春天的氣息已經(jīng)撲面而來。度過了一個(gè)美好愉快的寒假,我們都將從自由寬松的假期生活回歸到緊湊規(guī)律的工作節(jié)奏和校園生活。為了讓孩子們以佳狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,為大家整理了《2024年春季開學(xué)溫馨提示》,供大家閱讀。

1.學(xué)生版 篇一
一、做好生活準(zhǔn)備。調(diào)整作息時(shí)間,早睡早起,逐步適應(yīng)開學(xué)節(jié)奏。加強(qiáng)鍛煉、規(guī)律飲食,整理儀容儀表,以自信、陽光的狀態(tài)回歸校園。外地返鄉(xiāng)返校學(xué)生要提前規(guī)劃行程,注意安全。
二、做好心理準(zhǔn)備。接納開學(xué)前可能出現(xiàn)的不良情緒,積極正視并做好自我調(diào)適。如果出現(xiàn)持續(xù)情緒低落、焦躁不安等現(xiàn)象,可以向家人、老師、好朋友傾訴,或?qū)で髮I(yè)的幫助。
三、做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。降低使用電子產(chǎn)品的時(shí)間和頻率,循序漸進(jìn)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。認(rèn)真檢查假期作業(yè)完成情況,科學(xué)制定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,準(zhǔn)備好開學(xué)必需物品,從容應(yīng)對(duì)新學(xué)期。
2.家長(zhǎng)版 篇二
一、加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)。幫助孩子合理規(guī)劃和安排時(shí)間,及時(shí)調(diào)整生物鐘,規(guī)律作息和飲食。幫助在外地或寄宿的孩子規(guī)劃返鄉(xiāng)返校行程。督促孩子逐步減少觀看電子產(chǎn)品的時(shí)間,營(yíng)造收心環(huán)境,引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)開學(xué)前后“時(shí)差”變化。理性看待校外培訓(xùn)作用,謹(jǐn)慎選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自覺抵制違規(guī)培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)親子陪伴。幫助孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成假期作業(yè)。鼓勵(lì)并指導(dǎo)孩子根據(jù)實(shí)際制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。注重與孩子的平等溝通,關(guān)注孩子身心健康,引導(dǎo)孩子正確面對(duì)開學(xué)焦慮,及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒,切忌嚴(yán)厲責(zé)罵打罰。
三、加強(qiáng)家校協(xié)作。開學(xué)前,積極配合老師和孩子做好開學(xué)的物品、心理準(zhǔn)備。開學(xué)后,切實(shí)履行孩子監(jiān)護(hù)責(zé)任,主動(dòng)聯(lián)系老師,了解孩子的身心狀況,固定周期性與孩子進(jìn)行溝通。積極配合學(xué)校組織的安全宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)孩子安全交友,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3.教師版 篇三
一、盡快調(diào)整身心。模擬開學(xué)作息,調(diào)整生物鐘到上班模式。積極調(diào)適心理,用聽音樂、閱讀、練字等健康愛好來平心靜氣,保持適量的運(yùn)動(dòng),養(yǎng)好嗓子,讓身心調(diào)整到佳狀態(tài)。
二、盡快掌握學(xué)情。進(jìn)一步加強(qiáng)和家庭的溝通聯(lián)系,積極引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)提前調(diào)整狀態(tài)。提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情緒變化,給予孩子傾聽、理解和支持。及時(shí)掌握學(xué)生假期居家的學(xué)習(xí)情況和身心健康情況,為有需要的家庭提供針對(duì)性的指導(dǎo)。
三、盡快進(jìn)入狀態(tài)。制定好學(xué)習(xí)、工作、生活計(jì)劃,樹立目標(biāo),明確方向,消除盲目感,盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,找回工作狀態(tài)。了解教育新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),注重個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),積極探索新的課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)能力和水平。
4.學(xué)校版 篇四
一、強(qiáng)化開學(xué)準(zhǔn)備。周密安排部署開學(xué)工作,嚴(yán)格按要求組織學(xué)生報(bào)到和開學(xué)開講。認(rèn)真梳理開學(xué)條件保障情況,全面排查整改校園食品、飲用水、校車、建筑等安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,精心組織入學(xué)教育和開學(xué)安全第一課。積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)新一輪低溫雨雪冰凍天氣,根據(jù)氣象部門發(fā)布的預(yù)警,確需調(diào)整開學(xué)時(shí)間的,報(bào)縣級(jí)教育行政部門審定,確保開學(xué)安全平穩(wěn)有序。
二、強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策,落實(shí)“五項(xiàng)管理”。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)教輔資料征訂和教育收費(fèi)行為。不得以未完成作業(yè)為由不讓學(xué)生報(bào)到,對(duì)完成假期作業(yè)有困難的學(xué)生,可設(shè)立“作業(yè)緩交期”。
三、強(qiáng)化協(xié)同育人。加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系,及時(shí)將《開學(xué)溫馨提示》和各項(xiàng)新教育政策要求傳達(dá)至家長(zhǎng)和學(xué)生,指導(dǎo)做好開學(xué)準(zhǔn)備。引導(dǎo)家長(zhǎng)密切關(guān)注子女心理健康,妥善處理好親子關(guān)系。建立重點(diǎn)學(xué)生關(guān)愛臺(tái)賬,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),防范極端事件發(fā)生。