放風(fēng)箏是一種適合家庭成員一起參與的活動(dòng)，它增進(jìn)了家庭成員間的情感交流，尤其對(duì)兒童的成長(zhǎng)有積極影響。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇一
今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸去公園放風(fēng)箏。公園里有很多人，也有各種各樣的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。
我們的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的大蝴蝶，翅膀大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。爸爸教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著爸爸的指導(dǎo)，慢慢地跑起來，風(fēng)箏就飛起來了。
我好高興，看著風(fēng)箏越飛越高，好像真的蝴蝶在天空中跳舞。風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏搖搖擺擺，我緊張地拉著線，生怕它掉下來。爸爸說：“別擔(dān)心，風(fēng)箏很結(jié)實(shí)的。”
放風(fēng)箏真好玩，我學(xué)會(huì)了怎么讓風(fēng)箏飛得高高的。下次，我要和朋友們一起來放風(fēng)箏，比比誰的風(fēng)箏飛得。
2.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇二
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去了公園放風(fēng)箏。天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵像棉花糖一樣的白云。公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，有的風(fēng)箏像小魚，有的像老鷹，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。
我們的風(fēng)箏是一只紅色的大蜻蜓，它的翅膀上有美麗的圖案。爸爸教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著爸爸的指導(dǎo)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。
我拉著風(fēng)箏線，看著它在天空中翱翔，心里好高興。風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得更高了，我也跟著跑得更快。媽媽在旁邊給我加油，還給我拍照留念。
放風(fēng)箏真有趣，我感覺自己好像也能飛起來一樣。我希望下次還能來放風(fēng)箏，也許下次我可以放一只更大的風(fēng)箏，讓它飛得更高。
我們玩了很久，直到太陽快要落山，我們才依依不舍地收起風(fēng)箏回家。今天真是快樂的一天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也享受了和家人在一起的美好時(shí)光。
3.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇三
今天，陽光燦爛，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。公園里有很多小朋友，大家都拿著自己的風(fēng)箏，開心地跑來跑去。
我們的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，翅膀上有閃閃發(fā)光的圖案。媽媽教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著媽媽一起跑，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。
風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏越飛越高，好像要飛到云朵里去。我拉著線，感覺自己也像風(fēng)箏一樣，要飛起來了。媽媽在旁邊笑著，給我拍照，說我和風(fēng)箏一樣好看。
放風(fēng)箏真好玩，我可以控制風(fēng)箏飛得高高的，也可以讓它轉(zhuǎn)圈圈。我學(xué)會(huì)了很多技巧，比如怎么讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛，怎么讓它快速上升。
玩了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)累了，就坐在草地上休息?？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我許了一個(gè)愿望，希望我的夢(mèng)想也能像風(fēng)箏一樣，飛得又高又遠(yuǎn)。
今天，我和媽媽度過了一個(gè)快樂的下午。放風(fēng)箏讓我感到自由和快樂，我希望每天都能這么開心。
4.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇四
今天我和爸爸、媽媽去汾河公園放風(fēng)箏。
來到放風(fēng)箏的場(chǎng)地上，我開始放風(fēng)箏。第一次，我拿起線就跑，這風(fēng)箏沒放起，還差點(diǎn)跑到場(chǎng)地外面。第二次，我先小跑一陣子，再放線，快掉下來的時(shí)候，我以為放線就可以飛起來，沒想到風(fēng)箏還是掉了下來。爸爸說：“風(fēng)箏快下來的時(shí)候，是緊線不是松線?！庇谑?，我又小跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏又要掉下來了，我想起了爸爸的話，于是趕緊緊線。風(fēng)箏終于飛起來了。
這是我來第一次放風(fēng)箏，我感到高興和自豪。我想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中飛翔！
5.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇五
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和姐姐一起到奧體中心的廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真多呀！大上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，五彩的蝴蝶，機(jī)靈的小燕子，活潑的大蜻蜓……我們的也是一只美麗的蝴蝶。這時(shí)，姐姐用手扶著風(fēng)箏，我拉著線，準(zhǔn)備好了，姐姐大叫一聲：“跑！”我就拉著線飛快地向前跑去?？赡苁欠较虿粚?duì)，風(fēng)箏轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就落到了地上。我們又試了幾次，還是不行，后來還是旁邊的一位老爺爺教我們?cè)趺捶?，他告訴我們要迎著風(fēng)，放線時(shí)不要太急，在老爺爺?shù)膸椭拢覀兊娘L(fēng)箏終于飛起來啦！看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，我們別提有多高興了！
風(fēng)箏載著我們的憧憬和希望飛到了天上，給我們快樂的童年又增添了一道靚麗的色彩。
6.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇六
今天我和爸爸媽媽一起出去到大釗公園放風(fēng)箏。
剛開始我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風(fēng)箏拿起用力跑，風(fēng)箏就飛起來了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線，最后掌握好風(fēng)箏飛的方向。”
經(jīng)過我的努力風(fēng)箏終于飛上了天，可是沒過一會(huì)兒我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風(fēng)箏掛在了大樹的頂上。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
7.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇七
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來到放風(fēng)箏的地方，看見哪里有許許多多的風(fēng)箏，有魚形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅的，藍(lán)的，綠的，黃的和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫，漂亮極了。
我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天，成了飛的的風(fēng)箏。后來，爸爸讓我拿著線軸放，我接過線軸，只顧著向前跑，但是風(fēng)箏飛得不是很高，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸說："放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說的去做，風(fēng)箏果然越飛越高，最后飛上了天。
8.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇八
今天，天氣很好，我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
在公園里人山人海非常熱鬧，公園里有很多的人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏形態(tài)各異有蜈松、蜻蜓、蝴蝶、小鳥等等，在空中掛起一幅美麗的圖畫。
我迫不及待地叫爸爸放風(fēng)箏，放的時(shí)候，我沒拿好風(fēng)箏就放，不但沒有飛到天空，風(fēng)箏掉在地上。爸爸說：“你要拿好風(fēng)箏，我說放的時(shí)候再放。”第二次我聽著爸爸說的這樣做，風(fēng)箏果然飛到了天空中。
就這樣，我和爸爸媽媽玩得很開心。
9.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇九
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準(zhǔn)備開始放的時(shí)候，旁邊的人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠(yuǎn)處，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飛到了更遠(yuǎn)處，仿佛在比賽呢！
不一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅(jiān)持不住啦，只見它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里，頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
10.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇十
今天，媽媽帶我去上街。我看見府山廣場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏，我就讓媽媽給我買了一個(gè)?；氐郊液螅揖推炔患按嘏艿揭黄盏厣?，放起風(fēng)箏來。
一開始，我怎么也不能讓它飛起來，連續(xù)好幾次都不成功。我只好找媽媽來幫忙。我們又試了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地飛起來。到了最后，我們才完全掌握了技巧，能很輕松地讓風(fēng)箏飛起來了。一下午，我雖然很累，又流了汗，可是心里卻很開心。
1.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇一
今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸去公園放風(fēng)箏。公園里有很多人，也有各種各樣的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。
我們的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的大蝴蝶，翅膀大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。爸爸教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著爸爸的指導(dǎo)，慢慢地跑起來，風(fēng)箏就飛起來了。
我好高興，看著風(fēng)箏越飛越高，好像真的蝴蝶在天空中跳舞。風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏搖搖擺擺，我緊張地拉著線，生怕它掉下來。爸爸說：“別擔(dān)心，風(fēng)箏很結(jié)實(shí)的。”
放風(fēng)箏真好玩，我學(xué)會(huì)了怎么讓風(fēng)箏飛得高高的。下次，我要和朋友們一起來放風(fēng)箏，比比誰的風(fēng)箏飛得。
2.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇二
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去了公園放風(fēng)箏。天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵像棉花糖一樣的白云。公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，有的風(fēng)箏像小魚，有的像老鷹，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。
我們的風(fēng)箏是一只紅色的大蜻蜓，它的翅膀上有美麗的圖案。爸爸教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著爸爸的指導(dǎo)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。
我拉著風(fēng)箏線，看著它在天空中翱翔，心里好高興。風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得更高了，我也跟著跑得更快。媽媽在旁邊給我加油，還給我拍照留念。
放風(fēng)箏真有趣，我感覺自己好像也能飛起來一樣。我希望下次還能來放風(fēng)箏，也許下次我可以放一只更大的風(fēng)箏，讓它飛得更高。
我們玩了很久，直到太陽快要落山，我們才依依不舍地收起風(fēng)箏回家。今天真是快樂的一天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也享受了和家人在一起的美好時(shí)光。
3.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇三
今天，陽光燦爛，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。公園里有很多小朋友，大家都拿著自己的風(fēng)箏，開心地跑來跑去。
我們的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，翅膀上有閃閃發(fā)光的圖案。媽媽教我怎么拿風(fēng)箏，怎么放線。我跟著媽媽一起跑，風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。
風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏越飛越高，好像要飛到云朵里去。我拉著線，感覺自己也像風(fēng)箏一樣，要飛起來了。媽媽在旁邊笑著，給我拍照，說我和風(fēng)箏一樣好看。
放風(fēng)箏真好玩，我可以控制風(fēng)箏飛得高高的，也可以讓它轉(zhuǎn)圈圈。我學(xué)會(huì)了很多技巧，比如怎么讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛，怎么讓它快速上升。
玩了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)累了，就坐在草地上休息?？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我許了一個(gè)愿望，希望我的夢(mèng)想也能像風(fēng)箏一樣，飛得又高又遠(yuǎn)。
今天，我和媽媽度過了一個(gè)快樂的下午。放風(fēng)箏讓我感到自由和快樂，我希望每天都能這么開心。
4.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇四
今天我和爸爸、媽媽去汾河公園放風(fēng)箏。
來到放風(fēng)箏的場(chǎng)地上，我開始放風(fēng)箏。第一次，我拿起線就跑，這風(fēng)箏沒放起，還差點(diǎn)跑到場(chǎng)地外面。第二次，我先小跑一陣子，再放線，快掉下來的時(shí)候，我以為放線就可以飛起來，沒想到風(fēng)箏還是掉了下來。爸爸說：“風(fēng)箏快下來的時(shí)候，是緊線不是松線?！庇谑?，我又小跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏又要掉下來了，我想起了爸爸的話，于是趕緊緊線。風(fēng)箏終于飛起來了。
這是我來第一次放風(fēng)箏，我感到高興和自豪。我想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中飛翔！
5.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇五
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和姐姐一起到奧體中心的廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真多呀！大上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，五彩的蝴蝶，機(jī)靈的小燕子，活潑的大蜻蜓……我們的也是一只美麗的蝴蝶。這時(shí)，姐姐用手扶著風(fēng)箏，我拉著線，準(zhǔn)備好了，姐姐大叫一聲：“跑！”我就拉著線飛快地向前跑去?？赡苁欠较虿粚?duì)，風(fēng)箏轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就落到了地上。我們又試了幾次，還是不行，后來還是旁邊的一位老爺爺教我們?cè)趺捶?，他告訴我們要迎著風(fēng)，放線時(shí)不要太急，在老爺爺?shù)膸椭拢覀兊娘L(fēng)箏終于飛起來啦！看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，我們別提有多高興了！
風(fēng)箏載著我們的憧憬和希望飛到了天上，給我們快樂的童年又增添了一道靚麗的色彩。
6.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇六
今天我和爸爸媽媽一起出去到大釗公園放風(fēng)箏。
剛開始我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風(fēng)箏拿起用力跑，風(fēng)箏就飛起來了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線，最后掌握好風(fēng)箏飛的方向。”
經(jīng)過我的努力風(fēng)箏終于飛上了天，可是沒過一會(huì)兒我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風(fēng)箏掛在了大樹的頂上。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
7.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇七
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來到放風(fēng)箏的地方，看見哪里有許許多多的風(fēng)箏，有魚形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅的，藍(lán)的，綠的，黃的和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫，漂亮極了。
我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒就飛上藍(lán)天，成了飛的的風(fēng)箏。后來，爸爸讓我拿著線軸放，我接過線軸，只顧著向前跑，但是風(fēng)箏飛得不是很高，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸說："放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說的去做，風(fēng)箏果然越飛越高，最后飛上了天。
8.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇八
今天，天氣很好，我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
在公園里人山人海非常熱鬧，公園里有很多的人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏形態(tài)各異有蜈松、蜻蜓、蝴蝶、小鳥等等，在空中掛起一幅美麗的圖畫。
我迫不及待地叫爸爸放風(fēng)箏，放的時(shí)候，我沒拿好風(fēng)箏就放，不但沒有飛到天空，風(fēng)箏掉在地上。爸爸說：“你要拿好風(fēng)箏，我說放的時(shí)候再放。”第二次我聽著爸爸說的這樣做，風(fēng)箏果然飛到了天空中。
就這樣，我和爸爸媽媽玩得很開心。
9.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇九
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準(zhǔn)備開始放的時(shí)候，旁邊的人也剛開始放，他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的風(fēng)箏從近處飛到了遠(yuǎn)處，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飛到了更遠(yuǎn)處，仿佛在比賽呢！
不一會(huì)兒，風(fēng)越刮越大，老鷹風(fēng)箏堅(jiān)持不住啦，只見它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里，頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
10.一年級(jí)小學(xué)生放風(fēng)箏的作文怎么寫 篇十
今天，媽媽帶我去上街。我看見府山廣場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏，我就讓媽媽給我買了一個(gè)?；氐郊液螅揖推炔患按嘏艿揭黄盏厣?，放起風(fēng)箏來。
一開始，我怎么也不能讓它飛起來，連續(xù)好幾次都不成功。我只好找媽媽來幫忙。我們又試了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地飛起來。到了最后，我們才完全掌握了技巧，能很輕松地讓風(fēng)箏飛起來了。一下午，我雖然很累，又流了汗，可是心里卻很開心。