一天的時間即將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是收集整理的四年級數學日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1.四年級數學日記300字 篇一
今天早上做作業(yè)時,媽媽給了我2張數學口算題卡,我看了一下,馬上跟媽媽說:“不對,媽媽,你好像弄錯了,老師說每天100道口算題,你今天給我2張,雖然第二張的題目不到一半,但2張加起來就有100多道啦?!睕]想到媽媽給我的回復卻是——就只有100道,沒有多也沒有少,不信你自己數數看?!昂?!”我可不想多做點,近這些口算題比起一年級可難多啦,我也是為了早點做完早點休息呀。于是我就開始數起來,我先數第一張:一共有4列,每列有20行,就是20+20+20+20=80(道),再數第二張也有4列,每列只有5行,就是5+5+5+5=20(道),第一張80加第二張20道,剛好:80+20=100(道),沒有多一道,也沒有少一道。
媽媽說原來今天在操作電腦時,排版沒有排好,平常是只有一張的.(4列,每列25行)今天就多用了一張紙,但是口算題數不變。后來媽媽還說2年級你們就開始學乘法了,以后你就會知道4個20相加,不用20+20+20+20=80這樣來算,可以用4×20=80,這樣算題就簡單多了。
想想數學真奇妙!
2.四年級數學日記300字 篇二
今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜?!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務?!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到了一個阿姨在賣白白嫩嫩的'新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤?!蔽蚁耄?除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤?!薄澳俏屹I一斤?!蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”
通過這的考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的一些問題。
3.四年級數學日記300字 篇三
今天傍晚,我和表姐在操場上玩,我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說:小婧,如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形,再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線,這條直線會有多長呢?我不假思索地脫口而出:這能有多長,頂多不過四米吧!表姐笑了笑說:你先別急著下結論,讓我們一起來算算吧。
我理了理思路,開始了片刻的.思考:1平方米等于100平方分米,1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。
此時,我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看,就輕易的下結論,應該認真想、仔細算,才能做得對,并探究到其中的奧妙!
科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。
4.四年級數學日記300字 篇四
我從前對數學的認識很好,也很簡單。開始上學,學數學的時候,我覺得它很簡單,就像:在海灘邊拾起一些貝殼,在大地上學蝸牛慢走。但是到了四年級,我就沒有過一個一百分,是因為我的學習態(tài)度下降了,不像以前那么努力、刻苦了。
要說生活中的數學,只要認識數字,都能認識。我來做幾個比方吧:如計算器、鍵盤上的數字,還有買菜時的價錢,小區(qū)里的樓上的'幾單元幾樓,東西的重量,比如:克、千克、噸、斤、公斤。生活中的數學無處不在,大多數的數學就在我們身邊,也有一些需要解答才能發(fā)現(xiàn)的數學。
我希望的數學是不要太嚴厲或太溫柔的老師,希望班里沒有愛打鬧的同學,頑皮的同學,辦班里不要吵、亂。這樣班里不管有多好、多不好的老師大家都能學會新的知識了。以后要多加努力,把數學當成游戲,童話來玩,來學習。努力當一個好榜樣,當一個好少先隊員。
5.四年級數學日記300字 篇五
昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。
于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數,有九塊倒夠數,可是,只有九塊呀!
我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數了數,也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的`樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。
這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數,只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣?!蔽衣犃它c了點頭。
6.四年級數學日記300字 篇六
五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢非常奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來許多客人,這商場就會虧本很大了。”媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的.解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有許多我還未明白的數學知識。
我?guī)е淇斓男那?,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
7.四年級數學日記300字 篇七
今天,我在寫數學卷的時候看見了這樣的一個數學問題。
小明帶了100元去買衣服,他買了9件這樣的衣服每件9點5元,他還剩下多少元?我想到了一種做法,把9點5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學的乘法分配律嗎?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的進率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元減去85元5角后來就剩下14元5角。
這樣一個沒有交過的題目就做好了!
8.四年級數學日記300字 篇八
在數學王國里也有許多有趣的事情。有一天,媽媽從姥姥家?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣男“坐澴?,我想知道小鴿子的體重,于是媽媽就把稱拿出來,把小鴿子剛一放到稱上,它就跳下來,就這樣折騰了好多次,惹得媽媽哭笑不得!我“眉頭一皺,計上心頭”。忽然,一個想法從我的大腦里跳了出來,后,是我成功地把小白鴿的體重稱了出來。
想知道我想了什么辦法嗎?我先抱著小鴿子一起站在稱上稱出我們的體重,然后,我再稱出自己的重量,這樣:我和小鴿子的體重-我的體重=小鴿子的體重。
媽媽對我佩服的五體投地!我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師!原來數學就藏在我們的生活中,我們要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)它并運用它!這樣我們就可以從數學中得到許多樂趣!讓我們一起去研究、去探索數學吧!
9.四年級數學日記300字 篇九
“今天數學功課是六十三頁到八十一頁,還有數學作業(yè)簿第一回到第三回?!泵刻煳覀儼酂釔叟c尊重數學的老師就會規(guī)定一些讓我么整晚都不用讀書的數學作業(yè),讓我欲哭無淚。
我真的超好奇,到底有誰會喜歡“數學”這科目,世界上為什么要有“數學”這個東西,讓我傷腦筋的科目就是數學,所以我希望“數學”消失在地表,消失在我的生活中。
我們到底需要數學做什么?除了加、減、乘、除,大括號,中括號,小括號、四則運算,速率,兩和問題,雞兔問題。我們不是農夫,干嘛需要知道雞兔問題,我們現(xiàn)在又不用開車,何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關系,誰可以告訴我?
一大堆數學公式根本不到,卻讓我的生活天天被它困擾,所以,我想大喊:“數學消失!不要再出現(xiàn)了啦!”
10.四年級數學日記300字 篇十
暑假期間,媽媽從書上看到一種數學游戲,這種游戲可以幫助我們快速計算,所以,媽媽建議我經常玩一玩這種游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,要準備兩副牌,然后把大鬼、小鬼都抽出來不要,還要記?。篔、Q、K分別代表數字11、12、13,第玩牌時,需要把整幅牌都加起來,等算出了正確的得數后,才能抽牌算。
抽牌算時,我們互相給對方抽牌,把抽到的牌放到一邊,防止偷看,然后把剩下的牌加起來,再用一副牌的總數減去算出來的那個數,就能算出抽走的那張牌是多少了。
我和媽媽在一起玩兒時,總是媽媽算得比我快,準確率也比我高,我就向媽媽獲取經驗,媽媽說:“算牌時,主要是集中精力,還要掌握住一定的運算規(guī)律。”我按照媽媽的話去做,這一盤我果真算得又快又對了??磥?,媽媽懂得還真不少呀!
我建議大家也試著玩一玩這個游戲,因為它可以提高我們的計算速度,還可以讓我們喜歡上數學!

