我在你的幫助下漸漸的進(jìn)步了,你是那么的和藹可親,老師你永遠(yuǎn)銘記在我的心靈上。
    10.400字作文我想對老師說 篇十
    老師我想對您說,我是不是成績不好,好學(xué)的學(xué)生。
    老師我想說,我們那次上課很吵鬧,而且一些人上課不聽講老是講話,老師你讓他們站起來回答問題,但是他們?nèi)齻€(gè)人都不知道問題是什么所以他們也就無法回答了。當(dāng)時(shí)課只上了一半多一些還有十幾分鐘才下課,老師你當(dāng)時(shí)頭也不回生氣地說了一聲下課,我不雅地說一句,老師你太魯莽了,太沖動(dòng)了,后來我們班的班長和值日生去找您,讓您回來繼續(xù)上課,可是她們叫你你理都不理她們一下,她們回來了,是哭著回來的,她們傷心極了,被人傷了她們的心。她們回來時(shí)已經(jīng)是下課的時(shí)間了,我們連教室里端端正正坐了十幾分鐘,她們哭著說了一聲下課,于是我們便下課了。老師上次你雖然沖動(dòng)但是老師你沖動(dòng)也是對的。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太不聽話了。還有老師我上次考試是考的不太好,但是他們的試卷也沒有考好,我數(shù)學(xué)和英語沒有考好但是語文卻考好了??剂艘粋€(gè)72。5分,我后來發(fā)現(xiàn)老師你每天對我們嚴(yán),原來都是為我們好呀!還有老師你是一個(gè)好老師,因?yàn)槊看螌懽魑牡臅r(shí)候,你都是先講然后才讓我們寫的。
    老師這就是我想對您說的,您雖然沖動(dòng),但是您也是一個(gè)好老師呀!
    11.400字作文我想對老師說 篇十一
    古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”我們敬愛的邢老師不僅做到了這一點(diǎn),還把您無私地愛奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。
    我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語文成績逐漸提高。因?yàn)槟泻玫慕逃椒ǎ赫n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。
    在我成長的過程中,有些事讓我記憶猶新。有,上自習(xí)課,同學(xué)們在認(rèn)真的寫作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開眼睛,教師的窗戶沒關(guān),突然,一個(gè)熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室,只聽見“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來是邢老師進(jìn)來把窗戶關(guān)上了,她的心真細(xì)?。?BR>    還有一件事讓我非常感動(dòng)。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事。可您還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時(shí)時(shí)刻刻都感受到了老師的愛。
    雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對你說:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
    12.400字作文我想對老師說 篇十二
    老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。有,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來,在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
    還有,我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
    在此我想向老師你提個(gè)意見,其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級爭光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!
    老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里!
    13.400字作文我想對老師說 篇十三
    曾老師,我不知道我做題目,只要一認(rèn)真起來,考試就會(huì)及格;如果再放松點(diǎn)就會(huì)考得蠻好的。我也希望自己每次考試時(shí)都能做到這一點(diǎn)。老師,我很希望你每次考試時(shí),能把重要的內(nèi)容講得詳細(xì)一些嗎?這樣說,好像是老師的錯(cuò),其實(shí)我這樣說的目的是:我基礎(chǔ)太差,很難進(jìn)步啦!我還希望當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候,你能指出來并教教我解決的方法。老師,你也說過謙虛使人進(jìn)步,那么驕傲就是使人退步了。呵呵……
    老師,我多么希望當(dāng)我有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你不要表揚(yáng)我;當(dāng)我考到六七十分的時(shí)候,你就夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我,有了你的夸獎(jiǎng),我對自己就有了信心。老師,你知道嗎,班上的同學(xué)總是說我長得難看,我好傷心呀!只有你一個(gè)人不會(huì)這樣說我,而且你用你那善良的心來灌溉我受傷的心。我也知道我自己是你不喜歡的一個(gè)學(xué)生,不關(guān)長得難看,成績又不如別人。所以班上的同學(xué)都不愛和我玩,只有你還會(huì)經(jīng)常和我說話。我覺得自己是班上孤獨(dú)的一個(gè)人。
    記得那次春游,班長分組的時(shí)候,大家都不希望我和她們一組,我多么難過呀!可你把我加入你負(fù)責(zé)的一隊(duì)中,還把手放在我肩膀上。讓我好像一下子多了一個(gè)朋友似的,那種感覺好幸福幸福呀!如同得到期待已久的玩物。
    老師,我想向你說聲對不起!因?yàn)檫@次考試我沒有及格,雖然不是倒數(shù)第一,但我會(huì)在今后的考試中把沒有及格的分?jǐn)?shù)贈(zèng)回來的;我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡力而為,請老師相信我?。。?BR>    14.400字作文我想對老師說 篇十四
    新的學(xué)期開始了,教師節(jié)也隨之而來。我想對老師說:
    老師,您是暗夜的明燈,照亮我前行的旅程。記得有,我被一道數(shù)學(xué)題困住了,坐在座位上,我冥思苦想絞盡腦汁急得坐立不安,問老師嗎?我怕的就是和老師說話,怎么辦呢?細(xì)心的金老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,她來到我身邊,親切地問我:“遇到什么問題了嗎?”我滿手心都是汗,小聲地把問題說了出來,金老師耐心地為我講解完后離開了,也就是經(jīng)過這,我開始主動(dòng)去接近老師。
    老師,你是我親愛的媽媽,耐心地教我怎樣做人。曾經(jīng)的我,非常膽小,上課時(shí)舉手發(fā)言的次數(shù)寥寥無幾,是金老師和馬老師,她們在講課的同時(shí)覺察到了我的膽怯,這天,她們倆把我叫進(jìn)了辦公室?!笆俏曳稿e(cuò)了嗎?”在去辦公室的路上,我認(rèn)真地想,“好像沒有哇,我不調(diào)皮不搗蛋,成績也還不錯(cuò)……為什么會(huì)突然得到兩位老師的‘接見’?”忐忑不安中,我來到兩位老師面前,我的臉都紅了,手也不知道該往哪里放。老師們微笑著,讓我不要緊張,她們肯定了我的平時(shí)表現(xiàn)。慢慢地,我放松了,金老師和馬老師鼓勵(lì)我:平時(shí)大膽一點(diǎn),主動(dòng)發(fā)言,這樣的我會(huì)更好。
    現(xiàn)在的我,開朗大方、樂于助人,這些美德都是從老師身上學(xué)到的。我愛你們,親愛的老師!
    15.400字作文我想對老師說 篇十五
    現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,周老師?!?BR>    記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候,我什么也不懂,您是那么喜歡我疼愛我,還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L,每天中午的時(shí)候,您是那樣的關(guān)心我,每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對了,您還教過我們許多名人名言呢。比如說有:有了過多無用的朋友,對自己有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,敗不餒……
    記得有,我不小心碰傷了頭,住在醫(yī)院治療,您先是打電話讓我安心治療,等好了以后再上學(xué),后來您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我,還送給我了許多禮物,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后,又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的.時(shí)候,全班同學(xué)都哭了,我也流下了傷心和感激的眼淚。
    現(xiàn)在我長大了,上了小學(xué),第一批加入了少先隊(duì)員,還多次被評為“三好學(xué)生”,并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長高身體越來越強(qiáng)壯。除此以外,我還會(huì)彈手風(fēng)琴,彈出那優(yōu)美的樂曲,全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班,學(xué)到了許多知識。
    “周老師,我不會(huì)辜負(fù)您對我的希望!”
    16.400字作文我想對老師說 篇十六
    老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
    老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
    老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的.依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門兒……親愛的老師,又是您,讓我很快融入陶莊學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第走進(jìn)這個(gè)校門,內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來,把我領(lǐng)到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
    17.400字作文我想對老師說 篇十七
    歲月匆匆,花開花落,老師。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號。此時(shí),面對朝夕相處的同學(xué),面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達(dá)。
    四年來,我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的,而老師對我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的`溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里,老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,即時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識,在她的批評下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。
    母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對老師說:“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛您”
    18.400字作文我想對老師說 篇十八
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币徽f起這一句話,我就想起了我的班主任——沈老師。
    沈老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經(jīng)不再挺拔。
    以前,我就是一個(gè)普通的小學(xué)生,是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵(lì)我。讓我擁有自信。如果沒有您,那就沒有現(xiàn)在的我。有,您在給我們上語文課,您提出了一個(gè)問題,讓我們來回答,只有一個(gè)同學(xué)舉手,您鼓勵(lì)我,讓我回答問題。還有,您得知我的作業(yè)沒有完成,狠狠的.罵了我一頓,從此以后,我再也沒有沒完成作業(yè)了。
    記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們連筆也拿不穩(wěn),更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時(shí)間訓(xùn)練之后,我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn),可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是,您便乘下課時(shí)間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多,被同學(xué)們稱為“小書法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我說:“不累,不累,只要你能進(jìn)步,我就高興!”。此時(shí),我的心感動(dòng)萬分,真不知該怎么報(bào)答您。
    如果我是一朵花,您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚,您就是無邊的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知識的花朵……
    沈老師,謝謝您!
    19.400字作文我想對老師說 篇十九
    老師,我想對您說,四年級上學(xué)期,我們還是親密無間的。就是我小小的改變——變得默默無聞,才讓我和您漸漸疏遠(yuǎn)的。
    在寒假我開始變得不愛說話,不開朗。所以從現(xiàn)在開始,已經(jīng)讓我失去特別多的朋友,只剩下了幾個(gè)同學(xué)和我一起玩。
    唉!每次看見鄭川婷她們在幫您改作業(yè),您知道我是多么羨慕嗎?或許我并不是二橫桿吧。每每想幫您做事,我卻不敢開口。只能在那默默地看書。
    老師,我希望能多和您交流,你能留下來,教我們一直到畢業(yè),好嗎?這是我小學(xué)大的愿望了,因?yàn)槲艺J(rèn)為您是好的老師了?;蛟S我們就像手指,原本我們是近的,現(xiàn)在又慢慢疏遠(yuǎn)了。在婦女節(jié),我在家校聯(lián)系本上寫:祝您節(jié)日快樂!那是我感覺,您不會(huì)在上面寫什么的??赡鷮懥酥x謝,讓我感到了莫大了的安慰。
    老師,您時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,時(shí)而平緩,時(shí)而認(rèn)真,這些都印在我的成長相冊里。下課了,和同學(xué)們玩"24點(diǎn)",您的臉上像綻放了鮮花,完全不像莊重而又嚴(yán)肅的老師,而像溫柔體貼的大姐姐。您的笑容,讓我們放下了學(xué)習(xí)沉重的擔(dān)子,讓我們輕松地面對各種難題……另外您還開通了博客,比其他老師更辛苦。您說,用兩個(gè)小時(shí)才整理完博客,那是我就有莫名的感動(dòng)。
    老師,我謝謝您,您是好的。
    20.400字作文我想對老師說 篇二十
    邱老師!我想對你說,我們有一個(gè)不誠實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。
    第三輪比賽時(shí),我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的.另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作,一問,他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍,就沒作聲。
    回到家,我看《名人故事》這本書時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。
    華盛頓小時(shí)候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時(shí)候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見他很誠實(shí),不僅沒有責(zé)備他,反而稱贊了他。
    這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí)。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實(shí),才能取得別人的信任。