老師，是一種職業(yè)，指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型（小學老師、初中老師、高中老師）。同時也泛指在某方面值得學習，和能夠給大家?guī)碚_知識，有能力的人。以下是整理的《小學二年級作文我的老師（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級作文我的老師 篇一
我的老師姓張，她有一頭長長的黑發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，就像月牙一樣溫柔。
張老師教我們語文，她講課總是很生動，讓我們很容易就記住了課文里的內(nèi)容。她的聲音很甜美，每次聽她讀書，我都感覺像是在聽故事。
張老師對我們很好，總是耐心地教我們。當我們有不懂的地方，她總是一遍又一遍地講解，直到我們弄懂為止。她還會鼓勵我們多舉手發(fā)言，讓我們變得更加自信。
有，我考試沒考好，心里很難過。張老師看出了我的不開心，她走到我身邊，輕聲安慰我，告訴我只要努力，下次一定能考好。聽了她的話，我的心情好多了。
2.小學二年級作文我的老師 篇二
我的數(shù)學老師是張老師，他個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來很有學問。張老師總是穿著整潔的襯衫和褲子，笑起來很和藹。
張老師教我們數(shù)學，他的課很有趣。他會用各種方法讓我們理解數(shù)學概念，比如用故事或者游戲。每當我們解決了一個難題，張老師就會給我們豎起大拇指，鼓勵我們。
張老師非常耐心。有，我在做數(shù)學題時遇到了困難，怎么想也想不出來。張老師走過來，沒有直接告訴我答案，而是用簡單的話引導我，讓我自己找到了解題的方法。
張老師還很關心我們。每當有同學生病了，他都會問候他們，還會在課后幫助他們補課。他總是說，學習很重要，但健康更重要。
3.小學二年級作文我的老師 篇三
我的美術老師是王老師，她有一雙靈巧的手，總能畫出美麗的畫。她的眼睛大大的，笑起來很溫暖。
王老師上課時總是很耐心。她會一步一步地教我們怎么畫，從簡單的線條到色彩的搭配。每當我們畫得好，她就會夸獎我們，讓我們更有信心。
記得有，我在畫一只小鳥時，怎么也畫不好。王老師看到了，走過來輕輕地握著我的手，幫我一起完成了畫作。她的手好溫柔，讓我感到非常安心。
王老師還教會了我們很多關于顏色的知識。她說，不同的顏色可以表達不同的情感。比如藍色讓人感到安靜，紅色讓人感到熱情。
4.小學二年級作文我的老師 篇四
我敬愛的老師姓房。
房老師很喜歡笑，好像一點煩惱都沒有一樣。他笑的時候，像溫暖的陽光感染著我們。我記得有春游，大家都到了目的地后，房老師也跟我們聊天。他好像大哥哥一樣跟我們玩耍，這可不是每個老師都能把身心投入到學生身上的。
房老師特別喜歡看曹詩瑤和查天然的作文，只要有空閑的時候，就把他們叫過來寫一兩篇動人的作文。也許是他們文章的內(nèi)容太感人了，房老師讀著讀著，就仿佛身臨其境一般享受。
他對我們的學習負責，照顧我們的生活，我們十分喜歡他。
5.小學二年級作文我的老師 篇五
我的英語老師姓陳，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，有一張可愛的圓臉，陳老師說話的時候很溫柔，總是笑著給我們講課。
課堂上，陳老師特別注意我們的發(fā)音，有些同學不會讀音標，陳老師就一個音，一個詞，一個句子，直到教我們發(fā)音準確她才滿意。
陳老師對我們沒有太多要求，也不多布置作業(yè)，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以我很喜歡我們的英語陳老師。
6.小學二年級作文我的老師 篇六
我有一位嚴格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，個子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動有趣，讀課文很有感情，我很喜歡王老師講課。
誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有我上課沒有認真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認真聽講”。每當我有進步的時候，王老師總是會表揚我。在王老師的嚴格要求下，我們大家越來越進步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！
7.小學二年級作文我的老師 篇七
我們的侯老師是一位美麗而溫柔的老師。她很愛我們，我們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌，她教我們每一點知識。語文課上，她把課文讀得生動有趣。下課后，她和我們一起走出教室，引導我們跳大繩，和我們這些白發(fā)女孩玩耍，編織花籃…
我愛我們的老師侯。她就像我們的母親。我想大聲對你說：“我愛你的老師！
8.小學二年級作文我的老師 篇八
我有一個嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可?！边€有，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
9.小學二年級作文我的老師 篇九
我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容，就給我們看和課文相關的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂！
10.小學二年級作文我的老師 篇十
我已經(jīng)是二年級的學生了，我的語文吳老師從一年級就帶著我們，她不僅是我的語文老師，還是我的班主任。她披著烏黑的短發(fā)，還帶著一副大眼鏡，吳老師既嚴肅認真又風趣幽默。她會教我們很多知識，而且她的課也很有趣。悄悄告訴你們哦！吳老師有一雙火眼金睛，無論我們在哪里，她都能洞察我們的一舉一動，叫我們別指望在家偷懶不看書，別指望在課堂上走神不聽課。這就是我的語文老師。
1.小學二年級作文我的老師 篇一
我的老師姓張，她有一頭長長的黑發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，就像月牙一樣溫柔。
張老師教我們語文，她講課總是很生動，讓我們很容易就記住了課文里的內(nèi)容。她的聲音很甜美，每次聽她讀書，我都感覺像是在聽故事。
張老師對我們很好，總是耐心地教我們。當我們有不懂的地方，她總是一遍又一遍地講解，直到我們弄懂為止。她還會鼓勵我們多舉手發(fā)言，讓我們變得更加自信。
有，我考試沒考好，心里很難過。張老師看出了我的不開心，她走到我身邊，輕聲安慰我，告訴我只要努力，下次一定能考好。聽了她的話，我的心情好多了。
2.小學二年級作文我的老師 篇二
我的數(shù)學老師是張老師，他個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來很有學問。張老師總是穿著整潔的襯衫和褲子，笑起來很和藹。
張老師教我們數(shù)學，他的課很有趣。他會用各種方法讓我們理解數(shù)學概念，比如用故事或者游戲。每當我們解決了一個難題，張老師就會給我們豎起大拇指，鼓勵我們。
張老師非常耐心。有，我在做數(shù)學題時遇到了困難，怎么想也想不出來。張老師走過來，沒有直接告訴我答案，而是用簡單的話引導我，讓我自己找到了解題的方法。
張老師還很關心我們。每當有同學生病了，他都會問候他們，還會在課后幫助他們補課。他總是說，學習很重要，但健康更重要。
3.小學二年級作文我的老師 篇三
我的美術老師是王老師，她有一雙靈巧的手，總能畫出美麗的畫。她的眼睛大大的，笑起來很溫暖。
王老師上課時總是很耐心。她會一步一步地教我們怎么畫，從簡單的線條到色彩的搭配。每當我們畫得好，她就會夸獎我們，讓我們更有信心。
記得有，我在畫一只小鳥時，怎么也畫不好。王老師看到了，走過來輕輕地握著我的手，幫我一起完成了畫作。她的手好溫柔，讓我感到非常安心。
王老師還教會了我們很多關于顏色的知識。她說，不同的顏色可以表達不同的情感。比如藍色讓人感到安靜，紅色讓人感到熱情。
4.小學二年級作文我的老師 篇四
我敬愛的老師姓房。
房老師很喜歡笑，好像一點煩惱都沒有一樣。他笑的時候，像溫暖的陽光感染著我們。我記得有春游，大家都到了目的地后，房老師也跟我們聊天。他好像大哥哥一樣跟我們玩耍，這可不是每個老師都能把身心投入到學生身上的。
房老師特別喜歡看曹詩瑤和查天然的作文，只要有空閑的時候，就把他們叫過來寫一兩篇動人的作文。也許是他們文章的內(nèi)容太感人了，房老師讀著讀著，就仿佛身臨其境一般享受。
他對我們的學習負責，照顧我們的生活，我們十分喜歡他。
5.小學二年級作文我的老師 篇五
我的英語老師姓陳，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，有一張可愛的圓臉，陳老師說話的時候很溫柔，總是笑著給我們講課。
課堂上，陳老師特別注意我們的發(fā)音，有些同學不會讀音標，陳老師就一個音，一個詞，一個句子，直到教我們發(fā)音準確她才滿意。
陳老師對我們沒有太多要求，也不多布置作業(yè)，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以我很喜歡我們的英語陳老師。
6.小學二年級作文我的老師 篇六
我有一位嚴格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，個子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動有趣，讀課文很有感情，我很喜歡王老師講課。
誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有我上課沒有認真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認真聽講”。每當我有進步的時候，王老師總是會表揚我。在王老師的嚴格要求下，我們大家越來越進步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！
7.小學二年級作文我的老師 篇七
我們的侯老師是一位美麗而溫柔的老師。她很愛我們，我們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌，她教我們每一點知識。語文課上，她把課文讀得生動有趣。下課后，她和我們一起走出教室，引導我們跳大繩，和我們這些白發(fā)女孩玩耍，編織花籃…
我愛我們的老師侯。她就像我們的母親。我想大聲對你說：“我愛你的老師！
8.小學二年級作文我的老師 篇八
我有一個嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可?！边€有，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
9.小學二年級作文我的老師 篇九
我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容，就給我們看和課文相關的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂！
10.小學二年級作文我的老師 篇十
我已經(jīng)是二年級的學生了，我的語文吳老師從一年級就帶著我們，她不僅是我的語文老師，還是我的班主任。她披著烏黑的短發(fā)，還帶著一副大眼鏡，吳老師既嚴肅認真又風趣幽默。她會教我們很多知識，而且她的課也很有趣。悄悄告訴你們哦！吳老師有一雙火眼金睛，無論我們在哪里，她都能洞察我們的一舉一動，叫我們別指望在家偷懶不看書，別指望在課堂上走神不聽課。這就是我的語文老師。