心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是為大家準(zhǔn)備的《我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇一
炎熱的夏天到了，我干什么好呢？后來(lái)媽媽問(wèn)我：你想不想學(xué)游泳呢？我想：游泳挺好玩的，在水里挺涼快的，又能玩水，還能和好朋友蒙蒙一起學(xué)，多好呀！我就很快地對(duì)媽媽說(shuō)：好吧！于是，我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。
前兩天覺(jué)得很好玩，很有趣，媽媽為我買(mǎi)了新的`游泳衣，教練為我們發(fā)了白色的游泳帽，每天上課教練先帶著我們做操，習(xí)水性，練習(xí)憋氣，我感覺(jué)挺有容易的。但是第三天的時(shí)候我就不想去了，因?yàn)槲依鲜瞧黄饋?lái)，不敢腳離地，生怕被水嗆著了，還怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)也幌肴チ?。媽媽?wèn)我為什么，我說(shuō)：就是不想去了，反正不想去了。當(dāng)時(shí)，我看到了媽媽失望地表情，對(duì)我說(shuō)；不想去就算了吧?？蓩寢屵^(guò)了一陣子又對(duì)我說(shuō)：怎么能不去了，做什么事情都要堅(jiān)持到底呀！然后，媽媽就陪我一起去，在游泳池里，媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂，鼓勵(lì)我要放松，不要緊張，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了漂。后來(lái)的幾節(jié)課，我堅(jiān)持去，跟著教練一遍一遍地練習(xí)，先學(xué)會(huì)了蛙泳腿、又學(xué)會(huì)蛙泳手、腳的配合、換氣，還不到15節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳，后來(lái)的幾節(jié)課，我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭，我太開(kāi)心了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這次學(xué)游泳我認(rèn)識(shí)到了：做什么事情都是一樣的，只要堅(jiān)持，有信心，戰(zhàn)勝膽小，結(jié)果就會(huì)成功的！
我還交了許多好朋友，今天，是我游泳班的后一天，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
2.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇二
每次出去玩時(shí)，總有朋友在騎車(chē)，我看了后羨慕不已。我就央求姥姥教我騎車(chē)，可姥姥卻總說(shuō)：天氣太熱了，不能騎車(chē)。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，姥姥終于答應(yīng)教我騎車(chē)了，耶！姥姥對(duì)我說(shuō)：騎車(chē)時(shí)千萬(wàn)不能慌，要眼看前方，扶好車(chē)把。我聽(tīng)了姥姥的囑咐后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上了車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候姥姥在后面扶著我，后來(lái)慢慢松開(kāi)了雙手。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)?？删驮谖乙晦D(zhuǎn)彎的'時(shí)候，馬上就摔到了地上。你這車(chē)子，敢摔本小姐，看我今天怎么把你征服！我不服氣地大叫。
我馬上向自行車(chē)發(fā)起了第二次進(jìn)攻。這次姥姥不扶我了。我心里簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶——七上八下。我騎上車(chē)，好不容易把車(chē)掌握好，就又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎。我輕輕一轉(zhuǎn)車(chē)把，竟然過(guò)去了……
我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。小鳥(niǎo)仿佛在為我歡呼；樹(shù)葉好像在為我跳舞；風(fēng)伯伯也吹起了悅耳的小曲……我開(kāi)心極了！
這次的經(jīng)歷讓我懂得了——做什么事情都不能放棄，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝一切困難！
3.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇三
“失敗，因?yàn)檫^(guò)早的去放棄，成功，是經(jīng)過(guò)失敗的挫折創(chuàng)造出來(lái)的”。這句話，讓我想起自己暑假學(xué)游泳，讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持。
在一個(gè)平凡的下午，我在房間里的.窗簾中，看到一絲絲太陽(yáng)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)給我說(shuō)：“思思，我們?nèi)ビ斡景?！”我興奮地跳起來(lái)，帶上東西，我們就出發(fā)了。
到了目的地，我一進(jìn)去，就看到有兩個(gè)長(zhǎng)方形的泳池，還看到有一個(gè)比我還小的一位小妹妹，游得很好，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我一定會(huì)跟她游得一樣好。
換好衣服，我立馬跳下水去，媽媽開(kāi)始教我游泳，我先在邊上試著自己潛水。過(guò)了一會(huì)兒，我可以試著自己游了，游一會(huì)我就嗆水，嗆得多了，我就開(kāi)始發(fā)脾氣。媽媽游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，都不能半途而廢，既然你想學(xué)游泳，就應(yīng)該好好的學(xué)起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我頓然又有信心了。
之后，我每天下午都會(huì)去游泳，現(xiàn)在我的速度可以跟媽媽比了。
“人生路上的苦甜和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”這首《陽(yáng)光在風(fēng)雨后》告訴了我們，只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后，看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光，對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
4.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇四
回想起以前我是那么的受寵愛(ài)，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因?yàn)檫@，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。
回家，我把事情說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е耐春蛧?yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅(jiān)持的孩子，媽媽相信你一定能克服困難?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的`話，我仔細(xì)想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢？
后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，不懂不會(huì)的，就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)Ψ虿回?fù)有心人，后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了，下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了，我又恢復(fù)了以往的自信。
通過(guò)這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
5.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇五
曾經(jīng)的我，十分脆弱，不堪一擊，認(rèn)為努力一秒就能速成，但我身邊的一切都讓我切記，要堅(jiān)持。但失敗不一定是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，更強(qiáng)的飛躍。
就是這個(gè)下午，我被推搡著上了跑道。此時(shí)我思緒萬(wàn)千，跑道邊的橘子樹(shù)上的小橘子是否由泛黃變得燦爛，操場(chǎng)旁的`階草是否靠自己的奮斗開(kāi)花結(jié)果了。但更多的是害怕，怕一會(huì)兒就雷雨交加，狂風(fēng)暴雨會(huì)使它們不堪一擊，瞬間生氣全無(wú)，所以，還是君安思危吧，要多加油才行。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們?nèi)绫环棚w的鳥(niǎo)兒，灑脫而迷茫，欣喜之余，忽的想起才練習(xí)了一個(gè)月飛行，不自覺(jué)地?fù)?dān)憂起來(lái)。擔(dān)憂是沒(méi)錯(cuò)的，果然，后一名，雖然早有預(yù)料，但在40秒內(nèi)就發(fā)生了，要感慨，要高歌，也來(lái)不急了。
由于笨鳥(niǎo)先飛，但笨鳥(niǎo)的訓(xùn)練未達(dá)標(biāo)，終不如那些天賦異人的鳥(niǎo)兒來(lái)的豪情。想著想著，雙目漸漸模糊，渾濁的淚在眼眶中搖晃。深紅色的跑道把我的視線帶到了青灰色的石塊上，冰涼，刺骨，又瞄到了一根竹子，不知是墮落還是什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，雖不至使人心煩，但看著總有些凄涼。猛的一個(gè)抽噎，沉痛的淚水滴在青灰色的石磚上，卻被融化，無(wú)聲地，我聽(tīng)到有人在抽噎，不知道是誰(shuí)，冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是自己。
淚水在石板上干涸，呼喚來(lái)了老師，她把我摟入懷里，不是很寬的肩膀，我依靠著冬日暖陽(yáng)一般的暖和舒適，多一度太熱，少一度太冷?！拔铱匆?jiàn)了你的努力，再持續(xù)幾周，看看效果，又不一樣，堅(jiān)持會(huì)改變你?！?BR> 我定了定神，又滿懷欣喜，鳥(niǎo)兒的展翅被賞識(shí)了，只是練習(xí)不夠，未到達(dá)好而已。
這時(shí)即使狂風(fēng)大作，也毀壞不了那堅(jiān)定與執(zhí)著。成長(zhǎng)易，堅(jiān)持不易，堅(jiān)持了才會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了才能堅(jiān)持。跑道旁的厚實(shí)的橘子與操場(chǎng)旁的沿階草，希望你們堅(jiān)定信念，勇往直前。深紅的跑道激勵(lì)我堅(jiān)持，青灰色的石磚或許是想讓人理解它耐人尋味且別具一格的美，那才一個(gè)月的竹子，也許是未找到努力的方法，還是在醞釀，希望你“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。
堅(jiān)持是不停歇的，一停歇，便與成功失之交臂，這個(gè)下午我領(lǐng)悟了堅(jiān)持。事雖小，但意無(wú)窮，它使我堅(jiān)定了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
6.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇六
五歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女孩子跳舞氣質(zhì)會(huì)變得更好?！庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。
我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室，面對(duì)前面站著老師，我有些恐懼。老師見(jiàn)了我，瞇眼一笑說(shuō)：“小朋友，你的體型很適合學(xué)跳舞哦?！蔽业男α诵?，就和老師開(kāi)始了第一個(gè)動(dòng)作：橫岔。坐在墻壁前，我先把腿岔開(kāi)，多只能唱個(gè)八字形。老師兩腿壓著我的兩邊，膝蓋使勁的蹬，我疼的都快要哭出來(lái)了，老師卻一直不放過(guò)我，使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了?！安粚W(xué)了”我的喊，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你去看表演，好嗎？”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。
晚上，媽媽帶我來(lái)到玉蘭大劇院，坐下來(lái)觀看表演，演員們都出來(lái)了，看到一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是芭蕾舞里面的《天鵝湖》。看著那些似乎是16，17歲的姐姐們，我好像明白了媽媽今天帶我來(lái)的目的：讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好?。毫⒅慵庑?，搬后腿，真讓人大開(kāi)眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芾^續(xù)學(xué)舞蹈嗎？”“當(dāng)然可以”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。
第二天，媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我，驚訝地說(shuō)：“你不就是昨天那個(gè)不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎？”我友好地笑了笑，說(shuō)：“是的，我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞，我可以重新入學(xué)嗎？”我說(shuō)的時(shí)候是避免不了緊張感的'，也許是昨天，拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動(dòng)作。這時(shí)，他一直鼓勵(lì)我：“放松放松，你一定能做到的?！痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭?lì)下，我居然做到了！
就這樣，練跳舞十年了，已經(jīng)成了現(xiàn)在十五歲的我，雖然還有一些動(dòng)作做不到。但是我已經(jīng)懂得了：堅(jiān)持，不要放棄。
7.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇七
從小學(xué)到初中，我因堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做了很多事情。膽小的我不敢騎自行車(chē)，是堅(jiān)持練習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)；惰性十足的我，不愿雙休日補(bǔ)習(xí)功課，是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步；怕吃苦的我，是堅(jiān)持爬山，讓我體會(huì)到了成功給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
暑假的一天早晨，我決定和爸爸媽媽去爬八五四山。他們的目標(biāo)是山頂，而我的目標(biāo)則是半山腰的小涼亭，我意志不堅(jiān)又怕累。記憶里，八五四山我經(jīng)常爬，可是我從來(lái)沒(méi)有爬到過(guò)山頂。“你這次要跟我們一起爬到山頂，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”媽媽試探的問(wèn)。媽媽的話好像激勵(lì)了我，我突然產(chǎn)生了想到達(dá)山頂?shù)?念頭。于是，我緊隨爸媽的后面，開(kāi)始還能跟上，可是剛爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，再看看爸爸和媽媽一點(diǎn)都不喘，還有說(shuō)有笑的。我想可能是我跑得太快，跑得太急，所以跑一會(huì)兒就很累了。如果能慢慢爬上去或許沒(méi)那么累，于是我放慢了腳步，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。
在爬山時(shí)看到的沿途風(fēng)景中，我喜歡的還是路邊的一棵棵小野花，在大自然的呵護(hù)下朵朵精神抖擻，每一朵小花撒嬌似的依偎在草叢里，就像我依偎在父母的懷里。到了山上亭亭立立的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)下有層層樹(shù)葉為伴，在那里小憩，要是借著陰涼的樹(shù)蔭大睡上一覺(jué)該有多美??！
我欣賞著美麗的風(fēng)景，不時(shí)拍幾張照片，一會(huì)兒給爸媽搶拍，一會(huì)兒自拍。不知不覺(jué)我們就爬到了山頂，山上的風(fēng)景真美??！有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感覺(jué)。是堅(jiān)持讓我爬到了山頂，讓我品嘗到了成功的快樂(lè)。我想只要我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。
8.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇八
有了堅(jiān)持，滴水可以穿石；有了堅(jiān)持，鐵杵可以磨針；有了堅(jiān)持，種子長(zhǎng)成大樹(shù)；有了堅(jiān)持，一件普通的事可以出現(xiàn)奇跡在那運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
在五年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師帶我們一起到后操場(chǎng)上，要我們繞著操場(chǎng)跑步。這可是長(zhǎng)跑啊！長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。長(zhǎng)跑是一件非常消耗體力的運(yùn)動(dòng)，我們?cè)谇懊媾?，陳老師在后面跟著跑，我們像是陳老師?qū)趕的一群鴨子。我們不能快跑，也不能慢走。慢走的話，會(huì)被陳老師追上，肯定要被罵幾句；而快跑的話，我們的確會(huì)很多，可是時(shí)間跑長(zhǎng)了，我們肯定會(huì)精疲力盡。我們只好在跑道上忽快忽慢地跑著，真像一群鴨子。
長(zhǎng)跑跑完后，我和同學(xué)們回到教室，一個(gè)個(gè)癱倒在椅子上，簡(jiǎn)直都成了一灘爛泥。這樣下去不行啊！如果我的體能跟不上，那每天的跑步不是要被拖死！所以，我決定在家訓(xùn)練。
家里正好有一臺(tái)跑步機(jī)，我便用晚上作業(yè)寫(xiě)完后的時(shí)間來(lái)跑步。不過(guò)，我對(duì)這項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)只有3分鐘的熱度，熱情簡(jiǎn)直就是曇花一現(xiàn)。剛開(kāi)始，我?guī)缀跏切判陌俦兜負(fù)渖吓懿綑C(jī)，然后一步步地堅(jiān)持下來(lái)?？墒?，每次我從跑步機(jī)上走下來(lái)時(shí)，我的腿都有一種軟綿綿的感覺(jué)，仿佛腿里的'骨頭成了口香糖。
不到兩天，我堅(jiān)持不下去了，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了！我每天都不愿繼續(xù)跑步，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的樣子。陳老師又地帶我們?nèi)ヅ懿剑矣掷鄣孟駰l狗一樣。
我的跑步成績(jī)一天比一天差，坐滑梯都沒(méi)這么快。回到家，我躺在床上反思，到半夜，我終于明白了，我缺少了一種名叫“堅(jiān)持不懈”的精神。
從第二天起，我又開(kāi)始了跑步訓(xùn)練。每天，我加快了作業(yè)的完成速度，每天晚上都有至少十分鐘的時(shí)間用來(lái)跑步。漸漸地，漸漸地，我的跑步速度開(kāi)始小幅度地上升，雖然進(jìn)步速度只是像蝸牛在爬，但我已能感覺(jué)到進(jìn)步。每天早晨，陳老師帶我們跑步時(shí)，我比以前跑得更加順暢，更加輕松，不再像以前一樣，總是落在全隊(duì)后幾位，讓別人取笑，叫我們“跛鴨子”。
后來(lái)，我們?nèi)彝獬雎糜危郎綍r(shí)，我的體力十分充沛，居然一口氣走到山頂，這都是我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的回報(bào)啊！
這段跑步經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓我受益終生；堅(jiān)持，讓我永不言棄；堅(jiān)持，在我成功的道路上，鋪下了一級(jí)級(jí)臺(tái)階！
9.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇九
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就是遇到困難的時(shí)候不放棄。不久前的經(jīng)歷，使我更深地領(lǐng)悟到了什么是堅(jiān)持。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，他抓了兩只螞蟻，放在一個(gè)透明的玻璃杯里，兩只螞蟻不停地尋找逃生的方法，但玻璃杯太光滑了，一切都是徒勞。一只螞蟻很快就放棄了這無(wú)謂的掙扎，另一只螞蟻似乎認(rèn)為只有向上爬才能出去，不停地爬，可它每爬一段就會(huì)滑下一段，但是它沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持地爬。不知經(jīng)歷了多少次失敗后它終于爬出了玻璃杯，而那只放棄的螞蟻卻還在玻璃杯里。
在活動(dòng)中，我用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么是堅(jiān)持。五一的時(shí)候，___組織了徒步行動(dòng)，我也參加了，在走到一半的時(shí)候，我感到雙腿像灌了鉛似得，沉重極了，每走一步都要付出很大的力氣。我很想坐在地下就不起來(lái)了，但想到當(dāng)初是我自己要求要參加的，現(xiàn)在怎么能打退堂鼓呢？于是我又充滿了信心，腳步也變得輕快起來(lái)，終于，我登上了山頂，望著山頂美麗的風(fēng)景，我覺(jué)得剛才的選擇是對(duì)的。
還有，我和同學(xué)在小區(qū)里轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)了兩三分鐘后，她就沒(méi)耐心了，一個(gè)人坐到樹(shù)底下乘涼去了。我見(jiàn)了，連忙對(duì)她說(shuō)：“張竟月，我們不是說(shuō)好要一起的嗎？你怎么放棄了呢？”她聽(tīng)了，連忙過(guò)來(lái)和我一起練習(xí)了。
沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功，堅(jiān)持，是人們生活中必不可少。
10.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十
梅花因?yàn)閳?jiān)持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因?yàn)閳?jiān)持，這才在長(zhǎng)年累月間有了“滴水穿石”一說(shuō)，令人敬佩。
在我們的生活中也需要堅(jiān)持，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能看到堅(jiān)持后勝利的曙光。我是在軍訓(xùn)過(guò)后學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成就了一個(gè)勇敢的我。
那年在陽(yáng)光在站軍姿的我，忍受著汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時(shí)候的我也曾幾度堅(jiān)持不下，甚至還在心里想著要放棄。只是，當(dāng)我想起寒冬臘月里的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)的那段時(shí)間里，我隨著同學(xué)們每天都在站在灼熱的太陽(yáng)下一整天，我們身上的汗水不斷的流淌，我們咬緊牙關(guān)在一分一秒中堅(jiān)持。陽(yáng)光并沒(méi)有讓我們退縮，炎熱的氣候也并沒(méi)有讓我們膽怯。訓(xùn)練我們的教官一直用雙眸注視著我，眸子里帶著鼓勵(lì)，也帶著威懾。
在這次軍訓(xùn)間，我與我的同學(xué)們大的收獲也就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們每一個(gè)人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅(jiān)持中的我們，每一個(gè)人的身上都帶著勇氣，還有一種無(wú)言的不屈。
等到我們走完了軍訓(xùn)的`這一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)了我們身上的變化。我們走起路來(lái)更挺直了，我們的行事風(fēng)格中也帶上了一種堅(jiān)韌。在這軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我的同學(xué)們也都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給我們的，有很多令我們意想不到的收獲。這些收獲對(duì)我們而言是如此充滿著意義，讓我們不僅是在學(xué)習(xí)上，也在生活中更懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持帶給我們的會(huì)是我們一直期待著的勝利之花。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也感謝這一路上堅(jiān)持給我?guī)?lái)的成功的收獲。
11.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十一
人生便如一塊香料，信念為柴，行動(dòng)為火，堅(jiān)持不懈的炙烤，才能散發(fā)出濃郁的芬芳。
“啪嘭”我又把拳頭握緊，想砸向鋼琴一角，一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的曲目了。
“這個(gè)音不對(duì)”老師一遍一遍糾正的我的手指，我的心又沉沉浮浮，莫名浮躁。似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，只覺(jué)無(wú)明黑暗向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了……”我無(wú)力的癱坐在椅子上，身體被抽空了似的軟綿綿，不知過(guò)了多久，我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅(jiān)持不下去了，下次就和老師說(shuō)不來(lái)了吧！從老師家回來(lái)，路上，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的`媽媽似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他。
“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)走！。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，望了望媽媽充滿期待的目光，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步，兩步，50米，80米米，孩子又摔在地上，這次他沒(méi)有猶豫，用雙手支撐著地面，慢慢站起來(lái)，繼續(xù)跟著媽媽走，一分鐘，五分鐘，小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過(guò)一陣喜悅，仿佛是自己學(xué)會(huì)了走步一樣，我知道內(nèi)心里的什么東西被點(diǎn)燃了，回到家里，我又坐在鋼琴旁，一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽(tīng)到了大樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。
以后，每當(dāng)我遇到難彈的曲目，小男孩學(xué)步的身影就會(huì)映現(xiàn)出來(lái)，于是我放棄了浮躁，選擇了堅(jiān)持！
梅花香自苦寒來(lái)，彈琴課上，我受到了老師表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是她有史以來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)禮拜內(nèi)，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生，我的心里美滋滋的。
哦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，真好！
12.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十二
很多人問(wèn)我：“學(xué)畫(huà)畫(huà)累嗎？”可我并不會(huì)正面回答，只會(huì)說(shuō)：“咬咬牙，堅(jiān)持一下就好了?！?BR> 當(dāng)然，我沒(méi)有驚人的毅力和過(guò)人的天賦，也曾想過(guò)放棄。可每當(dāng)我想起那本小冊(cè)子，那幅畫(huà)，心中又充滿了動(dòng)力。
那天，我媽媽說(shuō)下課就帶我去打游戲，從上課開(kāi)始，我的心就被游戲占領(lǐng)了，哪兒有什么心思畫(huà)畫(huà)！我心不在焉，潦潦草草地畫(huà)完下課，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也少了很多細(xì)節(jié)。
等我回了家，隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)看。剛一翻，贈(zèng)送的小冊(cè)子掉了出來(lái)。
這本小冊(cè)子寫(xiě)的是作者的.經(jīng)歷，他在北漂開(kāi)始時(shí)，可以說(shuō)是十分“順利”。但是他一直沒(méi)有放棄，文字的邊上有一幅畫(huà)，目光中的堅(jiān)定，那種信念。我的心猛地一震，想起了我那副殘畫(huà)……
第二天，我便主動(dòng)地去修改那幅畫(huà)。
修改時(shí)，我從打稿的形狀開(kāi)始修改，直到各種細(xì)節(jié)。過(guò)程仍是復(fù)雜的，耗時(shí)的，可心頭那一種羞愧，成了我筆尖的動(dòng)力。
每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出那幅畫(huà)時(shí)，心中便有了一股力量。
這種力量叫堅(jiān)持。
13.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十三
每個(gè)人都有自己的品質(zhì)，比如，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、等等……然而，別人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
暑假時(shí)候，爸爸帶著我去釣魚(yú)。我們來(lái)到了河邊。首先，我和爸爸拿出帶的兩個(gè)小板凳支起來(lái)坐下，拿出我們的魚(yú)竿。接著，我們?cè)隰~(yú)鉤上掛上了魚(yú)食，在把魚(yú)竿高高的舉起來(lái)，“砰”的一聲，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了河里。然后，我就和爸爸坐在小板凳上，等待著魚(yú)慢慢的上鉤。
可是等半天，魚(yú)還是不上鉤。無(wú)奈，我只好再等一會(huì)兒?？墒?，等了一會(huì)兒，我已經(jīng)等的不耐煩了。我煩躁著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們別釣魚(yú)了，釣了半天連個(gè)魚(yú)影也沒(méi)瞅見(jiàn)！”這是爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心。如果你沒(méi)有耐心，什么事情也做不成。就跟釣魚(yú)一樣，不如你再等一會(huì)兒試試！”聽(tīng)了爸爸的'話，我害羞的低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚(yú)鉤被人拉著的感覺(jué)，原來(lái)是有魚(yú)上鉤了。我趕緊把魚(yú)竿拉了起來(lái)，拉著拉著，我看見(jiàn)一只大魚(yú)正在拼命的掙扎著。爸爸看我拉不動(dòng)了，爸爸就趕快拿著漁網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。我和爸爸都高興極了！
通過(guò)釣魚(yú)我學(xué)到了，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有所收獲。
14.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十四
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些困難，它們會(huì)為以后的成功做鋪墊。它們猶如一盞明燈，照亮未來(lái)光明的道路，其中，亮的一盞燈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)冬日的夜晚，月亮用一雙慈祥的眼睛注視著大地，鄰居的燈早已熄滅，而我還坐在書(shū)桌前一個(gè)勁的補(bǔ)口算題卡。唉，這么厚一本，何時(shí)能盡啊！我在心中嘀咕。此時(shí)的我真痛恨原來(lái)那個(gè)半途而廢的我，不把當(dāng)天的任務(wù)完成，一天推一天，時(shí)間像一匹歡快的小馬在鐘表上奔跑著，但我的筆卻像一只緩慢的蝸牛在紙上爬著，一步一步地，吃力地向前爬?！罢者@個(gè)速度，補(bǔ)到天亮都不一定補(bǔ)得完啊”，此時(shí)已經(jīng)極度絕望的我想。
已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多了，我的上下眼皮早已打起了仗。每寫(xiě)一頁(yè)，都會(huì)翻一翻后面，看看補(bǔ)了多少。我的.手上的汗水已經(jīng)浸到了本子上，而手腕上的骨頭像是被誰(shuí)抽去了一般，幾乎一絲力氣也沒(méi)有了。十頁(yè)……九頁(yè)……八頁(yè)……七頁(yè)，終于只剩下六頁(yè)了，我興奮地想，但我全然不知這六頁(yè)是難熬的，每寫(xiě)一筆，就多一些疲憊。眼看就要睡著時(shí)，我下意識(shí)的翻了翻后面，只剩下后一頁(yè)了，這給了我許多鼓勵(lì)，堅(jiān)持后5分鐘，勝利就在我眼前。我的心也在默默的鼓勵(lì)我，讓我的全身充滿了動(dòng)力，我懷著希望寫(xiě)完了這后一頁(yè)。想著第二天我不會(huì)被老師“炒飯”了，心里舒暢多了。
從那以后，我再也不敢把一天該做的事推到明天，因?yàn)檫@件事給了我一個(gè)深刻而又真實(shí)的教訓(xùn)，它讓我體會(huì)了補(bǔ)作業(yè)的艱苦，所以我在從那以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持了“今日事，今日畢”的原則，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更好。
15.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十五
從小到大，我看到什么喜歡的就想學(xué)，但每次都是三分鐘熱度，然后就不了了之。
記得我還是三歲的時(shí)候，在義烏的稠州公園，第看到別的小朋友在滑旱冰，“哇！好帥??！媽媽我也要學(xué)！”媽媽看我感興趣馬上幫我買(mǎi)了旱冰鞋，交了學(xué)費(fèi)！我也馬上興奮的開(kāi)始上課了，但是學(xué)了不到十分鐘我就煩了，我不想學(xué)基礎(chǔ)，只想像別人一樣滑，我開(kāi)始不耐煩，不肯學(xué)。媽媽見(jiàn)我這樣也就沒(méi)逼我。再后來(lái)學(xué)武術(shù)、書(shū)法、英語(yǔ)等我都是半途而廢，直到我愛(ài)上了滑板！
一天，我在電視上看到那些滑板高手做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，實(shí)在太帥了！腦子里馬上浮現(xiàn)我學(xué)會(huì)后在同學(xué)面前顯擺的畫(huà)面！像以前一樣，馬上告訴媽媽我想學(xué)。因?yàn)槲颐看螌W(xué)東西都半途而廢，媽媽沒(méi)有馬上答應(yīng)我，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的纏著媽媽叫她幫我買(mǎi)，媽媽拗不過(guò)我，終于幫我買(mǎi)了。我開(kāi)心得一個(gè)晚上沒(méi)睡。
第二天我跟媽媽一起來(lái)到我們一直打球的場(chǎng)地上，我等不及讓媽媽幫我戴上護(hù)具了，著急忙慌的蹦上滑板向前沖去，一開(kāi)始還算順利，我心里美滋滋的，呵呵！這么簡(jiǎn)單??！到了一個(gè)拐彎處，我的腳像被粘上了膠水，怎么也拐不過(guò)去，直直的栽進(jìn)了面前的草叢。腳上蹭破了，流出了血，我又開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽走過(guò)來(lái)沒(méi)有像以前那樣關(guān)心我，只是看了看，看我沒(méi)什么大事，幫我戴上護(hù)具就走到旁邊的石凳上坐了下來(lái)，用一種鼓勵(lì)的`眼神看著我。因?yàn)槲矣泻脦状螌W(xué)一半的“前科”，所以媽媽這次沒(méi)有說(shuō)話，只是用那種眼神看著我，我也看懂了媽媽的意思，自己也不想再被媽媽看扁！所以這次我一定要好好練。一遍，兩遍，三遍……慢慢的我的平衡感越來(lái)越好了，滑得也越來(lái)越好。我每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我來(lái)公園練，她一樣還是不說(shuō)話，只是陪著我看著我，我堅(jiān)持每次都認(rèn)真練，到現(xiàn)在我已經(jīng)練得不錯(cuò)了！雖然不會(huì)那些高難度動(dòng)作，但是我覺(jué)得我學(xué)到的不止是會(huì)滑滑板。
通過(guò)這件滑板事件，讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”，不管學(xué)什么做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得成功。
16.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十六
堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫努力，堅(jiān)持的明天叫成功。唯有不斷堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸，唯有不斷堅(jiān)持才能登上勝利的高峰，曾經(jīng)的我輕言放棄，三分鐘熱度，從未想過(guò)真正的去努力，去堅(jiān)持，去過(guò)一份沒(méi)有嘗試過(guò)的生活。即使有，那也只是在我的白日夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。但那我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
臨近期末考試的'前一周，我就是積極的廢人。每天早上打了雞血大喊：“我要努力，我要成為人上人！”但是，晚上書(shū)還沒(méi)看兩頁(yè)，就睡著了。好不容易決定試試復(fù)習(xí)計(jì)劃，但結(jié)果也是兩天打漁，三天曬網(wǎng)。就這樣，期末考試我沒(méi)考好，安慰自己說(shuō)發(fā)揮失常。但已經(jīng)不知道失常多少次了。失落的我漫無(wú)目的在街上閑逛，原本美麗的花花草草失去了以往的活力，天上烏云翻滾，似在嘲笑我一般。下雨了，我的眼淚也如斷線般的珠子一樣，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。就在這時(shí)，有一個(gè)人吸引了我的注意力，她身穿玫紅色的雨衣，獨(dú)自一人，在雨中奔跑，看著他瘦弱的身軀，我不禁想：“下這么大雨怎么還跑步呢！”，趁他休息之時(shí)，我跑過(guò)去詢問(wèn)他，她說(shuō)她要拿到學(xué)校校運(yùn)會(huì)的冠軍，每天都要練習(xí)，不論春夏秋冬。也許時(shí)看到了我質(zhì)疑的眼神，他笑了一下說(shuō)：“你不試試怎么知道，有句老話說(shuō)得好‘繩鋸木斷，水滴石穿’”
這句活深深的觸動(dòng)了我，回家后，我不斷琢磨這句話。是啊，繩鋸木斷，水滴石穿。只有堅(jiān)持才能成功，發(fā)明大王愛(ài)迪生，選用燈泡的材料，足足試了一千多次，他說(shuō)：“沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零的成功?！?BR> 徹底清醒的我決定不再輕言放棄。而是努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，去程就更好的自己。終，我和她都成功了！
人不管做什么，在何處，處于什么樣的狀況，都應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，便是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，便是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，便是集萃如云的空蒙山色；這，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
17.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十七
七年級(jí)是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無(wú)論是做大事還是小事，必須有堅(jiān)韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅(jiān)持。
這是一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課?！敖裉斓捏w育課測(cè)試跑步”。體育老師集合好隊(duì)伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕：“短跑還行，長(zhǎng)跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師說(shuō)：“今天1000米的長(zhǎng)跑是這學(xué)期考核必考項(xiàng)?！边@時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都議論開(kāi)來(lái)，我也感覺(jué)壓力山大，不過(guò)心想只要慢慢跑，跑完總沒(méi)問(wèn)題。老師又說(shuō)：“七年級(jí)1000米的考核有時(shí)間要求，今天達(dá)不到規(guī)定時(shí)間的同學(xué)自由活動(dòng)要重跑?！蔽疫@僥幸的想法也破滅了，只能是硬著頭皮上了。
1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊(duì)開(kāi)始，剛開(kāi)始一圈大家似乎都覺(jué)得很輕松，甚至在隊(duì)伍中還聊聊上節(jié)課數(shù)學(xué)考試的題目。一圈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都已經(jīng)氣喘吁吁，原來(lái)整齊有序的.隊(duì)伍也變的稀稀拉拉，好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺(jué)到太陽(yáng)似乎直接曬在背上，背上的汗水莫名的涌出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過(guò)了第二圈，感覺(jué)嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來(lái)，大腿小腿的肌肉也沒(méi)有力氣，似乎一個(gè)又一個(gè)的念頭冒出來(lái)：“停一停，休息一會(huì)兒，等會(huì)再加速。”我突然想起電視中特警訓(xùn)練的場(chǎng)景，似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個(gè)信念：快完成任務(wù)！我用盡全力沖向終點(diǎn)。前面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)先到一步，我列居第三。我很滿意自己的成績(jī)，也是我沒(méi)有想到的。
短短的1000米也有懼怕，也需要堅(jiān)持，需要面對(duì)，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。
18.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十八
堅(jiān)持是一個(gè)人必須擁有的品質(zhì)，它就像母雞孵蛋，必須堅(jiān)持，才能收獲毛茸茸的小雞；就像燕子筑巢，只有堅(jiān)持，才能獲得堅(jiān)固、華麗的窩。而我，做杯子蛋糕使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那次，媽媽帶我去招財(cái)喵烘培坊做蛋糕，剛進(jìn)入烘焙房里，一股蛋糕的香氣撲面而來(lái)。這時(shí)，一只杯子蛋糕吸引了我，淺藍(lán)色的蛋糕上，有一輪明月，兩只兔子坐在月亮上，親密地依偎著，可愛(ài)極了！我毫不猶豫地選擇了它。
“杯子蛋糕的.制作難度很大，你是第做，要不要做別的？”一旁的指導(dǎo)老師提醒我，可我太喜歡它了，毅然決然地堅(jiān)持著。
杯子蛋糕的制作開(kāi)始了，我把雞蛋、牛奶等原料放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，賣(mài)力地?cái)嚢柚墒?，我發(fā)現(xiàn)面醬越來(lái)越濃稠，后來(lái)根本攪不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，原來(lái)是面粉放太多了，我毫不灰心，又忙碌起來(lái)，重新做一碗試試。當(dāng)我準(zhǔn)備給面醬塑形時(shí)，旁邊的小女孩提醒我：“你忘了加色素?！蓖鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚，我趕緊加上色素，在沒(méi)考過(guò)的蛋糕上放上小兔子巧克力，放入烤箱，在一旁等待?！芭椤钡囊宦?，我做的蛋糕竟然“爆炸”了！
我立即跑過(guò)去，打開(kāi)烤箱，里面一片狼藉，淺藍(lán)色的面醬濺得到處都是，紙杯也烤焦了，小兔子巧克力更是不知去向，我頓時(shí)傻了眼，說(shuō)：“不做了，不做了！”
“別灰心，”旁邊的小女孩鼓勵(lì)我，“你要堅(jiān)持下去，我也做過(guò)這個(gè)蛋糕，我失敗的次數(shù)比你更多，可我堅(jiān)持下來(lái)了，相信你一定也能行！”得到她的鼓勵(lì)后，我請(qǐng)教了老師，減少了烘焙粉，調(diào)低了烤箱溫度，并在烤好蛋糕后才放上小兔子巧克力。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去，一個(gè)漂亮的杯子蛋糕出現(xiàn)在我眼前，我心里像撒了蜜一般甜。
“堅(jiān)持”，從此在我心中牢記，這杯子蛋糕就是堅(jiān)持留下的記號(hào)。堅(jiān)持，你將永遠(yuǎn)伴我前行！
19.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇十九
“堅(jiān)持就是勝利！”是??！無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持。沒(méi)有了堅(jiān)持，就等于失去信念，那么這個(gè)人一生還有什么意義呢？不過(guò)，堅(jiān)持不是那么容易就練成的。
那是一個(gè)夏天，剛好趕上學(xué)校召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師在為難的選人。我們班可沒(méi)有體育的'強(qiáng)人！老師掃視了一下全班，同學(xué)們都低著頭，裝著寫(xiě)作業(yè)。我心里念叨著：可別叫我??！可是，事與愿違。老師叫道：“曹晨，你來(lái)跑這個(gè)八百米。”我急忙站起來(lái)，說(shuō)：“我不行的?！笨衫蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢練嘛！”
我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。從那天起，我就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練了。可是練了好久，耐力沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，比賽就要來(lái)臨了，我心里非常著急。如果不是老師盯著，我甚至想打退堂鼓了。
一天清晨，我像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備跑步。只見(jiàn)老師一個(gè)人在跑步，老師見(jiàn)我來(lái)了，就朝我大喊：“一塊跑??！”我放下書(shū)包，去跑了起來(lái)。我見(jiàn)老師大汗淋漓，就問(wèn)：“您跑了幾圈了？”“十八圈，沒(méi)停過(guò)?！崩蠋熣f(shuō)。我大吃一驚，心里想，十八圈，那不得累死呀！”果然，我才跑了三圈，就跑不動(dòng)了?？衫蠋熯€在跑，我問(wèn)：“您不累嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然累，但不堅(jiān)持跑，今天少跑點(diǎn)，明天少跑點(diǎn)。耐力肯定上不去?！蔽一腥淮笪颍瓉?lái)老師這么拼命地跑就是想帶動(dòng)我。我站起來(lái)，跟上前去。以后的每天，我都和老師一道，拼命地跑。
到比賽的那一天了，我激動(dòng)不已的來(lái)到賽道前，做賽前準(zhǔn)備。“啪”地一聲，比賽開(kāi)始了。前面兩圈我在第二名，到了后一圈，我開(kāi)始拼盡全力沖刺，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。
那場(chǎng)比賽我?jiàn)Z得了第一，但想一想，那全是老師的功勞啊！如果不是老師拼命地跑，感染了我，使我懂得了其中的道理，我想我是不會(huì)得第一的。我要感謝我的老師，他練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓我懂得了堅(jiān)持。人生中會(huì)有坎坷，會(huì)面對(duì)困難，只要努力堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
20.我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中作文600字 篇二十
經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)面臨困難和挫折，在戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步的過(guò)程中，我們次突破自我，超越自我，并從中領(lǐng)悟出一些深刻的道理，獲得高尚的品質(zhì)。而我，有感悟的還是“堅(jiān)持”。
我從小就對(duì)寫(xiě)字感興趣，哪怕是張舊報(bào)紙，也要挑幾個(gè)字用鉛筆認(rèn)真描一遍，才舍得扔掉。媽媽見(jiàn)我有如此興趣，就讓我學(xué)寫(xiě)毛筆字。在學(xué)會(huì)握筆之后，我信心十足，拿起毛筆，想寫(xiě)一個(gè)“一”字，可是并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，無(wú)論我怎樣用心，手中的毛筆就是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒重，一會(huì)兒輕，一會(huì)上，一會(huì)下，好不容易抖出一橫來(lái)，我一看，哎呀！這哪是字呀，明明是只“黑蚯蚓”爬到了紙上。我又寫(xiě)了十遍，可一遍比一遍丑，我把毛筆往桌上一摔，火氣朝天地癱在床上。媽媽見(jiàn)我如此沮喪，便笑著對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不會(huì)輕易成功，‘失敗是成功之母’嘛！”在媽媽的`鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又返“戰(zhàn)場(chǎng)”，繼續(xù)操練起來(lái)。只用了一天時(shí)間，我的手不抖了，下筆輕重也能控制了字也寫(xiě)的有模有樣了。通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利，遇到困難不能輕易放棄。
還有一件事情，讓我明白了堅(jiān)持的重要性，英語(yǔ)興趣班的老師告我們，暑假會(huì)在上海舉行口語(yǔ)秀，如果通過(guò)初賽和復(fù)賽就能直通上海參加決賽，還能到上海迪士尼游玩，這是多么具有誘惑力呀！我滿懷期待地報(bào)了名。比賽的稿子又長(zhǎng)又難，許多生僻的單詞讓我犯了難，只好請(qǐng)教老師，老師邊范讀我邊做標(biāo)記。每天利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)誦讀，一個(gè)周以后，終于把這個(gè)難啃的“硬骨頭”攻克了。這段時(shí)間我付出了很多，也曾想過(guò)放棄，可還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了，后如我所愿成功晉級(jí)。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘，兩秒鐘。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我深信：有志者事竟成。