二年級(jí)小學(xué)生寫讀書體會(huì)時(shí)，可以采用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇一
我讀了一本很有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里寫的。故事講的是一個(gè)來(lái)自外太空的小王子，他在各個(gè)星球上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
在書里，我最喜歡的角色就是小王子了。他善良、聰明，對(duì)世界充滿了好奇。小王子在旅行中遇到了各種各樣的人，從他們身上學(xué)到了很多道理，比如真正的朋友是用心來(lái)感受的，而不是用眼睛來(lái)看的。
讀完這本書，我學(xué)到了要用心去感受生活中的美好，不要只看表面。小王子的故事讓我明白，每個(gè)人都有自己的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解。
我覺(jué)得《小王子》是一本很特別的書，它讓我思考了很多。我會(huì)推薦給我的朋友們，因?yàn)檫@本書不僅能讓我們開(kāi)心，還能讓我們學(xué)到很多人生的道理。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇二
我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，作者是E.B.懷特。這本書講述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一頭小豬威爾伯之間的友誼。
故事里，夏洛用自己的智慧幫助威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)。我最喜歡的角色是夏洛，因?yàn)樗斆?、勇敢，還非常善良。
這本書讓我懂得了友情的力量，夏洛和威爾伯的友情讓我感動(dòng)。我也學(xué)到了要勇敢面對(duì)困難，幫助他人。
讀完這本書，我覺(jué)得心里暖暖的。我會(huì)推薦《夏洛的網(wǎng)》給我的朋友們，因?yàn)樗粌H故事好看，還能教會(huì)我們很多做人的道理。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇三
我讀了一本很有趣的書，叫《格林童話》。這本書里有很多故事，都是很久以前的人寫的。我最喜歡的故事是《小紅帽》。
故事講的是一個(gè)小女孩去奶奶家，路上遇到了一只大灰狼。大灰狼很壞，想要吃掉小紅帽和她的奶奶。但是，一個(gè)獵人來(lái)了，救了她們。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了不要和陌生人說(shuō)話，要聽(tīng)媽媽的話。我覺(jué)得小紅帽很勇敢，雖然她一開(kāi)始犯了錯(cuò)，但最后她還是沒(méi)事。
讀完這本書，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楣适露己芫省Ｎ視?huì)推薦《格林童話》給我的朋友們，因?yàn)檫@些故事不僅有趣，還能讓我們學(xué)到很多東西。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇四
暑假里我讀了一本由美國(guó)作家史蒂森寫的《金銀島》，媽媽告訴我這本書在美國(guó)很受歡迎，就像我們中國(guó)的《西游記》一樣，是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，我很感興趣。
《金銀島》寫的是一個(gè)十歲的男孩吉姆意外得到了海盜的藏寶圖，有錢得鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。
讀完了《金銀島》，我非常喜歡主人翁吉姆，他聰明勇敢，盡管他才十歲，做事卻臨危不亂，十分冷靜，而我做事卻很容易手忙腳亂，我要向吉姆學(xué)習(xí)。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇五
暑假里，我和爸爸一起讀了《愛(ài)爬樹的奶?！愤@本書。我很喜歡書里面的小奶牛蒂娜，因?yàn)樗蓯?ài)，勇敢，善良，對(duì)世界充滿好奇心。蒂娜經(jīng)常會(huì)爬到高高的樹上看外面的世界，也會(huì)高興的和姐姐們分享它看到的新鮮東西。有一天，蒂娜爬樹時(shí)發(fā)現(xiàn)樹上有條龍，它高興的告訴了姐姐們，但姐姐們都不相信它。最后，蒂娜的姐姐們通過(guò)自己的探索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的世界，然后它們一起開(kāi)始了探索世界的旅行。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了有好奇心是很重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)世界充滿好奇，所以我想要成為一個(gè)具有好奇心的探險(xiǎn)家，去探索世界。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇六
放假期間，我讀了一本書叫做《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書十分有趣，說(shuō)了這樣一個(gè)故事：小螃蟹和小青蟹是好朋友，有一天小青蟹突然消失了，小螃蟹去尋找小青蟹?？墒撬伊撕芫煤芫?，也沒(méi)有找到小青蟹。在這一路上小螃蟹歷經(jīng)磨難，在朋友的幫助下，他懂得了很多。
讀完這個(gè)故事，使我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物：勇敢，富有探索精神的小青蟹，溫柔，樂(lè)于助人的小螃蟹……我被他們之間不離不棄的友情所感動(dòng)，也明白了，友情就是不離不棄的找尋。小螃蟹在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，熱情的幫助他人獲得更多的朋友，從而不再孤獨(dú)。
最后我想把這本書推薦給大家，希望大家可以趁著暑假的美好時(shí)光感受閱讀的快樂(lè)。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇七
暑假來(lái)了！我讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》的故事。讀完以后，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
這個(gè)故事主要講述了海底生靈再也受不了人們對(duì)海洋的破壞，展開(kāi)了可怕的報(bào)復(fù)，引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但科學(xué)家魯皮博士又進(jìn)行了一系列挽救大海的措施，最終化解了這場(chǎng)危機(jī)。
海洋是我們的母親，給人期盼，給人希望，給人溫暖。大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富。澄藍(lán)的海洋，覆蓋著地球80%的生物，海浪推動(dòng)水流，為生命提供重要的營(yíng)養(yǎng)、氧氣與能量，平衡著氣候，亦孕育著地球無(wú)數(shù)的生命。可惜，人類卻一直向海洋持續(xù)苛索，過(guò)度捕魚，獵殺鯨魚，甚至氣候變化也正直接改變著海洋生態(tài)。正如故事中那只老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)：“總有一天，人類會(huì)吃虧的?！蔽覀円坏┦ズＱ?，地球的生命也有可能走到盡頭。
這篇故事對(duì)我有很大的啟示：我們要愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)地球的生命之源，不要讓它再收到任何傷害。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇八
我讀了一篇文章，名為《蘇珊的帽子》。故事的主人翁是一個(gè)可愛(ài)的女孩，名叫蘇珊。在蘇珊念一年級(jí)的時(shí)候，意外發(fā)生了，蘇珊的身體里面長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。于是，她住院接受了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的化療，滿頭的秀發(fā)都掉光了，可是返校的時(shí)間就要到了，蘇珊不得不帶著帽子去上學(xué)。
老師知道了蘇珊的煩惱，于是，老師在蘇珊返校前，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“從下星期開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有同學(xué)都要戴上帽子，越新奇越好！”
就這樣，聰明的老師巧妙地保護(hù)了蘇珊弱小的心靈，讓戴帽子的蘇珊可以和伙伴們自如地見(jiàn)面了。我也一定要像蘇珊的老師一樣，做一個(gè)機(jī)智而富有愛(ài)心的人。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇九
寒假里，媽媽給我買了一本《超級(jí)卷毛頭》，我一開(kāi)始不喜歡讀這本書，因?yàn)闀飳懙哪莻€(gè)叫“卷毛頭”的小姑娘長(zhǎng)著一頭奇怪的卷發(fā)，不講衛(wèi)生，又愛(ài)哭鬧，還會(huì)和男生打架。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽耐心地解說(shuō)，我終于喜歡看《超級(jí)卷毛頭》了，看著看著就覺(jué)得卷毛頭其實(shí)很可愛(ài)，是個(gè)真正的超級(jí)小美女。
淘氣但不嬌氣。卷毛頭很淘氣，只到爺爺奶奶家去過(guò)一次，就害得爺爺奶奶整理了足足一個(gè)星期。她從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，爸爸也不在身邊，可是她和保姆阿姨相親相愛(ài)。有時(shí)卷毛頭很不聽(tīng)話，保姆就說(shuō)要回鄉(xiāng)下了，卷毛頭會(huì)立即撲過(guò)去緊緊摟住保姆的脖子認(rèn)錯(cuò)，她還會(huì)把爸爸送給自己的玩具當(dāng)作寶貝，一點(diǎn)也不嬌氣呢！
任性卻很勇敢。卷毛頭很任性，吃早飯時(shí)會(huì)把蛋黃吐出來(lái)，每天都哭鬧著不肯上幼兒園?？墒钱?dāng)一個(gè)小男孩說(shuō)她的媽媽死了的時(shí)候她就拼了命和那個(gè)男孩打架；在鄉(xiāng)下時(shí)一個(gè)人走進(jìn)了連男孩們都不敢進(jìn)去的“鬼林子”，還敢在林子睡覺(jué)，真是勇敢?。?BR> 真的，讀了《超級(jí)卷毛頭》這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)卷毛頭是個(gè)不嬌氣、膽子大、很善良的小女孩，她才六歲。這些優(yōu)點(diǎn)是我沒(méi)有的，因?yàn)槲覐男≡诟改傅膶檺?ài)下長(zhǎng)大，習(xí)慣了向爸爸媽媽撒嬌，所以我應(yīng)該向卷毛頭學(xué)習(xí)，像她一樣不嬌氣、膽子大，這樣才能擁有一個(gè)精彩的童年哦！
10.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇十
我讀過(guò)一本書，叫《列那狐的故事》，它是由法國(guó)作家吉羅夫人寫的。我喜歡這本書的原因是篇幅不長(zhǎng)，但故事內(nèi)容很精彩，還伴有很多有趣的圖畫。
這本書主要講了一個(gè)封建社會(huì)的黑暗。主人公列那狐憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處和東西，是一個(gè)有勇有謀的好丈夫、好爸爸，值得依靠和依賴，對(duì)家庭和妻兒的負(fù)責(zé)。列那狐也有很多可恨之處的地方，他總是妄圖不勞而獲、放縱自己的貪婪的渴望。
讀了這故事以后，我感觸頗深。列那狐的能說(shuō)會(huì)道，每一次面對(duì)危險(xiǎn)冷靜地去面對(duì)、去思考、去解除。我多希望自己也能像列那狐那樣聰明、靈敏、能力遙遙在上。那臨危不懼的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我決定要好好學(xué)習(xí)，聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人！
1.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇一
我讀了一本很有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里寫的。故事講的是一個(gè)來(lái)自外太空的小王子，他在各個(gè)星球上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
在書里，我最喜歡的角色就是小王子了。他善良、聰明，對(duì)世界充滿了好奇。小王子在旅行中遇到了各種各樣的人，從他們身上學(xué)到了很多道理，比如真正的朋友是用心來(lái)感受的，而不是用眼睛來(lái)看的。
讀完這本書，我學(xué)到了要用心去感受生活中的美好，不要只看表面。小王子的故事讓我明白，每個(gè)人都有自己的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解。
我覺(jué)得《小王子》是一本很特別的書，它讓我思考了很多。我會(huì)推薦給我的朋友們，因?yàn)檫@本書不僅能讓我們開(kāi)心，還能讓我們學(xué)到很多人生的道理。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇二
我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，作者是E.B.懷特。這本書講述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一頭小豬威爾伯之間的友誼。
故事里，夏洛用自己的智慧幫助威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)。我最喜歡的角色是夏洛，因?yàn)樗斆?、勇敢，還非常善良。
這本書讓我懂得了友情的力量，夏洛和威爾伯的友情讓我感動(dòng)。我也學(xué)到了要勇敢面對(duì)困難，幫助他人。
讀完這本書，我覺(jué)得心里暖暖的。我會(huì)推薦《夏洛的網(wǎng)》給我的朋友們，因?yàn)樗粌H故事好看，還能教會(huì)我們很多做人的道理。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇三
我讀了一本很有趣的書，叫《格林童話》。這本書里有很多故事，都是很久以前的人寫的。我最喜歡的故事是《小紅帽》。
故事講的是一個(gè)小女孩去奶奶家，路上遇到了一只大灰狼。大灰狼很壞，想要吃掉小紅帽和她的奶奶。但是，一個(gè)獵人來(lái)了，救了她們。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了不要和陌生人說(shuō)話，要聽(tīng)媽媽的話。我覺(jué)得小紅帽很勇敢，雖然她一開(kāi)始犯了錯(cuò)，但最后她還是沒(méi)事。
讀完這本書，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楣适露己芫省Ｎ視?huì)推薦《格林童話》給我的朋友們，因?yàn)檫@些故事不僅有趣，還能讓我們學(xué)到很多東西。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇四
暑假里我讀了一本由美國(guó)作家史蒂森寫的《金銀島》，媽媽告訴我這本書在美國(guó)很受歡迎，就像我們中國(guó)的《西游記》一樣，是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，我很感興趣。
《金銀島》寫的是一個(gè)十歲的男孩吉姆意外得到了海盜的藏寶圖，有錢得鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。
讀完了《金銀島》，我非常喜歡主人翁吉姆，他聰明勇敢，盡管他才十歲，做事卻臨危不亂，十分冷靜，而我做事卻很容易手忙腳亂，我要向吉姆學(xué)習(xí)。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇五
暑假里，我和爸爸一起讀了《愛(ài)爬樹的奶?！愤@本書。我很喜歡書里面的小奶牛蒂娜，因?yàn)樗蓯?ài)，勇敢，善良，對(duì)世界充滿好奇心。蒂娜經(jīng)常會(huì)爬到高高的樹上看外面的世界，也會(huì)高興的和姐姐們分享它看到的新鮮東西。有一天，蒂娜爬樹時(shí)發(fā)現(xiàn)樹上有條龍，它高興的告訴了姐姐們，但姐姐們都不相信它。最后，蒂娜的姐姐們通過(guò)自己的探索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的世界，然后它們一起開(kāi)始了探索世界的旅行。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了有好奇心是很重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)世界充滿好奇，所以我想要成為一個(gè)具有好奇心的探險(xiǎn)家，去探索世界。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇六
放假期間，我讀了一本書叫做《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書十分有趣，說(shuō)了這樣一個(gè)故事：小螃蟹和小青蟹是好朋友，有一天小青蟹突然消失了，小螃蟹去尋找小青蟹?？墒撬伊撕芫煤芫?，也沒(méi)有找到小青蟹。在這一路上小螃蟹歷經(jīng)磨難，在朋友的幫助下，他懂得了很多。
讀完這個(gè)故事，使我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物：勇敢，富有探索精神的小青蟹，溫柔，樂(lè)于助人的小螃蟹……我被他們之間不離不棄的友情所感動(dòng)，也明白了，友情就是不離不棄的找尋。小螃蟹在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，熱情的幫助他人獲得更多的朋友，從而不再孤獨(dú)。
最后我想把這本書推薦給大家，希望大家可以趁著暑假的美好時(shí)光感受閱讀的快樂(lè)。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇七
暑假來(lái)了！我讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》的故事。讀完以后，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
這個(gè)故事主要講述了海底生靈再也受不了人們對(duì)海洋的破壞，展開(kāi)了可怕的報(bào)復(fù)，引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但科學(xué)家魯皮博士又進(jìn)行了一系列挽救大海的措施，最終化解了這場(chǎng)危機(jī)。
海洋是我們的母親，給人期盼，給人希望，給人溫暖。大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富。澄藍(lán)的海洋，覆蓋著地球80%的生物，海浪推動(dòng)水流，為生命提供重要的營(yíng)養(yǎng)、氧氣與能量，平衡著氣候，亦孕育著地球無(wú)數(shù)的生命。可惜，人類卻一直向海洋持續(xù)苛索，過(guò)度捕魚，獵殺鯨魚，甚至氣候變化也正直接改變著海洋生態(tài)。正如故事中那只老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)：“總有一天，人類會(huì)吃虧的?！蔽覀円坏┦ズＱ?，地球的生命也有可能走到盡頭。
這篇故事對(duì)我有很大的啟示：我們要愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)地球的生命之源，不要讓它再收到任何傷害。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇八
我讀了一篇文章，名為《蘇珊的帽子》。故事的主人翁是一個(gè)可愛(ài)的女孩，名叫蘇珊。在蘇珊念一年級(jí)的時(shí)候，意外發(fā)生了，蘇珊的身體里面長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。于是，她住院接受了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的化療，滿頭的秀發(fā)都掉光了，可是返校的時(shí)間就要到了，蘇珊不得不帶著帽子去上學(xué)。
老師知道了蘇珊的煩惱，于是，老師在蘇珊返校前，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“從下星期開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有同學(xué)都要戴上帽子，越新奇越好！”
就這樣，聰明的老師巧妙地保護(hù)了蘇珊弱小的心靈，讓戴帽子的蘇珊可以和伙伴們自如地見(jiàn)面了。我也一定要像蘇珊的老師一樣，做一個(gè)機(jī)智而富有愛(ài)心的人。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇九
寒假里，媽媽給我買了一本《超級(jí)卷毛頭》，我一開(kāi)始不喜歡讀這本書，因?yàn)闀飳懙哪莻€(gè)叫“卷毛頭”的小姑娘長(zhǎng)著一頭奇怪的卷發(fā)，不講衛(wèi)生，又愛(ài)哭鬧，還會(huì)和男生打架。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽耐心地解說(shuō)，我終于喜歡看《超級(jí)卷毛頭》了，看著看著就覺(jué)得卷毛頭其實(shí)很可愛(ài)，是個(gè)真正的超級(jí)小美女。
淘氣但不嬌氣。卷毛頭很淘氣，只到爺爺奶奶家去過(guò)一次，就害得爺爺奶奶整理了足足一個(gè)星期。她從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，爸爸也不在身邊，可是她和保姆阿姨相親相愛(ài)。有時(shí)卷毛頭很不聽(tīng)話，保姆就說(shuō)要回鄉(xiāng)下了，卷毛頭會(huì)立即撲過(guò)去緊緊摟住保姆的脖子認(rèn)錯(cuò)，她還會(huì)把爸爸送給自己的玩具當(dāng)作寶貝，一點(diǎn)也不嬌氣呢！
任性卻很勇敢。卷毛頭很任性，吃早飯時(shí)會(huì)把蛋黃吐出來(lái)，每天都哭鬧著不肯上幼兒園?？墒钱?dāng)一個(gè)小男孩說(shuō)她的媽媽死了的時(shí)候她就拼了命和那個(gè)男孩打架；在鄉(xiāng)下時(shí)一個(gè)人走進(jìn)了連男孩們都不敢進(jìn)去的“鬼林子”，還敢在林子睡覺(jué)，真是勇敢?。?BR> 真的，讀了《超級(jí)卷毛頭》這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)卷毛頭是個(gè)不嬌氣、膽子大、很善良的小女孩，她才六歲。這些優(yōu)點(diǎn)是我沒(méi)有的，因?yàn)槲覐男≡诟改傅膶檺?ài)下長(zhǎng)大，習(xí)慣了向爸爸媽媽撒嬌，所以我應(yīng)該向卷毛頭學(xué)習(xí)，像她一樣不嬌氣、膽子大，這樣才能擁有一個(gè)精彩的童年哦！
10.二年級(jí)小學(xué)生讀書體會(huì)怎么寫 篇十
我讀過(guò)一本書，叫《列那狐的故事》，它是由法國(guó)作家吉羅夫人寫的。我喜歡這本書的原因是篇幅不長(zhǎng)，但故事內(nèi)容很精彩，還伴有很多有趣的圖畫。
這本書主要講了一個(gè)封建社會(huì)的黑暗。主人公列那狐憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處和東西，是一個(gè)有勇有謀的好丈夫、好爸爸，值得依靠和依賴，對(duì)家庭和妻兒的負(fù)責(zé)。列那狐也有很多可恨之處的地方，他總是妄圖不勞而獲、放縱自己的貪婪的渴望。
讀了這故事以后，我感觸頗深。列那狐的能說(shuō)會(huì)道，每一次面對(duì)危險(xiǎn)冷靜地去面對(duì)、去思考、去解除。我多希望自己也能像列那狐那樣聰明、靈敏、能力遙遙在上。那臨危不懼的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我決定要好好學(xué)習(xí)，聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人！