在讀一本書、一篇文章或者一篇詩歌之后，寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義，并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是整理的《借東西的小人》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《借東西的小人》讀后感范文 篇一
暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國的兒童文學(xué)作家瑪麗諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。
文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個故事就是由凱特丟了鉤針引出來的。
小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國鄉(xiāng)間的一個老宅里，時鐘底下，護(hù)壁板腳下的一個洞里。他們一直過著安穩(wěn)的生活，但是幾個仆人，親人隨著一個男孩住進(jìn)了老宅，小人一家陸續(xù)被看見，后來在男孩的幫助下，離開了老宅，住進(jìn)了比獾洞還深的洞里。
后來梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見了。而且還飄過土豆牛肉香味。
其中，我喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德臨危不懼，機智勇敢，警惕性強，愛自己的家人，有責(zé)任心，是一個好丈夫、好父親。
媽媽霍米莉很勤勞，愛女兒，為波德著想，但是因為沒有接觸過外面的世界，很膽小，遇事慌張。
《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵著我們一家人要風(fēng)雨同舟，互想關(guān)愛。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會發(fā)生什么。
這真是一本值得閱讀的好書！
2.《借東西的小人》讀后感范文 篇二
今天早上，我看了一本書，名字是《借東西的小人》，覺得很有意思。
下午第二節(jié)英語課，當(dāng)我打開課本準(zhǔn)備做筆記時，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡的橙色記號筆不見了，那可是為我贏得很多表揚的小功臣呢！我心里一涼，轉(zhuǎn)過頭看看前后左右的同學(xué)，覺得誰都像拿走那支筆的人。掃視半天，我甚至有站起身去翻翻他們筆袋的沖動。這時，腦海里猛的想起以前學(xué)過疑鄰?fù)蹈墓适?，這些同學(xué)可都是我的好朋友，而且老師一再強調(diào)不要隨便拿別人的東西，我怎么輕易就懷疑別人呢？
可我的橙色筆到底去了哪里？我翻遍書包也找不到??！"咦，會不會是借東西的小人拿走了？"想了一會兒，我越發(fā)肯定了。"嗯，一定是，那種小人真的存在，他們會拿走你的大頭針去織毛衣，拿走你的小飯碗當(dāng)澡盆，拿走你的吸墨紙做地毯，還會拿走你的火柴盒做衣柜……"通過長時間的自問自答，我仿佛看見了兩個借東西的小人氣喘吁吁的爬上我的桌子，扛走了我的橙色筆，他們是要拿去搭獨木橋嗎？想到我心愛的筆被他們在腳下踩來踩去，這讓我的心情很不好。
終于熬到了放學(xué)，當(dāng)我收拾書包時，竟然發(fā)現(xiàn)那只橙色筆就在數(shù)學(xué)文件袋里靜靜的躺著呢，看到我時，它好像還不好意思的吐了吐舌頭。一切真相大白，原來是我的粗心大意差點把自己變成了借東西的小人。以后不論做什么事情我都要認(rèn)真謹(jǐn)慎，讓自己變成一個真正的大人。
3.《借東西的小人》讀后感范文 篇三
“這是一只眼睛，或者說它看起來像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過氣來，坐起了身子?！边@是《借東西的小人兒》這本書的片段，我深深地被這個童話故事吸引。
這本書主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來的，她們小心地躲在古老的時鐘下面，過著不能讓大人世界發(fā)現(xiàn)的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個大人世界的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了，爸爸一慌神，從高處跌下來受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒有退縮，勇敢地挺身而出，承擔(dān)起了家庭借東西的責(zé)任，讓家人過上了豐衣足食的生活。
我很欣賞這個小女孩兒，她很愛她的家人，在家人有困難、家庭出現(xiàn)危機的時候，沒有擔(dān)心自己小，而是勇敢地承擔(dān)起了家庭的重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來。
讀完這本書后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個有趣的夢：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經(jīng)過一個巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個時候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經(jīng)筋疲力盡了！在這緊急關(guān)頭，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達(dá)了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說：“小伙子，長大了，真棒！”
叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來是個夢。我很想對爸爸媽媽說：“你們的兒子長大了，我是家庭的一份子，請你們相信我，能夠為你們做很多事！
4.《借東西的小人》讀后感范文 篇四
《借東西的小人》被評為“七十年來十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國作家瑪麗諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀(jì)大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺得太危險，但后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實踐生活中成長，不再拘束他她，讓她獨自一人去面對外面的世界。阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過來的小男孩看見了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險，但為了讓女兒將來能獨立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個故事讓我體會到了父母對孩子的愛，其實就藏在生活的點點滴滴里。那父親對我的愛，雖然只是小事情，但我永遠(yuǎn)忘不了。
那一年，我想學(xué)騎自行車，但父親說我還小，不能騎，而且騎自行車太危險了。還說，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當(dāng)我考試取得了好成績時，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)，給我買了一輛自行車?？墒俏疫€不會騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對我說：“沒事，我來教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習(xí)場。父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當(dāng)時感覺車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會從車上摔下來，后悔答應(yīng)了父親學(xué)騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說：“怕什么？有我在一定不會讓你摔倒的。”頓時我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過去了。到第四圈時，我感覺有些熟練了，父親對我說：“女兒，你大膽地騎，我會一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過了一會兒，我感覺車和身子越來越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見父親站在遠(yuǎn)處面帶微笑的說：“是放手的時候了。”我則坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。他見我遲遲沒爬起來，連忙跑過來，問我有沒有受傷，然后急忙推開壓在我腳上的自行車，父親發(fā)現(xiàn)我的膝蓋磕破時，他的眼神中流露出不忍。我整個晚上都沒有和父親說一句話。第二天早上，我在餐桌上發(fā)現(xiàn)了母親給我留的紙條：“孩子，不要再生你父親的氣了，他昨天之所以放手，是想讓你知道不能一直依賴別人。你父親希望你學(xué)會獨立，難道你沒看見你父親心疼你的眼神嗎？
讀完此書，我掩卷沉思：原來世界上有一種愛，叫放手。
5.《借東西的小人》讀后感范文 篇五
時間過得飛快，一眨眼，快樂的暑假就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗·諾頓寫的《借東西的小人》，大家一聽題目就知道這本書主要圍繞“小人”來寫。故事內(nèi)容是這樣的，在索菲姑婆的老宅子里，住著三個“袖珍人”，分別是強壯機智的爸爸彼德、勤勞風(fēng)趣的媽媽霍米莉、可愛善良的女兒阿麗埃蒂，這有趣的一家被陰險的女管家阿爾弗發(fā)現(xiàn)了，她叫來捕鼠專家、獵犬、貓……但波德一家幸運地逃走了，他們漂流，差點被淹死；去郊外，被烏鴉追……面臨著各種各樣的困難?？墒?，他們面對困難，卻不低頭，不退縮，繼續(xù)一往前行，終，功夫不負(fù)有心人，在大家的幫助下，小人用智慧戰(zhàn)勝了他們，終于找到了新家園。讀到這里，我震撼了，我深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，能抵抗一切困難。還有那樂觀向上的精神、勇敢機智的品質(zhì)……使他們成功走向新家。
通過這本《借東西的小人》，我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅持不懈，頑強不屈的品質(zhì)，終將會達(dá)到勝利的彼岸。
6.《借東西的小人》讀后感范文 篇六
拿到了《借東西的小人》這本書，我顧不上休息，甚至忘了吃飯，就貪婪地讀了起來。讀著讀著，原來腦海中的問題就一個個解決了。原來，借東西的小人的確很小，他們沒有勞動能力和勞動工具，只能靠借人類的東西為生，小到一丁點糖粒，大到一個土豆。他們怕被人看見，只能寄生在人類的地板下。但是他們并沒有因為自身的弱小而，而是努力生活著，快樂奮斗著。
這本書我讀了一遍又一遍，我很喜歡阿瑞埃帝的好奇心，更佩服皮德一家臨危不亂、努力生存的精神。我常常自問：我要是生活在他們的那種環(huán)境里，我能向他們那樣頑強嗎？我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)向小人學(xué)習(xí)，遇到困難不逃避，敢于向困難挑戰(zhàn)。我敬佩所有借東西的小人，他們雖然很小，連老鼠都打不過，但他們堅強不屈的精神使他們能生存下來，真的很了不起。從這本書中我學(xué)到了很多知識，懂得了很多做人的道理。
我真的很喜歡讀這類的書，我希望今后能讀到更多的這樣的好書。這兒，我向大家推薦這本書，歡迎大家認(rèn)真閱讀，它一定會成為你好的朋友。
7.《借東西的小人》讀后感范文 篇七
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作——《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠(yuǎn)離喧囂，體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
8.《借東西的小人》讀后感范文 篇八
你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術(shù)，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。
在我的眼中，我覺得書中感人的就是艾莉緹和翔純真的友誼，艾莉緹不但為她的家庭著想，而且很關(guān)愛翔，為了不讓翔為難，他們寧可拋棄自己的家園，選擇到處漂泊流浪。而翔也很愛小人族，他甚至不顧自己的疾病去救助小人族，去見艾莉緹。雖然他們處在不同的世界里，但是他們能為彼此著想，不顧一切地幫助和保護(hù)對方。這是一種特殊的友情，一種特殊的關(guān)愛，一種神奇的友情，一種神奇的的關(guān)愛……
其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關(guān)愛，風(fēng)雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個又一個困難，終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
9.《借東西的小人》讀后感范文 篇九
明明放在桌子上的小玩意兒怎么就找不著了？您想過它們會被一個十厘米高的小人族借走了嗎？您想知道這些小人族的有趣生活嗎？那么請您也讀讀《借東西的小人》這本有趣的兒童文學(xué)作品吧。
《借東西的小人》這本書是由英國兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓寫給小朋友們的一部優(yōu)秀作品，瑪麗·諾頓童年主要生活在貝德福郡的鄉(xiāng)村。她的很多作品以此為創(chuàng)作背景，其中代表作《借東西的小人》在歐美家喻戶曉。
《借東西的小人》這本書介紹了小人族們寄生在一個幽靜的老宅地板下的故事，爸爸（波德）、媽媽（霍米莉）及一個十四歲的小女孩（阿麗埃蒂）。阿麗埃蒂經(jīng)常從地板下走出來，來到人類房間借走一些生活用品，如“小到一顆方糖、大到一個土豆等等。一個患病的少年翔，因為生病而來到了鄉(xiāng)下老宅養(yǎng)病，在那里他遇見了小人一家。兩個人因為一塊方糖而結(jié)下了緣分，并且翔一直默默守護(hù)著小人一家。小人們的生活環(huán)境很隱蔽，也非常危險，他們時刻要抵御人類的偷襲。保姆阿春也發(fā)現(xiàn)了小人一家的存在，她非常討厭小人一家，想盡各種辦法捕捉他們。而故事的終，小人一家通過自己的努力及在少年翔的幫助下去了他們向往的家園。
《借東西的小人》這本書我讀了一遍又一遍，我非常喜歡阿麗埃蒂的勇敢及積極向上的生活態(tài)度，她的這種態(tài)度既鼓勵了書中生病的少年翔，也鼓勵了書外的我。在學(xué)習(xí)中遇見不懂的題目，需要勤加思考，不躲避，敢于向困難挑戰(zhàn)。在生活中遇到挫折，我們應(yīng)該向阿麗埃蒂一樣努力迎面而上去解決問題。更應(yīng)該學(xué)習(xí)少年翔的助人為樂精神，不去藐視弱小，懂得尊重他人。
10.《借東西的小人》讀后感范文 篇十
快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗.諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的：
一個患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們害怕被“看見”。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當(dāng)信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關(guān)住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個零時的家。阿瑞埃蒂結(jié)識了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時常用自己的打獵收獲接濟(jì)這些初到野外的同類。
冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光后一點酒后沉睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領(lǐng)家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險。
終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準(zhǔn)備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報紙做了一個熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因為害怕普拉特夫婦再度前來，他們搬到郊區(qū)長住，并遇到了博學(xué)多識的爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅持不懈，頑強不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實很友好！
1.《借東西的小人》讀后感范文 篇一
暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國的兒童文學(xué)作家瑪麗諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。
文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個故事就是由凱特丟了鉤針引出來的。
小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國鄉(xiāng)間的一個老宅里，時鐘底下，護(hù)壁板腳下的一個洞里。他們一直過著安穩(wěn)的生活，但是幾個仆人，親人隨著一個男孩住進(jìn)了老宅，小人一家陸續(xù)被看見，后來在男孩的幫助下，離開了老宅，住進(jìn)了比獾洞還深的洞里。
后來梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見了。而且還飄過土豆牛肉香味。
其中，我喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德臨危不懼，機智勇敢，警惕性強，愛自己的家人，有責(zé)任心，是一個好丈夫、好父親。
媽媽霍米莉很勤勞，愛女兒，為波德著想，但是因為沒有接觸過外面的世界，很膽小，遇事慌張。
《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵著我們一家人要風(fēng)雨同舟，互想關(guān)愛。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會發(fā)生什么。
這真是一本值得閱讀的好書！
2.《借東西的小人》讀后感范文 篇二
今天早上，我看了一本書，名字是《借東西的小人》，覺得很有意思。
下午第二節(jié)英語課，當(dāng)我打開課本準(zhǔn)備做筆記時，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡的橙色記號筆不見了，那可是為我贏得很多表揚的小功臣呢！我心里一涼，轉(zhuǎn)過頭看看前后左右的同學(xué)，覺得誰都像拿走那支筆的人。掃視半天，我甚至有站起身去翻翻他們筆袋的沖動。這時，腦海里猛的想起以前學(xué)過疑鄰?fù)蹈墓适?，這些同學(xué)可都是我的好朋友，而且老師一再強調(diào)不要隨便拿別人的東西，我怎么輕易就懷疑別人呢？
可我的橙色筆到底去了哪里？我翻遍書包也找不到??！"咦，會不會是借東西的小人拿走了？"想了一會兒，我越發(fā)肯定了。"嗯，一定是，那種小人真的存在，他們會拿走你的大頭針去織毛衣，拿走你的小飯碗當(dāng)澡盆，拿走你的吸墨紙做地毯，還會拿走你的火柴盒做衣柜……"通過長時間的自問自答，我仿佛看見了兩個借東西的小人氣喘吁吁的爬上我的桌子，扛走了我的橙色筆，他們是要拿去搭獨木橋嗎？想到我心愛的筆被他們在腳下踩來踩去，這讓我的心情很不好。
終于熬到了放學(xué)，當(dāng)我收拾書包時，竟然發(fā)現(xiàn)那只橙色筆就在數(shù)學(xué)文件袋里靜靜的躺著呢，看到我時，它好像還不好意思的吐了吐舌頭。一切真相大白，原來是我的粗心大意差點把自己變成了借東西的小人。以后不論做什么事情我都要認(rèn)真謹(jǐn)慎，讓自己變成一個真正的大人。
3.《借東西的小人》讀后感范文 篇三
“這是一只眼睛，或者說它看起來像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過氣來，坐起了身子?！边@是《借東西的小人兒》這本書的片段，我深深地被這個童話故事吸引。
這本書主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來的，她們小心地躲在古老的時鐘下面，過著不能讓大人世界發(fā)現(xiàn)的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個大人世界的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了，爸爸一慌神，從高處跌下來受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒有退縮，勇敢地挺身而出，承擔(dān)起了家庭借東西的責(zé)任，讓家人過上了豐衣足食的生活。
我很欣賞這個小女孩兒，她很愛她的家人，在家人有困難、家庭出現(xiàn)危機的時候，沒有擔(dān)心自己小，而是勇敢地承擔(dān)起了家庭的重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來。
讀完這本書后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個有趣的夢：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經(jīng)過一個巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個時候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經(jīng)筋疲力盡了！在這緊急關(guān)頭，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達(dá)了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說：“小伙子，長大了，真棒！”
叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來是個夢。我很想對爸爸媽媽說：“你們的兒子長大了，我是家庭的一份子，請你們相信我，能夠為你們做很多事！
4.《借東西的小人》讀后感范文 篇四
《借東西的小人》被評為“七十年來十大童書經(jīng)典”之一，作者是英國作家瑪麗諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國鄉(xiāng)間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀(jì)大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺得太危險，但后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實踐生活中成長，不再拘束他她，讓她獨自一人去面對外面的世界。阿麗埃蒂和波德去借東西，結(jié)果不小心被樓上剛搬過來的小男孩看見了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險，但為了讓女兒將來能獨立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個故事讓我體會到了父母對孩子的愛，其實就藏在生活的點點滴滴里。那父親對我的愛，雖然只是小事情，但我永遠(yuǎn)忘不了。
那一年，我想學(xué)騎自行車，但父親說我還小，不能騎，而且騎自行車太危險了。還說，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當(dāng)我考試取得了好成績時，我的心情興奮不已。父親兌現(xiàn)，給我買了一輛自行車?？墒俏疫€不會騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對我說：“沒事，我來教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習(xí)場。父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當(dāng)時感覺車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會從車上摔下來，后悔答應(yīng)了父親學(xué)騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說：“怕什么？有我在一定不會讓你摔倒的。”頓時我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過去了。到第四圈時，我感覺有些熟練了，父親對我說：“女兒，你大膽地騎，我會一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過了一會兒，我感覺車和身子越來越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見父親站在遠(yuǎn)處面帶微笑的說：“是放手的時候了。”我則坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。他見我遲遲沒爬起來，連忙跑過來，問我有沒有受傷，然后急忙推開壓在我腳上的自行車，父親發(fā)現(xiàn)我的膝蓋磕破時，他的眼神中流露出不忍。我整個晚上都沒有和父親說一句話。第二天早上，我在餐桌上發(fā)現(xiàn)了母親給我留的紙條：“孩子，不要再生你父親的氣了，他昨天之所以放手，是想讓你知道不能一直依賴別人。你父親希望你學(xué)會獨立，難道你沒看見你父親心疼你的眼神嗎？
讀完此書，我掩卷沉思：原來世界上有一種愛，叫放手。
5.《借東西的小人》讀后感范文 篇五
時間過得飛快，一眨眼，快樂的暑假就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗·諾頓寫的《借東西的小人》，大家一聽題目就知道這本書主要圍繞“小人”來寫。故事內(nèi)容是這樣的，在索菲姑婆的老宅子里，住著三個“袖珍人”，分別是強壯機智的爸爸彼德、勤勞風(fēng)趣的媽媽霍米莉、可愛善良的女兒阿麗埃蒂，這有趣的一家被陰險的女管家阿爾弗發(fā)現(xiàn)了，她叫來捕鼠專家、獵犬、貓……但波德一家幸運地逃走了，他們漂流，差點被淹死；去郊外，被烏鴉追……面臨著各種各樣的困難?？墒?，他們面對困難，卻不低頭，不退縮，繼續(xù)一往前行，終，功夫不負(fù)有心人，在大家的幫助下，小人用智慧戰(zhàn)勝了他們，終于找到了新家園。讀到這里，我震撼了，我深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，能抵抗一切困難。還有那樂觀向上的精神、勇敢機智的品質(zhì)……使他們成功走向新家。
通過這本《借東西的小人》，我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅持不懈，頑強不屈的品質(zhì)，終將會達(dá)到勝利的彼岸。
6.《借東西的小人》讀后感范文 篇六
拿到了《借東西的小人》這本書，我顧不上休息，甚至忘了吃飯，就貪婪地讀了起來。讀著讀著，原來腦海中的問題就一個個解決了。原來，借東西的小人的確很小，他們沒有勞動能力和勞動工具，只能靠借人類的東西為生，小到一丁點糖粒，大到一個土豆。他們怕被人看見，只能寄生在人類的地板下。但是他們并沒有因為自身的弱小而，而是努力生活著，快樂奮斗著。
這本書我讀了一遍又一遍，我很喜歡阿瑞埃帝的好奇心，更佩服皮德一家臨危不亂、努力生存的精神。我常常自問：我要是生活在他們的那種環(huán)境里，我能向他們那樣頑強嗎？我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)向小人學(xué)習(xí)，遇到困難不逃避，敢于向困難挑戰(zhàn)。我敬佩所有借東西的小人，他們雖然很小，連老鼠都打不過，但他們堅強不屈的精神使他們能生存下來，真的很了不起。從這本書中我學(xué)到了很多知識，懂得了很多做人的道理。
我真的很喜歡讀這類的書，我希望今后能讀到更多的這樣的好書。這兒，我向大家推薦這本書，歡迎大家認(rèn)真閱讀，它一定會成為你好的朋友。
7.《借東西的小人》讀后感范文 篇七
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作——《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠(yuǎn)離喧囂，體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
8.《借東西的小人》讀后感范文 篇八
你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術(shù)，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。
在我的眼中，我覺得書中感人的就是艾莉緹和翔純真的友誼，艾莉緹不但為她的家庭著想，而且很關(guān)愛翔，為了不讓翔為難，他們寧可拋棄自己的家園，選擇到處漂泊流浪。而翔也很愛小人族，他甚至不顧自己的疾病去救助小人族，去見艾莉緹。雖然他們處在不同的世界里，但是他們能為彼此著想，不顧一切地幫助和保護(hù)對方。這是一種特殊的友情，一種特殊的關(guān)愛，一種神奇的友情，一種神奇的的關(guān)愛……
其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關(guān)愛，風(fēng)雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個又一個困難，終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
9.《借東西的小人》讀后感范文 篇九
明明放在桌子上的小玩意兒怎么就找不著了？您想過它們會被一個十厘米高的小人族借走了嗎？您想知道這些小人族的有趣生活嗎？那么請您也讀讀《借東西的小人》這本有趣的兒童文學(xué)作品吧。
《借東西的小人》這本書是由英國兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓寫給小朋友們的一部優(yōu)秀作品，瑪麗·諾頓童年主要生活在貝德福郡的鄉(xiāng)村。她的很多作品以此為創(chuàng)作背景，其中代表作《借東西的小人》在歐美家喻戶曉。
《借東西的小人》這本書介紹了小人族們寄生在一個幽靜的老宅地板下的故事，爸爸（波德）、媽媽（霍米莉）及一個十四歲的小女孩（阿麗埃蒂）。阿麗埃蒂經(jīng)常從地板下走出來，來到人類房間借走一些生活用品，如“小到一顆方糖、大到一個土豆等等。一個患病的少年翔，因為生病而來到了鄉(xiāng)下老宅養(yǎng)病，在那里他遇見了小人一家。兩個人因為一塊方糖而結(jié)下了緣分，并且翔一直默默守護(hù)著小人一家。小人們的生活環(huán)境很隱蔽，也非常危險，他們時刻要抵御人類的偷襲。保姆阿春也發(fā)現(xiàn)了小人一家的存在，她非常討厭小人一家，想盡各種辦法捕捉他們。而故事的終，小人一家通過自己的努力及在少年翔的幫助下去了他們向往的家園。
《借東西的小人》這本書我讀了一遍又一遍，我非常喜歡阿麗埃蒂的勇敢及積極向上的生活態(tài)度，她的這種態(tài)度既鼓勵了書中生病的少年翔，也鼓勵了書外的我。在學(xué)習(xí)中遇見不懂的題目，需要勤加思考，不躲避，敢于向困難挑戰(zhàn)。在生活中遇到挫折，我們應(yīng)該向阿麗埃蒂一樣努力迎面而上去解決問題。更應(yīng)該學(xué)習(xí)少年翔的助人為樂精神，不去藐視弱小，懂得尊重他人。
10.《借東西的小人》讀后感范文 篇十
快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗.諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的：
一個患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們害怕被“看見”。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當(dāng)信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關(guān)住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個零時的家。阿瑞埃蒂結(jié)識了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時常用自己的打獵收獲接濟(jì)這些初到野外的同類。
冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光后一點酒后沉睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領(lǐng)家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險。
終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準(zhǔn)備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報紙做了一個熱氣球，再次回到野外。
波德一家回到模型村莊的家，因為害怕普拉特夫婦再度前來，他們搬到郊區(qū)長住，并遇到了博學(xué)多識的爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。
我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅持不懈，頑強不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實很友好！