讀后感不僅僅是表達(dá)自己的看法，更是通過(guò)文字的表述讓我們透過(guò)他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴(kuò)展和深化。以下是整理的《600字讀后感作文15篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.600字讀后感作文 篇一
暑假媽媽為我推薦了好多課外書(shū)，上至天文，下達(dá)地理，橫跨古今中外，本本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，當(dāng)然我愛(ài)的還是《中國(guó)寓言故事》，里面有很多精彩的寓言故事，能教會(huì)我做人做事的道理，《鐵棒磨針》就是讓我印象深刻的一篇寓言故事。
鐵棒磨針的故事主要講述了年少的李白學(xué)習(xí)不用功，整天游手好閑，一天看到一位老婆婆在門(mén)口拿著磨刀石打算把一根大鐵棒磨成細(xì)針，這件事對(duì)李白觸動(dòng)很大，看似好笑的一件事卻敲醒了李白，他開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)，后來(lái)成為了流傳千古的大詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們天才出于勤奮，有的人縱使天資一般，只要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒就一定能取得成功！相反有的人看似聰明，但是做事情蜻蜓點(diǎn)水，三心二意，終究是竹籃打水一場(chǎng)空。我把這個(gè)道理牢記心中，在生活中勉勵(lì)自己，給自己加油打氣！
去年下半年爸爸給我報(bào)了拳擊課，這是一項(xiàng)力量與膽識(shí)齊聚的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于膽小又瘦弱的我而言，剛開(kāi)始真的是“太遜了”，每次實(shí)戰(zhàn)我都不敢進(jìn)攻，又防御不好，次次都敗下陣來(lái)，雖然戴著頭套，但是腦袋都被對(duì)手打得轟轟響，我有點(diǎn)氣餒想放棄學(xué)習(xí)拳擊，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是跟我說(shuō)過(guò)鐵棒磨針的故事嗎？開(kāi)始很弱沒(méi)關(guān)系。只要你勤加練習(xí)，你一定可以戰(zhàn)勝自己打敗對(duì)手的！”聽(tīng)完爸爸的話，我如夢(mèng)初醒，是啊，不能被一時(shí)的困難嚇倒，只有堅(jiān)持到后才知道誰(shuí)才是贏家！之后的我每天在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練，跑步、舉啞鈴、做引體向上、平板支撐等等各種運(yùn)動(dòng)，不知不覺(jué)我開(kāi)始轉(zhuǎn)變，力量強(qiáng)了，自信了，快樂(lè)了。暑期實(shí)戰(zhàn)中我已不畏懼對(duì)手，準(zhǔn)確出擊，死死防御，拳擊老師為我豎起了大拇指，自豪的說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看啊！”我開(kāi)心地笑了！
小小的寓言卻充滿了大大的力量，它教會(huì)我堅(jiān)持，也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在閱讀的道路上我毫不畏懼，砥礪前行，為棒棒的自己點(diǎn)個(gè)贊！
2..600字讀后感作文 篇二
前幾天和爸爸一起讀了一本書(shū)，叫《稻草人》，它是我國(guó)作家葉圣陶老師寫(xiě)的作品。小時(shí)候，我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑耍鞘怯玫静菰傻囊粋€(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。讀了此書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
文中的稻草人是一個(gè)非常善良、有愛(ài)心的人。他站在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上揪心的苦難。老婦人辛勤勞動(dòng)，一年一年的辛苦付出，卻始終得不到應(yīng)有的回報(bào)，先是老公死了，好不容易把老公的下葬費(fèi)還干凈，兒子又去世了，把兒子的下葬費(fèi)還干凈以后又碰到了水災(zāi)，現(xiàn)在又被這可恨的蛾子把莊稼給毀壞了?？吹竭@的時(shí)候，我流淚了。我仿佛看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。
當(dāng)讀完漁婦和她的重病的孩子之后，淚水再次模糊了我的雙眼。漁婦為了第二天的早飯深夜在河里撈魚(yú)，甚至沒(méi)有時(shí)間和精力去照顧病重的孩子，當(dāng)孩子口渴難耐的時(shí)候，也只是從河里打一碗河水給孩子喝。唉，想一想我們現(xiàn)在的生活多么的幸福啊，每天從來(lái)不需要為吃穿這些基本的生活條件擔(dān)心，爸爸媽媽辛苦工作，就是為了我們的小家庭更加幸福富裕，可是我還有時(shí)候不懂事，惹他們傷心，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。后來(lái)又看到女子的輕生，讓我更加體會(huì)到我們生活在一個(gè)多么美好的時(shí)代，如果是在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，還得有多少悲慘的故事發(fā)生啊。
其實(shí)整篇文章里面讓我心疼的還是稻草人，它看到那么多人間疾苦，卻說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙，它用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，它的努力得不到任何的效果。他的心里有急，有氣，有怨恨，也有慚愧，我覺(jué)得后它倒在了田野里，是因?yàn)樗鼘?shí)在不忍心在繼續(xù)看到這人間疾苦了。稻草人雖然什么都做不了，但它確是一個(gè)不平凡的人，它值得我們尊敬。真心地希望以后人間不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，不要有那么多的苦難，每個(gè)人都能過(guò)上幸福美滿的生活！
3..600字讀后感作文 篇三
暑假放假在家，我在我的書(shū)架上找到了一本《一千零一夜》，這本書(shū)有很多的故事，每個(gè)故事都有不同的寓意。
第一個(gè)故事就是《獅子和木匠》，這個(gè)故事說(shuō)的是獅子被推舉為森林大王，有點(diǎn)得意忘形。他高傲地說(shuō)：“我，獅子大王，誰(shuí)也不怕！”小野獸們不時(shí)地提醒獅子：“大王，人可又聰明又狡猾，你千萬(wàn)得小心點(diǎn)呀！”獅子大王只撇撇嘴，很不以為然。一天，獅子在路上遇到一個(gè)木匠，見(jiàn)他頭上頂著八塊木板。獅子上前問(wèn)道：“你到哪兒去？”木匠回答：“我去給豹子造一間小木房。我們?cè)缂s好了?！豹{子一聽(tīng)，心里十分嫉妒豹子，立刻要求木匠先給他造。木匠裝做無(wú)可奈何的樣子，答應(yīng)了獅子，開(kāi)始給他造小房子。木匠比著獅子的身體，又是鋸，又是釘，很快把小房造好了。獅子迫不及待地鉆進(jìn)去。但，屋門(mén)太窄，獅子只得蹲伏著爬進(jìn)去，尾巴還露在外面。獅子想退出來(lái)，木匠說(shuō)：“且慢，讓我看看你的尾巴能不能也進(jìn)屋。”獅子聽(tīng)從木匠的話，讓他把尾巴卷起來(lái)塞進(jìn)木箱子里。木匠立刻合上木板門(mén)，并牢牢地釘住。
于是木匠利用了獅子的驕傲自大和獅子的嫉妒心將獅子裝進(jìn)木籠子子里，從此以后獅子就被關(guān)了起來(lái)。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，獅子的短處就是太過(guò)驕傲自大，以為誰(shuí)都不怕，誰(shuí)都可以戰(zhàn)勝，終落得一個(gè)被關(guān)在籠子里的下場(chǎng)。
平時(shí)我在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到類似的問(wèn)題，之前我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，每天學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，在班里也是寫(xiě)的好的。我認(rèn)為其他學(xué)生都不如我寫(xiě)的好看，加上老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我慢慢的驕傲起來(lái)，覺(jué)得此時(shí)自己就是書(shū)法班的“獅子”——“書(shū)法森林”的“大王”。可是好景不長(zhǎng)，我的“大王”寶座還沒(méi)捂熱，大約一個(gè)月過(guò)后，班里的同學(xué)字也寫(xiě)的很好看，我慢慢的掉隊(duì)了，寫(xiě)的也沒(méi)有其他同學(xué)好了，我的“寶座”岌岌可危。還好我有了危機(jī)意識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)讓情況向更糟的方向發(fā)展。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，做任何事都不能驕傲，正所謂山外有山、人外有人，沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝的。
4..600字讀后感作文 篇四
又是一年暑假到,暑假里我喜歡的事,就是有足夠的時(shí)間看書(shū)，就像一條小書(shū)蟲(chóng)，一頭栽進(jìn)了書(shū)本的沃野里。暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一摞書(shū)，其中讓我愛(ài)不釋手的便是《大林和小林》，這本書(shū)是現(xiàn)代作家張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的，他無(wú)窮無(wú)盡的想象力深深地感染了我，讓我沉浸在他所創(chuàng)造的故事中久久不能自拔。
這本書(shū)講述了一對(duì)雙胞胎兄弟大林和小林的故事，他們的父母早逝，迫于生計(jì)兄弟倆只好外出謀生，但在路上竟然遇到了怪物的襲擊，兄弟倆為了保命只能往兩個(gè)方向逃跑。而這次分離，從此改變了兄弟倆的命運(yùn)。
小林逃跑時(shí)，遇到了壞人四四格,被抓去做了童工,經(jīng)常被打的渾身是傷，受盡折磨。盡管小林很賣(mài)力地干活，但是四四格還是不放過(guò)他。后小林憑借著他的聰明和勇敢，召集了工人們反殺了四四格。并且他還在后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，掌握了開(kāi)火車這個(gè)技能。
而大林和小林的境遇則完全不同，大林是一個(gè)貪圖富貴，不思進(jìn)取的孩子。跟小林分開(kāi)以后，很快就忘記了小林。正巧，他在狐貍包包的介紹下認(rèn)了世界第一富翁叭哈當(dāng)爸爸，還把自己的名字改叫“唧唧”，這個(gè)叭哈是個(gè)和四四格一樣的大壞蛋，對(duì)待工人惡毒、刻薄。大林跟著叭哈后面很快就習(xí)慣了這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有掌握任何的生活技能，也正因?yàn)槿绱?，?dǎo)致了大林活活餓死在富貴島。
在看完《大林和小林》后，我學(xué)到了很多道理。人不管做什么事情都要靠自己，在平時(shí)一定要做力所能及的事情、才不會(huì)在遇見(jiàn)困難時(shí)無(wú)法正確應(yīng)對(duì)。也學(xué)會(huì)了做人不能太貧心，不能像大林那樣貪圖榮華富貴，好吃懶做，要腳踏實(shí)地，自己去創(chuàng)造才會(huì)有幸福生活。所以我要向小林學(xué)習(xí).做個(gè)勤勞勇敢的人，克勤克儉,勤學(xué)苦練,掌握踏實(shí)的本領(lǐng)，一步一步地前行，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
5..600字讀后感作文 篇五
中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間，是古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶，是中華民族文化寶庫(kù)中不可或缺的璀璨明珠。
在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。里面的故事雖然簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理，真可謂是“小故事，大道理”！
整本書(shū)有104個(gè)寓言故事，在這些故事里，有勸善懲惡的，給人積極的認(rèn)識(shí)啟迪。比如：《何待來(lái)年》勸人有錯(cuò)就改，不要借故推脫，明知故犯；《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足；《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿，盲目輕敵，等等。
還有我喜歡這本書(shū)中借物或借事寓人的故事。讀過(guò)之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。比如書(shū)中講述的《井底之蛙》的故事，闡明世界的廣大，不可輕易地拘泥于自己狹小的見(jiàn)聞而自大?！惰饺藨n天》的故事說(shuō)明了，如果把事物解釋透徹，就能幫人解除憂慮。
這本書(shū)還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的；還有《鄭人買(mǎi)履》的鄭人，只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸，寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家，也不愿意相信用自己的腳來(lái)試鞋，真是可笑。
當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事，講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
閱讀這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，雖然有的故事很久遠(yuǎn)，但讀起來(lái)仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會(huì)依然在用，和我們生活息息相關(guān)，也帶給我許多收獲和啟發(fā)。
6..600字讀后感作文 篇六
今天，我讀了一本的世界童話故事：《木偶奇遇記》，我對(duì)故事的主人公匹諾曹的經(jīng)歷記憶尤為深刻，感觸頗多，在這里分享給各位同學(xué)。
這本書(shū)講述了小木偶匹諾曹不僅會(huì)跳舞、還會(huì)耍劍翻跟斗等，非常可愛(ài)。同時(shí)，他又喜歡惡作劇，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告、不喜歡讀書(shū)，還把老木匠給他買(mǎi)的寫(xiě)字書(shū)都賣(mài)了去看木偶戲，結(jié)交了一些壞孩子，在壞孩子的引誘下，到處惹禍，做了許多蠢事，吃了不少苦頭，還險(xiǎn)些丟了性命。后在磨難中接受了教訓(xùn)，勇于悔改，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的好孩子。
其實(shí)在匹諾曹身上，我次看到了自己的影子。我也曾希望不勞而獲，渴望能找到一方奇跡田，坐等天上掉餡餅下來(lái)。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲的一定是幻想。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能取得成功，靠走捷徑、靠幻想是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去操場(chǎng)玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。以前天天幻想作業(yè)能有人幫我寫(xiě)。但是現(xiàn)在我知道了，玩耍要有個(gè)度，適當(dāng)?shù)耐嫠Ｓ幸嬗谏硇慕】?，如果我們沉迷于玩耍，只?huì)迷失自我，我們還要記得按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
讀完這本書(shū)，我感受頗深，那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，充滿微笑”也深深地印在我的腦海里，也讓我知道：知錯(cuò)而后改，知不足而后進(jìn)就是好孩子。
老木匠對(duì)匹諾曹的愛(ài)讓我動(dòng)容，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽也給了我很多的愛(ài)與呵護(hù)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心的教導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，他們細(xì)心的呵護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們專心幫助我。我也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸爸媽媽安心，做有用的人。
7..600字讀后感作文 篇七
大家一定都花過(guò)錢(qián)吧:買(mǎi)早餐、買(mǎi)文具或者買(mǎi)玩具。有了錢(qián)，我們就可以買(mǎi)許多我們喜歡的東西。但是大家知不知道當(dāng)動(dòng)物有錢(qián)了，他們會(huì)怎么辦呢？他們又是如何花錢(qián)的呢?
今天要和大家分享的這本書(shū)就是《當(dāng)動(dòng)物有錢(qián)了》。故事發(fā)生在一個(gè)普通的農(nóng)場(chǎng)里，這里住著小狗、小貓，公雞一家、老鼠一家、兩只綿羊、一只山羊，還有母牛、馬兒和小豬。他們和諧快樂(lè)地生活在一起。
有一天，小狗意外發(fā)現(xiàn)了一箱金幣，大家決定把它平分了。馬兒開(kāi)了一家銀行，山羊把金幣都存了進(jìn)去；小豬開(kāi)了一家*，兩只綿羊把錢(qián)全部輸光，還去銀行貸款賭博；母牛開(kāi)了一家飲品店，三只母雞去店里打工了。剛開(kāi)始的時(shí)候，母牛的生意特別好，可是過(guò)了一陣子客人卻越來(lái)越少了；小老鼠把金幣當(dāng)成玩具，后都被好賭的兩只綿羊偷光了。
金幣給大家?guī)?lái)了許多煩惱:小貓覺(jué)得如今的農(nóng)場(chǎng)一點(diǎn)兒也不熱鬧了；公雞埋怨母雞總是不在家，都沒(méi)有人下蛋了；老鼠爸爸和老鼠媽媽跟偷金幣的兩只綿羊吵得不可開(kāi)交；馬兒的銀行也因?yàn)榫d羊還不了貸款被迫關(guān)門(mén)了；山羊因?yàn)殂y行關(guān)門(mén)再也拿不到自己的金幣了……農(nóng)莊的一切都亂套了。后，他們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，回收所有的金幣，并制定了金幣管理規(guī)則。從此以后，農(nóng)莊又恢復(fù)了以往的生機(jī)和歡樂(lè)。
從這個(gè)故事里，我知道了如果不能正確使用金錢(qián)，金錢(qián)就會(huì)給我們的生活帶來(lái)災(zāi)難。有一段時(shí)間，因?yàn)槲覜](méi)有正確使用金錢(qián)，把自己辛辛苦苦攢了好久的零花錢(qián)花光了。我們應(yīng)該合理規(guī)劃使用金錢(qián)，不能養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。如果你自己改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以把錢(qián)放在儲(chǔ)蓄罐里讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督自己。
做任何事情都應(yīng)該制定計(jì)劃、遵守規(guī)則，只有這樣，我們的生活和學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好。
8..600字讀后感作文 篇八
這個(gè)假期里我讀了好幾本書(shū)，有本《滿分作文》里的一篇文章《三個(gè)荷包蛋》看似很簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻讓我深有感觸。
內(nèi)容是一位媽媽第做了兩碗面條給兒子選擇，一碗上面有荷包蛋，一碗沒(méi)有，兒子果斷選了有雞蛋的那碗，但沒(méi)想到另一碗碗底卻有兩個(gè)荷包蛋。就這樣第二次媽媽還是做了兩碗同樣的面條給兒子選擇，這次兒子自認(rèn)聰明的選了沒(méi)有荷包蛋的那碗，他左翻右翻結(jié)果一個(gè)雞蛋都沒(méi)有找到，只見(jiàn)媽媽輕聲說(shuō)道：想占便宜的人往往會(huì)吃虧的。第三次還是依舊，這次兒子好像學(xué)乖了，說(shuō)：“媽媽，您先挑吧。”媽媽微笑著端起那碗有荷包蛋的面條，兒子只好默默的吃起那碗沒(méi)有雞蛋的面條，結(jié)果吃著吃著發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋。這時(shí)他的媽媽又笑著說(shuō)道：“不想著占便宜的人，生活往往也不會(huì)虧待他！”
看上去一件很小的事情，在我的生活中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，有次我姑姑家的兒子也就是我的表弟來(lái)家里做客，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)玩具，說(shuō)讓弟弟先挑，結(jié)果我拿了自己比較喜歡的那個(gè)大點(diǎn)的玩具，我以為沒(méi)人會(huì)在意，也告訴媽媽那個(gè)就是弟弟喜歡的，沒(méi)想到媽媽看了邊上的弟弟一眼，弟弟不高興的撅著小嘴，這時(shí)不知道媽媽從哪里又拿出一個(gè)賽車玩具，才讓弟弟瞬間喜笑顏開(kāi)。然后媽媽把我叫到房間告訴我說(shuō)：“弟弟難得來(lái)家里做客，而且你是哥哥，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？你以為你這樣的行為和小心思媽媽不知道嗎？本來(lái)那輛賽車是姑姑買(mǎi)給你的”。聽(tīng)完，我羞愧的低下了頭。
所以看完這篇文章我更加有所感觸，也明白了不管大事小事我們都不能自私，只顧眼前，不然往往會(huì)因小失大，得不償失。
9..600字讀后感作文 篇九
在去年的寒假的一天，媽媽在我的請(qǐng)求下，給我買(mǎi)了一本我盼望好久的課外書(shū)，它的名字叫做《冰雪奇緣》。
這部書(shū)主要講的是一個(gè)會(huì)魔法的名字叫艾莎的小公主，在和妹妹玩耍的時(shí)候，不小心用魔法擊傷了妹妹安娜，由此艾莎公主變得非常的沉默，非常的自責(zé)。后來(lái)在魔法表演中，魔法失控了，把整個(gè)王國(guó)都冰封了，由于害怕，艾莎公主逃進(jìn)了森林里。妹妹安娜公主為了拯救整個(gè)王國(guó)的人民，她決定進(jìn)森林里找到姐姐，和姐姐一起解救冰封下的王國(guó)人民。在去森林的路上，遇到了采冰人克斯托夫和他的馴鹿，還有被艾莎公主施了魔法的雪人雪寶，美麗的安娜小公主歷經(jīng)磨難，在他們的幫助下，找到了艾莎公主，然后一起用魔法拯救了整個(gè)王國(guó)。
看了這部書(shū)，我被美麗善良的妹妹安娜公主感動(dòng)了，她為了解救王國(guó)的人民，一個(gè)人不顧危險(xiǎn)，去森林里找姐姐并且決定與姐姐一起拯救王國(guó)的人民。她不屈不撓，勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
想到之前我學(xué)騎自行車的時(shí)候，一開(kāi)始，我信心滿滿地推出我那輛嶄新的自行車，學(xué)著他們的樣子飛快地騎起來(lái)，可是，沒(méi)騎幾步，我就摔了個(gè)“狗啃泥”！胳膊肘、膝蓋，都被擦破了，摔得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)聞，馬上拿來(lái)了紅藥水，給我擦拭傷口。爸爸也過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢地一定能行的！”我聽(tīng)了爸爸的話后，按照他的方法，我一步一步地蹬起來(lái)。果然，不一會(huì)兒，我就差不多可以騎了。接著，我又再接再厲，終于，我可以順利地騎著自行車?yán)@小區(qū)一圈了，我開(kāi)心地坐在自行車上歡呼！
我們一定也要向安娜公主一樣，不怕困難，以知識(shí)作帆，以學(xué)習(xí)作槳，努力航向成功的彼岸，這就是我從這本書(shū)里學(xué)到的道理。
10..600字讀后感作文 篇十
人生的長(zhǎng)河里有許多一閃而過(guò)的人。沒(méi)有人可以陪伴你度過(guò)一生。許多人來(lái)了又走，終這場(chǎng)旅途只剩下了自己。這便是我在《城南舊事》中汲取的感悟。
《城南舊事》是林海音以其七歲至十三歲的生活為背景創(chuàng)作的短篇自傳體小說(shuō)，講述了在北京城南一座四合院里，英子一家溫暖和樂(lè)的情形。小說(shuō)以積極的手法講述了悲歡離合，后也以英子父親的去世結(jié)束。這部作品一共有五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中令我深思的一個(gè)故事是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
小英子的童年算是有些許的凄美，但又充滿了童真與童趣，沒(méi)有太多的雜念與跌宕起伏。在《我們看海去》，遇到這么一個(gè)人，在隱蔽的地方放了許多小玩意兒，任誰(shuí)也會(huì)有些猜疑，小英子卻沒(méi)有起疑惑，反而是與他充滿了童真的對(duì)話，還與他約定要去看海。但童真是一方面，凄美倒是覆蓋了她整個(gè)的童年。在《惠安館》中離開(kāi)了傻子和妞兒，在《我們看海去》中離開(kāi)了“小偷”，在《蘭姨娘》中又離開(kāi)了蘭姨娘，在《驢打滾兒》中離開(kāi)了自出生陪伴至今的宋媽，后還離開(kāi)了父親。整個(gè)童年便是在離別中度過(guò)的，起先遇到離別時(shí)，英子是感到很難過(guò)的。但是到后來(lái)她發(fā)現(xiàn)人生中離別也許是一件很正常的事了，便開(kāi)始坦然的接受，就像書(shū)中寫(xiě)的那樣：“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”
看了被火車壓死的秀貞和小桂子，被警察抓走的“好”小偷，被病魔帶走的爸爸……我多想鉆進(jìn)書(shū)中，成為小英子的伙伴，感受他的童真，體驗(yàn)分分離離的童年，讓他好好珍惜身邊的人和當(dāng)下的童年，在遇到離別的時(shí)候，我也要安慰他，告訴他，離別在人生中是一件很正常的事，讓他凄美的童年有了歡樂(lè)，成為他童年中的一個(gè)太陽(yáng)，給予他溫暖。
回憶過(guò)往，在我生病痛苦的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)小太陽(yáng)——小云。小云治療得比我早。她見(jiàn)我病得那么重，總在傍晚掛完水，坐輪椅來(lái)看我?！案绺绮灰拢 彼罩淮蟮娜^，一本正經(jīng)地說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)也很難受，只要睡一覺(jué)，醒來(lái)藥就掛完了。”說(shuō)著她笑了笑，在我心正是一片沙漠之時(shí)，小云的笑就像一片鮮花盛開(kāi)的綠洲。幾次我自暴自棄時(shí)，她就像個(gè)小天使，奉上一片笑。但后來(lái)小云病重了，我掛著水，去看看她，她對(duì)我笑笑，不說(shuō)話，我說(shuō)：“加油，共渡難關(guān)?！焙髞?lái)，小云好了，我們還還是做了彼此的朋友，她住得遠(yuǎn)，我們?cè)谑謾C(jī)沒(méi)有什么不說(shuō)的。我們兩個(gè)的心像兩片半圓，靠近成了一個(gè)整圓。也許不知在什么時(shí)候，我與她都會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)分道揚(yáng)鑣，也許這樣才是必然的。
就像《城南舊事》，那才是真正的人生，是整個(gè)人生的縮影，離別和相遇才是真。一個(gè)人的一生，是我們自己才能走完的，沒(méi)有任何人可以完整地陪自己走完這悲歡離合的人生，要平靜地面對(duì)離別，戰(zhàn)勝它！
11..600字讀后感作文 篇十一
學(xué)校放暑假后，我閱讀了《櫻桃樹(shù)去散步》這本故事書(shū)，我被書(shū)里的一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事吸引了。我十分喜歡這本書(shū)，不知不覺(jué)間就把它看完了，很久也不能放下，總是看得很入迷。這本書(shū)里內(nèi)容可豐富了，故事有《小精靈快遞》《天空的舞臺(tái)》《云彩該做的事》等等。
我喜歡書(shū)中《云彩該做的事》這一章節(jié)，在這一節(jié)故事里，有一個(gè)小云彩在天上到處的飛翔，可是呢它卻不愿意做它該做的事情——下雨。它因?yàn)闆](méi)有暢快的心情所以不情愿下雨，它卻喜歡在天空中自由的飄，飄來(lái)飄去，并且喜歡觀察著大地上的一切，喜歡任何有趣的事情。有一天，它觀察到了一只小兔子在飛快地奔跑，云彩不知道這只小兔子為什么要跑得這么快，它很好奇，于是便跟了上去。
后來(lái)它發(fā)現(xiàn)，小兔子停下來(lái)后跑到一棟紅房子附近，吹著口哨。不一會(huì)，便出來(lái)了一只小熊。然后小熊和小兔子一起奔跑，它們就這樣繼續(xù)著吹口哨的行動(dòng)，繼而又找來(lái)了小狐貍還有更多的小動(dòng)物，一起參與了奔跑的隊(duì)伍?？墒撬鼈冋l(shuí)也沒(méi)有注意，天空中還有一朵小云彩在悄悄地跟著它們。后，云朵終于知道了，原來(lái)它們是來(lái)看蒲公英開(kāi)花的。云朵也隨著小動(dòng)物們一起看到了漂亮的蒲公英開(kāi)花。然后，令誰(shuí)也沒(méi)想到的是，它開(kāi)心的下起了雨。這才是云彩愿意做的、該做的事呢！
讀完這個(gè)章節(jié)我被云彩可愛(ài)的舉動(dòng)深深吸引到了，云彩和陸地上的小動(dòng)物們和諧相處，真是天生的好朋友。看完我不禁在想，下雨到底是云彩該做的事，還是云彩愿意做的事情呢？我認(rèn)為，云彩天生是要下雨的，但是要有足夠的情緒去驅(qū)動(dòng)它，這樣下出來(lái)的雨才算得上是美好的。就像我們一樣，要積極的、樂(lè)觀的去接受學(xué)習(xí)世界上的事物，而不能是被動(dòng)消極的。如果我們只是消極地去認(rèn)知外界的話，反倒不能取得良好的效果，也不能夠讓自己滿意。
《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)里的每個(gè)故事都充滿趣味，充滿幻想，是我十分喜愛(ài)的一本書(shū)。讀完它，使我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了更大的好奇心，正如那朵好奇的云彩一樣，我想變成一個(gè)勇于探索、自由開(kāi)朗的孩子，保持對(duì)于生活的熱愛(ài)。
12..600字讀后感作文 篇十二
暑假里我讀了艾特瑪托夫?qū)懙摹栋纵喆愤@本書(shū)，讀著讀著就被書(shū)中孩子悲慘的命運(yùn)以及他三個(gè)愿望的破滅而感到悲傷難過(guò)，淚水時(shí)常忍不住流出來(lái)。
書(shū)中的主人公是一個(gè)孩子，父母生下他之后就各奔東西，把他丟給爺爺。雖然命運(yùn)不公，但孩子依然純潔無(wú)瑕，世間的一切在他眼里都是那么的美好，他把石頭當(dāng)做他的馬匹，把書(shū)包當(dāng)成他的摯友，他能把森林中的樹(shù)木幻想成可愛(ài)的小動(dòng)物。
他有三個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想是去上學(xué)。爺爺幫他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，給他買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，并天天騎馬送他去上學(xué)，這時(shí)他的生活是充滿陽(yáng)光、充滿希望的，爺爺用故事為他建起了一座固若金湯的城堡。第二個(gè)夢(mèng)想是希望長(zhǎng)角母鹿可以回來(lái)。爺爺講的故事中長(zhǎng)角母鹿是他們的母親，孩子從小沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，于是把長(zhǎng)角母鹿作為精神寄托。但是文中的壞蛋奧羅茲摩爾卻命令爺爺殺死長(zhǎng)角母鹿，莫蒙爺爺雖不情愿，但還是照辦了。孩子病了一夜，當(dāng)他醒來(lái)得知鹿被爺爺親手殺死時(shí)，內(nèi)心極度痛苦卻又對(duì)眼前的一切無(wú)能為力。孩子的第二個(gè)愿望破滅了，他走出家門(mén)，便一頭扎進(jìn)河中……第三個(gè)愿望是變成一條小魚(yú)，到“白輪船”上去找當(dāng)水手的“爸爸”。他喜歡爬到山頂，借著望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，期望能看見(jiàn)爸爸的白輪船，那是他心中大的希冀。
這本書(shū)讓我看到人性的美與丑、善與惡，告訴我們雖然命運(yùn)有時(shí)不公，也永遠(yuǎn)不要丟失童真、童趣和童心。我真希望書(shū)中的孩子能變成一條小魚(yú)，自由的在水中翱翔，愿天堂的世界變成他夢(mèng)中的模樣，愿夢(mèng)里他能擁有一對(duì)深愛(ài)他的爸爸媽媽，愿夢(mèng)中他能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。與他相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有偉大富強(qiáng)的祖國(guó)，有深愛(ài)我的爸爸媽媽，還有愛(ài)我的老師和陪我一起成長(zhǎng)的小伙伴們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，保持一顆有夢(mèng)想的心，為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
13..600字讀后感作文 篇十三
暑假里，我滿懷欣喜地閱讀了女作家葉廣岑寫(xiě)的一本名為《耗子大爺起晚了》的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)光聽(tīng)名字就會(huì)覺(jué)得很有趣，如果讓成年人來(lái)閱讀這本書(shū)，一定會(huì)覺(jué)得自己的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年回來(lái)了呢！
書(shū)里講述了被稱為“耗子丫丫”的作者孩童時(shí)代和老三（三哥）在頤和園的精彩生活。南方姑娘梅子、北方男孩老多，還有烏龜005都是耗子丫丫在頤和園結(jié)交的好朋友，讓人印象深刻的當(dāng)屬房頂上那只被親切的稱為“耗子大爺”的小老鼠，和丫丫如同家人般親近，像是心有靈犀一樣，它總能聽(tīng)懂耗子丫丫的話。他們一起歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)，終寵物烏龜005回到水底，耗子大爺消失不見(jiàn)，而耗子丫丫也告別了頤和園與童年，回到學(xué)校開(kāi)啟了小學(xué)生活。
整本書(shū)京韻京味十足，作者采用回憶的方式，將童真童趣體現(xiàn)得淋漓盡致，讀起來(lái)生動(dòng)活潑，可謂老少皆宜。置身于如此妙趣橫生的故事中，在笑聲中受教，是一種享受。其中我喜歡的片段是耗子丫丫在圓明園的石堆中翻找著，看能不能在石堆下找到一些好東西。結(jié)果還真找到了一個(gè)物品，可惜耗子丫丫卻不敢伸手去拿。可終，耗子丫丫鼓足勇氣拿出來(lái)——原來(lái)是一只烏龜。要是我絕對(duì)不敢伸手去觸摸未知的東西，一定嚇得落荒而逃?？珊淖友狙静⒉贿@樣，她很勇敢，敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，我很佩服她。
記得參加信息化編程比賽時(shí)，由于賽前準(zhǔn)備不夠充分，訓(xùn)練時(shí)間少，我不由打起了退堂鼓。忽然，眼前浮現(xiàn)耗子丫丫勇敢的那一幕，我頓時(shí)信心百倍。在老師孜孜不倦的叮囑下，在媽媽親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)下，我和我的搭檔伙伴克服重重困難，在規(guī)定的時(shí)間順利完成了比賽。盡管比賽結(jié)果不盡人意，但是我享受全程積極參與的過(guò)程，也真正體會(huì)到“讓勇氣戰(zhàn)勝困難，讓你為自己喝彩！”
我感謝耗子丫丫，是她讓我獲得了勇氣，是她讓我超越我自己，是她用實(shí)際行動(dòng)告訴我“遇事不退縮，勇往直前，做個(gè)勇敢的自己！”
14..600字讀后感作文 篇十四
"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"，難道不是現(xiàn)在孩子的通病嗎？我們現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵。都沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)你默默付出了多少，暑假里我讀了一本叫《爸媽不是我的傭人》的書(shū)，這本書(shū)里面的故事深深觸動(dòng)我的心弦，讓我深有感觸。
本書(shū)的主人公是胡小鬧。從前，胡小鬧的日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，甚至連粥都是媽媽吹溫了才吃進(jìn)嘴里。過(guò)了很久很久，胡小鬧和他的兩個(gè)同學(xué)小櫻桃、閆石兩人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽。競(jìng)賽的過(guò)程中，胡小鬧他們一同來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，結(jié)識(shí)了一批貧窮卻了不起的孩子，他們每天要做飯，喂食給家禽，幫爺爺奶奶按摩。因此胡小鬧也改變了很多。
我也和《爸媽不是我的傭人》中主人公很是相像，我也是家里的小太陽(yáng)，父母的掌上明珠。但是在去年年關(guān)回老家歡聚春節(jié)時(shí)，爺爺告訴爸爸：孩子應(yīng)該獨(dú)立，女孩子也不例外。隨后在回到家后，爸媽就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行一系列關(guān)于獨(dú)立的教育。每天飯后要幫爸媽洗碗，每天要幫媽媽完成家務(wù)，自己的衣服自己清洗，學(xué)習(xí)做菜。雖然剛開(kāi)始感覺(jué)很是辛苦，但是在爸媽循序漸進(jìn)過(guò)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始慢慢的習(xí)慣了這種獨(dú)立和自律的生活，感覺(jué)每天很充實(shí)，整個(gè)人也越來(lái)越陽(yáng)光、越來(lái)越自信。
我相信有很多孩子內(nèi)心深處，都想獨(dú)立又自律。獨(dú)立和自律到底是什么，在我們的知識(shí)中獨(dú)立就是自己的事自己做，自律就是自己管控自己，讓自己做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩。如果全世界的孩子都靠別人的幫助生活那這不是“寄生蟲(chóng)”又是什么呢？父母為我們付出了這么多，我們還不知足，想想看與山村的孩子相比我們是多么幸福，可是山村里的孩子卻比我們懂事，比我們獨(dú)立，自律。
我希望全天下的孩子都不再把父母當(dāng)作自己的傭人。
15..600字讀后感作文 篇十五
曹文軒先生曾說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)。”不錯(cuò)，這世上的“太陽(yáng)”還真不少?？伞墩菩睦锏年?yáng)光》卻是一輪特別的“太陽(yáng)”。它讓我懂得了許多道理，也讓我有了很深刻的感悟。這本書(shū)里有一篇名為《一千張?zhí)羌垺返墓适拢屛宜季w萬(wàn)千。
作者暑假去了姥姥家，結(jié)識(shí)了和她差不多年齡的好朋友世香，兩人正值“七歲八歲討人嫌”的年紀(jì)，整天吵得別人不得安寧。突然有一天，作者的表姑對(duì)她們說(shuō)：只要能攢夠一千張透明玻璃糖紙，并且每一張都平平展展、沒(méi)有褶皺，她就能幫她們換一只兩人都?jí)裘乱郧蟮男率酵婢唠妱?dòng)狗。兩人聽(tīng)了欣喜如狂。
從此，兩人不吵鬧了，開(kāi)始尋找糖紙。為了攢糖紙，她倆拿出所有的零花錢(qián)買(mǎi)糖、突擊吃糖，也不顧把嗓子弄得生疼；她倆走街串巷，尋找別人丟棄的糖紙，常常為了一張?jiān)诳罩酗w舞的糖紙跑上半天；她們?cè)诨槎Y上欣喜若狂，因?yàn)闈M地都是糖紙……她們把皺皺巴巴的糖紙泡在臉盆里，然后一張一張貼在玻璃窗上，等干后再輕輕揭下來(lái)，這樣糖紙就平整如新了。終于，她和世香都攢夠了一千張?zhí)羌垼墒钱?dāng)她們將辛辛苦苦積攢的一千張各式各樣的糖紙交給表姑要求換電動(dòng)狗時(shí)，表姑卻哈哈大笑，說(shuō)是嫌她們鬧的不得清凈所以騙她們玩的。
我十分不認(rèn)同表姑的做法。她不理解小孩子在很努力地完成一件事后卻得不到大人曾許諾的事情后，會(huì)是什么心情。孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但是孩子是不可以欺騙的！孩子小，大人就是他們的榜樣。如果大人都不能遵守，小孩子又能學(xué)成什么樣子呢？
童心、童真、童趣是人生中為寶貴的初始經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該被呵護(hù)。但是在現(xiàn)實(shí)中，通常是天真無(wú)邪的小孩子被大人逗樂(lè)般戲耍。所以請(qǐng)大家尊重小孩子，認(rèn)真對(duì)待對(duì)孩子許過(guò)的每一個(gè)吧。
1.600字讀后感作文 篇一
暑假媽媽為我推薦了好多課外書(shū)，上至天文，下達(dá)地理，橫跨古今中外，本本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，當(dāng)然我愛(ài)的還是《中國(guó)寓言故事》，里面有很多精彩的寓言故事，能教會(huì)我做人做事的道理，《鐵棒磨針》就是讓我印象深刻的一篇寓言故事。
鐵棒磨針的故事主要講述了年少的李白學(xué)習(xí)不用功，整天游手好閑，一天看到一位老婆婆在門(mén)口拿著磨刀石打算把一根大鐵棒磨成細(xì)針，這件事對(duì)李白觸動(dòng)很大，看似好笑的一件事卻敲醒了李白，他開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)，后來(lái)成為了流傳千古的大詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們天才出于勤奮，有的人縱使天資一般，只要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒就一定能取得成功！相反有的人看似聰明，但是做事情蜻蜓點(diǎn)水，三心二意，終究是竹籃打水一場(chǎng)空。我把這個(gè)道理牢記心中，在生活中勉勵(lì)自己，給自己加油打氣！
去年下半年爸爸給我報(bào)了拳擊課，這是一項(xiàng)力量與膽識(shí)齊聚的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于膽小又瘦弱的我而言，剛開(kāi)始真的是“太遜了”，每次實(shí)戰(zhàn)我都不敢進(jìn)攻，又防御不好，次次都敗下陣來(lái)，雖然戴著頭套，但是腦袋都被對(duì)手打得轟轟響，我有點(diǎn)氣餒想放棄學(xué)習(xí)拳擊，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是跟我說(shuō)過(guò)鐵棒磨針的故事嗎？開(kāi)始很弱沒(méi)關(guān)系。只要你勤加練習(xí)，你一定可以戰(zhàn)勝自己打敗對(duì)手的！”聽(tīng)完爸爸的話，我如夢(mèng)初醒，是啊，不能被一時(shí)的困難嚇倒，只有堅(jiān)持到后才知道誰(shuí)才是贏家！之后的我每天在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練，跑步、舉啞鈴、做引體向上、平板支撐等等各種運(yùn)動(dòng)，不知不覺(jué)我開(kāi)始轉(zhuǎn)變，力量強(qiáng)了，自信了，快樂(lè)了。暑期實(shí)戰(zhàn)中我已不畏懼對(duì)手，準(zhǔn)確出擊，死死防御，拳擊老師為我豎起了大拇指，自豪的說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看啊！”我開(kāi)心地笑了！
小小的寓言卻充滿了大大的力量，它教會(huì)我堅(jiān)持，也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在閱讀的道路上我毫不畏懼，砥礪前行，為棒棒的自己點(diǎn)個(gè)贊！
2..600字讀后感作文 篇二
前幾天和爸爸一起讀了一本書(shū)，叫《稻草人》，它是我國(guó)作家葉圣陶老師寫(xiě)的作品。小時(shí)候，我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑耍鞘怯玫静菰傻囊粋€(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。讀了此書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
文中的稻草人是一個(gè)非常善良、有愛(ài)心的人。他站在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上揪心的苦難。老婦人辛勤勞動(dòng)，一年一年的辛苦付出，卻始終得不到應(yīng)有的回報(bào)，先是老公死了，好不容易把老公的下葬費(fèi)還干凈，兒子又去世了，把兒子的下葬費(fèi)還干凈以后又碰到了水災(zāi)，現(xiàn)在又被這可恨的蛾子把莊稼給毀壞了?？吹竭@的時(shí)候，我流淚了。我仿佛看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。
當(dāng)讀完漁婦和她的重病的孩子之后，淚水再次模糊了我的雙眼。漁婦為了第二天的早飯深夜在河里撈魚(yú)，甚至沒(méi)有時(shí)間和精力去照顧病重的孩子，當(dāng)孩子口渴難耐的時(shí)候，也只是從河里打一碗河水給孩子喝。唉，想一想我們現(xiàn)在的生活多么的幸福啊，每天從來(lái)不需要為吃穿這些基本的生活條件擔(dān)心，爸爸媽媽辛苦工作，就是為了我們的小家庭更加幸福富裕，可是我還有時(shí)候不懂事，惹他們傷心，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。后來(lái)又看到女子的輕生，讓我更加體會(huì)到我們生活在一個(gè)多么美好的時(shí)代，如果是在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，還得有多少悲慘的故事發(fā)生啊。
其實(shí)整篇文章里面讓我心疼的還是稻草人，它看到那么多人間疾苦，卻說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙，它用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，它的努力得不到任何的效果。他的心里有急，有氣，有怨恨，也有慚愧，我覺(jué)得后它倒在了田野里，是因?yàn)樗鼘?shí)在不忍心在繼續(xù)看到這人間疾苦了。稻草人雖然什么都做不了，但它確是一個(gè)不平凡的人，它值得我們尊敬。真心地希望以后人間不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，不要有那么多的苦難，每個(gè)人都能過(guò)上幸福美滿的生活！
3..600字讀后感作文 篇三
暑假放假在家，我在我的書(shū)架上找到了一本《一千零一夜》，這本書(shū)有很多的故事，每個(gè)故事都有不同的寓意。
第一個(gè)故事就是《獅子和木匠》，這個(gè)故事說(shuō)的是獅子被推舉為森林大王，有點(diǎn)得意忘形。他高傲地說(shuō)：“我，獅子大王，誰(shuí)也不怕！”小野獸們不時(shí)地提醒獅子：“大王，人可又聰明又狡猾，你千萬(wàn)得小心點(diǎn)呀！”獅子大王只撇撇嘴，很不以為然。一天，獅子在路上遇到一個(gè)木匠，見(jiàn)他頭上頂著八塊木板。獅子上前問(wèn)道：“你到哪兒去？”木匠回答：“我去給豹子造一間小木房。我們?cè)缂s好了?！豹{子一聽(tīng)，心里十分嫉妒豹子，立刻要求木匠先給他造。木匠裝做無(wú)可奈何的樣子，答應(yīng)了獅子，開(kāi)始給他造小房子。木匠比著獅子的身體，又是鋸，又是釘，很快把小房造好了。獅子迫不及待地鉆進(jìn)去。但，屋門(mén)太窄，獅子只得蹲伏著爬進(jìn)去，尾巴還露在外面。獅子想退出來(lái)，木匠說(shuō)：“且慢，讓我看看你的尾巴能不能也進(jìn)屋。”獅子聽(tīng)從木匠的話，讓他把尾巴卷起來(lái)塞進(jìn)木箱子里。木匠立刻合上木板門(mén)，并牢牢地釘住。
于是木匠利用了獅子的驕傲自大和獅子的嫉妒心將獅子裝進(jìn)木籠子子里，從此以后獅子就被關(guān)了起來(lái)。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，獅子的短處就是太過(guò)驕傲自大，以為誰(shuí)都不怕，誰(shuí)都可以戰(zhàn)勝，終落得一個(gè)被關(guān)在籠子里的下場(chǎng)。
平時(shí)我在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到類似的問(wèn)題，之前我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，每天學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，在班里也是寫(xiě)的好的。我認(rèn)為其他學(xué)生都不如我寫(xiě)的好看，加上老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我慢慢的驕傲起來(lái)，覺(jué)得此時(shí)自己就是書(shū)法班的“獅子”——“書(shū)法森林”的“大王”。可是好景不長(zhǎng)，我的“大王”寶座還沒(méi)捂熱，大約一個(gè)月過(guò)后，班里的同學(xué)字也寫(xiě)的很好看，我慢慢的掉隊(duì)了，寫(xiě)的也沒(méi)有其他同學(xué)好了，我的“寶座”岌岌可危。還好我有了危機(jī)意識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)讓情況向更糟的方向發(fā)展。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，做任何事都不能驕傲，正所謂山外有山、人外有人，沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝的。
4..600字讀后感作文 篇四
又是一年暑假到,暑假里我喜歡的事,就是有足夠的時(shí)間看書(shū)，就像一條小書(shū)蟲(chóng)，一頭栽進(jìn)了書(shū)本的沃野里。暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一摞書(shū)，其中讓我愛(ài)不釋手的便是《大林和小林》，這本書(shū)是現(xiàn)代作家張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的，他無(wú)窮無(wú)盡的想象力深深地感染了我，讓我沉浸在他所創(chuàng)造的故事中久久不能自拔。
這本書(shū)講述了一對(duì)雙胞胎兄弟大林和小林的故事，他們的父母早逝，迫于生計(jì)兄弟倆只好外出謀生，但在路上竟然遇到了怪物的襲擊，兄弟倆為了保命只能往兩個(gè)方向逃跑。而這次分離，從此改變了兄弟倆的命運(yùn)。
小林逃跑時(shí)，遇到了壞人四四格,被抓去做了童工,經(jīng)常被打的渾身是傷，受盡折磨。盡管小林很賣(mài)力地干活，但是四四格還是不放過(guò)他。后小林憑借著他的聰明和勇敢，召集了工人們反殺了四四格。并且他還在后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，掌握了開(kāi)火車這個(gè)技能。
而大林和小林的境遇則完全不同，大林是一個(gè)貪圖富貴，不思進(jìn)取的孩子。跟小林分開(kāi)以后，很快就忘記了小林。正巧，他在狐貍包包的介紹下認(rèn)了世界第一富翁叭哈當(dāng)爸爸，還把自己的名字改叫“唧唧”，這個(gè)叭哈是個(gè)和四四格一樣的大壞蛋，對(duì)待工人惡毒、刻薄。大林跟著叭哈后面很快就習(xí)慣了這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有掌握任何的生活技能，也正因?yàn)槿绱?，?dǎo)致了大林活活餓死在富貴島。
在看完《大林和小林》后，我學(xué)到了很多道理。人不管做什么事情都要靠自己，在平時(shí)一定要做力所能及的事情、才不會(huì)在遇見(jiàn)困難時(shí)無(wú)法正確應(yīng)對(duì)。也學(xué)會(huì)了做人不能太貧心，不能像大林那樣貪圖榮華富貴，好吃懶做，要腳踏實(shí)地，自己去創(chuàng)造才會(huì)有幸福生活。所以我要向小林學(xué)習(xí).做個(gè)勤勞勇敢的人，克勤克儉,勤學(xué)苦練,掌握踏實(shí)的本領(lǐng)，一步一步地前行，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
5..600字讀后感作文 篇五
中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間，是古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶，是中華民族文化寶庫(kù)中不可或缺的璀璨明珠。
在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。里面的故事雖然簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理，真可謂是“小故事，大道理”！
整本書(shū)有104個(gè)寓言故事，在這些故事里，有勸善懲惡的，給人積極的認(rèn)識(shí)啟迪。比如：《何待來(lái)年》勸人有錯(cuò)就改，不要借故推脫，明知故犯；《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足；《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿，盲目輕敵，等等。
還有我喜歡這本書(shū)中借物或借事寓人的故事。讀過(guò)之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。比如書(shū)中講述的《井底之蛙》的故事，闡明世界的廣大，不可輕易地拘泥于自己狹小的見(jiàn)聞而自大?！惰饺藨n天》的故事說(shuō)明了，如果把事物解釋透徹，就能幫人解除憂慮。
這本書(shū)還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的；還有《鄭人買(mǎi)履》的鄭人，只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸，寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家，也不愿意相信用自己的腳來(lái)試鞋，真是可笑。
當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事，講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
閱讀這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，雖然有的故事很久遠(yuǎn)，但讀起來(lái)仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會(huì)依然在用，和我們生活息息相關(guān)，也帶給我許多收獲和啟發(fā)。
6..600字讀后感作文 篇六
今天，我讀了一本的世界童話故事：《木偶奇遇記》，我對(duì)故事的主人公匹諾曹的經(jīng)歷記憶尤為深刻，感觸頗多，在這里分享給各位同學(xué)。
這本書(shū)講述了小木偶匹諾曹不僅會(huì)跳舞、還會(huì)耍劍翻跟斗等，非常可愛(ài)。同時(shí)，他又喜歡惡作劇，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告、不喜歡讀書(shū)，還把老木匠給他買(mǎi)的寫(xiě)字書(shū)都賣(mài)了去看木偶戲，結(jié)交了一些壞孩子，在壞孩子的引誘下，到處惹禍，做了許多蠢事，吃了不少苦頭，還險(xiǎn)些丟了性命。后在磨難中接受了教訓(xùn)，勇于悔改，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的好孩子。
其實(shí)在匹諾曹身上，我次看到了自己的影子。我也曾希望不勞而獲，渴望能找到一方奇跡田，坐等天上掉餡餅下來(lái)。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲的一定是幻想。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能取得成功，靠走捷徑、靠幻想是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去操場(chǎng)玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。以前天天幻想作業(yè)能有人幫我寫(xiě)。但是現(xiàn)在我知道了，玩耍要有個(gè)度，適當(dāng)?shù)耐嫠Ｓ幸嬗谏硇慕】?，如果我們沉迷于玩耍，只?huì)迷失自我，我們還要記得按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
讀完這本書(shū)，我感受頗深，那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，充滿微笑”也深深地印在我的腦海里，也讓我知道：知錯(cuò)而后改，知不足而后進(jìn)就是好孩子。
老木匠對(duì)匹諾曹的愛(ài)讓我動(dòng)容，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽也給了我很多的愛(ài)與呵護(hù)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心的教導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，他們細(xì)心的呵護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們專心幫助我。我也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸爸媽媽安心，做有用的人。
7..600字讀后感作文 篇七
大家一定都花過(guò)錢(qián)吧:買(mǎi)早餐、買(mǎi)文具或者買(mǎi)玩具。有了錢(qián)，我們就可以買(mǎi)許多我們喜歡的東西。但是大家知不知道當(dāng)動(dòng)物有錢(qián)了，他們會(huì)怎么辦呢？他們又是如何花錢(qián)的呢?
今天要和大家分享的這本書(shū)就是《當(dāng)動(dòng)物有錢(qián)了》。故事發(fā)生在一個(gè)普通的農(nóng)場(chǎng)里，這里住著小狗、小貓，公雞一家、老鼠一家、兩只綿羊、一只山羊，還有母牛、馬兒和小豬。他們和諧快樂(lè)地生活在一起。
有一天，小狗意外發(fā)現(xiàn)了一箱金幣，大家決定把它平分了。馬兒開(kāi)了一家銀行，山羊把金幣都存了進(jìn)去；小豬開(kāi)了一家*，兩只綿羊把錢(qián)全部輸光，還去銀行貸款賭博；母牛開(kāi)了一家飲品店，三只母雞去店里打工了。剛開(kāi)始的時(shí)候，母牛的生意特別好，可是過(guò)了一陣子客人卻越來(lái)越少了；小老鼠把金幣當(dāng)成玩具，后都被好賭的兩只綿羊偷光了。
金幣給大家?guī)?lái)了許多煩惱:小貓覺(jué)得如今的農(nóng)場(chǎng)一點(diǎn)兒也不熱鬧了；公雞埋怨母雞總是不在家，都沒(méi)有人下蛋了；老鼠爸爸和老鼠媽媽跟偷金幣的兩只綿羊吵得不可開(kāi)交；馬兒的銀行也因?yàn)榫d羊還不了貸款被迫關(guān)門(mén)了；山羊因?yàn)殂y行關(guān)門(mén)再也拿不到自己的金幣了……農(nóng)莊的一切都亂套了。后，他們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，回收所有的金幣，并制定了金幣管理規(guī)則。從此以后，農(nóng)莊又恢復(fù)了以往的生機(jī)和歡樂(lè)。
從這個(gè)故事里，我知道了如果不能正確使用金錢(qián)，金錢(qián)就會(huì)給我們的生活帶來(lái)災(zāi)難。有一段時(shí)間，因?yàn)槲覜](méi)有正確使用金錢(qián)，把自己辛辛苦苦攢了好久的零花錢(qián)花光了。我們應(yīng)該合理規(guī)劃使用金錢(qián)，不能養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。如果你自己改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以把錢(qián)放在儲(chǔ)蓄罐里讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督自己。
做任何事情都應(yīng)該制定計(jì)劃、遵守規(guī)則，只有這樣，我們的生活和學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好。
8..600字讀后感作文 篇八
這個(gè)假期里我讀了好幾本書(shū)，有本《滿分作文》里的一篇文章《三個(gè)荷包蛋》看似很簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻讓我深有感觸。
內(nèi)容是一位媽媽第做了兩碗面條給兒子選擇，一碗上面有荷包蛋，一碗沒(méi)有，兒子果斷選了有雞蛋的那碗，但沒(méi)想到另一碗碗底卻有兩個(gè)荷包蛋。就這樣第二次媽媽還是做了兩碗同樣的面條給兒子選擇，這次兒子自認(rèn)聰明的選了沒(méi)有荷包蛋的那碗，他左翻右翻結(jié)果一個(gè)雞蛋都沒(méi)有找到，只見(jiàn)媽媽輕聲說(shuō)道：想占便宜的人往往會(huì)吃虧的。第三次還是依舊，這次兒子好像學(xué)乖了，說(shuō)：“媽媽，您先挑吧。”媽媽微笑著端起那碗有荷包蛋的面條，兒子只好默默的吃起那碗沒(méi)有雞蛋的面條，結(jié)果吃著吃著發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋。這時(shí)他的媽媽又笑著說(shuō)道：“不想著占便宜的人，生活往往也不會(huì)虧待他！”
看上去一件很小的事情，在我的生活中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，有次我姑姑家的兒子也就是我的表弟來(lái)家里做客，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)玩具，說(shuō)讓弟弟先挑，結(jié)果我拿了自己比較喜歡的那個(gè)大點(diǎn)的玩具，我以為沒(méi)人會(huì)在意，也告訴媽媽那個(gè)就是弟弟喜歡的，沒(méi)想到媽媽看了邊上的弟弟一眼，弟弟不高興的撅著小嘴，這時(shí)不知道媽媽從哪里又拿出一個(gè)賽車玩具，才讓弟弟瞬間喜笑顏開(kāi)。然后媽媽把我叫到房間告訴我說(shuō)：“弟弟難得來(lái)家里做客，而且你是哥哥，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？你以為你這樣的行為和小心思媽媽不知道嗎？本來(lái)那輛賽車是姑姑買(mǎi)給你的”。聽(tīng)完，我羞愧的低下了頭。
所以看完這篇文章我更加有所感觸，也明白了不管大事小事我們都不能自私，只顧眼前，不然往往會(huì)因小失大，得不償失。
9..600字讀后感作文 篇九
在去年的寒假的一天，媽媽在我的請(qǐng)求下，給我買(mǎi)了一本我盼望好久的課外書(shū)，它的名字叫做《冰雪奇緣》。
這部書(shū)主要講的是一個(gè)會(huì)魔法的名字叫艾莎的小公主，在和妹妹玩耍的時(shí)候，不小心用魔法擊傷了妹妹安娜，由此艾莎公主變得非常的沉默，非常的自責(zé)。后來(lái)在魔法表演中，魔法失控了，把整個(gè)王國(guó)都冰封了，由于害怕，艾莎公主逃進(jìn)了森林里。妹妹安娜公主為了拯救整個(gè)王國(guó)的人民，她決定進(jìn)森林里找到姐姐，和姐姐一起解救冰封下的王國(guó)人民。在去森林的路上，遇到了采冰人克斯托夫和他的馴鹿，還有被艾莎公主施了魔法的雪人雪寶，美麗的安娜小公主歷經(jīng)磨難，在他們的幫助下，找到了艾莎公主，然后一起用魔法拯救了整個(gè)王國(guó)。
看了這部書(shū)，我被美麗善良的妹妹安娜公主感動(dòng)了，她為了解救王國(guó)的人民，一個(gè)人不顧危險(xiǎn)，去森林里找姐姐并且決定與姐姐一起拯救王國(guó)的人民。她不屈不撓，勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
想到之前我學(xué)騎自行車的時(shí)候，一開(kāi)始，我信心滿滿地推出我那輛嶄新的自行車，學(xué)著他們的樣子飛快地騎起來(lái)，可是，沒(méi)騎幾步，我就摔了個(gè)“狗啃泥”！胳膊肘、膝蓋，都被擦破了，摔得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)聞，馬上拿來(lái)了紅藥水，給我擦拭傷口。爸爸也過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢地一定能行的！”我聽(tīng)了爸爸的話后，按照他的方法，我一步一步地蹬起來(lái)。果然，不一會(huì)兒，我就差不多可以騎了。接著，我又再接再厲，終于，我可以順利地騎著自行車?yán)@小區(qū)一圈了，我開(kāi)心地坐在自行車上歡呼！
我們一定也要向安娜公主一樣，不怕困難，以知識(shí)作帆，以學(xué)習(xí)作槳，努力航向成功的彼岸，這就是我從這本書(shū)里學(xué)到的道理。
10..600字讀后感作文 篇十
人生的長(zhǎng)河里有許多一閃而過(guò)的人。沒(méi)有人可以陪伴你度過(guò)一生。許多人來(lái)了又走，終這場(chǎng)旅途只剩下了自己。這便是我在《城南舊事》中汲取的感悟。
《城南舊事》是林海音以其七歲至十三歲的生活為背景創(chuàng)作的短篇自傳體小說(shuō)，講述了在北京城南一座四合院里，英子一家溫暖和樂(lè)的情形。小說(shuō)以積極的手法講述了悲歡離合，后也以英子父親的去世結(jié)束。這部作品一共有五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中令我深思的一個(gè)故事是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
小英子的童年算是有些許的凄美，但又充滿了童真與童趣，沒(méi)有太多的雜念與跌宕起伏。在《我們看海去》，遇到這么一個(gè)人，在隱蔽的地方放了許多小玩意兒，任誰(shuí)也會(huì)有些猜疑，小英子卻沒(méi)有起疑惑，反而是與他充滿了童真的對(duì)話，還與他約定要去看海。但童真是一方面，凄美倒是覆蓋了她整個(gè)的童年。在《惠安館》中離開(kāi)了傻子和妞兒，在《我們看海去》中離開(kāi)了“小偷”，在《蘭姨娘》中又離開(kāi)了蘭姨娘，在《驢打滾兒》中離開(kāi)了自出生陪伴至今的宋媽，后還離開(kāi)了父親。整個(gè)童年便是在離別中度過(guò)的，起先遇到離別時(shí)，英子是感到很難過(guò)的。但是到后來(lái)她發(fā)現(xiàn)人生中離別也許是一件很正常的事了，便開(kāi)始坦然的接受，就像書(shū)中寫(xiě)的那樣：“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”
看了被火車壓死的秀貞和小桂子，被警察抓走的“好”小偷，被病魔帶走的爸爸……我多想鉆進(jìn)書(shū)中，成為小英子的伙伴，感受他的童真，體驗(yàn)分分離離的童年，讓他好好珍惜身邊的人和當(dāng)下的童年，在遇到離別的時(shí)候，我也要安慰他，告訴他，離別在人生中是一件很正常的事，讓他凄美的童年有了歡樂(lè)，成為他童年中的一個(gè)太陽(yáng)，給予他溫暖。
回憶過(guò)往，在我生病痛苦的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)小太陽(yáng)——小云。小云治療得比我早。她見(jiàn)我病得那么重，總在傍晚掛完水，坐輪椅來(lái)看我?！案绺绮灰拢 彼罩淮蟮娜^，一本正經(jīng)地說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)也很難受，只要睡一覺(jué)，醒來(lái)藥就掛完了。”說(shuō)著她笑了笑，在我心正是一片沙漠之時(shí)，小云的笑就像一片鮮花盛開(kāi)的綠洲。幾次我自暴自棄時(shí)，她就像個(gè)小天使，奉上一片笑。但后來(lái)小云病重了，我掛著水，去看看她，她對(duì)我笑笑，不說(shuō)話，我說(shuō)：“加油，共渡難關(guān)?！焙髞?lái)，小云好了，我們還還是做了彼此的朋友，她住得遠(yuǎn)，我們?cè)谑謾C(jī)沒(méi)有什么不說(shuō)的。我們兩個(gè)的心像兩片半圓，靠近成了一個(gè)整圓。也許不知在什么時(shí)候，我與她都會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)分道揚(yáng)鑣，也許這樣才是必然的。
就像《城南舊事》，那才是真正的人生，是整個(gè)人生的縮影，離別和相遇才是真。一個(gè)人的一生，是我們自己才能走完的，沒(méi)有任何人可以完整地陪自己走完這悲歡離合的人生，要平靜地面對(duì)離別，戰(zhàn)勝它！
11..600字讀后感作文 篇十一
學(xué)校放暑假后，我閱讀了《櫻桃樹(shù)去散步》這本故事書(shū)，我被書(shū)里的一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事吸引了。我十分喜歡這本書(shū)，不知不覺(jué)間就把它看完了，很久也不能放下，總是看得很入迷。這本書(shū)里內(nèi)容可豐富了，故事有《小精靈快遞》《天空的舞臺(tái)》《云彩該做的事》等等。
我喜歡書(shū)中《云彩該做的事》這一章節(jié)，在這一節(jié)故事里，有一個(gè)小云彩在天上到處的飛翔，可是呢它卻不愿意做它該做的事情——下雨。它因?yàn)闆](méi)有暢快的心情所以不情愿下雨，它卻喜歡在天空中自由的飄，飄來(lái)飄去，并且喜歡觀察著大地上的一切，喜歡任何有趣的事情。有一天，它觀察到了一只小兔子在飛快地奔跑，云彩不知道這只小兔子為什么要跑得這么快，它很好奇，于是便跟了上去。
后來(lái)它發(fā)現(xiàn)，小兔子停下來(lái)后跑到一棟紅房子附近，吹著口哨。不一會(huì)，便出來(lái)了一只小熊。然后小熊和小兔子一起奔跑，它們就這樣繼續(xù)著吹口哨的行動(dòng)，繼而又找來(lái)了小狐貍還有更多的小動(dòng)物，一起參與了奔跑的隊(duì)伍?？墒撬鼈冋l(shuí)也沒(méi)有注意，天空中還有一朵小云彩在悄悄地跟著它們。后，云朵終于知道了，原來(lái)它們是來(lái)看蒲公英開(kāi)花的。云朵也隨著小動(dòng)物們一起看到了漂亮的蒲公英開(kāi)花。然后，令誰(shuí)也沒(méi)想到的是，它開(kāi)心的下起了雨。這才是云彩愿意做的、該做的事呢！
讀完這個(gè)章節(jié)我被云彩可愛(ài)的舉動(dòng)深深吸引到了，云彩和陸地上的小動(dòng)物們和諧相處，真是天生的好朋友。看完我不禁在想，下雨到底是云彩該做的事，還是云彩愿意做的事情呢？我認(rèn)為，云彩天生是要下雨的，但是要有足夠的情緒去驅(qū)動(dòng)它，這樣下出來(lái)的雨才算得上是美好的。就像我們一樣，要積極的、樂(lè)觀的去接受學(xué)習(xí)世界上的事物，而不能是被動(dòng)消極的。如果我們只是消極地去認(rèn)知外界的話，反倒不能取得良好的效果，也不能夠讓自己滿意。
《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)里的每個(gè)故事都充滿趣味，充滿幻想，是我十分喜愛(ài)的一本書(shū)。讀完它，使我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了更大的好奇心，正如那朵好奇的云彩一樣，我想變成一個(gè)勇于探索、自由開(kāi)朗的孩子，保持對(duì)于生活的熱愛(ài)。
12..600字讀后感作文 篇十二
暑假里我讀了艾特瑪托夫?qū)懙摹栋纵喆愤@本書(shū)，讀著讀著就被書(shū)中孩子悲慘的命運(yùn)以及他三個(gè)愿望的破滅而感到悲傷難過(guò)，淚水時(shí)常忍不住流出來(lái)。
書(shū)中的主人公是一個(gè)孩子，父母生下他之后就各奔東西，把他丟給爺爺。雖然命運(yùn)不公，但孩子依然純潔無(wú)瑕，世間的一切在他眼里都是那么的美好，他把石頭當(dāng)做他的馬匹，把書(shū)包當(dāng)成他的摯友，他能把森林中的樹(shù)木幻想成可愛(ài)的小動(dòng)物。
他有三個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想是去上學(xué)。爺爺幫他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，給他買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，并天天騎馬送他去上學(xué)，這時(shí)他的生活是充滿陽(yáng)光、充滿希望的，爺爺用故事為他建起了一座固若金湯的城堡。第二個(gè)夢(mèng)想是希望長(zhǎng)角母鹿可以回來(lái)。爺爺講的故事中長(zhǎng)角母鹿是他們的母親，孩子從小沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，于是把長(zhǎng)角母鹿作為精神寄托。但是文中的壞蛋奧羅茲摩爾卻命令爺爺殺死長(zhǎng)角母鹿，莫蒙爺爺雖不情愿，但還是照辦了。孩子病了一夜，當(dāng)他醒來(lái)得知鹿被爺爺親手殺死時(shí)，內(nèi)心極度痛苦卻又對(duì)眼前的一切無(wú)能為力。孩子的第二個(gè)愿望破滅了，他走出家門(mén)，便一頭扎進(jìn)河中……第三個(gè)愿望是變成一條小魚(yú)，到“白輪船”上去找當(dāng)水手的“爸爸”。他喜歡爬到山頂，借著望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，期望能看見(jiàn)爸爸的白輪船，那是他心中大的希冀。
這本書(shū)讓我看到人性的美與丑、善與惡，告訴我們雖然命運(yùn)有時(shí)不公，也永遠(yuǎn)不要丟失童真、童趣和童心。我真希望書(shū)中的孩子能變成一條小魚(yú)，自由的在水中翱翔，愿天堂的世界變成他夢(mèng)中的模樣，愿夢(mèng)里他能擁有一對(duì)深愛(ài)他的爸爸媽媽，愿夢(mèng)中他能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。與他相比，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有偉大富強(qiáng)的祖國(guó)，有深愛(ài)我的爸爸媽媽，還有愛(ài)我的老師和陪我一起成長(zhǎng)的小伙伴們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，保持一顆有夢(mèng)想的心，為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
13..600字讀后感作文 篇十三
暑假里，我滿懷欣喜地閱讀了女作家葉廣岑寫(xiě)的一本名為《耗子大爺起晚了》的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)光聽(tīng)名字就會(huì)覺(jué)得很有趣，如果讓成年人來(lái)閱讀這本書(shū)，一定會(huì)覺(jué)得自己的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年回來(lái)了呢！
書(shū)里講述了被稱為“耗子丫丫”的作者孩童時(shí)代和老三（三哥）在頤和園的精彩生活。南方姑娘梅子、北方男孩老多，還有烏龜005都是耗子丫丫在頤和園結(jié)交的好朋友，讓人印象深刻的當(dāng)屬房頂上那只被親切的稱為“耗子大爺”的小老鼠，和丫丫如同家人般親近，像是心有靈犀一樣，它總能聽(tīng)懂耗子丫丫的話。他們一起歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)，終寵物烏龜005回到水底，耗子大爺消失不見(jiàn)，而耗子丫丫也告別了頤和園與童年，回到學(xué)校開(kāi)啟了小學(xué)生活。
整本書(shū)京韻京味十足，作者采用回憶的方式，將童真童趣體現(xiàn)得淋漓盡致，讀起來(lái)生動(dòng)活潑，可謂老少皆宜。置身于如此妙趣橫生的故事中，在笑聲中受教，是一種享受。其中我喜歡的片段是耗子丫丫在圓明園的石堆中翻找著，看能不能在石堆下找到一些好東西。結(jié)果還真找到了一個(gè)物品，可惜耗子丫丫卻不敢伸手去拿。可終，耗子丫丫鼓足勇氣拿出來(lái)——原來(lái)是一只烏龜。要是我絕對(duì)不敢伸手去觸摸未知的東西，一定嚇得落荒而逃?？珊淖友狙静⒉贿@樣，她很勇敢，敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，我很佩服她。
記得參加信息化編程比賽時(shí)，由于賽前準(zhǔn)備不夠充分，訓(xùn)練時(shí)間少，我不由打起了退堂鼓。忽然，眼前浮現(xiàn)耗子丫丫勇敢的那一幕，我頓時(shí)信心百倍。在老師孜孜不倦的叮囑下，在媽媽親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)下，我和我的搭檔伙伴克服重重困難，在規(guī)定的時(shí)間順利完成了比賽。盡管比賽結(jié)果不盡人意，但是我享受全程積極參與的過(guò)程，也真正體會(huì)到“讓勇氣戰(zhàn)勝困難，讓你為自己喝彩！”
我感謝耗子丫丫，是她讓我獲得了勇氣，是她讓我超越我自己，是她用實(shí)際行動(dòng)告訴我“遇事不退縮，勇往直前，做個(gè)勇敢的自己！”
14..600字讀后感作文 篇十四
"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"，難道不是現(xiàn)在孩子的通病嗎？我們現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵。都沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)你默默付出了多少，暑假里我讀了一本叫《爸媽不是我的傭人》的書(shū)，這本書(shū)里面的故事深深觸動(dòng)我的心弦，讓我深有感觸。
本書(shū)的主人公是胡小鬧。從前，胡小鬧的日子過(guò)得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，甚至連粥都是媽媽吹溫了才吃進(jìn)嘴里。過(guò)了很久很久，胡小鬧和他的兩個(gè)同學(xué)小櫻桃、閆石兩人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽。競(jìng)賽的過(guò)程中，胡小鬧他們一同來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，結(jié)識(shí)了一批貧窮卻了不起的孩子，他們每天要做飯，喂食給家禽，幫爺爺奶奶按摩。因此胡小鬧也改變了很多。
我也和《爸媽不是我的傭人》中主人公很是相像，我也是家里的小太陽(yáng)，父母的掌上明珠。但是在去年年關(guān)回老家歡聚春節(jié)時(shí)，爺爺告訴爸爸：孩子應(yīng)該獨(dú)立，女孩子也不例外。隨后在回到家后，爸媽就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行一系列關(guān)于獨(dú)立的教育。每天飯后要幫爸媽洗碗，每天要幫媽媽完成家務(wù)，自己的衣服自己清洗，學(xué)習(xí)做菜。雖然剛開(kāi)始感覺(jué)很是辛苦，但是在爸媽循序漸進(jìn)過(guò)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始慢慢的習(xí)慣了這種獨(dú)立和自律的生活，感覺(jué)每天很充實(shí)，整個(gè)人也越來(lái)越陽(yáng)光、越來(lái)越自信。
我相信有很多孩子內(nèi)心深處，都想獨(dú)立又自律。獨(dú)立和自律到底是什么，在我們的知識(shí)中獨(dú)立就是自己的事自己做，自律就是自己管控自己，讓自己做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩。如果全世界的孩子都靠別人的幫助生活那這不是“寄生蟲(chóng)”又是什么呢？父母為我們付出了這么多，我們還不知足，想想看與山村的孩子相比我們是多么幸福，可是山村里的孩子卻比我們懂事，比我們獨(dú)立，自律。
我希望全天下的孩子都不再把父母當(dāng)作自己的傭人。
15..600字讀后感作文 篇十五
曹文軒先生曾說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)。”不錯(cuò)，這世上的“太陽(yáng)”還真不少?？伞墩菩睦锏年?yáng)光》卻是一輪特別的“太陽(yáng)”。它讓我懂得了許多道理，也讓我有了很深刻的感悟。這本書(shū)里有一篇名為《一千張?zhí)羌垺返墓适拢屛宜季w萬(wàn)千。
作者暑假去了姥姥家，結(jié)識(shí)了和她差不多年齡的好朋友世香，兩人正值“七歲八歲討人嫌”的年紀(jì)，整天吵得別人不得安寧。突然有一天，作者的表姑對(duì)她們說(shuō)：只要能攢夠一千張透明玻璃糖紙，并且每一張都平平展展、沒(méi)有褶皺，她就能幫她們換一只兩人都?jí)裘乱郧蟮男率酵婢唠妱?dòng)狗。兩人聽(tīng)了欣喜如狂。
從此，兩人不吵鬧了，開(kāi)始尋找糖紙。為了攢糖紙，她倆拿出所有的零花錢(qián)買(mǎi)糖、突擊吃糖，也不顧把嗓子弄得生疼；她倆走街串巷，尋找別人丟棄的糖紙，常常為了一張?jiān)诳罩酗w舞的糖紙跑上半天；她們?cè)诨槎Y上欣喜若狂，因?yàn)闈M地都是糖紙……她們把皺皺巴巴的糖紙泡在臉盆里，然后一張一張貼在玻璃窗上，等干后再輕輕揭下來(lái)，這樣糖紙就平整如新了。終于，她和世香都攢夠了一千張?zhí)羌垼墒钱?dāng)她們將辛辛苦苦積攢的一千張各式各樣的糖紙交給表姑要求換電動(dòng)狗時(shí)，表姑卻哈哈大笑，說(shuō)是嫌她們鬧的不得清凈所以騙她們玩的。
我十分不認(rèn)同表姑的做法。她不理解小孩子在很努力地完成一件事后卻得不到大人曾許諾的事情后，會(huì)是什么心情。孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但是孩子是不可以欺騙的！孩子小，大人就是他們的榜樣。如果大人都不能遵守，小孩子又能學(xué)成什么樣子呢？
童心、童真、童趣是人生中為寶貴的初始經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該被呵護(hù)。但是在現(xiàn)實(shí)中，通常是天真無(wú)邪的小孩子被大人逗樂(lè)般戲耍。所以請(qǐng)大家尊重小孩子，認(rèn)真對(duì)待對(duì)孩子許過(guò)的每一個(gè)吧。