初中生的寫(xiě)景作文通常要求學(xué)生能夠細(xì)致觀察自然景觀或人造環(huán)境，并能夠用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)，表達(dá)自己的感受和思考。以下是整理的《初中生寫(xiě)景作文十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初中生寫(xiě)景作文 篇一
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，它悄悄地走進(jìn)了我們的校園，帶來(lái)了一絲絲涼意和無(wú)盡的美景。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的小道上，一切都顯得那么寧?kù)o和諧。走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，腳下發(fā)出沙沙的響聲，那是秋天的腳步聲。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)了一地，仿佛是大自然精心編織的地毯。
午后，陽(yáng)光變得柔和，校園里的花壇也換上了秋裝。菊花在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)，它們的顏色豐富多彩，有的像天空一樣藍(lán)，有的像火焰一樣紅，還有的像雪一樣白。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的香氣，讓人心曠神怡。
傍晚時(shí)分，校園的景色更加迷人。夕陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，慢慢沉入地平線，天空被染成了橘紅色，云朵也被鑲上了金邊。操場(chǎng)上的孩子們?cè)诒M情地奔跑、玩耍，他們的笑聲和歡呼聲，給這個(gè)寧?kù)o的校園增添了幾分活力。
夜晚，校園恢復(fù)了寧?kù)o。月光如水，照亮了校園的每一個(gè)角落。星星在天空中閃爍，仿佛在訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。在這樣的夜晚，我喜歡獨(dú)自一人漫步在校園里，感受著秋天的寧?kù)o和深邃。
秋天的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方。它讓我感受到了季節(jié)的更迭，也讓我思考了生命的意義。在這里，我學(xué)會(huì)了欣賞自然的美麗，也學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)瞬間。
2.初中生寫(xiě)景作文 篇二
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，我便被這溫暖的光線喚醒。走出宿舍，我踏上了通往教學(xué)樓的小路，感受著春日校園的清新與寧?kù)o。
小路兩旁，是一排排剛剛吐出嫩芽的柳樹(shù)，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎新的一天。柳枝上掛著晶瑩的露珠，閃爍著太陽(yáng)的光輝，像是無(wú)數(shù)顆珍珠在跳動(dòng)。
走過(guò)柳樹(shù)，是一片開(kāi)闊的草坪。草坪上，小草已經(jīng)從冬日的沉睡中蘇醒，它們綠得發(fā)亮，綠得生機(jī)勃勃。我忍不住蹲下身，用手輕輕觸摸這些柔軟的小草，感受著春天的生命力。
繼續(xù)前行，我來(lái)到了校園的花園?；▓@里，各種花卉競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，美不勝收。蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，它們似乎也在享受著春天的美好。
穿過(guò)花園，我來(lái)到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓在朝陽(yáng)的照耀下，顯得更加莊嚴(yán)肅穆。墻壁上的爬山虎已經(jīng)開(kāi)始泛綠，給這棟古老的建筑增添了一抹生機(jī)。
我站在教學(xué)樓前，深吸一口清新的空氣，感受著春天的氣息。春天的校園，是如此美麗，如此充滿(mǎn)希望。它讓我感受到了生命的活力，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
3.初中生寫(xiě)景作文 篇三
“江南佳麗地，金陵帝王州。逶迤帶綠水，迢遞起朱樓。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是金陵城的景象，也就是現(xiàn)在的南京，被稱(chēng)為六朝古都。今年暑假，爸爸帶我去了這個(gè)城市，我感受到了古都的繁榮的經(jīng)濟(jì)，歷史悠久的文化和擁擠的人潮。
我們先后去了總統(tǒng)府、博物館、中山陵……這些地方都見(jiàn)證著南京的歷史。即使南京的經(jīng)濟(jì)文化在快速發(fā)展，但歷史的痕跡依然清晰可見(jiàn)。讓這個(gè)繁華的大都市多了一份古色古香。說(shuō)到南京，不得不提這里隨處可見(jiàn)的梧桐樹(shù)，炎炎夏日里，枝葉繁茂，像天然的綠傘，遮住驕陽(yáng)，給行人開(kāi)辟一條林蔭大道。明長(zhǎng)城像長(zhǎng)龍一樣，盤(pán)踞在這個(gè)城市，仿佛在和人們?cè)V說(shuō)它與南京的故事。
南京不僅山美、水美、景美，更是食美，南京的古街小巷，藏著無(wú)數(shù)的美味佳肴，小籠包和鴨血粉絲是南京的兩大特色，你輕輕咬開(kāi)小籠包薄薄的皮兒，鮮美的湯汁就溢出來(lái)了，再咬一口，濃郁的肉香充斥著你的味蕾，那叫一個(gè)香??！水晶般的粉絲在碗底層層疊疊，配上鴨肝鴨血和香菜，一股香氣早已撲鼻而來(lái)。
要說(shuō)南京最熱鬧的地方，那非夫子廟莫屬?！爸烊笜蜻呉安莼ǎ瑸跻孪锟谙﹃?yáng)斜”。進(jìn)了夫子廟才知道這里人山人海，民間藝人更是數(shù)不勝數(shù)，做出那些新奇的小玩意，讓人大開(kāi)眼界。街道兩旁的古建筑飛檐翹角，精雕細(xì)刻，別有特色。夫子廟靠著歷史悠久的秦淮河，夜晚的夫子廟燈火通明，五光十色，讓夜晚的秦淮河變得五彩繽紛。
旅行結(jié)束，我坐著離開(kāi)的列車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)再看看南京這座千古名城，它真像一本厚重的書(shū)，每個(gè)字都值得去細(xì)細(xì)品讀。
4.初中生寫(xiě)景作文 篇四
我去過(guò)一個(gè)美麗的地方——九曲溪，它位于武夷山風(fēng)景區(qū)的南部，發(fā)源于三寶山，進(jìn)入武夷山后折成九曲，蜿蜒而下，故名九曲溪，流程長(zhǎng)約9.5公里。
到了武夷山，我們第一個(gè)去的地方就是九曲溪。果然名不虛傳：這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，溪水清澈見(jiàn)底。溪水圍繞著兩旁蒼翠欲滴的山崖，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷。我仿佛走進(jìn)了這幅美麗的圖畫(huà)，又好像進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界。
要游九曲溪，就要坐上它特有的工具——竹筏。它輕便靈活，一根竹竿就能駕馭。坐在筏上觀望風(fēng)景，只見(jiàn)藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、碧水，相映成趣，兩側(cè)山峰高低錯(cuò)落，形態(tài)各異，有的氣勢(shì)磅礴，有的小巧玲瓏。
武夷山有三十六座山峰，九十九座巖石，每一座山峰，每一座巖石都有一段美麗的傳說(shuō)。這些山峰中，最有名的要數(shù)“大王峰”了，它有著纖細(xì)的腰，可頭頂上卻托著一個(gè)寬闊的巖石，就像一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位威風(fēng)凜凜的大王，頭戴官帽，所以又叫官帽峰。
我低頭望著這溪水，忽然看見(jiàn)幾條小魚(yú)，在這清澈的溪水中悠然自得地散步。我試著把食物拋向它們，只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)，不一會(huì)兒功夫食物就被吃光了，真是有趣極了！
“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈?！蔽湟纳骄褪沁@樣的山，九曲溪就是這樣的水，我站在這奇山異水間，仿佛和這山、這水融為一體了。
5.初中生寫(xiě)景作文 篇五
從長(zhǎng)白山回來(lái)的第一天的下午，我們就坐車(chē)去了不遠(yuǎn)的帽兒山。大自然真是個(gè)畫(huà)家！我感嘆。她可以畫(huà)出長(zhǎng)白天池那樣的雄壯，卻也能畫(huà)出綠淵潭這樣的秀美。
在延吉市區(qū)眺望帽兒山，只是隱隱約約的，看見(jiàn)其貌不揚(yáng)的小山頂有一座高高的觀景臺(tái)。
但走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，效果不同。帽兒山的特點(diǎn)就是全部是木棧道。木棧道兩旁綠蔭環(huán)繞，零零星星的透過(guò)樹(shù)葉間隙的陽(yáng)光灑在木棧道上，隨著小風(fēng)輕輕搖晃。真棒，在延吉不冷不熱干爽的氣候里，行走在這樣的環(huán)境，呼吸著這樣新鮮的空氣，愜意。我坐在木棧道上照相，效果非常棒，兩邊都好像是被綠渲染了一般，身后的一條木棧古道無(wú)限延伸，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就不見(jiàn)了，有一種幽深的感覺(jué)。走著走著，右邊出現(xiàn)了一塊沒(méi)有綠樹(shù)遮擋的小地方，向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約，好像有山的輪廓，而城市好像就在腳下，被大片的綠包圍著。
終于登上了帽兒山的峰——觀景臺(tái)。觀景臺(tái)也是用木頭做的，分為三層，風(fēng)一吹就會(huì)微微搖晃。最頂層上寫(xiě)滿(mǎn)了字，一個(gè)轉(zhuǎn)角處插了一面醒目的國(guó)旗?！巴邸蔽铱梢郧宄目吹窖蛹袇^(qū)。放眼望去，山下一片郁郁蔥蔥，真是大好風(fēng)光。
下山時(shí)，為了更親近木棧道，我和媽媽脫了鞋行走。在涼涼的木棧道上，光腳走會(huì)讓人有一種腳踏實(shí)地的安全感。有時(shí)候故意踩在落葉上，聽(tīng)著那還沒(méi)完全枯黃的落葉脆脆的“吱吱”聲。
我又觀賞了大自然的一幅畫(huà)——綠蔭環(huán)繞，帽兒山。
6.初中生寫(xiě)景作文 篇六
汽車(chē)在寬闊而坑坑洼洼的公路上行駛，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，我們終于來(lái)到了永定土樓。
一邁進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，就可以看到一座圓圓的，既像碉堡又似官帽的巨大土樓，旁邊還有兩個(gè)突出的小方樓，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)那是“官帽”的兩個(gè)“耳朵”，其實(shí)是大土樓的小輔樓。
跨進(jìn)振成樓，真是別有洞天，一層屋頂疊著一層屋頂，一扇窗挨著另一扇窗，十分精致。繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一扇門(mén)，這扇門(mén)被客家人稱(chēng)為“中門(mén)”，是專(zhuān)門(mén)為貴客打開(kāi)的。通過(guò)那道門(mén)，來(lái)到大廳。大廳是露天的，一抬頭便可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。一、二樓是不住人的，一樓有廚房、雞舍，還有小店和兩口井。一口是陰井，另一口是陽(yáng)井。一陰一陽(yáng)，除了深度不一樣，聽(tīng)說(shuō)水溫也不一同。陽(yáng)井的水溫比陰井要高1°C。二樓只有一圈欄桿，正下方是一個(gè)戲臺(tái)，主客坐在二樓看戲，主人坐兩旁，客人坐中間。三、四樓是客房，每樓轉(zhuǎn)彎處的墻上，都有燈塔形狀的洞，用來(lái)放油燈。四樓的地不是用木頭做地板，而是用磚頭做的，一為了防火，二為了隔音，設(shè)計(jì)很科學(xué)。
下了樓，才發(fā)現(xiàn)出口的門(mén)與眾不同，是用厚木頭和厚鋼板做成的，為了防御土匪。同時(shí)，為了防止土匪用火槍攻擊，主人在屋頂上裝了一個(gè)水槽，只要火槍一開(kāi)，馬上就有一簾強(qiáng)水從天而降，火就會(huì)立刻熄滅，火槍馬上失去了作用……
唱著民謠，踏著鄉(xiāng)間的小路，離開(kāi)了土樓，新的旅程又開(kāi)始了！
7.初中生寫(xiě)景作文 篇七
從小，我非常喜歡海，非常向往走大海邊。這一次，媽媽終于要帶我去海邊了，我的眼前浮現(xiàn)出金色的沙灘、湛藍(lán)的海水、潔白的浪花、自由翱翔的海鷗，我歡呼雀躍，終于可以去看我夢(mèng)寐以求的大海了。
我們來(lái)到了海邊，大海一望無(wú)際，海上卷起了一朵朵藍(lán)色的浪花，輕輕地拍打著我的小腳丫。沙子鋪成的金色的地毯，踩上去又松又軟的，舒服極了。突然，海上卷起了一排排巨浪，一條條巨龍?jiān)诤Ｃ嫔巷w躍奔騰，有時(shí)大海上風(fēng)平浪靜泛起一陣陣漣漪。
我們?nèi)チ松车裾褂[區(qū)，那邊有美麗的美人魚(yú)，有可愛(ài)的綿羊，還有華麗的城堡，都雕刻地栩栩如生。其中有一個(gè)沙雕吸引了我，它有銳利的眼睛，豐滿(mǎn)的羽毛，鋒利的爪子，尖尖的嘴巴，它就是兇猛的老鷹，他用爪子抓著一直拼命掙扎的小青蛇。小青蛇對(duì)老鷹是束手無(wú)策，它的眼神充滿(mǎn)了恐懼。我不禁感嘆雕塑家的技藝高超。
欣賞完沙雕，我和萌萌妹妹一起比賽撿貝殼。貝殼五顏六色、形狀各異，有的像一把小扇子，有的像一個(gè)蝸牛殼。我眼疾手快一下就撿了一袋各式各樣的貝殼。但妹妹有點(diǎn)笨手笨腳，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)，最后我勝出了。后來(lái)我們有抓了螃蟹，但我們抓的螃蟹好小，只有葡萄那么大。我發(fā)現(xiàn)一只螃蟹就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把螃蟹抓住放進(jìn)了桶里，螃蟹就再也無(wú)處可逃了。
很快太陽(yáng)下山了，落日的余暉灑在海面上金光閃閃，在這一望無(wú)際的海邊，我們?yōu)⑾铝藲g聲笑語(yǔ)，度過(guò)了美好的時(shí)光！
8.初中生寫(xiě)景作文 篇八
五月二日上午，我和爸爸、媽媽乘車(chē)去海螺溝玩。
海螺溝在甘孜州瀘定縣磨西鎮(zhèn)。聽(tīng)大人們說(shuō)，那兒的山，海拔3000多米呢！
二日晚，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我們終于到了海螺溝的二號(hào)營(yíng)地。那里可以泡天然的溫泉，有兩個(gè)溫泉池里還有滑梯，我玩的可高興了。三日上午，我們又來(lái)到了三號(hào)營(yíng)地，住進(jìn)了離冰川最近的一個(gè)賓館。下午，我們乘坐索道到了冰川公園。山頂上、大樹(shù)上全都覆蓋著白雪，我看得都發(fā)呆了。不一會(huì)兒，我就和另一個(gè)小姐姐玩起了打雪仗。我們倆你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球，我們渾身上下都是雪，玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)タ幢ǎ梢宦飞咸淞?，我的腳都凍僵了。媽媽知道了，剛好有一個(gè)滑竿過(guò)來(lái)了，媽媽就讓我坐了上去。走了十多分鐘，我們來(lái)到了冰川跟前。啊，我看見(jiàn)了冰川！而且，我還看見(jiàn)了一件讓我難以想象的事，那就是——那里的石頭都非常非常的大！過(guò)了一會(huì)，我們要走了，那美麗壯觀的景象令我流連忘返?；氐劫e館，不一會(huì)兒，又下起了鵝毛大雪，我還在雪中照了幾張像呢。
四日上午，我們來(lái)到了康定的格木措湖。其實(shí)，聽(tīng)說(shuō)格木措湖原來(lái)是大海，后來(lái)因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，整個(gè)海升起來(lái)了，就變成了山頂上的湖。傳說(shuō)，那里面還有一個(gè)水怪呢！
下午我們又乘車(chē)到了瀘定縣。我們參觀了瀘定橋，當(dāng)年紅軍在那里打了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在有很多人來(lái)緬懷先烈。紅軍打仗時(shí)，橋上只有鐵索，后來(lái)才加上了木板。我穿上了小紅軍的衣服照相，我心里想，紅軍當(dāng)年過(guò)橋一定很艱難吧，而且下面是大渡河呢！
五日，我們依依不舍的回家了。在這次旅行中，我不僅領(lǐng)略到了冰川、森林、大雪紛飛的壯麗，還了解到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造更美好的明天！
9.初中生寫(xiě)景作文 篇九
今天，大清早我們就來(lái)到了官鵝溝，聽(tīng)媽媽說(shuō)官鵝溝是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。我迫不及待的坐上了上山的電瓶車(chē)，車(chē)開(kāi)得很快，有很大的風(fēng)吹入車(chē)?yán)?，感覺(jué)涼嗖嗖的，一路上我看見(jiàn)了瀑布，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木，真的好漂亮！我心里想還沒(méi)正式進(jìn)入官鵝溝就這么漂亮，真不知道里面到底有多美！
到了山腳下，我們開(kāi)始往山上走，走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一處細(xì)細(xì)的瀑布，瀑布急急地從高處流下來(lái)，好像一根粗粗的銀線；又走了一會(huì)，看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，好高，好寬，走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)暮?，一縷縷的傾瀉下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲，我終于體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意思了。我們走到一處小溪邊，看見(jiàn)一塊好大的石頭，我們把好吃的東西擺在石頭上，然后在石頭上面吃了一頓豐盛的午餐。之后我們又往上走，可才走了幾里路后我就走不動(dòng)了，官鵝溝的路真的好長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不到頭似的，媽媽說(shuō)已經(jīng)四點(diǎn)了，于是我們又慢慢地走下山，走在下山的路上，又來(lái)到了“白胡子”大瀑布，我居然還看到了彩虹，真是美好又幸運(yùn)的一天??！
我很喜歡官鵝溝，我把它介紹給大家，如果大家有時(shí)間就來(lái)官鵝溝看看吧！
10.初中生寫(xiě)景作文 篇十
剛來(lái)南陽(yáng)的第一天，舅舅就帶著我和弟弟去了麒麟湖。
我們驅(qū)車(chē)往北行駛了快一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了麒麟湖。麒麟湖緊臨著南陽(yáng)城郊的龍王溝景區(qū)，也是南陽(yáng)的一個(gè)水庫(kù)。
下了車(chē)，我看到了麒麟湖的景色，碧綠的湖水，傳統(tǒng)的木制手搖烏篷船，抓魚(yú)的水鳥(niǎo)，零星散落的鄉(xiāng)村民居，一切都散發(fā)出一種和諧自然的美。
舅舅整理好漁具，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了，弟弟和我在水邊嬉戲，清澈見(jiàn)底的水，可以看見(jiàn)沙石的縫中時(shí)不時(shí)會(huì)竄好小好小的小魚(yú)。我和弟弟開(kāi)始在淺水岸邊來(lái)了“渾水摸魚(yú)”，我們一會(huì)兒把手突然伸入水中，有時(shí)我會(huì)把手伸入水里“埋伏”，有時(shí)我們把兩塊石頭擺在一起，把手放進(jìn)去，等獵物靠近之后，突然把手捏成拳頭……
雖然我們更換不計(jì)其數(shù)的方式摸魚(yú)，都沒(méi)能成功捕獲到這些反應(yīng)機(jī)靈、身體光滑，又細(xì)的小魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉斜照在麒麟湖上，原本翠綠清澈的湖面，像被太陽(yáng)施了種神奇法術(shù)。像被蓋上了一層金色的薄被子，也像被施了點(diǎn)金術(shù)一樣，鑲上了一層金。又像一幅的畫(huà)家名作一樣，一幅畫(huà)夕陽(yáng)西下的畫(huà)，但他很聰明，他并不去畫(huà)太陽(yáng)，去畫(huà)湖，他用湖面來(lái)把太陽(yáng)西下時(shí)的美畫(huà)出來(lái)。
這就是令人流連忘返的麒麟湖，和諧又充滿(mǎn)生機(jī)的景象。
1.初中生寫(xiě)景作文 篇一
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，它悄悄地走進(jìn)了我們的校園，帶來(lái)了一絲絲涼意和無(wú)盡的美景。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的小道上，一切都顯得那么寧?kù)o和諧。走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，腳下發(fā)出沙沙的響聲，那是秋天的腳步聲。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)了一地，仿佛是大自然精心編織的地毯。
午后，陽(yáng)光變得柔和，校園里的花壇也換上了秋裝。菊花在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)，它們的顏色豐富多彩，有的像天空一樣藍(lán)，有的像火焰一樣紅，還有的像雪一樣白。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的香氣，讓人心曠神怡。
傍晚時(shí)分，校園的景色更加迷人。夕陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，慢慢沉入地平線，天空被染成了橘紅色，云朵也被鑲上了金邊。操場(chǎng)上的孩子們?cè)诒M情地奔跑、玩耍，他們的笑聲和歡呼聲，給這個(gè)寧?kù)o的校園增添了幾分活力。
夜晚，校園恢復(fù)了寧?kù)o。月光如水，照亮了校園的每一個(gè)角落。星星在天空中閃爍，仿佛在訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。在這樣的夜晚，我喜歡獨(dú)自一人漫步在校園里，感受著秋天的寧?kù)o和深邃。
秋天的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方。它讓我感受到了季節(jié)的更迭，也讓我思考了生命的意義。在這里，我學(xué)會(huì)了欣賞自然的美麗，也學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)瞬間。
2.初中生寫(xiě)景作文 篇二
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，我便被這溫暖的光線喚醒。走出宿舍，我踏上了通往教學(xué)樓的小路，感受著春日校園的清新與寧?kù)o。
小路兩旁，是一排排剛剛吐出嫩芽的柳樹(shù)，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎新的一天。柳枝上掛著晶瑩的露珠，閃爍著太陽(yáng)的光輝，像是無(wú)數(shù)顆珍珠在跳動(dòng)。
走過(guò)柳樹(shù)，是一片開(kāi)闊的草坪。草坪上，小草已經(jīng)從冬日的沉睡中蘇醒，它們綠得發(fā)亮，綠得生機(jī)勃勃。我忍不住蹲下身，用手輕輕觸摸這些柔軟的小草，感受著春天的生命力。
繼續(xù)前行，我來(lái)到了校園的花園?；▓@里，各種花卉競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，美不勝收。蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，它們似乎也在享受著春天的美好。
穿過(guò)花園，我來(lái)到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓在朝陽(yáng)的照耀下，顯得更加莊嚴(yán)肅穆。墻壁上的爬山虎已經(jīng)開(kāi)始泛綠，給這棟古老的建筑增添了一抹生機(jī)。
我站在教學(xué)樓前，深吸一口清新的空氣，感受著春天的氣息。春天的校園，是如此美麗，如此充滿(mǎn)希望。它讓我感受到了生命的活力，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
3.初中生寫(xiě)景作文 篇三
“江南佳麗地，金陵帝王州。逶迤帶綠水，迢遞起朱樓。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是金陵城的景象，也就是現(xiàn)在的南京，被稱(chēng)為六朝古都。今年暑假，爸爸帶我去了這個(gè)城市，我感受到了古都的繁榮的經(jīng)濟(jì)，歷史悠久的文化和擁擠的人潮。
我們先后去了總統(tǒng)府、博物館、中山陵……這些地方都見(jiàn)證著南京的歷史。即使南京的經(jīng)濟(jì)文化在快速發(fā)展，但歷史的痕跡依然清晰可見(jiàn)。讓這個(gè)繁華的大都市多了一份古色古香。說(shuō)到南京，不得不提這里隨處可見(jiàn)的梧桐樹(shù)，炎炎夏日里，枝葉繁茂，像天然的綠傘，遮住驕陽(yáng)，給行人開(kāi)辟一條林蔭大道。明長(zhǎng)城像長(zhǎng)龍一樣，盤(pán)踞在這個(gè)城市，仿佛在和人們?cè)V說(shuō)它與南京的故事。
南京不僅山美、水美、景美，更是食美，南京的古街小巷，藏著無(wú)數(shù)的美味佳肴，小籠包和鴨血粉絲是南京的兩大特色，你輕輕咬開(kāi)小籠包薄薄的皮兒，鮮美的湯汁就溢出來(lái)了，再咬一口，濃郁的肉香充斥著你的味蕾，那叫一個(gè)香??！水晶般的粉絲在碗底層層疊疊，配上鴨肝鴨血和香菜，一股香氣早已撲鼻而來(lái)。
要說(shuō)南京最熱鬧的地方，那非夫子廟莫屬?！爸烊笜蜻呉安莼ǎ瑸跻孪锟谙﹃?yáng)斜”。進(jìn)了夫子廟才知道這里人山人海，民間藝人更是數(shù)不勝數(shù)，做出那些新奇的小玩意，讓人大開(kāi)眼界。街道兩旁的古建筑飛檐翹角，精雕細(xì)刻，別有特色。夫子廟靠著歷史悠久的秦淮河，夜晚的夫子廟燈火通明，五光十色，讓夜晚的秦淮河變得五彩繽紛。
旅行結(jié)束，我坐著離開(kāi)的列車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)再看看南京這座千古名城，它真像一本厚重的書(shū)，每個(gè)字都值得去細(xì)細(xì)品讀。
4.初中生寫(xiě)景作文 篇四
我去過(guò)一個(gè)美麗的地方——九曲溪，它位于武夷山風(fēng)景區(qū)的南部，發(fā)源于三寶山，進(jìn)入武夷山后折成九曲，蜿蜒而下，故名九曲溪，流程長(zhǎng)約9.5公里。
到了武夷山，我們第一個(gè)去的地方就是九曲溪。果然名不虛傳：這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，溪水清澈見(jiàn)底。溪水圍繞著兩旁蒼翠欲滴的山崖，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，如同一幅多姿多彩的畫(huà)卷。我仿佛走進(jìn)了這幅美麗的圖畫(huà)，又好像進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界。
要游九曲溪，就要坐上它特有的工具——竹筏。它輕便靈活，一根竹竿就能駕馭。坐在筏上觀望風(fēng)景，只見(jiàn)藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、碧水，相映成趣，兩側(cè)山峰高低錯(cuò)落，形態(tài)各異，有的氣勢(shì)磅礴，有的小巧玲瓏。
武夷山有三十六座山峰，九十九座巖石，每一座山峰，每一座巖石都有一段美麗的傳說(shuō)。這些山峰中，最有名的要數(shù)“大王峰”了，它有著纖細(xì)的腰，可頭頂上卻托著一個(gè)寬闊的巖石，就像一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一位威風(fēng)凜凜的大王，頭戴官帽，所以又叫官帽峰。
我低頭望著這溪水，忽然看見(jiàn)幾條小魚(yú)，在這清澈的溪水中悠然自得地散步。我試著把食物拋向它們，只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)，不一會(huì)兒功夫食物就被吃光了，真是有趣極了！
“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈?！蔽湟纳骄褪沁@樣的山，九曲溪就是這樣的水，我站在這奇山異水間，仿佛和這山、這水融為一體了。
5.初中生寫(xiě)景作文 篇五
從長(zhǎng)白山回來(lái)的第一天的下午，我們就坐車(chē)去了不遠(yuǎn)的帽兒山。大自然真是個(gè)畫(huà)家！我感嘆。她可以畫(huà)出長(zhǎng)白天池那樣的雄壯，卻也能畫(huà)出綠淵潭這樣的秀美。
在延吉市區(qū)眺望帽兒山，只是隱隱約約的，看見(jiàn)其貌不揚(yáng)的小山頂有一座高高的觀景臺(tái)。
但走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，效果不同。帽兒山的特點(diǎn)就是全部是木棧道。木棧道兩旁綠蔭環(huán)繞，零零星星的透過(guò)樹(shù)葉間隙的陽(yáng)光灑在木棧道上，隨著小風(fēng)輕輕搖晃。真棒，在延吉不冷不熱干爽的氣候里，行走在這樣的環(huán)境，呼吸著這樣新鮮的空氣，愜意。我坐在木棧道上照相，效果非常棒，兩邊都好像是被綠渲染了一般，身后的一條木棧古道無(wú)限延伸，轉(zhuǎn)了個(gè)彎就不見(jiàn)了，有一種幽深的感覺(jué)。走著走著，右邊出現(xiàn)了一塊沒(méi)有綠樹(shù)遮擋的小地方，向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約，好像有山的輪廓，而城市好像就在腳下，被大片的綠包圍著。
終于登上了帽兒山的峰——觀景臺(tái)。觀景臺(tái)也是用木頭做的，分為三層，風(fēng)一吹就會(huì)微微搖晃。最頂層上寫(xiě)滿(mǎn)了字，一個(gè)轉(zhuǎn)角處插了一面醒目的國(guó)旗?！巴邸蔽铱梢郧宄目吹窖蛹袇^(qū)。放眼望去，山下一片郁郁蔥蔥，真是大好風(fēng)光。
下山時(shí)，為了更親近木棧道，我和媽媽脫了鞋行走。在涼涼的木棧道上，光腳走會(huì)讓人有一種腳踏實(shí)地的安全感。有時(shí)候故意踩在落葉上，聽(tīng)著那還沒(méi)完全枯黃的落葉脆脆的“吱吱”聲。
我又觀賞了大自然的一幅畫(huà)——綠蔭環(huán)繞，帽兒山。
6.初中生寫(xiě)景作文 篇六
汽車(chē)在寬闊而坑坑洼洼的公路上行駛，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，我們終于來(lái)到了永定土樓。
一邁進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，就可以看到一座圓圓的，既像碉堡又似官帽的巨大土樓，旁邊還有兩個(gè)突出的小方樓，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)那是“官帽”的兩個(gè)“耳朵”，其實(shí)是大土樓的小輔樓。
跨進(jìn)振成樓，真是別有洞天，一層屋頂疊著一層屋頂，一扇窗挨著另一扇窗，十分精致。繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一扇門(mén)，這扇門(mén)被客家人稱(chēng)為“中門(mén)”，是專(zhuān)門(mén)為貴客打開(kāi)的。通過(guò)那道門(mén)，來(lái)到大廳。大廳是露天的，一抬頭便可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。一、二樓是不住人的，一樓有廚房、雞舍，還有小店和兩口井。一口是陰井，另一口是陽(yáng)井。一陰一陽(yáng)，除了深度不一樣，聽(tīng)說(shuō)水溫也不一同。陽(yáng)井的水溫比陰井要高1°C。二樓只有一圈欄桿，正下方是一個(gè)戲臺(tái)，主客坐在二樓看戲，主人坐兩旁，客人坐中間。三、四樓是客房，每樓轉(zhuǎn)彎處的墻上，都有燈塔形狀的洞，用來(lái)放油燈。四樓的地不是用木頭做地板，而是用磚頭做的，一為了防火，二為了隔音，設(shè)計(jì)很科學(xué)。
下了樓，才發(fā)現(xiàn)出口的門(mén)與眾不同，是用厚木頭和厚鋼板做成的，為了防御土匪。同時(shí)，為了防止土匪用火槍攻擊，主人在屋頂上裝了一個(gè)水槽，只要火槍一開(kāi)，馬上就有一簾強(qiáng)水從天而降，火就會(huì)立刻熄滅，火槍馬上失去了作用……
唱著民謠，踏著鄉(xiāng)間的小路，離開(kāi)了土樓，新的旅程又開(kāi)始了！
7.初中生寫(xiě)景作文 篇七
從小，我非常喜歡海，非常向往走大海邊。這一次，媽媽終于要帶我去海邊了，我的眼前浮現(xiàn)出金色的沙灘、湛藍(lán)的海水、潔白的浪花、自由翱翔的海鷗，我歡呼雀躍，終于可以去看我夢(mèng)寐以求的大海了。
我們來(lái)到了海邊，大海一望無(wú)際，海上卷起了一朵朵藍(lán)色的浪花，輕輕地拍打著我的小腳丫。沙子鋪成的金色的地毯，踩上去又松又軟的，舒服極了。突然，海上卷起了一排排巨浪，一條條巨龍?jiān)诤Ｃ嫔巷w躍奔騰，有時(shí)大海上風(fēng)平浪靜泛起一陣陣漣漪。
我們?nèi)チ松车裾褂[區(qū)，那邊有美麗的美人魚(yú)，有可愛(ài)的綿羊，還有華麗的城堡，都雕刻地栩栩如生。其中有一個(gè)沙雕吸引了我，它有銳利的眼睛，豐滿(mǎn)的羽毛，鋒利的爪子，尖尖的嘴巴，它就是兇猛的老鷹，他用爪子抓著一直拼命掙扎的小青蛇。小青蛇對(duì)老鷹是束手無(wú)策，它的眼神充滿(mǎn)了恐懼。我不禁感嘆雕塑家的技藝高超。
欣賞完沙雕，我和萌萌妹妹一起比賽撿貝殼。貝殼五顏六色、形狀各異，有的像一把小扇子，有的像一個(gè)蝸牛殼。我眼疾手快一下就撿了一袋各式各樣的貝殼。但妹妹有點(diǎn)笨手笨腳，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)，最后我勝出了。后來(lái)我們有抓了螃蟹，但我們抓的螃蟹好小，只有葡萄那么大。我發(fā)現(xiàn)一只螃蟹就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把螃蟹抓住放進(jìn)了桶里，螃蟹就再也無(wú)處可逃了。
很快太陽(yáng)下山了，落日的余暉灑在海面上金光閃閃，在這一望無(wú)際的海邊，我們?yōu)⑾铝藲g聲笑語(yǔ)，度過(guò)了美好的時(shí)光！
8.初中生寫(xiě)景作文 篇八
五月二日上午，我和爸爸、媽媽乘車(chē)去海螺溝玩。
海螺溝在甘孜州瀘定縣磨西鎮(zhèn)。聽(tīng)大人們說(shuō)，那兒的山，海拔3000多米呢！
二日晚，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我們終于到了海螺溝的二號(hào)營(yíng)地。那里可以泡天然的溫泉，有兩個(gè)溫泉池里還有滑梯，我玩的可高興了。三日上午，我們又來(lái)到了三號(hào)營(yíng)地，住進(jìn)了離冰川最近的一個(gè)賓館。下午，我們乘坐索道到了冰川公園。山頂上、大樹(shù)上全都覆蓋著白雪，我看得都發(fā)呆了。不一會(huì)兒，我就和另一個(gè)小姐姐玩起了打雪仗。我們倆你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球，我們渾身上下都是雪，玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)タ幢ǎ梢宦飞咸淞?，我的腳都凍僵了。媽媽知道了，剛好有一個(gè)滑竿過(guò)來(lái)了，媽媽就讓我坐了上去。走了十多分鐘，我們來(lái)到了冰川跟前。啊，我看見(jiàn)了冰川！而且，我還看見(jiàn)了一件讓我難以想象的事，那就是——那里的石頭都非常非常的大！過(guò)了一會(huì)，我們要走了，那美麗壯觀的景象令我流連忘返?；氐劫e館，不一會(huì)兒，又下起了鵝毛大雪，我還在雪中照了幾張像呢。
四日上午，我們來(lái)到了康定的格木措湖。其實(shí)，聽(tīng)說(shuō)格木措湖原來(lái)是大海，后來(lái)因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，整個(gè)海升起來(lái)了，就變成了山頂上的湖。傳說(shuō)，那里面還有一個(gè)水怪呢！
下午我們又乘車(chē)到了瀘定縣。我們參觀了瀘定橋，當(dāng)年紅軍在那里打了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在有很多人來(lái)緬懷先烈。紅軍打仗時(shí)，橋上只有鐵索，后來(lái)才加上了木板。我穿上了小紅軍的衣服照相，我心里想，紅軍當(dāng)年過(guò)橋一定很艱難吧，而且下面是大渡河呢！
五日，我們依依不舍的回家了。在這次旅行中，我不僅領(lǐng)略到了冰川、森林、大雪紛飛的壯麗，還了解到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造更美好的明天！
9.初中生寫(xiě)景作文 篇九
今天，大清早我們就來(lái)到了官鵝溝，聽(tīng)媽媽說(shuō)官鵝溝是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。我迫不及待的坐上了上山的電瓶車(chē)，車(chē)開(kāi)得很快，有很大的風(fēng)吹入車(chē)?yán)?，感覺(jué)涼嗖嗖的，一路上我看見(jiàn)了瀑布，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木，真的好漂亮！我心里想還沒(méi)正式進(jìn)入官鵝溝就這么漂亮，真不知道里面到底有多美！
到了山腳下，我們開(kāi)始往山上走，走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一處細(xì)細(xì)的瀑布，瀑布急急地從高處流下來(lái)，好像一根粗粗的銀線；又走了一會(huì)，看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，好高，好寬，走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)暮?，一縷縷的傾瀉下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲，我終于體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意思了。我們走到一處小溪邊，看見(jiàn)一塊好大的石頭，我們把好吃的東西擺在石頭上，然后在石頭上面吃了一頓豐盛的午餐。之后我們又往上走，可才走了幾里路后我就走不動(dòng)了，官鵝溝的路真的好長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不到頭似的，媽媽說(shuō)已經(jīng)四點(diǎn)了，于是我們又慢慢地走下山，走在下山的路上，又來(lái)到了“白胡子”大瀑布，我居然還看到了彩虹，真是美好又幸運(yùn)的一天??！
我很喜歡官鵝溝，我把它介紹給大家，如果大家有時(shí)間就來(lái)官鵝溝看看吧！
10.初中生寫(xiě)景作文 篇十
剛來(lái)南陽(yáng)的第一天，舅舅就帶著我和弟弟去了麒麟湖。
我們驅(qū)車(chē)往北行駛了快一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了麒麟湖。麒麟湖緊臨著南陽(yáng)城郊的龍王溝景區(qū)，也是南陽(yáng)的一個(gè)水庫(kù)。
下了車(chē)，我看到了麒麟湖的景色，碧綠的湖水，傳統(tǒng)的木制手搖烏篷船，抓魚(yú)的水鳥(niǎo)，零星散落的鄉(xiāng)村民居，一切都散發(fā)出一種和諧自然的美。
舅舅整理好漁具，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了，弟弟和我在水邊嬉戲，清澈見(jiàn)底的水，可以看見(jiàn)沙石的縫中時(shí)不時(shí)會(huì)竄好小好小的小魚(yú)。我和弟弟開(kāi)始在淺水岸邊來(lái)了“渾水摸魚(yú)”，我們一會(huì)兒把手突然伸入水中，有時(shí)我會(huì)把手伸入水里“埋伏”，有時(shí)我們把兩塊石頭擺在一起，把手放進(jìn)去，等獵物靠近之后，突然把手捏成拳頭……
雖然我們更換不計(jì)其數(shù)的方式摸魚(yú)，都沒(méi)能成功捕獲到這些反應(yīng)機(jī)靈、身體光滑，又細(xì)的小魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉斜照在麒麟湖上，原本翠綠清澈的湖面，像被太陽(yáng)施了種神奇法術(shù)。像被蓋上了一層金色的薄被子，也像被施了點(diǎn)金術(shù)一樣，鑲上了一層金。又像一幅的畫(huà)家名作一樣，一幅畫(huà)夕陽(yáng)西下的畫(huà)，但他很聰明，他并不去畫(huà)太陽(yáng)，去畫(huà)湖，他用湖面來(lái)把太陽(yáng)西下時(shí)的美畫(huà)出來(lái)。
這就是令人流連忘返的麒麟湖，和諧又充滿(mǎn)生機(jī)的景象。