研學旅行過程中，學生可以反思自身生活、學習、社交等方面的問題，思考個人發(fā)展是否與國家發(fā)展大趨勢相符合，從而樹立崇高理想，將個人奮斗與國家民族前途命運緊密相連。通過走訪名山大川、朝拜革命圣地、親臨改革開放現(xiàn)場等方式，讓學生深入了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟革命精神，體驗國家發(fā)展成就，從而加深對國家的認同感和自豪感。 為您整理了《學校研學旅行作文（10篇）》供你參考。
學校研學旅行作文 篇一
今天是學校研學旅行的日子，面對著一點一點跳出來的太陽，我們乘著巴士，向著目的地出發(fā)。
首先，第一站是金銀制品加工廠，在這里，我們觀看了影片，還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子，后還參觀了許多成品。
第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園里，由于大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開始了！先是過“獨木橋”。天吶！這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過去了。接下來的幾個組，除了個別同學以外，也都順利通過。不過接下來到了一個對于我來說是個比較難過的關了，那就是我們要攀網(wǎng)了。對于女生來說，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望著高高的網(wǎng)，我不禁打起了退堂鼓，可是看著別人都爬上去了，我也只好硬著頭皮爬了起來。爬著爬著，越來越暈，越來越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁，使我一直向上爬。終于到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會暈又會害怕，可怎么下去呀？想想平常老師說過，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前沖，什么事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣，睜開緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那么高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了，不見了。我的牙齒開始打架了，腿也在發(fā)抖。不過在此時，我又聽到了同學們一連串的加油聲，我放開死死抓在網(wǎng)上的手，閉起眼，張開雙手，像玩滑梯一樣溜了下來。?。∥姨吲d了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访妫鹊搅嗣牢兜亩節(jié){，還聽到了“風箱”音樂，真是有說不盡的快樂。
第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影，充實的一天就這樣過去了。
在回去的路上，我想：這次研學旅行收獲真不少，我不僅學到了知識，還克服了困難，真是有意義旅行。
學校研學旅行作文 篇二
記得那是個陽光燦爛的日子，細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個冰冷的清晨，清寒的晨風卻擋不住大家的熱情；記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是難忘的研學之旅。
那天，我們興奮地早早起床，迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴，開始了我們的研學之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導游、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，了解了消防知識，真是收獲滿滿??！
接著，我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流著唱歌，學習優(yōu)秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極，先后唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那么清婉動人、悠揚動聽，卻帶著一種純真自然的美，贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這里，我們盡情體驗農(nóng)家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環(huán)，打陀螺、蕩秋千……我們還參觀農(nóng)耕文化展覽館，體驗了舊時犁耕收獲的艱辛，觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具，想到一代一代的先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不嘆服古人的智慧和心靈手巧。
正午時分，天氣轉(zhuǎn)暖，我們在農(nóng)家餐廳一飽口福。用過午餐，我們來到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質(zhì)的橋梁分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲，微風撩動柳枝，風卷柳葉，輕拂面頰，感覺特別清爽——橋上系著紅綾，輕柔地舞著、飄著，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂，恰似一幅大自然點染的水墨畫，我們陶醉在大自然的美景之中……
太陽落山，一天的旅途快要結(jié)束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演說，我們了解到在那個物質(zhì)匱乏的年代，孩子們大的樂趣莫過于推鐵環(huán)、打陀螺；我們意識到，我們生活的時代物質(zhì)充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿，不珍惜眼前的美好生活，這多么可惜啊！我們不懂得珍惜父母的愛，總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這里，我內(nèi)心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今后我一定要懂事。
一天的游學活動結(jié)束了，通過這次研學收獲很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學校給我們創(chuàng)造的平臺，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學習，讀萬卷書，行萬里路，做新時代社會主義的接班人。
學校研學旅行作文 篇三
帶著咸味的海風輕輕吹來。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風而動，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍。柔情的眼神中透露著對腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽。整個人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著春暖花開般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進我的腦海一棵凋零的橡樹，一行匆匆的行人，一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運轉(zhuǎn)著，但有那么些時刻，它就像一個風平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機，腦海中閃出許多精彩的場面
我們穿著水鞋，拎著一只小桶，拿著一把小鏟，來到海邊。海風呼呼地吹著，一個個腦袋深埋著，專心致志地挖掘著寶藏。不一會兒，海邊便出現(xiàn)了許多的小坑，同學的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動地臉頰通紅，放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無章的腳印記錄了我們的歡聲笑語；小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅；那片碧海藍天，承載著我們的美好回憶
心念一動，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領地上來回踱步，渾身散發(fā)著一種不可言說的威嚴，驕傲地俯視著前來參觀的人們；白鯨外表可愛，在水中暢游時還不時發(fā)出歌聲來招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動，搖頭晃腦的樣子著實惹人喜愛。在海底隧道”中，感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，仿佛只需一個心動，就能迎來一場與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動物表演又開始了。只見白鯨、海豚、海獅等小天使們在水中盡情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過神來，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見過的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來。世界的一角才被我們小心地掀起，透過這條裂縫我仔細地窺視著這座城市，感受著它的呼吸，我喜歡這里。
陌上花開，這里有一座城市，一份戀情，一個赤誠的心。
學校研學旅行作文 篇四
研學的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現(xiàn)”的美好，我們都驚嘆于時光流逝之快?，F(xiàn)在想起我們在研學時的學習過程，我臉上不禁浮現(xiàn)出一絲笑意。我想，那些美好的場景應在我的心中永遠珍藏，那深切的感受應當難以忘卻吧！
滿懷著激動，導游帶領著我們到達第一站——土木工程建筑大學參觀，學習他們對于汽車的研究?？吹侥且慌_臺酷酷的汽車模型，我們不禁驚嘆于那些大學生的高超技術。如此復雜的內(nèi)部構造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現(xiàn)代化的設計，讓我感受到了國內(nèi)發(fā)展之迅速，讓我為中國的棟梁而感到自豪！
參觀完現(xiàn)代科技，我們又來到了襄陽古隆中——“南陽諸葛廬”！在開營儀式我們品讀完兩首特色的古詩后，縈繞著書香之氣的我們正式踏進孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢?？粗且蛔湓诹肿永锏哪痉孔?，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽著那一聲聲高邈的鳥鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學融為一體，真可謂是一個“陋室不陋”啊！
古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質(zhì)和那山林的古雅情懷，可讓我感受深的景點，也是精彩的時光是在——唐城！
所謂“唐城”，自然是仿照歷唐朝時期的建筑風格的一方“城池”！它還是一所的影視基地！一些導演慕名而來，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風采！
邁入城門，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的唐代建筑，在太陽的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們在高昂的音樂聲中翩翩起舞，空中的高難度動作更是手到擒來，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程完美的用歌舞的形式表現(xiàn)出來，令人嘆為觀止，如醉如癡；熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡直是目不暇接！突然這邊一個低戲臺，那邊一個高腳樓，無論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！
所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長安城，感受著那別有一番風味的盛唐氣象，十分陶醉！
懷古展今賞風情。這次研學旅行我是真的學到了很多，不僅體驗了一下古時候的古雅風情，繁榮昌盛，還拓展了我對現(xiàn)代科技的認識。果然，不負我走這一遭！
這次的研學旅行讓我收藏在心間，永遠紀念！
學校研學旅行作文 篇五
“路，就是書。”作家余秋雨先生曾提出這一觀點。而研學旅行，就是路和書的融合。
行千里、知千里。近讀《紅星照耀中國》，內(nèi)心頗為震撼。為加深對書本的理解，我背起行囊，踏上研學之途——“重走長征路”，去完成新的人生領悟。
來到紅色基地，我將以一個“紅軍”的身份進行新的長征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺階，一股歷史的厚重感撲面而來。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血，石壁上還有戰(zhàn)士沖鋒的身影……回望白云飄蕩，似有狼煙升起，一瞬間，就回到了那個炮*紛飛的年代。
腳下破裂的階石，身旁坍塌的殘垣，都在向我們述說著長征的艱難。白雪皚皚處，展現(xiàn)的是堅強的革命意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光輝。“風雪浸衣骨更硬，野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！痹陂L征路上，激勵和鼓舞紅軍的，是崇高的理想和堅定的信念。
“橫斷山，路難行?！辈恢钦l起的頭，很快，我們就都加入合唱中，“敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里，在氣勢如虹的歌聲中，我深切地感受到了百折不撓的長征精神。
這一刻，我正爬到高處，向下眺望，群山似被騰龍架起，山巒綿延重疊，雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞，眼前浮現(xiàn)的是磅礴的烏蒙，山間驚鳥掠過的那一道道弧線，是滬定橋上那寒冷的鐵索。細聽風吟，幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。
"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。"戰(zhàn)爭年代的長征已經(jīng)結(jié)束，而我們?nèi)松拈L征才剛剛開始。人生路上，難免會遇見這樣那樣的困難，會遭遇或大或小的挫折，我們要像紅軍一樣，把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念，不怕輸，不服輸，相信我們一定會等到屬于我們自己的未來與明天。
路，就是書；書，亦是路。走過二萬長征，感受的是不屈不撓的意志；越過字里行間，收獲的是對人生更深刻的感悟。
此次研學，不虛之行。
學校研學旅行作文 篇六
研學旅行不僅能增加我們的知識，也能釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去研學旅行時，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學生是多么抵制上課學習做作業(yè)。
周五早晨，我們早早地起床，我心情特別激動，在四五點就醒來了。即使沒有心情上早讀，但是，在班主任的監(jiān)督下，早讀過得很漫長。早讀終于結(jié)束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車輛。與我們班同行的還有其他兩個班級。
一路上我們激動不已，恰好有位同學剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭氣的我卻低下了頭去睡覺去了。
道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡。可笑的是，在行駛過程中，有一輛車突然走錯了路，而又得調(diào)頭，可是那條路暫不支持該功能，把司機師傅搞得頭一下子就大了，不過好在校長老師們的積極想法和司機師傅的精諶的駕駛技術，車輛又重新駛上了正軌。在到達第一個目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過我（就是這么調(diào)皮的我）拿出了早已預謀好的紙牌，不過也為后面的有一些無聊的同學來消遣一下時間。
第一站是防沙治沙紀念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著成果。像石述柱，薛萬祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著前輩們留下的腳印，繼續(xù)延續(xù)著民勤不倒的神話。
而隨后的防沙治沙紀念塔以及周圍的壓沙方法更讓我們深切的感受到民勤人民為了防沙治沙所做出的努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來到了水庫的上游，見到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀的過程中，我們還見到了一枚鳥蛋。而后，班主任又讓我們做詩一首，果然有人說，再坑也坑不過班主任?。?BR> 后我們到了紅旗谷，還有從學校十帶來的飯。已經(jīng)累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個多小時，這還是因為紅旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個后面恰好有一個寺廟，寺廟的前面有一個鐘，我也趁機去敲了一下鐘呢。
沒錯，這么愉悅的一天就結(jié)束了，馬上就要到學校布置作業(yè)，這可是末日呀！但是一上車的我們就馬上進入了夢鄉(xiāng)。
研學旅行結(jié)束了。他真的讓我們學到了很多，認識到了很多。
學校研學旅行作文 篇七
讀萬卷書，行萬里路。人生的求學之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進行了令我印象深刻的黃山研學兩日游。
話說黃山，那可真是一個不可多得的風水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著高聳入云，遠處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。
乘著大巴車，欣賞著沿途的風景，伴著歡聲笑語，我們到達了潛口民宅。在民宅中，我們看見了形態(tài)各異的古建筑，據(jù)講解員所說，它們原是散落于黃山周邊各個地方的，后來被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步于各個古宅之間，讓人感覺到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨運啊！
隨后，我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭紀念館。在紀念館內(nèi)，我們見到了許多在抗日戰(zhàn)爭時期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現(xiàn)出來?？粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟?，他們臉上莊重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是?。∥覀冞@一代人幸?？鞓返纳?，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對先烈們肅然起敬！
第二天下午，我們前往研學之旅的后一站向芙蓉谷進發(fā)。芙蓉谷是一個山青水秀的好地方。在這里，我們見到了音樂噴泉，伴隨著音樂的播放，噴出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。
在芙蓉谷內(nèi)，我們?nèi)ネ艘叭瞬柯?，在那里，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上，那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那么認真，那么負責。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動作，不負觀眾們的一片熱情。
緊接著，我們?nèi)チ他W鵡樂園，我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。
這次的研學旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學，讓我受益匪淺，相信在未來的日子里，每當我回味這次研學時，我會從中汲取力量！
學校研學旅行作文 篇八
經(jīng)過兩個多小時的舟車勞頓，我們到達了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步，望著在遠處叢林間隱隱約約中閃現(xiàn)的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊，往里走去，湖面波光粼粼的'，湖邊有幾處花叢點綴著湖邊點綴著花叢。
我們來到了花港觀魚，湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現(xiàn)，活潑極了。風兒吹過，拂亂了我的劉海貼著臉頰，溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去，樹葉沙沙作響。陽光灑下，葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去，撲通一聲，湖面濺起陣陣漣漪，金驚散了魚兒。再往里走，右側(cè)亭子，對比北方建筑的大氣磅礴，處處彰顯娟秀的氣質(zhì)，雕梁畫柱上透露著精致的生活情調(diào)，印影亭與山水融為一體。形成美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前，發(fā)現(xiàn)“魚”字少了一點兒。聽導游姐姐說，也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣，三點更追求形態(tài)美，便寫得生動活潑吧！真美，憶西湖蘇堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱绠?，亦濃墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走著，清悠雅致，畫便悠悠入眼來。莫說我癡，只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來到了市中心，我們懷著澎湃的心情走進自然博物館。管館中寬敞，一進門，就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型，聳立在展臺。二樓先向左側(cè)走，給我們展示了人的結(jié)構圖。往里走，竟還有人谷骨和人尸，嚇得大家一股腦兒沖出來，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便離開了這兒。往里走去，我們體驗了行走在太空中的暈眩狀態(tài)，旁邊是宇宙星河，帶給我了從未有過的體驗。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾，仿佛回到了遠古時期，恐龍是當時的王者，可想古今，這么個龐然大物，就從地球上滅絕，這使我陷入了沉思，或許有一天人類會和恐龍一樣，從此消失？人類的無竭盡開發(fā)，是使環(huán)境遭到了破壞，破壞了食物鏈，加快了生物滅絕。作為當代的青少年祖國作為祖國當代的青少年，未來的花朵，我應該怎么做？恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘，我?guī)е了甲哌M省博物館，見證了浙江省的歷史，久遠的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龍的滅絕，悠久的良渚文化，這次杭州游讓我受益匪淺……
學校研學旅行作文 篇九
五月，恰是好時光，我們迎來了進入初中以來第的研學游。
路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。
不久，就到達了我們的第一站——銀杏湖公園，進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動了，大家興奮地高呼，當海盜船到90度時船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的高處，我發(fā)現(xiàn)這個樂園不僅有游樂園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會。
一個吊橋隔開了生態(tài)園與游樂園，卻仿佛隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設施，有的，是那美麗的景色。
獨自走在橋上，望著兩邊的風景，一陣風吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，但是那條小道，多唯美?。膳缘臉湎蛐〉缽澭?，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現(xiàn)出古典之美！
離開了何園，我們?nèi)チ撕笠徽尽菸骱！盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”來到揚州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
學校研學旅行作文 篇十
早晨醒來，一抹冬日的暖陽照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉，仿佛在提醒我全新的旅程將要開始，新的一天已經(jīng)到來。我們伴著晨曦匆忙出發(fā)。不一會兒，到達了第一站--團島百年燈塔。它位于軍事要區(qū)，是進出膠州灣的必經(jīng)之路。
別看它只是一個小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈，對航船安全進入港口起著重要作用。在團島燈塔有一個特別的人，他就是百年燈塔的守護者--全國勞動模范王炳交爺爺。他在燈塔風雨無阻地堅守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日堅持不懈的精神打動了我，讓我明白了我們在學習當中，也要擁有像這樣堅持不懈的精神，為自己的理想而奮斗，終會有一天能取得成功。
接下來我們到達了青島的五四廣場和青島奧林匹克帆船中心。剛下車，海風迎面而來。只見一個巨大的奧運火炬佇立在廣場中心。每當重大賽事舉行，這里萬國彩旗飄揚，海面帆影點點。我們憑欄觀海，眺望高大的火炬，回憶起中國奧運健兒在體育場上的颯爽風姿。感受到了中國體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館，它位于黃島區(qū)。而與黃島區(qū)相連的是中國長的海底隧道隧道，全長7千800米，它的建成為連接青島黃島兩地的經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用。
剛進入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾，使我眼花繚亂。這里收藏著來自各大洋及60多個國家的4千余種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結(jié)構奇特的鸚鵡螺有，有猶如擴音器的法螺，有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮艷，外形奇特小貝殼。還有全館中奇特的一枚螺，它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現(xiàn)存已知歷史久遠的海螺，據(jù)說一已有5億7千多萬年的歷史，比人們所知的恐龍出現(xiàn)的還要早。他們的家族經(jīng)歷了歲月的滄桑，一直將生命延續(xù)到了今天。我們紛紛感嘆著貝殼的奇特，也同時接受著知識的熏陶。在同學們大飽眼福之后，還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。
今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化，感受到了人們的堅守，感受到了大自然的奧妙，感受到了的國家強盛。我要說一句：青島，一個美麗的地方！”
學校研學旅行作文 篇一
今天是學校研學旅行的日子，面對著一點一點跳出來的太陽，我們乘著巴士，向著目的地出發(fā)。
首先，第一站是金銀制品加工廠，在這里，我們觀看了影片，還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子，后還參觀了許多成品。
第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園里，由于大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開始了！先是過“獨木橋”。天吶！這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過去了。接下來的幾個組，除了個別同學以外，也都順利通過。不過接下來到了一個對于我來說是個比較難過的關了，那就是我們要攀網(wǎng)了。對于女生來說，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望著高高的網(wǎng)，我不禁打起了退堂鼓，可是看著別人都爬上去了，我也只好硬著頭皮爬了起來。爬著爬著，越來越暈，越來越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁，使我一直向上爬。終于到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會暈又會害怕，可怎么下去呀？想想平常老師說過，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前沖，什么事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣，睜開緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那么高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了，不見了。我的牙齒開始打架了，腿也在發(fā)抖。不過在此時，我又聽到了同學們一連串的加油聲，我放開死死抓在網(wǎng)上的手，閉起眼，張開雙手，像玩滑梯一樣溜了下來。?。∥姨吲d了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访妫鹊搅嗣牢兜亩節(jié){，還聽到了“風箱”音樂，真是有說不盡的快樂。
第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影，充實的一天就這樣過去了。
在回去的路上，我想：這次研學旅行收獲真不少，我不僅學到了知識，還克服了困難，真是有意義旅行。
學校研學旅行作文 篇二
記得那是個陽光燦爛的日子，細碎的陽光透過梧桐樹婆娑的枝椏柔柔暖暖地灑了一身；記得那是個冰冷的清晨，清寒的晨風卻擋不住大家的熱情；記得那是個快樂的上午、我們疲勞而又充實——那真是難忘的研學之旅。
那天，我們興奮地早早起床，迫不及待地登上了輛咖喱黃的客巴，開始了我們的研學之旅。在路上，我們認識了帥氣年輕的教宮、漂亮知心的劉導游、幽默風趣的司機叔叔……在教官的提議下我們認識了消防錘、滅火器等常用消防器械，了解了消防知識，真是收獲滿滿??！
接著，我們激情高漲地開始了“拼歌”。大家輪流著唱歌，學習優(yōu)秀的王璐瑤同學拼歌也非常積極，先后唱了《盜將為》《為龍》等好幾首歌。她的聲音雖不是那么清婉動人、悠揚動聽，卻帶著一種純真自然的美，贏得了大家的陣陣掌聲——我真佩服她做事的勇氣！
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了輝縣市太行民俗風情文化園。在這里，我們盡情體驗農(nóng)家生活：推石磨、犁耕地、推鐵環(huán)，打陀螺、蕩秋千……我們還參觀農(nóng)耕文化展覽館，體驗了舊時犁耕收獲的艱辛，觀賞了古代計量紡織的工具……看到這些簡陋器具，想到一代一代的先人用如此簡陋的器具勞作竟然哺育了一代又一代的華夏子民，就不得不嘆服古人的智慧和心靈手巧。
正午時分，天氣轉(zhuǎn)暖，我們在農(nóng)家餐廳一飽口福。用過午餐，我們來到楊柳河畔，踏上了滄桑典雅的“鵲橋”——梨花木質(zhì)的橋梁分外秀雅——微闔雙眸，似乎耳畔飄過悠揚的翠笛聲，微風撩動柳枝，風卷柳葉，輕拂面頰，感覺特別清爽——橋上系著紅綾，輕柔地舞著、飄著，寓意相思。遠處，南太行層層淡墨色的山峰巒疊嶂，恰似一幅大自然點染的水墨畫，我們陶醉在大自然的美景之中……
太陽落山，一天的旅途快要結(jié)束了。教官把我們帶到一片寬闊的綠草地。一位導師開始演說，我們了解到在那個物質(zhì)匱乏的年代，孩子們大的樂趣莫過于推鐵環(huán)、打陀螺；我們意識到，我們生活的時代物質(zhì)充裕，生活幸福，卻處處抱怨、整天不滿，不珍惜眼前的美好生活，這多么可惜啊！我們不懂得珍惜父母的愛，總是因為一點兒小小的不如意而與他們大吵大鬧……想到這里，我內(nèi)心非常慚愧。我暗暗叮囑自己：今后我一定要懂事。
一天的游學活動結(jié)束了，通過這次研學收獲很大，也明白了孝敬父母，珍惜親情的可貴，感謝學校給我們創(chuàng)造的平臺，感謝老師一天的陪伴，我一定努力學習，讀萬卷書，行萬里路，做新時代社會主義的接班人。
學校研學旅行作文 篇三
帶著咸味的海風輕輕吹來。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風而動，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍。柔情的眼神中透露著對腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽。整個人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著春暖花開般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進我的腦海一棵凋零的橡樹，一行匆匆的行人，一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運轉(zhuǎn)著，但有那么些時刻，它就像一個風平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機，腦海中閃出許多精彩的場面
我們穿著水鞋，拎著一只小桶，拿著一把小鏟，來到海邊。海風呼呼地吹著，一個個腦袋深埋著，專心致志地挖掘著寶藏。不一會兒，海邊便出現(xiàn)了許多的小坑，同學的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動地臉頰通紅，放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無章的腳印記錄了我們的歡聲笑語；小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅；那片碧海藍天，承載著我們的美好回憶
心念一動，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領地上來回踱步，渾身散發(fā)著一種不可言說的威嚴，驕傲地俯視著前來參觀的人們；白鯨外表可愛，在水中暢游時還不時發(fā)出歌聲來招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動，搖頭晃腦的樣子著實惹人喜愛。在海底隧道”中，感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，仿佛只需一個心動，就能迎來一場與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動物表演又開始了。只見白鯨、海豚、海獅等小天使們在水中盡情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過神來，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見過的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來。世界的一角才被我們小心地掀起，透過這條裂縫我仔細地窺視著這座城市，感受著它的呼吸，我喜歡這里。
陌上花開，這里有一座城市，一份戀情，一個赤誠的心。
學校研學旅行作文 篇四
研學的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現(xiàn)”的美好，我們都驚嘆于時光流逝之快?，F(xiàn)在想起我們在研學時的學習過程，我臉上不禁浮現(xiàn)出一絲笑意。我想，那些美好的場景應在我的心中永遠珍藏，那深切的感受應當難以忘卻吧！
滿懷著激動，導游帶領著我們到達第一站——土木工程建筑大學參觀，學習他們對于汽車的研究?？吹侥且慌_臺酷酷的汽車模型，我們不禁驚嘆于那些大學生的高超技術。如此復雜的內(nèi)部構造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現(xiàn)代化的設計，讓我感受到了國內(nèi)發(fā)展之迅速，讓我為中國的棟梁而感到自豪！
參觀完現(xiàn)代科技，我們又來到了襄陽古隆中——“南陽諸葛廬”！在開營儀式我們品讀完兩首特色的古詩后，縈繞著書香之氣的我們正式踏進孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢?？粗且蛔湓诹肿永锏哪痉孔?，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽著那一聲聲高邈的鳥鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學融為一體，真可謂是一個“陋室不陋”啊！
古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質(zhì)和那山林的古雅情懷，可讓我感受深的景點，也是精彩的時光是在——唐城！
所謂“唐城”，自然是仿照歷唐朝時期的建筑風格的一方“城池”！它還是一所的影視基地！一些導演慕名而來，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風采！
邁入城門，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的唐代建筑，在太陽的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們在高昂的音樂聲中翩翩起舞，空中的高難度動作更是手到擒來，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程完美的用歌舞的形式表現(xiàn)出來，令人嘆為觀止，如醉如癡；熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡直是目不暇接！突然這邊一個低戲臺，那邊一個高腳樓，無論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！
所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長安城，感受著那別有一番風味的盛唐氣象，十分陶醉！
懷古展今賞風情。這次研學旅行我是真的學到了很多，不僅體驗了一下古時候的古雅風情，繁榮昌盛，還拓展了我對現(xiàn)代科技的認識。果然，不負我走這一遭！
這次的研學旅行讓我收藏在心間，永遠紀念！
學校研學旅行作文 篇五
“路，就是書。”作家余秋雨先生曾提出這一觀點。而研學旅行，就是路和書的融合。
行千里、知千里。近讀《紅星照耀中國》，內(nèi)心頗為震撼。為加深對書本的理解，我背起行囊，踏上研學之途——“重走長征路”，去完成新的人生領悟。
來到紅色基地，我將以一個“紅軍”的身份進行新的長征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺階，一股歷史的厚重感撲面而來。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血，石壁上還有戰(zhàn)士沖鋒的身影……回望白云飄蕩，似有狼煙升起，一瞬間，就回到了那個炮*紛飛的年代。
腳下破裂的階石，身旁坍塌的殘垣，都在向我們述說著長征的艱難。白雪皚皚處，展現(xiàn)的是堅強的革命意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光輝。“風雪浸衣骨更硬，野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！痹陂L征路上，激勵和鼓舞紅軍的，是崇高的理想和堅定的信念。
“橫斷山，路難行?！辈恢钦l起的頭，很快，我們就都加入合唱中，“敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里，在氣勢如虹的歌聲中，我深切地感受到了百折不撓的長征精神。
這一刻，我正爬到高處，向下眺望，群山似被騰龍架起，山巒綿延重疊，雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞，眼前浮現(xiàn)的是磅礴的烏蒙，山間驚鳥掠過的那一道道弧線，是滬定橋上那寒冷的鐵索。細聽風吟，幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。
"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。"戰(zhàn)爭年代的長征已經(jīng)結(jié)束，而我們?nèi)松拈L征才剛剛開始。人生路上，難免會遇見這樣那樣的困難，會遭遇或大或小的挫折，我們要像紅軍一樣，把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念，不怕輸，不服輸，相信我們一定會等到屬于我們自己的未來與明天。
路，就是書；書，亦是路。走過二萬長征，感受的是不屈不撓的意志；越過字里行間，收獲的是對人生更深刻的感悟。
此次研學，不虛之行。
學校研學旅行作文 篇六
研學旅行不僅能增加我們的知識，也能釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去研學旅行時，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學生是多么抵制上課學習做作業(yè)。
周五早晨，我們早早地起床，我心情特別激動，在四五點就醒來了。即使沒有心情上早讀，但是，在班主任的監(jiān)督下，早讀過得很漫長。早讀終于結(jié)束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車輛。與我們班同行的還有其他兩個班級。
一路上我們激動不已，恰好有位同學剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭氣的我卻低下了頭去睡覺去了。
道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡。可笑的是，在行駛過程中，有一輛車突然走錯了路，而又得調(diào)頭，可是那條路暫不支持該功能，把司機師傅搞得頭一下子就大了，不過好在校長老師們的積極想法和司機師傅的精諶的駕駛技術，車輛又重新駛上了正軌。在到達第一個目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過我（就是這么調(diào)皮的我）拿出了早已預謀好的紙牌，不過也為后面的有一些無聊的同學來消遣一下時間。
第一站是防沙治沙紀念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著成果。像石述柱，薛萬祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著前輩們留下的腳印，繼續(xù)延續(xù)著民勤不倒的神話。
而隨后的防沙治沙紀念塔以及周圍的壓沙方法更讓我們深切的感受到民勤人民為了防沙治沙所做出的努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來到了水庫的上游，見到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀的過程中，我們還見到了一枚鳥蛋。而后，班主任又讓我們做詩一首，果然有人說，再坑也坑不過班主任?。?BR> 后我們到了紅旗谷，還有從學校十帶來的飯。已經(jīng)累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個多小時，這還是因為紅旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個后面恰好有一個寺廟，寺廟的前面有一個鐘，我也趁機去敲了一下鐘呢。
沒錯，這么愉悅的一天就結(jié)束了，馬上就要到學校布置作業(yè)，這可是末日呀！但是一上車的我們就馬上進入了夢鄉(xiāng)。
研學旅行結(jié)束了。他真的讓我們學到了很多，認識到了很多。
學校研學旅行作文 篇七
讀萬卷書，行萬里路。人生的求學之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進行了令我印象深刻的黃山研學兩日游。
話說黃山，那可真是一個不可多得的風水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著高聳入云，遠處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。
乘著大巴車，欣賞著沿途的風景，伴著歡聲笑語，我們到達了潛口民宅。在民宅中，我們看見了形態(tài)各異的古建筑，據(jù)講解員所說，它們原是散落于黃山周邊各個地方的，后來被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步于各個古宅之間，讓人感覺到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨運啊！
隨后，我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭紀念館。在紀念館內(nèi)，我們見到了許多在抗日戰(zhàn)爭時期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現(xiàn)出來?？粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟?，他們臉上莊重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是?。∥覀冞@一代人幸?？鞓返纳?，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對先烈們肅然起敬！
第二天下午，我們前往研學之旅的后一站向芙蓉谷進發(fā)。芙蓉谷是一個山青水秀的好地方。在這里，我們見到了音樂噴泉，伴隨著音樂的播放，噴出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。
在芙蓉谷內(nèi)，我們?nèi)ネ艘叭瞬柯?，在那里，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺上，那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對這份工作是那么認真，那么負責。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動作，不負觀眾們的一片熱情。
緊接著，我們?nèi)チ他W鵡樂園，我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。
這次的研學旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學，讓我受益匪淺，相信在未來的日子里，每當我回味這次研學時，我會從中汲取力量！
學校研學旅行作文 篇八
經(jīng)過兩個多小時的舟車勞頓，我們到達了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步，望著在遠處叢林間隱隱約約中閃現(xiàn)的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊，往里走去，湖面波光粼粼的'，湖邊有幾處花叢點綴著湖邊點綴著花叢。
我們來到了花港觀魚，湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現(xiàn)，活潑極了。風兒吹過，拂亂了我的劉海貼著臉頰，溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去，樹葉沙沙作響。陽光灑下，葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去，撲通一聲，湖面濺起陣陣漣漪，金驚散了魚兒。再往里走，右側(cè)亭子，對比北方建筑的大氣磅礴，處處彰顯娟秀的氣質(zhì)，雕梁畫柱上透露著精致的生活情調(diào)，印影亭與山水融為一體。形成美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前，發(fā)現(xiàn)“魚”字少了一點兒。聽導游姐姐說，也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣，三點更追求形態(tài)美，便寫得生動活潑吧！真美，憶西湖蘇堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱绠?，亦濃墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走著，清悠雅致，畫便悠悠入眼來。莫說我癡，只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來到了市中心，我們懷著澎湃的心情走進自然博物館。管館中寬敞，一進門，就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型，聳立在展臺。二樓先向左側(cè)走，給我們展示了人的結(jié)構圖。往里走，竟還有人谷骨和人尸，嚇得大家一股腦兒沖出來，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便離開了這兒。往里走去，我們體驗了行走在太空中的暈眩狀態(tài)，旁邊是宇宙星河，帶給我了從未有過的體驗。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾，仿佛回到了遠古時期，恐龍是當時的王者，可想古今，這么個龐然大物，就從地球上滅絕，這使我陷入了沉思，或許有一天人類會和恐龍一樣，從此消失？人類的無竭盡開發(fā)，是使環(huán)境遭到了破壞，破壞了食物鏈，加快了生物滅絕。作為當代的青少年祖國作為祖國當代的青少年，未來的花朵，我應該怎么做？恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘，我?guī)е了甲哌M省博物館，見證了浙江省的歷史，久遠的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龍的滅絕，悠久的良渚文化，這次杭州游讓我受益匪淺……
學校研學旅行作文 篇九
五月，恰是好時光，我們迎來了進入初中以來第的研學游。
路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。
不久，就到達了我們的第一站——銀杏湖公園，進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動了，大家興奮地高呼，當海盜船到90度時船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的高處，我發(fā)現(xiàn)這個樂園不僅有游樂園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會。
一個吊橋隔開了生態(tài)園與游樂園，卻仿佛隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設施，有的，是那美麗的景色。
獨自走在橋上，望著兩邊的風景，一陣風吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，但是那條小道，多唯美?。膳缘臉湎蛐〉缽澭?，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現(xiàn)出古典之美！
離開了何園，我們?nèi)チ撕笠徽尽菸骱！盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”來到揚州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
學校研學旅行作文 篇十
早晨醒來，一抹冬日的暖陽照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉，仿佛在提醒我全新的旅程將要開始，新的一天已經(jīng)到來。我們伴著晨曦匆忙出發(fā)。不一會兒，到達了第一站--團島百年燈塔。它位于軍事要區(qū)，是進出膠州灣的必經(jīng)之路。
別看它只是一個小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈，對航船安全進入港口起著重要作用。在團島燈塔有一個特別的人，他就是百年燈塔的守護者--全國勞動模范王炳交爺爺。他在燈塔風雨無阻地堅守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日堅持不懈的精神打動了我，讓我明白了我們在學習當中，也要擁有像這樣堅持不懈的精神，為自己的理想而奮斗，終會有一天能取得成功。
接下來我們到達了青島的五四廣場和青島奧林匹克帆船中心。剛下車，海風迎面而來。只見一個巨大的奧運火炬佇立在廣場中心。每當重大賽事舉行，這里萬國彩旗飄揚，海面帆影點點。我們憑欄觀海，眺望高大的火炬，回憶起中國奧運健兒在體育場上的颯爽風姿。感受到了中國體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館，它位于黃島區(qū)。而與黃島區(qū)相連的是中國長的海底隧道隧道，全長7千800米，它的建成為連接青島黃島兩地的經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用。
剛進入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾，使我眼花繚亂。這里收藏著來自各大洋及60多個國家的4千余種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結(jié)構奇特的鸚鵡螺有，有猶如擴音器的法螺，有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮艷，外形奇特小貝殼。還有全館中奇特的一枚螺，它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現(xiàn)存已知歷史久遠的海螺，據(jù)說一已有5億7千多萬年的歷史，比人們所知的恐龍出現(xiàn)的還要早。他們的家族經(jīng)歷了歲月的滄桑，一直將生命延續(xù)到了今天。我們紛紛感嘆著貝殼的奇特，也同時接受著知識的熏陶。在同學們大飽眼福之后，還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。
今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化，感受到了人們的堅守，感受到了大自然的奧妙，感受到了的國家強盛。我要說一句：青島，一個美麗的地方！”