古詩(shī)詞，是中華民族心靈的棲息地，是靈魂的寄托所。它們用簡(jiǎn)練而優(yōu)美的語(yǔ)言，訴說(shuō)著人生的悲歡離合，描繪著世間的萬(wàn)紫千紅。此刻，讓我們沉浸在這優(yōu)美古詩(shī)詞的海洋中，去觸摸那些靈動(dòng)的文字，感受那份獨(dú)特的詩(shī)意情懷。以下是為您整理的《1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理（16首）》，供大家參考。
1.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇一
《所見(jiàn)》
清袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇二
《竹石》
清鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
3.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇三
《石灰吟》
明于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
4.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇四
《墨梅》
元王冕
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
5.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇五
《春日》
宋朱熹
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
6.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇六
《曉出凈慈寺送林子方》
宋楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
7.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇七
《四時(shí)田園雜興》
宋范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
8.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇八
《長(zhǎng)歌行》
漢樂(lè)府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
9.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇九
《詠柳》
唐賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
10.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十
《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
唐賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
11.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十一
《涼州詞》
唐王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
12.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十二
《登鸛雀樓》
唐王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
13.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十三
《芙蓉樓送辛漸》
唐王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！ ?BR> 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！ ?BR> 14.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十四
《鄉(xiāng)村四月》
宋 翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！ ?BR> 15.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十五
《村居》
清高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！ ?BR> 16.1-6年級(jí)的古詩(shī)詞整理 篇十六
《己亥雜詩(shī)》
清龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀?！ ?BR> 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。