上海2024年春季學期“安全教育周”活動通知已公布，現(xiàn)將原公告公布如下：
各區(qū)教育局：
2024年春季學期開學在即，為確保開學前后各項工作平穩(wěn)有序，各區(qū)教育局和中小學校要堅持安全第一，預防為主，筑牢校園安全防線，保障師生生命財產安全。繼續(xù)在開學第一周組織開展形式多樣、內容豐富的“安全教育周”活動，強化安全教育，細化安全管理，防控安全風險，關注學生身心健康?，F(xiàn)將有關要求通知如下：
一、持續(xù)開展“安全教育周”活動
（一）組織收看《公共安全教育開學第一課》（第十三季）電視公開課。該季公開課首創(chuàng)滬喀合拍新模式，聚焦滬喀兩地共同關注的學生安全主題，圍繞學生欺凌綜合治理、網絡安全、疾病預防和交通安全四個方面，通過專業(yè)講授、情景演繹、行為示范、現(xiàn)場體驗等形式，明確傳遞“向學生欺凌說不”“謹慎結交網友、不打賞網友”“防范諾如病毒、水痘”“步行、乘車安全”等知識技能，是中小學開展公共安全教育的生動一課。該季公開課將于2024年2月18日（星期日）18:00在上海教育電視臺播出，各中小學要通知師生員工準時收看，倡導低齡學生家長陪同孩子共同觀看。學校可在開學后適當時間，在校園里安排回放，提高安全教育覆蓋面和普及率。
（二）開展疾病預防教育。春季是流感、手足口病、諾如病毒等流行季節(jié)，各中小學要按照相關要求，開展師生員工疾病預防知識技能教育培訓，提高師生員工防病意識和自我防護能力，引導師生樹立樹牢并踐行“健康第一”理念，當好自身健康第一責任人。要加強營養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運動、日常防護等方面教育引導，指導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
（三）開展常態(tài)化安全教育。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》和本市中小學生公共安全教育行為指南教材內容，針對區(qū)域實際和不同學段學生的身心特點，開展交通安全、火災防范、治安防范、運動安全、網絡安全等針對性安全教育。要強化學生上下學時段步行、騎行和乘車安全教育，指導學生遵守“一盔一帶”要求。要開展校園突發(fā)火災、暴力入侵、地震等應急演練，校車使用學校要開展校車突發(fā)事件逃生演練，寄宿制學校要開展住宿生夜間可能發(fā)生的突發(fā)事件應急演練。
二、細致落實校園風險防控要求
（一）實施學生交通安全提升工程。落實《上海市學生交通安全提升行動計劃實施方案（2023-2026）》，構建學生步行入學安全通道，加強校門口的交通秩序維護，實施校內人車分離，規(guī)范校園車輛通行管理。
（二）強化春季火災防控。要深刻汲取河南省南陽市火災事件的深刻教訓，對校園滅火器、消火栓、消防水泵、噴淋等消防設施開展細致檢查，確保運行正常、完好有效。要聚焦食堂、實驗室、學生宿舍、在建工地、電動車集中充電區(qū)域，開展專項排查整治，消除火災防控盲區(qū)死角。
（三）強化校園治安防范。學生上下學時間要配足配齊校門值守保安，非學生上下學時段要確保校園封閉管理。要落實市委教育工作領導小組辦公室印發(fā)的《關于進一步加強我市中小學幼兒園視頻監(jiān)控全覆蓋工作的通知》要求，按時完成視頻監(jiān)控覆蓋建設工作并接入區(qū)教育局安全中心管理平臺。要對視頻監(jiān)控等技防設施進行檢查和維護，確保完好有效。要開展生生、師生及家校矛盾排查，及時化解和消除各類矛盾糾紛。
（四）防范校車安全事故。校車使用學校要在開學前對校車車制動、轉向、外部照明、輪胎、安全門、座椅、安全帶、逃生錘等車況是否符合安全技術要求進行檢驗，確保校車安全性能。要加強駕駛員交通法規(guī)和規(guī)范駕駛教育，保障校車運行安全。
各校要認真開展隱患排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一登記在冊，制定有效解決方案，限期整改銷賬，形成管理閉環(huán)。各區(qū)教育局要繼續(xù)加大區(qū)學校安全中心建設，完善常態(tài)化視頻巡查、實時監(jiān)控等工作機制。
三、密切關注學生心理健康
各中小學不得以寒假作業(yè)是否完成作為新學期注冊依據，重申開學2周內不得組織紙筆測試，不得隨意加重學生課業(yè)負擔。
各中小學校要在開學前后至少開展1次心理健康教育主題班會，培養(yǎng)學生積極樂觀、健康向上的心理品質，提升學生自我心理危機防御能力。認真實施全員導師制，在寒假及開學前后，導師要通過線上或線下等途徑，關心結對學生思想、情緒、生活狀況，給予學生關心關愛，并視情況通過家訪等形式開展家庭教育指導，做好重點關注學生的關愛幫扶和心理干預。開學后，要引導導師與學生天天見，做學生的知心人、可信人。要指導學生開展同伴互助，發(fā)現(xiàn)同學有異常表現(xiàn)，及時報告老師，做好同學間的陪伴和安慰。
各中小學要加強家庭教育指導，通過家長學校、家長會、家訪、學校微信公眾號等途徑，交流分享家庭教育經驗，提升家長識別、應對子女心理問題和危機干預的意識與能力，指導家長在開學前后密切關注孩子情緒心理變化，有效開展親子溝通，避免與孩子正面沖突。幫助孩子調整作息時間，陪伴孩子多親近自然、多曬太陽、多運動，元氣滿滿迎接新學期、新成長。學校要做好排摸工作及危機干預，重點關注開學后有異常情緒及行為的學生，予以適切的援助或家庭指導，對需要專業(yè)指導的學生或家長，可提示他們撥打962525心理咨詢熱線和各區(qū)24小時心理熱線，或到相應心理健康指導機構尋求幫助。
上海市教育委員會
2024年2月2日