生活當(dāng)中的朋友和同學(xué)，大家都有不同的性格，那么描述一下讓大家猜猜他是誰。以下是由為大家整理的猜猜他是誰作文300字三年級(jí)（通用10篇），歡迎大家閱讀。
1.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇一
他個(gè)子高高的，身子胖乎乎的，圓圓的臉下是濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，顯得他格外有精神。
他特別喜歡笑，比如我們講一個(gè)笑話還沒結(jié)束，他就哈哈大笑起來了。有我們進(jìn)行講笑話比賽，我講了一個(gè)笑話，大家覺得沒那么好笑，只有他頓時(shí)哈哈大笑起來，甚至笑彎了腰，不停地拍打著自己的腿。他還特別喜歡看書，但我們要去看書時(shí)，他特別開心，等我們到了，他趕緊拿了一本書坐在一個(gè)位置上看，等我們要走了他還戀戀不舍，不想回去。他總會(huì)說：“再看一會(huì)兒吧！再看一會(huì)兒吧。”我們都叫了好多句。他才不情愿地回家。
他的興趣愛好是寫字，他寫的毛筆字是好的。每看到他寫的字大家都要夸贊他，還很羨慕他，都問他是怎么寫的這么好。他每都說：“哈哈哈，只要你和我一樣，每天都寫，字也可以寫的這么好的?！?BR> 你們猜猜他是誰呢？
2.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇二
今天，我給你說說我的同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，眉毛不僅粗粗的，還黑黑的、短短的，他的大門牙不太齊，還經(jīng)常穿著黑貓警長(zhǎng)的衣服。
他性格很開朗，很愛笑，不管見到哪個(gè)同學(xué)都是笑瞇瞇的。即使
在哭的時(shí)候，別人還覺得他在笑。
他下棋很厲害，連我這樣的高手也不是他的對(duì)手，他百戰(zhàn)百勝，在班上還沒有誰下棋比他還厲害呢。他還學(xué)武術(shù)，和老師學(xué)得招式也很厲害，感覺他就像個(gè)武林高手一樣。上次我問他為什么要學(xué)武術(shù)呢？他得意地說：“因?yàn)槲矣X得學(xué)武術(shù)很帥呀！”
他喜歡看澤塔奧特曼，特別是里面的伽馬未來。他不管什么時(shí)候看都要學(xué)澤塔的招式，比如有伽馬幻境，伽瑪鎖……他學(xué)得都很像，好像隨時(shí)隨地都會(huì)放絕招。
他這么有趣，你們猜猜他是誰？
3.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇三
他有一雙炯炯有神的眼睛，下面有個(gè)獅子鼻，還有一個(gè)可愛的小嘴。頭發(fā)很短，烏黑烏黑的。他笑起來有兩個(gè)小酒窩，非常帥。
他的愛好是打籃球，每次打籃球絲毫不會(huì)覺得累。瞧，他現(xiàn)在就在打籃球，額頭已經(jīng)有了很多的汗，但還是不肯休息。他沒事就是和我們班的同學(xué)一起打籃球，你總能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。
他非常的活潑，有的時(shí)候可以從下課說到上課呢！比如有，考試的成績(jī)出來了，一下課，果不其然，他跑來問我：“你考了多少分？”“我肯定沒你好，你考多少呀？”“我們一起分析分析這次的錯(cuò)題吧?！蔽覀儌z因?yàn)檫@個(gè)話題，討論了好久。直到上課鈴聲響起，我們才回到座位。
這么帥氣、活潑的小朋友。你猜到他是誰了嗎？
4.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇四
他有一雙水靈靈的眼睛，很小，笑起來能瞇成兩條縫兒。但是他的腦門兒卻很寬大，看上去虎頭虎腦的。
當(dāng)你走進(jìn)他的房間，就立馬發(fā)現(xiàn)他正在明亮的燈火下認(rèn)真寫作業(yè)，草稿紙散落在房間各處，書桌上放著一堆零零散散的鉛筆，地板上丟著他那灰色的書包，書包里肯定塞滿了拳角的課本，就像一包包榨菜。他就是與我同床共枕的好伙伴，也是印象深刻的人。
“咦，我的筆袋跑哪去呢？”他看見焦急的我，就像一只受傷的小猴子，立馬上蹦下竄的幫我找，一找就是好幾個(gè)小時(shí)。
你們猜到他是誰嗎？
5.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇五
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。他還有一張愛笑的嘴巴，一個(gè)小小的笑話就可以逗得他哈哈大笑。
他關(guān)心班里的每個(gè)人。記得在二年級(jí)時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，左思右想都沒想到解法，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直跌到了谷底。他看見我愁眉苦臉的樣子，就急忙走到我身邊問：“是不是這道題不會(huì)呀？”見我點(diǎn)點(diǎn)頭，他就坐在邊上耐心地教我，經(jīng)過他詳細(xì)地講解，我終于明白了。他不僅會(huì)幫助我解答難題，而且也會(huì)熱心地幫助班上其他同學(xué)。無論誰遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)上前幫忙，他可真是一位“熱心腸”。
他酷愛踢足球。無論是在操場(chǎng)上，還是在草地上，都能看到他奔跑的身影。在一場(chǎng)校內(nèi)足球比賽，隊(duì)友把球傳給他，只見他像閃電一樣地沖了出去，沖破了對(duì)手的防守，把球射進(jìn)了球門，大家都在觀看區(qū)為他歡呼。比賽結(jié)束后，他走過來對(duì)我說：“放學(xué)后，我們一起去踢足球吧！”“足球小將”這個(gè)稱號(hào)非他莫屬！
這就是愛助人愛足球的他，你來猜猜他是誰？
6.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇六
他，個(gè)子不高，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，皮膚有點(diǎn)黑，很愛笑，一笑起來便露兩排潔白的牙齒。
他很調(diào)皮好動(dòng)，上課的時(shí)候，他總是坐不住，東扭扭，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像凳子上有釘子似的。老師剛一轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，他就馬上轉(zhuǎn)過身子，對(duì)著后面的同學(xué)們擠眉弄眼，逗同學(xué)們發(fā)笑，老師一轉(zhuǎn)過身來，他又假裝認(rèn)真聽課，老師真拿他沒辦法。
他雖然有些調(diào)皮，但是很熱愛我們班集體。在剛剛結(jié)束的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表我們班去參加男子拋實(shí)心球比賽取得了三等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)他豎起了大拇指。后來同學(xué)們才知道，原來，他為了在這次比賽中取得好成績(jī)，每天在家里偷偷地練習(xí)，家里沒有實(shí)心球，他就用和實(shí)心球一樣大小的石頭來代替，他一個(gè)人丟“球”，一個(gè)人撿“球”，不知往返了多少次，他的臉上全是汗，一雙小手都磨破了，但他還堅(jiān)持練……同學(xué)們知道這件事后，對(duì)他更加欽佩了。
這就是我班的一位雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但十分熱愛班集體的同學(xué)，你能猜出他是誰嗎？
7.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇七
他，長(zhǎng)得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上活躍的同學(xué)。記得班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機(jī)。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托、有長(zhǎng)了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
8.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇八
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你?！彼Ьo牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油!加油!”他聽了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧!
9.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇九
我有一個(gè)朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個(gè)熱情大方的人。有，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢!恰好他有兩個(gè)圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個(gè)圖畫本，借你一個(gè)吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會(huì)把他打得落花流水。有，我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友，你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。
10.猜猜他是誰作文300字三年級(jí) 篇十
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜!