小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表 小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃(通用8篇)

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇一
    學(xué)校工作,德育為先;德育工作,班主任隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,為加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用,現(xiàn)根據(jù)我校實際,擬定我校班主任培訓(xùn)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持科學(xué)發(fā)展觀,用正確的思想教育引導(dǎo)班主任,用科學(xué)的理論武裝班主任,用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認(rèn)真貫徹上級精神,積極組織參加班主任培訓(xùn),精心安排校本培訓(xùn),全面提升班主任素質(zhì),為全面實施素質(zhì)教育,進一步加強和改進學(xué)校德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)
    1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。
    2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。
    3、積極探索,學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術(shù)性。
    4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力。
    三、培訓(xùn)對象
    我校從事班主任工作的教師。
    四、培訓(xùn)措施
    1.建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,強化對培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。
    組 長:王連仕
    副組長:孫興元 王麗
    成員:全體班主任
    班主任具體的培訓(xùn)工作由政教處處負(fù)責(zé)。
    2.加強班主任隊伍建設(shè)。
    班主任是全面直接負(fù)責(zé)一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展,為提高班主任的整體素質(zhì),政教處通過每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓(xùn),力爭培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識,注重對班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經(jīng)驗,具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。
    3.加強理論學(xué)習(xí)。
    4.加強科研探究。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,引領(lǐng)班主任把教育科研與實際工作緊密結(jié)合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。
    5.加強班主任心理健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)好班主任多種渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,對存在心理問題的學(xué)生及時的進行個別談話和心理輔導(dǎo)。
    6.本學(xué)期期末必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題,不少于2000字,上交學(xué)校政教處。
    五、培訓(xùn)形式
    集中培訓(xùn)與自學(xué)
    六、考核辦法
    從考勤、作業(yè)、工作績效等方面進行綜合評定。關(guān)于考勤,缺勤1/3者學(xué)期末不能獲得優(yōu)秀班主任。
    七、具體培訓(xùn)內(nèi)容
    2月份:
    制定班主任培訓(xùn)計劃。
    3月份:
    1.班主任例會?!栋嘀魅喂ぷ餍吕砟睢?BR>    2.集體培訓(xùn)---《班主任工作條例》
    3.班主任自學(xué)筆記。
    4.班主任工作經(jīng)驗交流會---《如何更好的抓好班級管理》
    4月份:
    1.班主任例會。----《班主任應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
    2.集體培訓(xùn)---《班主任講話的藝術(shù)》
    3.集體培訓(xùn)---《班主任的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)》
    4.班主任工作經(jīng)驗交流會---《如何讓學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績》
    5月份:
    1.班主任例會?!秾栴}學(xué)生的管理你采取了什么方法》
    2.班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)---《如何開展班級文化建設(shè)》。
    3.班主任自學(xué)筆記。
    4.班主任工作經(jīng)驗交流會---《班級管理的藝術(shù)》
    5.班主任論文評選活動---《我是如何搞好班級管理的》
    6月份:
    1.班主任例會?!赌闳绾慰创〗M合作化教學(xué)》
    2.評選優(yōu)秀主題班會課。
    3.班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)-----《如何管理好班級紀(jì)律》。
    4.班主任自學(xué)筆記。
    7月份:
    1.評選優(yōu)秀班主任。
    2.班主任培訓(xùn)工作總結(jié)。
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇二
    總?cè)藬?shù):56人,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。
    行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
    大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
    結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
    1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
    4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
    5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。
    6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為
    規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
    1、上好體鍛課,與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的`學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
    2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。
    3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
    4、上好每周20分鐘的健康教育課。
    5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查,特別是留守兒童需要幫助。
    (三)、家長工作:
    1、關(guān)心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
    2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
    3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    (四)、教師的自我要求:
    1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
    2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
    3、認(rèn)真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇三
    20__~20__學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
    一、學(xué)情分析
    目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任。
    二、指導(dǎo)思想
    全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、工作目標(biāo)
    1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
    2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
    4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;
    四、主要工作措施
    (一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
    本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
    (二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
    搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
    (三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
    1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
    2、加強班委會建設(shè)
    本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作
    本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
    4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
    新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
    (四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
    培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
    (五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標(biāo)班”。
    在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學(xué)生。
    雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇四
    本學(xué)期,學(xué)生個別稍有變動,出去一個進來兩個,這兩個學(xué)生對班級的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期,而且班級重點也當(dāng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一年的管理和教學(xué),我班總體情況有所轉(zhuǎn)變,學(xué)生都能遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在上學(xué)年校各項活動中均有突出表現(xiàn)?,F(xiàn)在已經(jīng)進入畢業(yè)階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),本學(xué)期班主任工作重點如下:
    一、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,促成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
    1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、利用閱讀課和平時的課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
    3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
    二、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。
    1、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    2、對學(xué)困生多關(guān)注,多指導(dǎo),課上多提問,課余時間多交流,及時輔導(dǎo)。
    三、抓好班級的各項紀(jì)律。
    1、開展最佳“紀(jì)律大組”評比,采用積分制,分周評、月評和學(xué)期總評,并給予適當(dāng)獎勵,促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽,以激發(fā)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。
    2、嚴(yán)格要求班干以身作則,帶頭遵守紀(jì)律,并認(rèn)真、公平值日。
    3、電燈、電扇的開關(guān),走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項職責(zé)安排專人負(fù)責(zé),不定期抽查。
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇五
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、工作重點
    1、德育
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
    (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
    (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進;
    (4)、關(guān)鍵抓好班級的'紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
    (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
    (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;
    (7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
    (8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
    2、智育
    (1)、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?BR>    (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
    (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
    (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
    (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
    (1)、布置美化教室,按月更換黑板報;
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;
    (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
    (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
    (5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
    (6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    三、各月份的工作安排
    三月份
    1、制定好班級計劃;
    2、布置教室,落實各項成績的評比;
    3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
    4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;
    5、進行班干部的改選;
    6、迎接三八婦女節(jié)活動
    四月份
    1、開展“我為母親送心意”的活動;
    2、加強對后進生的跟蹤工作;
    3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求
    4、舉辦“交通安全”的主題隊會五月份
    1、準(zhǔn)備六一節(jié)目匯演;
    2、舉辦“食品安全”的主題隊會
    3、舉行跳繩比賽
    六月份
    1、迎六一活動
    2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;
    3、班主任寫學(xué)生操行評定;
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇六
    我是一名小學(xué)班主任,當(dāng)一個班主任并不難,可是當(dāng)一個小學(xué)的班主任就真的很難了,這主要是我的經(jīng)驗問題。作為一名班主任,我也深知我的責(zé)任重大,雖然在別人面前我還裝作若無其事的,可是我的心時刻關(guān)注在學(xué)生,我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí),受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
    一、班主任工作思路
    1、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    2、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    3、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    4、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    5、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
    6、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
    二、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
    1、發(fā)書,發(fā)本。
    2、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
    3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
    4、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
    三、教育方針
    1、堅持“每月校園明星學(xué)生”評比制度。由學(xué)生自己評比,培養(yǎng)學(xué)生能力。
    2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。
    3、從五個途徑認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育加強教育。
    4、從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事。
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇七
    以學(xué)校的統(tǒng)一要求為依據(jù),結(jié)合本班的實際情況制定本學(xué)期的班主任班計劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交往;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體?;仡櫳蠈W(xué)期,經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只能著過去,在新的學(xué)期里,我和同學(xué)們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下:
    貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
    二年級原有學(xué)生9人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,本班共有學(xué)生7人,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
    2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
    3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
    4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
    1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。
    2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。
    本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理:
    1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
    2、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
    3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
    4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的.合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    三月份
    1、召開班級會議,安排開學(xué)初工作。
    2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;
    3、對班級進行安全教育,法制教育。
    4、制定班主任計劃,造學(xué)生花名冊。
    四月份
    1、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
    2、對學(xué)生進行交通安全教育。
    3、組織學(xué)生大掃除。
    4、出一期板報。
    5、進行清明的傳統(tǒng)教育,法制教育。
    6、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試;
    五月份
    1、慶祝“五、一”國際勞動節(jié);
    2、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
    3、對學(xué)生進行校園內(nèi)安全教育。
    六月份
    1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
    2、開展學(xué)生朗讀比賽活動;
    3、對學(xué)生進行溺水、用電,用火的安全教育。
    七月份
    1、做好學(xué)生的鑒定。
    2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作。
    3、進行安全、法制教育。
    4、填寫學(xué)生報告冊。
    5、強調(diào)假期安全問題
    小學(xué)級上學(xué)期班主任工作計劃表篇八
    新的學(xué)期,我將更換新的班級體制,尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級,這學(xué)期我將班級交給學(xué)生去管理,畢竟我現(xiàn)在帶的這個班都已經(jīng)是五年級了,該去鍛煉他們的管理能力了。新學(xué)期,我把班級交由學(xué)生自主管理,我就退居后面進行監(jiān)督。我打算重新讓他們競選班干部,通過他們自己推薦和自薦,這樣也能讓他們明白自己的職責(zé)。新體制可以幫助學(xué)生去培養(yǎng)他們對班級建設(shè)的重視。
    在新學(xué)期里,我對于學(xué)生的安全教育會加強。首先是每周五最后一節(jié)自習(xí)課作為班會,專門用做安全主題班會,讓學(xué)生自己去主持會議,讓學(xué)生自己去搜集各種安全的資料,向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強學(xué)生對安全的意識,有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時,在開完班會后,會讓他們寫一篇安全心得體會,讓他們?nèi)セ貞洶鄷兄v的安全知識點。之所以安全教育加強,是因為我注意到有學(xué)生對于安全意識太薄弱了,也是為防學(xué)生上下學(xué)不注意自身的安全。
    在這一個學(xué)期,作為班主任,我要去提高他們對學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)都下功夫,小學(xué)是最好打基礎(chǔ)的好時候,也是最好去積累知識的階段。那么為提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極,我將實行獎勵制度,通過對成績好的學(xué)生進行獎勵,但對成績一般和成績差的學(xué)生不做懲罰,只給予鼓勵。在以往帶的班級中,我也是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于打擊這種教學(xué)方式是排斥的,相反對他們多給予激勵,他們的積極性還會更高。那么本學(xué)期將對成績好和進步的學(xué)生進行不同程度的獎勵,幫助他們把對學(xué)習(xí)的一個積極性提高起來。
    新學(xué)期,也是班級新的開始,我要對我?guī)У奈迥昙墄班負(fù)責(zé),努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個發(fā)展,把大家的學(xué)習(xí)給提高,讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教育。