讀后感是對(duì)書(shū)中精華的提煉和概括，可以讓我們?cè)陂喿x之余，獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《獾的禮物》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《獾的禮物》讀后感范文 篇一
今天下午我讀了一本書(shū)，叫《獾的禮物》，我被文中的獾深深的感動(dòng)到了。當(dāng)我讀到“一個(gè)溫暖的春日，鼴鼠走到他后看到獾的山坡上，他想要謝謝獾送給他的離別禮物”時(shí)，我有些難過(guò)，因?yàn)檫@時(shí)獾已經(jīng)去世了，小動(dòng)物們失落、孤獨(dú)、難過(guò)的要命。
冬天來(lái)到了，小動(dòng)物們帶著難過(guò)的心情躺在溫暖的被窩里，他們覺(jué)得很無(wú)助，因?yàn)橐郧岸际氢祹椭麄冞^(guò)冬。
春天來(lái)了，冰雪融化了，小動(dòng)物們都聚集在一起了，他們都在說(shuō)著以前和獾在一起的快樂(lè)時(shí)光，獾教給他們很多本領(lǐng)。獾教鼴鼠剪紙、教青蛙滑冰、教狐貍系領(lǐng)結(jié)、教兔子太太做兔子樣式姜餅，小動(dòng)物們把獾教給他們的手藝教給了其他小動(dòng)物。
小動(dòng)物們說(shuō)：“獾，謝謝你！”
讀了這個(gè)故事，我懂得了朋友離去并不可怕，你只要把你和你朋友快樂(lè)的事情記在心里并且傳遞下去！
我們?cè)谏钪?，要懂得?ài)和給予。
2.《獾的禮物》讀后感范文 篇二
我讀了一本好書(shū)，叫《獾的禮物》。
獾是一個(gè)讓人依靠和依賴的朋友，它總是樂(lè)于幫助大家，它總是在別人需要它的時(shí)候出現(xiàn)。它教會(huì)鼴鼠剪紙，教會(huì)青蛙溜冰，教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)兔子太太做烤餅?，F(xiàn)在它們都做得極好，已經(jīng)可以互相幫助了。
可是獾太老了，老得身體不聽(tīng)使喚了，一天獾死了。開(kāi)始大家都很傷心，特別是鼴鼠，它的眼淚把自己的毯子都濕透了。后來(lái)大家又微笑了，因?yàn)榇蠹抑棱挡幌Ｍ蠹覀摹?BR> 讀完了這本書(shū)，我明白了——獾助人為樂(lè)，就算它死了，別人也會(huì)永遠(yuǎn)記住它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)獾的品德。
3.《獾的禮物》讀后感范文 篇三
故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們的人生就像一個(gè)隧道，走到隧道的終點(diǎn)，人就死了，獾也不例外，雖然他死了但他的禮物——愛(ài)留了下來(lái)。愛(ài)，是什么？愛(ài)是獾耐心的教兔太太做煎餅，是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連著手的土撥鼠圖案，是獾教小狐貍打的領(lǐng)結(jié)，是獾教小兔子溜冰的技術(shù)？……也許，對(duì)于森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，他們難忘的禮物就是獾送給他們的關(guān)懷和愛(ài)心。書(shū)中的獾說(shuō)過(guò)，死只是靈魂離開(kāi)身體，如果靈魂消失了，才是真正的死了。也許，獾說(shuō)的是對(duì)的，我好希望獾能夠還活著，雖然這是不可能的。如果獾真的還活著，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給動(dòng)物們的禮物。因?yàn)?，你讓我們懂得了一個(gè)道理：如果助人為樂(lè)，當(dāng)靈魂離開(kāi)身體時(shí)我們并沒(méi)有死，我們的靈魂只是到別的心里面去了。”我真希望獾在天上的靈魂能聽(tīng)到我對(duì)她說(shuō)的話??！
這里我想對(duì)大家說(shuō)一句話：《獾的禮物》也許是編造的，但是，作者希望通過(guò)《獾的禮物》告訴我們：動(dòng)物都會(huì)助人為樂(lè)，而有些人類卻不會(huì)助人為樂(lè)?！垛档亩Y物》其實(shí)也送了我們一些禮物，他讓我們懂得愛(ài)，懂得助人為樂(lè)。我希望大家大聲的對(duì)獾說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給我們的禮物。”這就是我讀了《獾的禮物》的讀后感，同時(shí)我也希望大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
4.《獾的禮物》讀后感范文 篇四
今年寒假，我讀了一本叫《獾的禮物》的書(shū)，它講的是：獾老爹已經(jīng)很老了，他已經(jīng)快要死了，可是他不怕死，因?yàn)樗J(rèn)為，死，只是丟掉自己的身體。有一天，他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑，可是他做不到，所以他在旁邊看著。他認(rèn)為，這是他大的樂(lè)趣了。那一天，他很晚才回家。他寫(xiě)了一封信，告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道，讓他們不要難過(guò)。第二天早上，動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊，狐貍宣讀了獾老爹的信。動(dòng)物們難過(guò)極了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的；兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名，是獾告訴她自家的祖?zhèn)髅胤?；狐貍打領(lǐng)帶，也是獾教他的。
其實(shí)，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我發(fā)個(gè)燒，就害怕死。同時(shí)，獾助人為樂(lè)，送給朋友們很多禮物，在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
5.《獾的禮物》讀后感范文 篇五
這本書(shū)講述了獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無(wú)所不知，老到知道自己快要死了。他常常幫助人，卻從不索取報(bào)酬，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛(ài)，而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我想了很多，人充滿感情，無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，都充滿愛(ài)。能無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)造福于大家，卻不索要報(bào)酬，那么這種愛(ài)是偉大的。文中，獾把自己所擁有的，所會(huì)的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了快樂(lè)，別人也得到了快樂(lè)。
愛(ài)是無(wú)限的，把自己的小愛(ài)變成大愛(ài)，那么這種愛(ài)就是偉大的。
6.《獾的禮物》讀后感范文 篇六
今天，我又讀了一本好書(shū)《獾的禮物》。
故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)了青蛙溜冰，教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心，很難過(guò)，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛(ài)，伙伴們同樣伙伴們也愛(ài)著獾。獾走了，伙伴們不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里。
獾感到很幸福，因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛(ài)。愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ?，我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
收獲：通過(guò)《獾的禮物》這本書(shū)，讓孩子明白的愛(ài)的力量是多么的偉大，讓孩子明白了助人是快樂(lè)之本，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，有了學(xué)習(xí)的方向；
有關(guān)“死亡”這個(gè)話題，我一直不知道怎么跟孩子解釋，他總是對(duì)這個(gè)話題很敏感，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情，記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，讀到夏洛死去一段內(nèi)容，孩子淚流滿面，我試著向他解釋有關(guān)“死亡”的話題時(shí)，孩子大聲回答我“別說(shuō)，我不喜歡聽(tīng)不好的事?！苯裉欤蚁牒⒆訌倪@個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開(kāi)了——獾知道自己將要離開(kāi)世間，給自己的朋友們寫(xiě)信告訴大家，它將去一個(gè)很深很深的地方，永遠(yuǎn)的離開(kāi)朋友們……
生活中的種種的話題，總能透過(guò)繪本這種方式，向孩子去傳達(dá)、去詮釋，不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到凈化！讀繪本的感覺(jué)，真好！
7.《獾的禮物》讀后感范文 篇七
我在書(shū)店里看到了一篇文章讓我十分感動(dòng)，受到了很大的啟發(fā)，這本書(shū)的名字叫《獾的禮物》。
這本書(shū)里講述了一只很老的獾，它平時(shí)十分樂(lè)于助人，它教會(huì)了鼴鼠剪紙，教會(huì)了青蛙滑冰，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶；還把自己做姜餅的秘方教給了兔子太太。有一天大家都很傷心，因?yàn)殁等ナ懒?，離開(kāi)了它們。但是獾教給大家的很多東西永遠(yuǎn)留了下來(lái)，大家永遠(yuǎn)在心里記得它，每次想起它都十分地快樂(lè)。
獾樂(lè)于助人，去世后仍然活在大家心中，這是大家對(duì)它的尊敬。
在生活中，我們也有雷鋒樂(lè)于助人，幫助了很多有困難的人，幫老大媽提行李把她送回路途遙遠(yuǎn)的家，卻不留下自己的名字，因此而遲到，在軍長(zhǎng)面前卻不說(shuō)明由來(lái)，直至那位老大媽送來(lái)感謝信才知道雷鋒是做了好事而遲到，后來(lái)，雷鋒意外去世后，大家都十分悲傷，可是他的“雷鋒精神”一直流傳至今，成為后人的榜樣。
平時(shí)，我們也應(yīng)樂(lè)于助人，雖不說(shuō)事事俱到，但總要竭盡所能，幫助別人，貢獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓生活充滿愛(ài)。社會(huì)更和諧美好！
8.《獾的禮物》讀后感范文 篇八
我的好朋友楊佳怡借給我一本好看的書(shū)《獾的禮物》。我和媽媽認(rèn)真的讀了這本書(shū)，我們覺(jué)得非常感動(dòng)，都留下了眼淚。
這本書(shū)講的是，獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。但是后離開(kāi)大家的時(shí)候，只留下了一封信，內(nèi)容很簡(jiǎn)單：“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”因?yàn)樗ε麓蠹覀?，所以提前這樣告訴他的朋友們，讓他們有心理準(zhǔn)備。但是大家在知道他去世了以后，還是非常難過(guò)，非常傷心。獾總是在別人需要他的時(shí)候出現(xiàn)，所以大家回想起獾之前幫助他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得和這樣的朋友分離是一件痛苦的事情。
獾雖然走了，它的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在大家的心中，給朋友們帶來(lái)了幸福、快樂(lè)和美好，大家永遠(yuǎn)尊敬和懷念它。我要向獾學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人。后再次謝謝楊佳怡借給我這么好看的書(shū)。
9.《獾的禮物》讀后感范文 篇九
今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個(gè)讓人信賴的朋友。
他總是樂(lè)于助人，后來(lái)他老了，他寫(xiě)了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)自己在跑，后覺(jué)得自己的腳步離開(kāi)了地面覺(jué)得自己由了，不再需要身體了。
第二天，狐貍給大家念了獾留下來(lái)的'信，再見(jiàn)！我到長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道的另一頭去了。
這時(shí)春天來(lái)了，動(dòng)物們開(kāi)始串門(mén)，大家又聊起了獾還活著的日子。說(shuō)他是怎樣教別人做事，怎樣做東西的，怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得怎樣去幫助別人，助人為樂(lè)是多么快樂(lè)的事，別人快樂(lè)了！也是我大的收獲。
10.《獾的禮物》讀后感范文 篇十
《獾的禮物》是一個(gè)非常感人的故事。獾樂(lè)于幫助身邊的每個(gè)人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠；他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步；他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶；他把自己烤姜餅的秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個(gè)朋友留下了特別的`禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學(xué)會(huì)了互相幫助。
讀了這個(gè)故事，我知道幫助別人是一件非常美好的事，我也要像獾一樣幫助身邊的每個(gè)人。
1.《獾的禮物》讀后感范文 篇一
今天下午我讀了一本書(shū)，叫《獾的禮物》，我被文中的獾深深的感動(dòng)到了。當(dāng)我讀到“一個(gè)溫暖的春日，鼴鼠走到他后看到獾的山坡上，他想要謝謝獾送給他的離別禮物”時(shí)，我有些難過(guò)，因?yàn)檫@時(shí)獾已經(jīng)去世了，小動(dòng)物們失落、孤獨(dú)、難過(guò)的要命。
冬天來(lái)到了，小動(dòng)物們帶著難過(guò)的心情躺在溫暖的被窩里，他們覺(jué)得很無(wú)助，因?yàn)橐郧岸际氢祹椭麄冞^(guò)冬。
春天來(lái)了，冰雪融化了，小動(dòng)物們都聚集在一起了，他們都在說(shuō)著以前和獾在一起的快樂(lè)時(shí)光，獾教給他們很多本領(lǐng)。獾教鼴鼠剪紙、教青蛙滑冰、教狐貍系領(lǐng)結(jié)、教兔子太太做兔子樣式姜餅，小動(dòng)物們把獾教給他們的手藝教給了其他小動(dòng)物。
小動(dòng)物們說(shuō)：“獾，謝謝你！”
讀了這個(gè)故事，我懂得了朋友離去并不可怕，你只要把你和你朋友快樂(lè)的事情記在心里并且傳遞下去！
我們?cè)谏钪?，要懂得?ài)和給予。
2.《獾的禮物》讀后感范文 篇二
我讀了一本好書(shū)，叫《獾的禮物》。
獾是一個(gè)讓人依靠和依賴的朋友，它總是樂(lè)于幫助大家，它總是在別人需要它的時(shí)候出現(xiàn)。它教會(huì)鼴鼠剪紙，教會(huì)青蛙溜冰，教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)兔子太太做烤餅?，F(xiàn)在它們都做得極好，已經(jīng)可以互相幫助了。
可是獾太老了，老得身體不聽(tīng)使喚了，一天獾死了。開(kāi)始大家都很傷心，特別是鼴鼠，它的眼淚把自己的毯子都濕透了。后來(lái)大家又微笑了，因?yàn)榇蠹抑棱挡幌Ｍ蠹覀摹?BR> 讀完了這本書(shū)，我明白了——獾助人為樂(lè)，就算它死了，別人也會(huì)永遠(yuǎn)記住它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)獾的品德。
3.《獾的禮物》讀后感范文 篇三
故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們的人生就像一個(gè)隧道，走到隧道的終點(diǎn)，人就死了，獾也不例外，雖然他死了但他的禮物——愛(ài)留了下來(lái)。愛(ài)，是什么？愛(ài)是獾耐心的教兔太太做煎餅，是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連著手的土撥鼠圖案，是獾教小狐貍打的領(lǐng)結(jié)，是獾教小兔子溜冰的技術(shù)？……也許，對(duì)于森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，他們難忘的禮物就是獾送給他們的關(guān)懷和愛(ài)心。書(shū)中的獾說(shuō)過(guò)，死只是靈魂離開(kāi)身體，如果靈魂消失了，才是真正的死了。也許，獾說(shuō)的是對(duì)的，我好希望獾能夠還活著，雖然這是不可能的。如果獾真的還活著，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給動(dòng)物們的禮物。因?yàn)?，你讓我們懂得了一個(gè)道理：如果助人為樂(lè)，當(dāng)靈魂離開(kāi)身體時(shí)我們并沒(méi)有死，我們的靈魂只是到別的心里面去了。”我真希望獾在天上的靈魂能聽(tīng)到我對(duì)她說(shuō)的話??！
這里我想對(duì)大家說(shuō)一句話：《獾的禮物》也許是編造的，但是，作者希望通過(guò)《獾的禮物》告訴我們：動(dòng)物都會(huì)助人為樂(lè)，而有些人類卻不會(huì)助人為樂(lè)?！垛档亩Y物》其實(shí)也送了我們一些禮物，他讓我們懂得愛(ài)，懂得助人為樂(lè)。我希望大家大聲的對(duì)獾說(shuō)：“謝謝你！謝謝你送給我們的禮物。”這就是我讀了《獾的禮物》的讀后感，同時(shí)我也希望大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
4.《獾的禮物》讀后感范文 篇四
今年寒假，我讀了一本叫《獾的禮物》的書(shū)，它講的是：獾老爹已經(jīng)很老了，他已經(jīng)快要死了，可是他不怕死，因?yàn)樗J(rèn)為，死，只是丟掉自己的身體。有一天，他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑，可是他做不到，所以他在旁邊看著。他認(rèn)為，這是他大的樂(lè)趣了。那一天，他很晚才回家。他寫(xiě)了一封信，告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道，讓他們不要難過(guò)。第二天早上，動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊，狐貍宣讀了獾老爹的信。動(dòng)物們難過(guò)極了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的；兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名，是獾告訴她自家的祖?zhèn)髅胤?；狐貍打領(lǐng)帶，也是獾教他的。
其實(shí)，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我發(fā)個(gè)燒，就害怕死。同時(shí)，獾助人為樂(lè)，送給朋友們很多禮物，在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
5.《獾的禮物》讀后感范文 篇五
這本書(shū)講述了獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無(wú)所不知，老到知道自己快要死了。他常常幫助人，卻從不索取報(bào)酬，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛(ài)，而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我想了很多，人充滿感情，無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，都充滿愛(ài)。能無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)造福于大家，卻不索要報(bào)酬，那么這種愛(ài)是偉大的。文中，獾把自己所擁有的，所會(huì)的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了快樂(lè)，別人也得到了快樂(lè)。
愛(ài)是無(wú)限的，把自己的小愛(ài)變成大愛(ài)，那么這種愛(ài)就是偉大的。
6.《獾的禮物》讀后感范文 篇六
今天，我又讀了一本好書(shū)《獾的禮物》。
故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶，教會(huì)了青蛙溜冰，教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。
可是，獾太老了，他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心，很難過(guò)，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛(ài)，伙伴們同樣伙伴們也愛(ài)著獾。獾走了，伙伴們不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里。
獾感到很幸福，因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛(ài)。愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ?，我也要向獾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
收獲：通過(guò)《獾的禮物》這本書(shū)，讓孩子明白的愛(ài)的力量是多么的偉大，讓孩子明白了助人是快樂(lè)之本，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，有了學(xué)習(xí)的方向；
有關(guān)“死亡”這個(gè)話題，我一直不知道怎么跟孩子解釋，他總是對(duì)這個(gè)話題很敏感，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情，記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，讀到夏洛死去一段內(nèi)容，孩子淚流滿面，我試著向他解釋有關(guān)“死亡”的話題時(shí)，孩子大聲回答我“別說(shuō)，我不喜歡聽(tīng)不好的事?！苯裉欤蚁牒⒆訌倪@個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開(kāi)了——獾知道自己將要離開(kāi)世間，給自己的朋友們寫(xiě)信告訴大家，它將去一個(gè)很深很深的地方，永遠(yuǎn)的離開(kāi)朋友們……
生活中的種種的話題，總能透過(guò)繪本這種方式，向孩子去傳達(dá)、去詮釋，不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到凈化！讀繪本的感覺(jué)，真好！
7.《獾的禮物》讀后感范文 篇七
我在書(shū)店里看到了一篇文章讓我十分感動(dòng)，受到了很大的啟發(fā)，這本書(shū)的名字叫《獾的禮物》。
這本書(shū)里講述了一只很老的獾，它平時(shí)十分樂(lè)于助人，它教會(huì)了鼴鼠剪紙，教會(huì)了青蛙滑冰，教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶；還把自己做姜餅的秘方教給了兔子太太。有一天大家都很傷心，因?yàn)殁等ナ懒?，離開(kāi)了它們。但是獾教給大家的很多東西永遠(yuǎn)留了下來(lái)，大家永遠(yuǎn)在心里記得它，每次想起它都十分地快樂(lè)。
獾樂(lè)于助人，去世后仍然活在大家心中，這是大家對(duì)它的尊敬。
在生活中，我們也有雷鋒樂(lè)于助人，幫助了很多有困難的人，幫老大媽提行李把她送回路途遙遠(yuǎn)的家，卻不留下自己的名字，因此而遲到，在軍長(zhǎng)面前卻不說(shuō)明由來(lái)，直至那位老大媽送來(lái)感謝信才知道雷鋒是做了好事而遲到，后來(lái)，雷鋒意外去世后，大家都十分悲傷，可是他的“雷鋒精神”一直流傳至今，成為后人的榜樣。
平時(shí)，我們也應(yīng)樂(lè)于助人，雖不說(shuō)事事俱到，但總要竭盡所能，幫助別人，貢獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓生活充滿愛(ài)。社會(huì)更和諧美好！
8.《獾的禮物》讀后感范文 篇八
我的好朋友楊佳怡借給我一本好看的書(shū)《獾的禮物》。我和媽媽認(rèn)真的讀了這本書(shū)，我們覺(jué)得非常感動(dòng)，都留下了眼淚。
這本書(shū)講的是，獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。但是后離開(kāi)大家的時(shí)候，只留下了一封信，內(nèi)容很簡(jiǎn)單：“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”因?yàn)樗ε麓蠹覀?，所以提前這樣告訴他的朋友們，讓他們有心理準(zhǔn)備。但是大家在知道他去世了以后，還是非常難過(guò)，非常傷心。獾總是在別人需要他的時(shí)候出現(xiàn)，所以大家回想起獾之前幫助他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得和這樣的朋友分離是一件痛苦的事情。
獾雖然走了，它的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在大家的心中，給朋友們帶來(lái)了幸福、快樂(lè)和美好，大家永遠(yuǎn)尊敬和懷念它。我要向獾學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人。后再次謝謝楊佳怡借給我這么好看的書(shū)。
9.《獾的禮物》讀后感范文 篇九
今天老師陪我們一起讀了《獾的禮物故事》這篇文章，課文講了“獾”是一個(gè)讓人信賴的朋友。
他總是樂(lè)于助人，后來(lái)他老了，他寫(xiě)了一封信，然后就做在搖椅上睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)自己在跑，后覺(jué)得自己的腳步離開(kāi)了地面覺(jué)得自己由了，不再需要身體了。
第二天，狐貍給大家念了獾留下來(lái)的'信，再見(jiàn)！我到長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道的另一頭去了。
這時(shí)春天來(lái)了，動(dòng)物們開(kāi)始串門(mén)，大家又聊起了獾還活著的日子。說(shuō)他是怎樣教別人做事，怎樣做東西的，怎樣互相幫助大家的。大家都傷心起。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得怎樣去幫助別人，助人為樂(lè)是多么快樂(lè)的事，別人快樂(lè)了！也是我大的收獲。
10.《獾的禮物》讀后感范文 篇十
《獾的禮物》是一個(gè)非常感人的故事。獾樂(lè)于幫助身邊的每個(gè)人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠；他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步；他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶；他把自己烤姜餅的秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個(gè)朋友留下了特別的`禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學(xué)會(huì)了互相幫助。
讀了這個(gè)故事，我知道幫助別人是一件非常美好的事，我也要像獾一樣幫助身邊的每個(gè)人。