小學(xué)一年級(jí)學(xué)生通常閱讀的書籍內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，讀書筆記可以包括書籍的基本信息、主要人物、故事情節(jié)以及個(gè)人的感想。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇一
讀完《好餓的毛毛蟲》，我覺得這本書很有趣。毛毛蟲每天吃不同的食物，從一個(gè)蛋變成了一只美麗的蝴蝶。它讓我知道了毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的。我也學(xué)到了，吃東西不能挑食，要吃得健康。
2.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇二
今天，我讀了一本叫《小藍(lán)和小黃》的書，它講了兩個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的故事。小藍(lán)和小黃是好朋友，它們一起玩耍，最后變成了小綠。這個(gè)故事很有趣，也讓我懂得了朋友之間要相親相愛。
書里的圖畫五顏六色的，很漂亮。小藍(lán)和小黃抱在一起變成綠色的時(shí)候，我感到好神奇。我想，如果我和小華抱在一起，我們會(huì)變成什么顏色呢？也許我們會(huì)變成好朋友的顏色！
讀完這本書，我覺得很開心。我也想像小藍(lán)和小黃一樣，找到我的好朋友，一起玩耍，一起分享快樂。
3.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇三
今天我讀了一本很溫馨的書，叫做《猜猜我有多愛你》。這本書講了一只小兔子和它的媽媽比賽誰愛對(duì)方更多的故事。小兔子用它的方式，比如跳得很高，把手舉得很高，來告訴媽媽它有多愛媽媽。但不管小兔子怎么做，媽媽總能用更大的方式表達(dá)她的愛。
讀這本書的時(shí)候，我覺得心里暖暖的。它讓我想到了我的媽媽，她總是無微不至地照顧我，給我好多好多的愛。我也想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你，就像小兔子愛它的媽媽一樣多?！?BR> 這本書的圖畫很可愛，文字也很簡(jiǎn)單，我能看懂。讀完之后，我學(xué)到了愛是不能用大小來衡量的，它比天空還要廣闊。我要把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也感受到愛的力量。
4.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇四
今天，我讀了一本叫做《小兔子乖乖》的書，它講述了一只小兔子在森林里的冒險(xiǎn)故事。小兔子非常勇敢，它不怕黑暗，也不怕大灰狼。在故事里，小兔子遇到了各種各樣的困難，但它總是用智慧和勇氣克服它們。
我最喜歡的部分是小兔子幫助其他小動(dòng)物們逃離大灰狼的追捕。小兔子用它的聰明才智，帶領(lǐng)大家找到了一個(gè)安全的地方。這讓我懂得了，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，用我們的智慧找到解決問題的方法。
讀完這本書，我覺得小兔子真的很聰明，也很勇敢。我也想成為像小兔子一樣的人，勇敢地面對(duì)生活中的困難，幫助我的朋友們。這本書的插圖非常可愛，顏色也很鮮艷，讓我讀起來非常開心。
我推薦這本書給所有像我一樣喜歡冒險(xiǎn)故事的小朋友們。我相信，你們讀了這本書后，也會(huì)像我一樣，學(xué)到很多勇敢和智慧。
5.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇五
《駱駝尋寶記》這個(gè)故事講的是，燕子在禽獸國(guó)傳播了一個(gè)消息“遠(yuǎn)方有一個(gè)無價(jià)之寶！”動(dòng)物們聽說后，都爭(zhēng)先恐后地開始了尋寶之旅，但是沒過幾天，有的半途而廢，有的發(fā)生矛盾，有的互相撕打，漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅(jiān)持。他費(fèi)盡千辛萬苦、跋山涉水，終于到達(dá)了寶地。仙女問他想要什么寶物的時(shí)候，他沒有選擇金銀珠寶，而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物，讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)駱駝不怕艱苦、堅(jiān)持到底的精神。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們?cè)O(shè)定目標(biāo)后，都需要長(zhǎng)期不懈的努力，不害怕困難，不畏懼艱苦，有始有終，才能終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們還要學(xué)習(xí)駱駝樂于助人的精神，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要積極伸出援助的雙手。在和同學(xué)相處時(shí)，不能只考慮自己，要多做一些對(duì)班級(jí)對(duì)集體有益的事情。
6.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇六
今年暑假，我讀了一本叫《長(zhǎng)頭發(fā)小獅子》的書。
我非常喜歡里面的小獅子，因?yàn)樗錆M了朝氣，樂于為大家服務(wù)?！敖鹕拈L(zhǎng)發(fā)是我的驕傲，我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，能夠一代一代地傳承下去……”長(zhǎng)頭發(fā)獅子的爸爸一一獅子大王常常這么想。為了讓生下來的小獅子長(zhǎng)出一頭長(zhǎng)發(fā)，獅子大王每天讓獅子王后吃生發(fā)油和護(hù)發(fā)素拌玉米穗。后來獅子王后生了一個(gè)渾身都長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小獅子，小獅子為了證明自己是一頭好獅子，他決定用頭發(fā)去幫助別人。小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房，幫松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫字，在冬天為大家織毛衣……讓大家相信他是好獅子！后它成為大家公認(rèn)的森林大王。
是啊！如果每個(gè)人都像獅子大王那樣貪心的話，就會(huì)犯下錯(cuò)誤。而且生活太過奢侈也是不對(duì)的，我們生活中無論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！做事不能貪心，否則就會(huì)事與愿違。只要像長(zhǎng)頭發(fā)小獅子一樣樂于助人，才能獲得大家的尊重與信賴。
7.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇七
今天，我在家里認(rèn)真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。
這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里大的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個(gè)故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機(jī)智、勇敢。我們要向它學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
8.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇八
今天我和媽媽一起讀了《小耗子沒聽懂》的故事。文中小耗子是只很小的小老鼠，媽媽一直不讓它出洞，在央求了媽媽十次之后，媽媽終于答應(yīng)它可以出去玩一會(huì)。它看外面的花草樹木非常興奮，它又看到了一只大公雞，紅臉，長(zhǎng)頸，頭頂肉冠，非常奇異，感覺很可怕。小耗子又看見了一只貓，圓圓的臉，和和氣氣的，好像很可愛的樣子。小耗子回到洞中，把它今天看到的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“公雞看起來很可怕，可是它卻不會(huì)傷害我們，小貓看起來很乖，但它卻非常狡猾，是我們的敵人，你今天差點(diǎn)就沒命了”，小耗子迷迷糊糊地，好像又沒聽懂，原來呀，它缺少了一根弦-知識(shí)的弦。
這個(gè)故事告訴我們，看事物不能只看表面，要多讀書，了解更多的知識(shí)，不然就會(huì)鬧出很多的笑話！
9.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇九
暑假里我讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，它的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì)?，講述的是發(fā)生在一對(duì)父子之間的故事。故事很有趣，讀完之后，我有很多的感想。
故事的主要內(nèi)容是小蘇希不想上學(xué)，他想變成大人，這樣就可以自由自在地玩樂、吃糖；另一方面，他的爸爸老蘇巴想返老還童，在童年時(shí)努力地學(xué)習(xí)。機(jī)緣巧合之下，他們碰到了愿望仙子，愿望仙子在得知他們父子的愿望后，便幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望。本以為愿望實(shí)現(xiàn)以后，他們會(huì)很開心，可事實(shí)卻不是這樣，他們都失去了原來的快樂。小蘇希不能爬樹、不能去池塘里游泳，也不想吃糖了，而老蘇巴也并沒有努力學(xué)習(xí)，還想抽煙。最終，愿望仙子又把他們變回了原來的模樣。
看完這個(gè)故事，我明白了要勇敢做自己，不要羨慕別人，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的生活。為了實(shí)現(xiàn)我心中的愿望，我要好好學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮、不放棄，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)過好每一天。
10.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇十
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團(tuán)愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為“青蛙團(tuán)體”，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的過程中，雖然遭到不同程度的反對(duì)，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對(duì)他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想到在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下，全人類總有一天會(huì)醒悟。
1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇一
讀完《好餓的毛毛蟲》，我覺得這本書很有趣。毛毛蟲每天吃不同的食物，從一個(gè)蛋變成了一只美麗的蝴蝶。它讓我知道了毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的。我也學(xué)到了，吃東西不能挑食，要吃得健康。
2.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇二
今天，我讀了一本叫《小藍(lán)和小黃》的書，它講了兩個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的故事。小藍(lán)和小黃是好朋友，它們一起玩耍，最后變成了小綠。這個(gè)故事很有趣，也讓我懂得了朋友之間要相親相愛。
書里的圖畫五顏六色的，很漂亮。小藍(lán)和小黃抱在一起變成綠色的時(shí)候，我感到好神奇。我想，如果我和小華抱在一起，我們會(huì)變成什么顏色呢？也許我們會(huì)變成好朋友的顏色！
讀完這本書，我覺得很開心。我也想像小藍(lán)和小黃一樣，找到我的好朋友，一起玩耍，一起分享快樂。
3.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇三
今天我讀了一本很溫馨的書，叫做《猜猜我有多愛你》。這本書講了一只小兔子和它的媽媽比賽誰愛對(duì)方更多的故事。小兔子用它的方式，比如跳得很高，把手舉得很高，來告訴媽媽它有多愛媽媽。但不管小兔子怎么做，媽媽總能用更大的方式表達(dá)她的愛。
讀這本書的時(shí)候，我覺得心里暖暖的。它讓我想到了我的媽媽，她總是無微不至地照顧我，給我好多好多的愛。我也想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你，就像小兔子愛它的媽媽一樣多?！?BR> 這本書的圖畫很可愛，文字也很簡(jiǎn)單，我能看懂。讀完之后，我學(xué)到了愛是不能用大小來衡量的，它比天空還要廣闊。我要把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也感受到愛的力量。
4.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇四
今天，我讀了一本叫做《小兔子乖乖》的書，它講述了一只小兔子在森林里的冒險(xiǎn)故事。小兔子非常勇敢，它不怕黑暗，也不怕大灰狼。在故事里，小兔子遇到了各種各樣的困難，但它總是用智慧和勇氣克服它們。
我最喜歡的部分是小兔子幫助其他小動(dòng)物們逃離大灰狼的追捕。小兔子用它的聰明才智，帶領(lǐng)大家找到了一個(gè)安全的地方。這讓我懂得了，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，用我們的智慧找到解決問題的方法。
讀完這本書，我覺得小兔子真的很聰明，也很勇敢。我也想成為像小兔子一樣的人，勇敢地面對(duì)生活中的困難，幫助我的朋友們。這本書的插圖非常可愛，顏色也很鮮艷，讓我讀起來非常開心。
我推薦這本書給所有像我一樣喜歡冒險(xiǎn)故事的小朋友們。我相信，你們讀了這本書后，也會(huì)像我一樣，學(xué)到很多勇敢和智慧。
5.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇五
《駱駝尋寶記》這個(gè)故事講的是，燕子在禽獸國(guó)傳播了一個(gè)消息“遠(yuǎn)方有一個(gè)無價(jià)之寶！”動(dòng)物們聽說后，都爭(zhēng)先恐后地開始了尋寶之旅，但是沒過幾天，有的半途而廢，有的發(fā)生矛盾，有的互相撕打，漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅(jiān)持。他費(fèi)盡千辛萬苦、跋山涉水，終于到達(dá)了寶地。仙女問他想要什么寶物的時(shí)候，他沒有選擇金銀珠寶，而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物，讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)駱駝不怕艱苦、堅(jiān)持到底的精神。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們?cè)O(shè)定目標(biāo)后，都需要長(zhǎng)期不懈的努力，不害怕困難，不畏懼艱苦，有始有終，才能終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們還要學(xué)習(xí)駱駝樂于助人的精神，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要積極伸出援助的雙手。在和同學(xué)相處時(shí)，不能只考慮自己，要多做一些對(duì)班級(jí)對(duì)集體有益的事情。
6.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇六
今年暑假，我讀了一本叫《長(zhǎng)頭發(fā)小獅子》的書。
我非常喜歡里面的小獅子，因?yàn)樗錆M了朝氣，樂于為大家服務(wù)?！敖鹕拈L(zhǎng)發(fā)是我的驕傲，我希望這個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn)，能夠一代一代地傳承下去……”長(zhǎng)頭發(fā)獅子的爸爸一一獅子大王常常這么想。為了讓生下來的小獅子長(zhǎng)出一頭長(zhǎng)發(fā)，獅子大王每天讓獅子王后吃生發(fā)油和護(hù)發(fā)素拌玉米穗。后來獅子王后生了一個(gè)渾身都長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小獅子，小獅子為了證明自己是一頭好獅子，他決定用頭發(fā)去幫助別人。小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房，幫松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫字，在冬天為大家織毛衣……讓大家相信他是好獅子！后它成為大家公認(rèn)的森林大王。
是啊！如果每個(gè)人都像獅子大王那樣貪心的話，就會(huì)犯下錯(cuò)誤。而且生活太過奢侈也是不對(duì)的，我們生活中無論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！做事不能貪心，否則就會(huì)事與愿違。只要像長(zhǎng)頭發(fā)小獅子一樣樂于助人，才能獲得大家的尊重與信賴。
7.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇七
今天，我在家里認(rèn)真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。
這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里大的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個(gè)故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機(jī)智、勇敢。我們要向它學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
8.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇八
今天我和媽媽一起讀了《小耗子沒聽懂》的故事。文中小耗子是只很小的小老鼠，媽媽一直不讓它出洞，在央求了媽媽十次之后，媽媽終于答應(yīng)它可以出去玩一會(huì)。它看外面的花草樹木非常興奮，它又看到了一只大公雞，紅臉，長(zhǎng)頸，頭頂肉冠，非常奇異，感覺很可怕。小耗子又看見了一只貓，圓圓的臉，和和氣氣的，好像很可愛的樣子。小耗子回到洞中，把它今天看到的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“公雞看起來很可怕，可是它卻不會(huì)傷害我們，小貓看起來很乖，但它卻非常狡猾，是我們的敵人，你今天差點(diǎn)就沒命了”，小耗子迷迷糊糊地，好像又沒聽懂，原來呀，它缺少了一根弦-知識(shí)的弦。
這個(gè)故事告訴我們，看事物不能只看表面，要多讀書，了解更多的知識(shí)，不然就會(huì)鬧出很多的笑話！
9.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇九
暑假里我讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，它的作者是印度詩(shī)人泰戈?duì)?，講述的是發(fā)生在一對(duì)父子之間的故事。故事很有趣，讀完之后，我有很多的感想。
故事的主要內(nèi)容是小蘇希不想上學(xué)，他想變成大人，這樣就可以自由自在地玩樂、吃糖；另一方面，他的爸爸老蘇巴想返老還童，在童年時(shí)努力地學(xué)習(xí)。機(jī)緣巧合之下，他們碰到了愿望仙子，愿望仙子在得知他們父子的愿望后，便幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望。本以為愿望實(shí)現(xiàn)以后，他們會(huì)很開心，可事實(shí)卻不是這樣，他們都失去了原來的快樂。小蘇希不能爬樹、不能去池塘里游泳，也不想吃糖了，而老蘇巴也并沒有努力學(xué)習(xí)，還想抽煙。最終，愿望仙子又把他們變回了原來的模樣。
看完這個(gè)故事，我明白了要勇敢做自己，不要羨慕別人，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的生活。為了實(shí)現(xiàn)我心中的愿望，我要好好學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮、不放棄，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)過好每一天。
10.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)讀書筆記 篇十
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團(tuán)愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為“青蛙團(tuán)體”，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的過程中，雖然遭到不同程度的反對(duì)，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對(duì)他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想到在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下，全人類總有一天會(huì)醒悟。