高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期

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高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期是為大家整理的,上學(xué)期間,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧,知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。
    1.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇一
    滑動(dòng)摩擦力
    1兩個(gè)相互接觸的物體有相對(duì)滑動(dòng)時(shí),物體之間存在的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦。
    2在滑動(dòng)摩擦中,物體間產(chǎn)生的阻礙物體相對(duì)滑動(dòng)的作用力,叫做滑動(dòng)摩擦力。
    3滑動(dòng)摩擦力f的大小跟正壓力N(≠G)成正比。即:f=μN(yùn)
    4μ稱為動(dòng)摩擦因數(shù),與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。0<μ<1。
    5滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)滑動(dòng)的方向相反,與其接觸面相切。
    6條件:直接接觸、相互擠壓(彈力),相對(duì)運(yùn)動(dòng)/趨勢(shì)。
    7摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān),與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。
    8摩擦力可以是阻力,也可以是動(dòng)力。
    9計(jì)算:公式法/二力平衡法。
    2.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇二
    1.功:W=Fscosα(定義式){W:功(J),F(xiàn):恒力(N),s:位移(m),α:F、s間的夾角}
    2.重力做功:Wab=mghab{m:物體的質(zhì)量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a與b高度差(hab=ha-hb)}
    3.電場(chǎng)力做功:Wab=qUab{q:電量(C),Uab:a與b之間電勢(shì)差(V)即Uab=φa-φb}
    4.電功:W=UIt(普適式){U:電壓(V),I:電流(A),t:通電時(shí)間(s)}
    5.功率:P=W/t(定義式){P:功率[瓦(W)],W:t時(shí)間內(nèi)所做的功(J),t:做功所用時(shí)間(s)}
    6.汽車(chē)牽引力的功率:P=Fv;P平=Fv平{P:瞬時(shí)功率,P平:平均功率}
    7.汽車(chē)以恒定功率啟動(dòng)、以恒定加速度啟動(dòng)、汽車(chē)行駛速度(vmax=P額/f)
    8.電功率:P=UI(普適式){U:電路電壓(V),I:電路電流(A)}
    9.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:電流強(qiáng)度(A),R:電阻值(Ω),t:通電時(shí)間(s)}
    10.純電阻電路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
    11.動(dòng)能:Ek=mv2/2{Ek:動(dòng)能(J),m:物體質(zhì)量(kg),v:物體瞬時(shí)速度(m/s)}
    12.重力勢(shì)能:EP=mgh{EP:重力勢(shì)能(J),g:重力加速度,h:豎直高度(m)(從零勢(shì)能面起)}
    13.電勢(shì)能:EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢(shì)能(J),q:電量(C),φA:A點(diǎn)的電勢(shì)(V)(從零勢(shì)能面起)}
    14.動(dòng)能定理(對(duì)物體做正功,物體的動(dòng)能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK
    {W合:外力對(duì)物體做的總功,ΔEK:動(dòng)能變化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}
    15.機(jī)械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2
    16.重力做功與重力勢(shì)能的變化(重力做功等于物體重力勢(shì)能增量的負(fù)值)WG=-ΔEP
    3.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇三
    1.大的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn),小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)。
    2.平動(dòng)的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn)。
    3.參考系不一定是不動(dòng)的,只是假定為不動(dòng)的物體。
    4.選擇不同的參考系物體運(yùn)動(dòng)情況可能不同,但也可能相同。
    5.在時(shí)間軸上n秒時(shí)指的是n秒末。第n秒指的是一段時(shí)間,是第n個(gè)1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時(shí)刻。
    6.忽視位移的矢量性,只強(qiáng)調(diào)大小而忽視方向。
    7.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小不一定等于路程。
    8.位移也具有相對(duì)性,必須選一個(gè)參考系,選不同的參考系時(shí),物體的位移可能不同。
    9.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn),如遇到打出的是短橫線,應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫(xiě)紙的高度,使之增大一點(diǎn)。
    10.使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后,再釋放紙帶。
    11.釋放物體前,應(yīng)使物體停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置。
    12.使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好,墨粉紙盤(pán)夾在兩紙帶間;使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)讓紙帶通過(guò)限位孔,壓在復(fù)寫(xiě)紙下面。
    13.“速度”一詞是比較含糊的統(tǒng)稱,在不同的語(yǔ)境中含義不同,一般指瞬時(shí)速率、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率四個(gè)概念中的一個(gè),要學(xué)會(huì)根據(jù)上、下文辨明“速度”的含義。平常所說(shuō)的“速度”多指瞬時(shí)速度,列式計(jì)算時(shí)常用的是平均速度和平均速率。
    14.著重理解速度的矢量性。有的同學(xué)受初中所理解的速度概念的影響,很難接受速度的方向,其實(shí)速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向,而初中所學(xué)的“速度”就是現(xiàn)在所學(xué)的平均速率。
    4.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇四
    運(yùn)動(dòng)的描述
    1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t,a用Δv與t比。
    2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡(jiǎn)法,中間時(shí)刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升心有數(shù),飛行時(shí)間上下回,整個(gè)過(guò)程勻減速。中心時(shí)刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等aT平方。
    3.速度決定物體動(dòng),速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。
    5.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇五
    共點(diǎn)力平衡條件的推論
    1、二力平衡:
    如果物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力必定大小相等,方向相反,為一對(duì)平衡力。
    若物體所受的力在同一直線上,則在一個(gè)方向上各力的大小之和,與另一個(gè)方向各力大小之和相等。
    2、三力平衡:
    三個(gè)不平行力的平衡問(wèn)題,是靜力學(xué)中最基本的問(wèn)題之一,因?yàn)槿齻€(gè)以上的平面匯交力,都可以通過(guò)等效方法,轉(zhuǎn)化為三力平衡問(wèn)題。為此,必須首先掌握三力平衡的下述基本特征:
    (1)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,任意兩個(gè)力的合力跟第三個(gè)力等大反向(等值法)。
    (2)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,將某一個(gè)力分解到另外兩個(gè)力的反方向上,得到的兩個(gè)分力必定跟另外兩個(gè)力等大反向(分解法)。
    (3)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,若三個(gè)力不平行,則三個(gè)力必共點(diǎn),此即三力匯交原理(匯交共面性)。
    (4)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,三個(gè)力的矢量圖必組成一個(gè)封閉的矢量三角形。
    3、多力平衡:
    如果物體受多個(gè)力作用處于平衡狀態(tài),其中任何一個(gè)力與其余力的合力大小相等,方向相反。
    6.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇六
    1.水平方向速度Vx=Vo
    2.豎直方向速度Vy=gt
    3.水平方向位移Sx=Vot
    4.豎直方向位移(Sy)=gt^2/2
    5.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2Sy/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
    6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2
    合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/Vo
    7.合位移S=(Sx^2+Sy^2)1/2,
    位移方向與水平夾角α:tgα=Sy/Sx=gt/2Vo
    注:
    (1)平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度為g,通??煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合成。
    (2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間由下落高度h(Sy)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān)。
    (3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα。
    (4)在平拋運(yùn)動(dòng)中時(shí)間t是解題關(guān)鍵。
    (5)曲線運(yùn)動(dòng)的物體必有加速度,當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時(shí)物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
    7.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇七
    探究彈力
    1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。
    2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復(fù)方向相同。
    繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。
    彈力的作用線總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。
    3.在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)或縮短量-成正比,即胡克定律。
    F=k-
    4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強(qiáng)系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。
    5.彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2
    8.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇八
    1、受力分析:
    要根據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:
    (1)確定研究對(duì)象,并隔離出來(lái);
    (2)先畫(huà)重力,然后彈力、摩擦力,再畫(huà)電、磁場(chǎng)力;
    (3)檢查受力圖,找出所畫(huà)力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;
    (4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力
    2、整體法和隔離體法
    (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。
    (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來(lái),只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力,不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。
    (3)方法選擇
    所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。
    3、注意事項(xiàng):
    正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應(yīng)注意:
    (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫(huà)好這兩個(gè)力
    (2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無(wú)中生有的.同時(shí)應(yīng)只畫(huà)物體的受力,不能把對(duì)象對(duì)其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去
    易錯(cuò)現(xiàn)象:
    1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú);
    2.不能靈活選取研究對(duì)象;
    3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。
    9.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇九
    曲線運(yùn)動(dòng)
    1.曲線運(yùn)動(dòng)的位移:平面直角坐標(biāo)系通常設(shè)位移方向與x軸夾角為α
    2.曲線運(yùn)動(dòng)的速度:
    ①質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度,沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向
    ②速度在平面直角坐標(biāo)系中可分解為水平速度Vx及豎直速度Vy,V2=Vx2+Vy2
    3.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)(速度是矢量,方向或大小任一的改變都會(huì)造成速度的變化,曲線運(yùn)動(dòng)中,速度的方向一定改變)
    4.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上
    10.高一物理科目知識(shí)點(diǎn)下學(xué)期 篇十
    物體運(yùn)動(dòng)的速度
    物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。
    平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))
    物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
    v=s/t
    瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))
    瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。
    速率≥速度