《尋找美人魚》讀后感范文10篇

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讀后感不僅是對文學作品的評價,更是對我們對生活、情感、人性等多方面的認知與理解。在閱讀中,我們可以學會如何理解他人的思想。以下是整理的《尋找美人魚》讀后感范文10篇相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.《尋找美人魚》讀后感范文 篇一
    我非常喜歡大海,它的無邊無際和廣闊神秘,帶給人心曠神怡的自由和探索未知的勇氣。我常?;孟胍粓鋈ネ蠛I钐幍奶诫U,在這場旅程中,我會看到許多關(guān)于生命的神奇,會認識許多植物和生物,或許,還能認識結(jié)交到許多好朋友。
    最近,我就讀到了一本由兒童文學作家楊紅櫻所著的有關(guān)海洋探險故事書——《尋找美人魚》??吹竭@本書的封面我就被深深地吸引了,身著潛水服的小蛙人別提有多帥氣了,還有他遨游的海洋世界,各種魚兒在他身邊穿梭,海底絢麗的各類海洋生物,讓人目不暇接。我迫不及待地馬上閱讀了起來,與海洋冒險小隊——小蛙人還有他解救出來的鮣魚波卡一起開啟了驚險刺激又充滿歡樂的海洋探險之旅。
    讓我印象最深的就屬“美人魚”了。一直以來,童話故事里美麗勇敢的美人魚就令我充滿好奇,半人半魚模樣的她,是那么美麗,這次我可要一探究竟,看看這世界上是不是真的有美人魚,我要更多地去了解她。隨著小蛙人和他小伙伴的探險,我激動地發(fā)現(xiàn),原來世界上真的有美人魚!可是漸漸地,我點失望起來,真正存在在世界上的美人魚一點都不美,不論是儒艮還是海牛,相貌都不怎么樣。可很快我又有了新發(fā)現(xiàn),它們可都有過人之處,儒艮會“唱歌”,還有一個十分特別的呼吸器官,能根據(jù)水面上還是水面下自動地開關(guān),是個潛水高手呢;而海牛雖然體型巨大,但卻喜歡安靜溫柔,肺活量也特別巨大,能在水里待上很久呢。
    雖然沒能找到想象中漂亮迷人的美人魚,但我也感到很高興。因為我又認識了許多新朋友,學到了新知識。我們和各種生物一起生存在這個美麗的地球上,它們和我們一樣,有著各自的優(yōu)缺點,雖然它們可能不漂亮,但它們都是獨一無二的,它們也有著自己的兄弟姐妹和親朋好友,它們相親相愛,和我們一起構(gòu)建了這個美好的世界。在閱讀了這本書后,如果說原來的我只是好奇海洋世界,想要做一回探險家,那這一次我更是認識到了海洋資源的重要性,加深了對海洋知識和海洋疆域的了解,清楚地認識到保護海洋是我們每個人的責任和使命!
    2.《尋找美人魚》讀后感范文 篇二
    這個假期,我看了一本書,書名叫做《尋找美人魚》,給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識。書中的兩個主人公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領(lǐng)高強的小男孩。
    波卡被漁民用繩子拴住尾巴,以頭上的吸盤吸住大型魚類,成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時,救出了波卡,并且他們從此成為了一對好朋友,一起漫游大海。
    他們在漫游時見到了許許多多十分有意思的海洋生物,其中我認為最有意思的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會用“妙手回春”、“手到病除”等詞語,但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”,因為小姐魚在給魚治病時都是用嘴治療的。
    在神話中,有人會分身術(shù),但是在海洋生物中,海參是真的會分身術(shù)哦!由于海參行動緩慢,當它在遇到危險時會排出腸子逃避危險,這可真是分身有術(shù)啊!
    這本書通過有趣的故事情節(jié),讓我在獲取知識的同時,得到放松,這種寓教于樂的學習,真是太棒了!
    讀完了這本書,我的感受是應了一句話:“世界之大無奇不有?!?BR>    《尋找美人魚》真是一本適合青少年學習的好書呀!
    3.《尋找美人魚》讀后感范文 篇三
    今年暑假,我又讀了一本好書,名叫《尋找美人魚》,這是楊紅櫻奶奶寫的一本科學童話書。
    這本書講的是,一個叫波卡的鮣魚,它一不小心被一名漁夫打撈上來。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實的尼龍繩,讓它去幫助漁夫捕魚。有一次,波卡用它頭上的“吸盤”粘住了大鯊魚,讓漁夫把大鯊魚拉上去。之后,波卡遇到了“小蛙人”。“小蛙人”幫助波卡割開了那條拴在身上的尼龍繩,讓波卡重新獲得了自由。
    后來,他們成為好朋友,一起結(jié)伴開始漫游大海。它們在大海中探險,遇到了數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情,如“海豚救鯨群”,“尋找美人魚”,“營救海狗”等等。他們看見了各種各樣的海洋生物,見到了千奇百怪的魚類,還同巨型章魚進行搏斗,死里逃生。最后,它們到了南極城,見到了企鵝產(chǎn)的卵。
    這本書帶給了我很大的觸動。它反應了人類的本性——為了利益、金錢和地位,殘酷地殺害這些可愛的小精靈。人類是殘酷的,也是粗暴的。但是,為了家人能過上幸福美滿的小康生活。他們又是善良的。然而并不是所有人都是這樣。
    在這里,我呼吁那些傷害它們的人們,讓我們一起保護它們,它們和我們一樣是有血有肉的生靈。它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,傷害它們。它們也是地球的成員,讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上吧!
    4.《尋找美人魚》讀后感范文 篇四
    《尋找美人魚》講的是鮣魚波卡被漁民用繩子拴住尾巴,放入大海,以頭上的吸盤吸住大型魚類,從而幫助漁民捕魚。小蛙人在大海里潛水的時候,救出了失去自由的鮣魚波卡。后來,他們結(jié)伴開始漫游大海,見識了各種各樣的海洋生物,更有同巨型章魚搏斗、死里逃生的驚險經(jīng)歷。
    他們在海洋中做了很多好事,比如:保護娃娃魚、抹香鯨和海狗等動物,他們這種對動物無私奉獻的精神就是保護環(huán)境,值得我們學習和宣傳。海洋對于人類也是十分重要的,它有著十六余萬種的海洋生物,極為豐富的天然氣和石油。然而,這樣對人類有益的海洋,他們在享受的同時卻肆意的去破壞它!他們將生活垃圾、廢水倒入海洋中,放肆地采摘海洋中的植物。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少,海水開始變得渾濁、骯臟,甚至發(fā)臭??傆幸惶欤蠛兂梢粋€大垃圾場,臭味逼人。這樣下去,我們再也見不到波卡和小蛙人以及海洋中的各類生物。
    所以,我們要好好的愛護生活的環(huán)境,這樣才可以見到更多的海洋生物,生活更美好!
    5.《尋找美人魚》讀后感范文 篇五
    這個假期,我讀了一些書,其中有一本,書名叫做《尋找美人魚》,給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識。書中的兩個主人公分別是?魚波卡和一位潛水本領(lǐng)高強的小男孩,人們都稱呼他小蛙人。
    波卡被漁民用繩子拴住尾巴,用頭上的吸盤吸住大型魚類,成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時,救出了波卡,并且他們從此成為了一對好朋友,一起漫游大海。
    其中一段印象最深的是,大馬哈魚迪迪媽媽產(chǎn)卵很辛苦,鮭鮭爸為了保護自己的寶寶們,和狗魚拼命戰(zhàn)斗,即使付出生命的代價,腸子都流出來了,鮮血染紅了水面也在所不惜??吹奈已蹨I差點流了下來。
    在平常生活中,我一直在爸媽的呵護下無憂無慮的成長,我還經(jīng)常不聽話惹他們生氣,我覺得好慚愧呀??粗职诸^上的白發(fā),我一定要從今天開始好好學習,改掉我一些拖拉的壞習慣,每天主動的幫助媽媽做些力所能及的家務,做一個乖巧懂事的好孩子。
    這本書通過有趣的故事情節(jié),讓我在獲取知識的同時,得到放松,這種既能學習又很快樂的過程,真是太棒了!
    6.《尋找美人魚》讀后感范文 篇六
    讀了《尋找美人魚》這本書,我就想象如果有一天我能和小蛙人還有?魚波卡在茫茫的大海上遨游就好了,這樣我們就可以一起欣賞美麗的海洋。
    《尋找美人魚》這本書講的是?魚波卡失去了自由,被可惡的漁民拴住尾巴,放在大海里,吸引其他的魚類上鉤。而善良的小蛙人無意中救出了波卡,于是他們就成為了好朋友,一起在海上流浪,一起認識海洋里的各種動物,一起經(jīng)歷生死……這些都讓我十分向往,希望有一天我也能擁有這樣的好朋友。
    最讓我感動的就是他們在尋找美人魚的大海中,認識了一種叫大馬哈的大魚,他們在八到十月產(chǎn)卵,但是總有一些愛吃魚卵的大狗魚來襲擊,魚媽媽和魚爸爸夜以繼日的輪流守護自己的魚卵,即使他們打不過那些比自己大很多倍的大狗魚,他們也從來沒有放棄過,一直在戰(zhàn)斗著……這樣的情景讓我不禁想起了我的爸爸媽媽,他們就像大馬哈魚一樣愛著我們,把所有的愛和精力都分給了我和姐姐們。
    讀了這本書,我學習到了很多海洋上的知識,真是書中自有黃金屋啊!
    7.《尋找美人魚》讀后感范文 篇七
    暑假來臨,我讀了一本令我難以忘懷的書,它是楊紅櫻阿姨寫的《尋找美人魚》。
    它主要講述大海,魚類和海里生物的故事。《尋找美人魚》是由六個短篇組成,每一篇作者寫得栩栩如生,讓我一開始讀就想接著讀下去。
    讀了這本書讓我了解了海洋生物的生活習慣和習性也增長了對海洋生物的知識,印象最深的就是最后一篇《最后的悲歌》,主要講述了大馬哈魚。大馬哈魚在江河里出生,在大海里長大,最后又要回到江河里產(chǎn)卵。途中要經(jīng)過大海里的狂浪,江中的急流險灘,被污染的水域,這些都能把他們吞噬。魚媽媽產(chǎn)完卵后,魚爸爸要日夜守護他們的孩子,要時刻提防外來者的入侵,避免魚卵受到傷害,等到卵孵出魚寶寶,魚爸爸就去世了。
    我被大馬哈魚偉大的父愛深深地感動了,卻又嘆息大馬哈魚悲慘的一生。不過,大馬哈魚應該是高興的吧!因為他們不管多么遙遠,多么艱難險阻,他們都能挺過來,會永遠的留在自己的故鄉(xiāng)。這就是他們的命吧!在這本書里我還認識了(海豚魯魯),(海牛和儒艮)(海龜羅西)等。如果我是一名海底探險家就好了,去探索海生物更多的知識……
    8.《尋找美人魚》讀后感范文 篇八
    《尋找美人魚》這本書是我哥哥參加數(shù)學競賽獲得的獎品,于是,我就看了這本書??赐赀@本書,我感受到大海里的氣氛,大海里有許多意想不到的事。
    比如:一條比目魚和五條惡人鯊大戰(zhàn),聰明的比目魚就會噴出自己身上的黑墨,于是鯊魚就看不見了,比目魚就可以趁這個機會逃跑了。這就是比目魚逃生的辦法和本領(lǐng)。
    還有海上的“美人魚”,它們有兩種:一種是長的特別像“美人魚”的儒艮;另一種是長的不太像“美人魚”的海牛。因為它們有共同點,就是肺活量都很大。它們既可以在陸地上生活,也可以在海里生活。你們說神奇不神奇呀?
    讓我最驚訝的是世界上居然有會飛的魚——飛魚。飛魚起飛前,先揮動魚鰭,尾巴左右猛烈擺動,快速游水,全身騰空而起。飛魚起飛到降落整個過程不到一分鐘,但是是那樣的漂亮,那樣的完美。
    這本書讓我懂得了很多知識。
    9.《尋找美人魚》讀后感范文 篇九
    讀了《尋找美人魚》這本書,就讓我想象到我和小蛙人鮣魚波卡一起遨游在茫茫的大海,和他們一起享受美麗海洋的情景。
    本書講述了鮣魚波卡被漁民用繩子拴住尾巴,放入大海,以頭上的吸盤吸住大型魚類,從而幫助漁民捕魚。小蛙人在大海里潛水的時候,救出了失去自由的鮣魚波卡。后來,他們結(jié)伴漫游大海,見識了各種各樣的海洋生物,更有同巨型章魚搏斗,死里逃生的驚險經(jīng)歷。
    大馬口谷雨保護孩子的情景最令我感動。雖然,他們打不過比自己大幾倍的狗魚,但是,他們誓死也要保護自己的孩子,哪怕與狗魚同歸于盡。這不正如爸爸媽媽對我們的愛一樣嗎?他們?yōu)榱宋覀兛梢圆活櫼磺?,我們以后也要好好報答他們?BR>    10.《尋找美人魚》讀后感范文 篇十
    這個假期,媽媽給買了一本書,書名叫做《尋找美人魚》,讀后給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識。書中的兩個主人公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領(lǐng)高強的小男孩。
    波卡被漁民用繩子拴住尾巴,以頭上的吸盤吸住大型魚類,成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時,救出了波卡,并且他們從此成為了一對好朋友,一起漫游大海。
    他們在漫游時見到了許許多多十分有意思的海洋生物,其中我認為最有意思的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會用“妙手回春”、“手到病除”等詞語,但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”,因為小姐魚在給魚治病時都是用嘴治療的。
    讓我最覺得恐怖的是虎鯨?;ⅥL長著一口鋒利的牙齒,有著龐大的身軀,身上還長著和老虎身上一樣的花紋。當他看到面前有任何動物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下,因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群,有的面對著海象,有的繞到海象背后,突然一頭虎鯨猛地沖向海象群,將他們沖散。海象群陷入一片混亂中,其他的虎鯨蜂擁而上,猛烈噬咬……那場面真是太恐怖了!
    讀完這本書,讓我學到了很多關(guān)于海洋生物的新知識,真是書中自有黃金屋呀!推薦小朋友們都來看一看哦。