留守兒童年終工作總結結尾

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留守兒童年終工作總結結尾是為大家整理的,總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結。
    1.留守兒童年終工作總結結尾 篇一
    關心關愛留守學生,不單是學校的事,應成為全社會的共同責任??傊?,為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,是學校、家庭義不容辭的責任和義務,應提高認識,協(xié)調一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,受到同樣的關愛,把素質教育落實到每一個孩子身上。
    2.留守兒童年終工作總結結尾 篇二
    開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好,經(jīng)常組織開展各類趣味活動,如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出;
    強化宣傳。通過校園廣播、網(wǎng)絡、會議等多種形式,宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況,抓好典型宣傳,讓全社會都了解關注留守兒童的生存現(xiàn)狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的輿論和關愛氛圍。
    3.留守兒童年終工作總結結尾 篇三
    總之,留守兒童需要全社會共同關心、關愛、關注。社區(qū)更應該站在對留守兒童負責、對社會負責的高度,扎實解決好留守兒童問題,社區(qū)有義不容辭的責任,我們要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守兒童享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。
    4.留守兒童年終工作總結結尾 篇四
    學校投入大量資金建設留守兒童之家活動室,配備了電視、電腦、親情電話、活動器材、圖書等設施設備。張貼了留守學生之家的各項管理制度和“家”的基本情況,使活動室充滿活力,為留守學生提供了交流活動的場所,使學生感到了“家”的溫馨與和諧。
    總之,關于“留守學生”的教育,我校雖然做了大量工作,獲得了一些經(jīng)驗,也取得了一定的效果。
    5.留守兒童年終工作總結結尾 篇五
    心理健康教育缺乏專業(yè)指導,缺少學者引領。教育質量不高,效果不顯著。
    學校、教師對心理健康教育的認識還有待提高。
    在今后的工作中,我們將不斷完善關愛“流動留守兒童”工程的工作機制,總結經(jīng)驗,推陳出新,狠抓工作落實,把關愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入,為流動留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。
    6.留守兒童年終工作總結結尾 篇六
    我校在這方面雖然做了大量工作,獲得了一些經(jīng)驗,取得了一定的效果,但我們也感到這一工作單靠學校的努力,是不夠的。目前,“留守學生”人數(shù)增加給學校,教師帶來了極大的困惑。其次,家庭教育觀念錯誤,家長教育沒有方法,給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。
    7.留守兒童年終工作總結結尾 篇七
    我們將在以后工作中,一是繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作,力爭到20XX年年底,“留守兒童之家”設施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持,整合社會資源,深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動,解決其實際困難;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結對工作。切實為當?shù)亓羰貎和峁W習、生活、情感上的幫助;進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
    8.留守兒童年終工作總結結尾 篇八
    對留守兒童的教育不是一就而蹴,是一件非常棘手的事,是一項長期而又艱巨的工程。
    總之,為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務,應提高認識,協(xié)調一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,受到同樣的關愛,把素質教育落實到每一個孩子身上。
    9.留守兒童年終工作總結結尾 篇九
    老師與家長、學生與家長的及時溝通是留守兒童關愛工作的重要環(huán)節(jié),留守兒童往往正時缺乏了親情的溝通和交流,才導致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲,加強親情的溝通,無疑是一劑良方。因此,學校要努力創(chuàng)造條件,不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。在以后的工作中,要結合學校教育教學,促進溝通。從而集眾家之力,推動我校留守兒童工作。讓親情超越了時空的阻隔,母愛永駐孩子身邊。
    10.留守兒童年終工作總結結尾 篇十
    每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友,在學習、生活上幫助他,與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關懷。
    在各班開辟關愛留守孩子“愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內容。
    一個個品學兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。