讀一本好書，挖掘書中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。寫下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來(lái)。以下是整理的《小學(xué)生400字讀后感作文范文（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇一
在空閑的暑假中我讀了一本書，叫做《田螺姑娘》它是一本中國(guó)故事民間精選的故事而組成的書。
在這本書中有的文章中有一篇和書名一樣的田螺姑娘它講的是從前有一個(gè)年輕人他讀自一個(gè)人在外面種地。突然有一天，年輕人從地里回來(lái)突然發(fā)現(xiàn)灶上熱氣騰騰的，屋子也干干凈凈，他揭開鍋蓋一看，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)做好了。這時(shí)讓他很疑惑是誰(shuí)幫我做完了家務(wù)的？之后他問老婦人是誰(shuí)在幫他？老婦人說：“有可能是田螺姑娘幫了你，只要在他做家務(wù)的時(shí)候，把他的田螺殼給拿掉就會(huì)去娶你為妻?！敝竽莻€(gè)年輕人就回家了。
有一天一大早那個(gè)年輕人就起來(lái)，那時(shí)候他看見我漂亮的姑娘脫下田螺殼就立馬拿住那個(gè)田螺殼那個(gè)姑娘發(fā)現(xiàn)那個(gè)田螺沒有了，就急忙找了，但是還是沒有找到，那時(shí)候那個(gè)年輕人拿著田螺殼那個(gè)姑娘就像要，但他不給你姑娘就說即然你拿走了田螺殼那我就嫁給你。之后他們就幸福的生活在一起。
除了這個(gè)故事以外還有很多的故事，例如燈花，關(guān)于生肖的傳說，黑龍江名字的由來(lái)……從中我可以感受到中國(guó)的故事很有趣，而我還能感受到很多的知識(shí)，也可以體會(huì)到節(jié)日的由來(lái)。
2.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇二
“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是《青銅葵花》的作者：曹文軒說的一句名言。
葵花是城里的女孩，和爸爸來(lái)到大麥地村勞動(dòng)。然而爸爸在寫生的時(shí)候淹死了。就這樣葵花成了一位孤兒。青銅是鄉(xiāng)下男孩，因小時(shí)候大火而高燒失去了說話的能力，變成啞巴，之后經(jīng)常被村子里的孩子笑話。但青銅十分想要一個(gè)妹妹，雖然家里貧窮還是收養(yǎng)了葵花，就這樣他們成了兄妹。他們用善良與純樸把日子過的越來(lái)越好
讓我印象深刻的情節(jié)是：家里人為了湊錢給葵花上學(xué)，讓青銅去蘆薺蕩里架好，上等的蘆花回來(lái)。奶奶把蘆花掛進(jìn)草繩里，一家人就開始編織起蘆花鞋來(lái)，青銅冒著大雪把編織好的蘆花鞋背到油麻地鎮(zhèn)上賣。中午他不舍吃熱包子，而是吃又冷又硬的干糧餅。我被青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛所感動(dòng)。葵花雖然不是青銅的親妹妹，但青銅卻對(duì)她那么的好。
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了善良、純樸的青銅一家。讀后我大的感悟是∶在生活中遇到困難，要積極樂觀、勇敢的法面對(duì)，這樣才可以把生活過的更加美好。
3.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇三
這個(gè)暑假，我讀了不少書，《伊索寓言》、《糖巫婆》、《中國(guó)神話傳說》、《中國(guó)古代寓言》等。其中我喜歡的是出自《中國(guó)古代寓言》的《若石慘死》。
故事是這樣的：若石發(fā)現(xiàn)有一只老虎常常在他家周圍出沒，于是他就領(lǐng)著家人日夜警戒。就這樣，他們家平安無(wú)事的過了一年。后來(lái)若石聽說那只老虎摔死了，他高興極了，便放松了警惕?？墒菦]過多久一只野狼就撲進(jìn)了院子，把若石給咬死了。
這個(gè)故事讓我想起了一天晚上，我和妹妹睡一張床的時(shí)候。妹妹等爸爸媽媽爺爺和我都睡著了，就偷偷拿出事先藏在枕頭下面的手機(jī)來(lái)玩游戲。幸好我沒完全睡著，明天早晨可以把這件事告訴媽媽。通常妹妹只要聽到從大房間到小房間有走路的腳步聲就會(huì)保持警惕，便知道媽媽過來(lái)巡查了。這次她很長(zhǎng)時(shí)間沒有聽見這種腳步聲便放松了警惕。但她忘了爺爺暑假正在我們家住，并且就睡在隔壁的書房。果不其然沒多久爺爺尋著聲音過來(lái)發(fā)現(xiàn)了手機(jī)，并向媽媽告了狀。
只要我們常備不懈，再兇惡的敵人也會(huì)無(wú)機(jī)可乘，如果我們麻痹大意，就會(huì)被敵人攻擊，給自己造成損失，甚至喪失生命。就像老師暑假一只叮囑我們注意安全，不要去野泳也是一樣的道理。就像書中的若石如果他能一直保持高度警惕就可以避免悲劇的發(fā)生了。同樣妹妹也能一直保持警惕也許這次玩手機(jī)就不會(huì)被大人抓獲了。
4.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇四
童年是一幅絢麗多彩的畫卷，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，也是一汪甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。暑假，我讀完了高爾基所寫的《童年》，讓我受益匪淺。
高爾基的童年并不快樂，他從小就失去了父親，和母親來(lái)到了外公家的小染坊。外公性情殘酷，動(dòng)不動(dòng)就毆打家人，兩個(gè)舅舅也十分冷酷，還害死了高爾基家的雇工小茨岡。但幸好，高爾基的外祖母善良正直，教會(huì)了高爾基許多做人的道理，高爾基在她的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)。十歲的時(shí)候，高爾基又失去了母親，而且被外祖父破產(chǎn)的趨勢(shì)所逼，年紀(jì)輕輕就不得不離開家庭，走上社會(huì)。
“陽(yáng)光照進(jìn)小屋，父親躺在地板上，樣子很難看。母親跪在他的身邊，拿梳子溫柔地把父親的頭發(fā)從前額梳到腦后。母親聲音沙啞地自言自語(yǔ)，外婆跟著母親一高一低地哭著，而且哭得渾身發(fā)抖?！蔽易x到這兒，淚水止不住地往下流，高爾基才三歲，他的父親就染上霍亂去世了，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說簡(jiǎn)直就是天塌下來(lái)了。高爾基的幼年是多么不幸??！
跟高爾基的童年相比，我的童年實(shí)在是太幸福了。我沒有失去父母，也沒有撿過破爛，更沒有在十歲的時(shí)候就出去闖蕩了。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的：摔倒了，有人會(huì)把我扶起來(lái)；餓了，家長(zhǎng)會(huì)給我做美味可口的飯菜；衣服小了，我還可以去商場(chǎng)買衣服。我也不用考慮小小年紀(jì)就輟學(xué)去打零工，賺錢養(yǎng)家。正是因?yàn)槿绱耍覒?yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以此來(lái)回報(bào)父母的辛苦付出。
我希望大家都來(lái)讀一讀《童年》這本書，它一定會(huì)讓你終身受益。
5.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇五
“話說天下大勢(shì)，分久必言，合久必分。這是一句出自《三國(guó)演義》的一句話。
大家是看過劇情有趣的《西游記》，還是看過擁有著一百零八位大將的《水滸傳》，今天我來(lái)給大家大來(lái)在這個(gè)暑假我閱讀的一本好書《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義分是中國(guó)明代羅貫中寫的一篇章回體小說。全書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
在《三國(guó)演義》中有許許多多的大將有足智多謀的諸葛亮、有生性多疑的曹操還有刮骨療傷的關(guān)羽，他們的事跡都很厲害，但我喜歡的人物是諸葛亮，他做出的事讓我很敬佩。
諸葛亮在《草船借箭》中他就利用了曹操生性多疑的特點(diǎn)騙到了箭。他還在《空城計(jì)》中他也同樣利用了司馬疑的特點(diǎn)取勝，這也應(yīng)了一句名言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！?BR> 提到《空城計(jì)》，讓我想到了我生活的事。有一天，我和往常一樣放學(xué)回家，忽然看見鄰居李叔叔要出遠(yuǎn)門，正在收拾東西，我疑惑地問李叔叔：，李叔叔，你要出遠(yuǎn)門，你家里還有那么多古董不怕被偷嗎？”李叔叔說“我自有妙計(jì)”說完李叔叔就走了。第二天，我上學(xué)的時(shí)候，出門發(fā)現(xiàn)，李叔叔家門口，竟然有垃圾袋和幾雙男士鞋子，我到現(xiàn)在才明白，那只是李叔叔為了讓小偷以為家里還有人。真是再現(xiàn)《空城計(jì)》，連我都被到了，何況小偷呢！
讀完了《三國(guó)演義》，讓我懂得了想要取得勝利，不能只靠力量，還得靠智慧。
6.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇六
暑假時(shí)，我讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言故事。文章主要講了一只河蚌出水嗮太陽(yáng)時(shí)，一只鷸要啄它的肉，蚌緊緊地夾著鷸的嘴巴。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后一位漁夫經(jīng)過，把它們一起都撿回家燉湯喝了的故事。
這個(gè)寓言告訴人們：當(dāng)雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷時(shí)，讓第三者占便宜的道理。這讓我想起了發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)，總是欺負(fù)周邊的國(guó)家。周邊的國(guó)家也常常有摩擦。有，趙王聲稱要攻打燕國(guó)。燕王就派蘇代去勸阻趙王不要出兵。蘇代來(lái)到趙國(guó)給趙惠文王講了《鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利》的故事，并嚴(yán)肅地說：“尊敬的大王，聽說貴國(guó)要發(fā)兵攻打燕國(guó)，如果真的兩國(guó)相爭(zhēng)的結(jié)果，恐怕就是讓秦國(guó)做漁人了。”趙王覺得蘇代說得很有道理，就放棄了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。所以我們做事情和決定不能一味互相鉗制，這樣往往顧此失彼，讓他人鉆了空子。
但在我的生活中，又有很有趣的事情和這個(gè)寓言相吻合。有吃蛋糕時(shí)，就剩后一塊了，我和媽媽正爭(zhēng)著要吃，決定用石頭剪刀布勝者才可以吃。這時(shí)弟弟沖過來(lái)，一口吃掉了這塊蛋糕。我和媽媽都愣住了。這不就是那個(gè)小漁夫嗎？我們都哈哈大笑起來(lái)。
7.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇七
今天我看了一本有趣的圖書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。書中說的是在一個(gè)小村莊里，生活著一群小鯉魚，它們相信只要自己跳過傳說中神奇的龍門，就可以變成真正的龍。于是，勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門的旅程……
可是，跳龍門不是一件容易的事，小鯉魚們知道這肯定是一條困難重重的道路，也做好了思想準(zhǔn)備，即便迷失方向或遇見各種困難險(xiǎn)阻，它們都會(huì)用友愛與勇氣將其克服。后所有的小鯉魚通過不懈的努力，并借助海浪的力量都跳到了龍門水庫(kù)，還看到了美麗的夜明珠。它們非常開心，龍門水庫(kù)這邊的風(fēng)景實(shí)在是太美了，雖然沒有變成真正的龍，但是它們找到了更加美好的家園。
讀了這本書讓我明白了一個(gè)道理：如果有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持下去，朝著目標(biāo)去努力就一定會(huì)有意想不到的收獲！
8.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇八
暑假我又捧起了《中國(guó)古代神話》這本課外讀物，看完神筆馬良的故事，我被深深地感動(dòng)了。
馬良他家境貧寒，從小喜歡畫畫的他，連一支畫筆都買不起。可他并未放棄自己畫畫的夢(mèng)想。他利用身邊可以利用的工具學(xué)習(xí)畫畫，練習(xí)畫畫。他堅(jiān)持畫畫的精神感動(dòng)了一位白胡子老爺爺，老爺爺送給了馬良一支神筆。這支神筆可以把一切畫出來(lái)的東西變成真的東西。馬良得到這支神筆以后，幫助許許多多窮苦百姓過上了幸福的日子?？吹竭@兒，我也想擁有這樣一支神筆。
我想畫出能打敗新冠病毒的藥物。這樣醫(yī)生和志愿者就不用在炎炎烈日下戴著口罩去檢測(cè)去忙碌了，老師和同學(xué)們就可以摘下口罩自在地上課玩耍了，爸爸媽媽從外地回來(lái)可以更加方便了。
我想畫出可以陪伴在爺爺奶奶身邊保姆機(jī)器人。奶奶忙的時(shí)候，它可以代替奶奶看護(hù)弟弟，爺爺辛苦一天回家，它可以幫他按摩。晚上，它可以看家護(hù)院，讓家人沉浸在美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也想畫一臺(tái)穿梭機(jī)，幫助鄉(xiāng)村里的小朋友們和在外面打工的父母相聚。讓他們可以在放假時(shí)陪伴在爸爸媽媽身邊。
我有很多很多的想法，但是我知道神筆是不存在的。就拿爺爺奶奶爸爸媽媽他們來(lái)說，他們用勤勞做筆，汗水為墨，才有了現(xiàn)在生活的幸福。如今，我也要努力學(xué)習(xí)，以后讓他們過上更幸福的生活。
9.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇九
今天我要給大家講的書是我之前看過的，書名是《中國(guó)古代神話》。
這本書里里面介紹的全部是中國(guó)古代的神話故事。讀這本書，你會(huì)被里面神奇的故事和人物吸引眼球，你也會(huì)驚嘆于我國(guó)古代勞動(dòng)人民的想象力。
這本書里面我喜歡的人物是盤古。很久很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一團(tuán)。沉睡的盤古醒來(lái)后用自己的神力把天和地分開了。為了不讓天地再次合在一起，他就頭頂天，腳踏地，像根柱子一樣撐在天地之間。這樣過了一萬(wàn)八千年，天不再升高，地不再變厚，盤古精疲力盡倒了下去。倒下去的他化生萬(wàn)物，創(chuàng)造了美麗的宇宙。
盤古的堅(jiān)持不懈和無(wú)私奉獻(xiàn)令人感動(dòng)。在我的身邊，也有很多像盤古一樣的人，那就是我的老師們。今年春天，新冠病毒又向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們私立學(xué)校實(shí)行封閉式管理。班級(jí)里四十多個(gè)孩子，平時(shí)能回家，有家人幫忙，那個(gè)時(shí)候我們還沒看出來(lái)老師有多么辛苦?？墒沁@回，我們沒有回家，頭發(fā)長(zhǎng)了，衣服不夠了，想家等一系列問題出現(xiàn)在老師們面前。讓人沒想到的是老師們沒有被困難打敗，他們拿出更多的耐心和愛心對(duì)待我們。語(yǔ)文老師幫我們剪頭發(fā)，每天給我們說故事，穩(wěn)定我們情緒；英語(yǔ)老師帶我們學(xué)唱英文歌，給我們獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖，讓我們甜在心上；數(shù)學(xué)老師一有空便和我們聊天，讓我們不要忘記自己的夢(mèng)想；班主任汪老師一會(huì)檢查我們衛(wèi)生情況，一會(huì)指導(dǎo)我們刷鞋。老師們把美麗的種子播撒到我們心上，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期健康向上，心里開出美麗的希望之花。
終，我們等到了放假，和爸媽團(tuán)聚之時(shí)，心中涌起一片感動(dòng)之情。那一刻，我告訴自己要學(xué)習(xí)盤古，學(xué)習(xí)我的老師，把堅(jiān)強(qiáng)和關(guān)愛送給人間。
10.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十
媽媽經(jīng)常說熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。暑假到了，媽媽為了讓我更好地了解古詩(shī)詞給我買了兩本《漫讀課本里的古詩(shī)文》。一開始我并不喜歡，因?yàn)橛械墓旁?shī)文晦澀難懂，就不太感興趣。但是看了這本書里每首詩(shī)的作者職業(yè)，背景，朝代等的詳細(xì)描寫，我感受到了一個(gè)奇妙的古代世界，四季變化，大好河山，喜怒哀樂，廣闊草原……。都可以在這里找到精彩的描繪。
四季變化中的詩(shī)，首先我想到了孟浩然的《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達(dá)了春天暖洋洋，鳥語(yǔ)花香的美好季節(jié)。而李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描寫的氣勢(shì)恢宏。還有胡釘鉸的打油詩(shī)《詠雪》“凍殺黎明都是你，什么祥瑞不祥瑞”表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)優(yōu)民的情懷。還有我喜歡的《敕勒歌》表達(dá)了我國(guó)草原的廣闊無(wú)垠，北國(guó)的蒼茫壯闊，將士的保家衛(wèi)國(guó)，看到了草原血脈的延續(xù)。
這就是古詩(shī)詞的魅力，寥寥幾筆就生動(dòng)的描寫了一個(gè)多姿多彩的世界。我愛古詩(shī)文！
11.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十一
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書，能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。我非常喜歡讀書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?，我總是迫不及待地把它讀完，每讀一本書都會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲。今年暑假，我讀了《生活的饋贈(zèng)》這本書，讀完后感受很深，書中的故事、主人公身上的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
《生活的饋贈(zèng)》這本書是的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。書中包括《埋在雪下的小屋》、《大水》、《癡雞》、《再見了，我的小星星》等故事，每個(gè)故事都寫得十分精彩，我在讀時(shí)不僅感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，而且心靈上也受到很大啟發(fā)。
《大水》是我難忘的故事之一，特別是故事中的那個(gè)四處流浪修口風(fēng)琴的大叔更是讓我敬佩。那個(gè)大叔年輕時(shí)犯了錯(cuò)誤，判了刑，被帶到一個(gè)地方做苦力，他在十年中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，終過上了他自己想過的生活。我敬佩大叔是因?yàn)樗砩夏欠N在困難面前不屈不撓，勇往直前的精神值得我學(xué)習(xí)。以前每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是手足無(wú)措，不知怎么辦才好，于是只有請(qǐng)求別人去幫忙解決。自從讀了這個(gè)故事后，我懂得了其實(shí)生活的道路并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但在困難面前我們不能退縮，要有勇于克服困難的勇氣，這樣才會(huì)有所成就：越王勾踐在挫折面前臥薪嘗膽，終消滅吳王；李時(shí)珍翻山越嶺，口嘗百草，克服重重困難，終于寫成《本草綱目》，聞名于世……
《生活的饋贈(zèng)》這本書給了我很多生活啟示，讓我受益匪淺，它真是一本百讀不厭的好書。
12.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十二
暑假里，我讀了湯素蘭阿姨寫的童話《住在摩天大樓頂層的馬》。這個(gè)童話里《月亮是塊大烙餅》我很喜歡，對(duì)我啟發(fā)大。
一天晚上，一只小老鼠在看月亮，月亮又大又圓，油汪汪的，小老鼠覺得那是塊大烙餅。小蟋蟀在唱歌，小老鼠就問道：“小蟋蟀，月亮是不是一塊大烙餅呀？”小蟋蟀肯定地說是一塊大烙餅?！俺云饋?lái)一定很香吧？”小老鼠又問。“一定很香?！毙◇翱隙ǖ卣f。
于是它倆用許多草編好了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩梯，使勁兒往天上一拋，梯子飄飛起來(lái)，垂掛在天空中。它倆沿著梯子爬到了天上，跳到了月亮上。小老鼠抱著大月亮，咬了一口。小蟋蟀抱著大月亮，咬了一口。由于小老鼠和小蟋蟀每天晚上吃月亮，月亮只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。
月亮再也不到天上來(lái)了，大地一片漆黑，什么也看不見，山上的蟲子不再唱歌，小老鼠和小蟋蟀發(fā)愁了。它倆想呀想。小老鼠說：“月亮你回來(lái)吧，我們?cè)僖膊怀阅懔?！”小蟋蟀說：“月亮你回來(lái)吧，我每天晚上為你唱歌！”在它倆的努力下，月亮出來(lái)了，山上所有的蟲子都出來(lái)加入了合唱。
月亮是屬于大家的。天上的太陽(yáng)也屬于大家的，可不能獨(dú)自摘回家取暖哦！不能獨(dú)占太陽(yáng)，更不能破壞太陽(yáng)哦！還有社會(huì)上的公共設(shè)施呀，也是屬于大家的。大家共享，才會(huì)人人快樂！
13.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十三
《馬小跳》這本書是我過生日那天姑姑送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上翻開讀了起來(lái)。
這本書主要寫了主人公馬小跳的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，這些事很真實(shí)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡芙?jīng)歷過的。但這些事一旦發(fā)生在馬小跳身上，就會(huì)變得更有趣，更好玩！
比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間總有一些瑣碎又搞笑的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友玩耍的情形，都表現(xiàn)出了他們個(gè)性中的天真無(wú)邪，充滿童趣，讓我們深深感覺到了他們的快樂！
我覺得馬小跳有趣的一點(diǎn)，還是他天真可愛的性格。讀馬小跳的故事總能讓我想起小時(shí)候那些豐富多彩的美好記憶。說到這兒，我想起了小時(shí)候發(fā)生過的一件趣事。那是我還很小的時(shí)候，有一天我在電視上看到正在鐵軌上行駛的火車，心想：這輛車怎么能在鐵軌上行駛呀？我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)兩根鐵棒，推來(lái)我的小四輪腳踏車當(dāng)火車，把它放到兩根鐵棒上讓它行駛。不料，才剛剛“啟程”，我連人帶車一起四腳朝天了。我“哇——”地大哭起來(lái)，奶奶聞聲趕來(lái)，了解了情況后，又好氣又好笑，邊笑邊說：“唉，你這搗蛋鬼！”
《馬小跳》中的趣事、傻事，在我們身上也會(huì)發(fā)生。不信？請(qǐng)你多多觀察身邊吧！
14.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十四
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《今天明天后天大后天》，這本書的主人公是丘丘，丘丘是個(gè)小男孩，他喜歡小狗，所以他的爸爸媽媽給他買了一條小狗，這條小狗的名字叫小棉花，小棉花非常的漂亮，白色的毛發(fā)、干凈得像潔白的棉花、大大的眼睛，特別討人喜歡?？墒乔鹎鸬膵寢屨f小棉花會(huì)給人帶來(lái)疾病，但主人公丘丘可不這么認(rèn)為，他覺得它會(huì)給他帶來(lái)快樂，哦，對(duì)了！丘丘有時(shí)會(huì)跟爸爸和媽媽玩“說反話”的游戲。
丘丘正慢慢長(zhǎng)大，他想保護(hù)妹妹，從板凳上坐起來(lái)的時(shí)候會(huì)告訴別人，不讓別人摔倒，想和星星交好朋友。
丘丘一直在改變，今天明天后天大后天，他每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不變的是，今天明天后天大后天，丘丘和爸爸、媽媽、妹妹將永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。
這就是這本書的主要內(nèi)容啦！為什么我要推薦這本書呢？是因?yàn)檫@本書生動(dòng)還有趣，雖然字多圖少，但是只要看一章就迷上了這本書了。
15.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十五
今天，我讀了一本書，叫做《了不起的魚爸爸》。這本書，是楊紅櫻阿姨關(guān)于科學(xué)童話系列的話本，圖文并茂，十分有趣。書中描繪的十七個(gè)奇妙的故事，讓我極為震撼。
魚“波卡”和“小蛙人”從相遇到相識(shí)，再到一起去探索海底世界各種動(dòng)物的秘密，讓我認(rèn)識(shí)到了海底世界的奇妙和瑰麗。原來(lái)章魚不是魚類，而是軟體動(dòng)物；劍魚的刺可以輕易劃破食人鯊的肚皮；海馬是由爸爸孵化分娩；海參的生命力十分頑強(qiáng)；墨魚遇到危險(xiǎn)會(huì)噴墨汁……讓我印象深刻的是抹香鯨的故事，一群抹香鯨被困沙灘，潮來(lái)時(shí)，它們本可安然無(wú)恙地回到海里，可是因?yàn)橐粭l小鯨魚昏迷了，其余的抹香鯨不僅沒有獨(dú)自離去，反而想把小鯨魚推回海里。雖然小鯨魚后沒有獲救，可是我仍然被他們不離不棄的團(tuán)隊(duì)精神震撼了！
合上書本，我既感慨于海底世界的奇妙無(wú)窮，又震撼于海洋生物間的濃濃愛意，更為作者豐富的知識(shí)所嘆服！我以后也要通過不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，從而不斷地提升自己，做一個(gè)對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇一
在空閑的暑假中我讀了一本書，叫做《田螺姑娘》它是一本中國(guó)故事民間精選的故事而組成的書。
在這本書中有的文章中有一篇和書名一樣的田螺姑娘它講的是從前有一個(gè)年輕人他讀自一個(gè)人在外面種地。突然有一天，年輕人從地里回來(lái)突然發(fā)現(xiàn)灶上熱氣騰騰的，屋子也干干凈凈，他揭開鍋蓋一看，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)做好了。這時(shí)讓他很疑惑是誰(shuí)幫我做完了家務(wù)的？之后他問老婦人是誰(shuí)在幫他？老婦人說：“有可能是田螺姑娘幫了你，只要在他做家務(wù)的時(shí)候，把他的田螺殼給拿掉就會(huì)去娶你為妻?！敝竽莻€(gè)年輕人就回家了。
有一天一大早那個(gè)年輕人就起來(lái)，那時(shí)候他看見我漂亮的姑娘脫下田螺殼就立馬拿住那個(gè)田螺殼那個(gè)姑娘發(fā)現(xiàn)那個(gè)田螺沒有了，就急忙找了，但是還是沒有找到，那時(shí)候那個(gè)年輕人拿著田螺殼那個(gè)姑娘就像要，但他不給你姑娘就說即然你拿走了田螺殼那我就嫁給你。之后他們就幸福的生活在一起。
除了這個(gè)故事以外還有很多的故事，例如燈花，關(guān)于生肖的傳說，黑龍江名字的由來(lái)……從中我可以感受到中國(guó)的故事很有趣，而我還能感受到很多的知識(shí)，也可以體會(huì)到節(jié)日的由來(lái)。
2.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇二
“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是《青銅葵花》的作者：曹文軒說的一句名言。
葵花是城里的女孩，和爸爸來(lái)到大麥地村勞動(dòng)。然而爸爸在寫生的時(shí)候淹死了。就這樣葵花成了一位孤兒。青銅是鄉(xiāng)下男孩，因小時(shí)候大火而高燒失去了說話的能力，變成啞巴，之后經(jīng)常被村子里的孩子笑話。但青銅十分想要一個(gè)妹妹，雖然家里貧窮還是收養(yǎng)了葵花，就這樣他們成了兄妹。他們用善良與純樸把日子過的越來(lái)越好
讓我印象深刻的情節(jié)是：家里人為了湊錢給葵花上學(xué)，讓青銅去蘆薺蕩里架好，上等的蘆花回來(lái)。奶奶把蘆花掛進(jìn)草繩里，一家人就開始編織起蘆花鞋來(lái)，青銅冒著大雪把編織好的蘆花鞋背到油麻地鎮(zhèn)上賣。中午他不舍吃熱包子，而是吃又冷又硬的干糧餅。我被青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛所感動(dòng)。葵花雖然不是青銅的親妹妹，但青銅卻對(duì)她那么的好。
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了善良、純樸的青銅一家。讀后我大的感悟是∶在生活中遇到困難，要積極樂觀、勇敢的法面對(duì)，這樣才可以把生活過的更加美好。
3.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇三
這個(gè)暑假，我讀了不少書，《伊索寓言》、《糖巫婆》、《中國(guó)神話傳說》、《中國(guó)古代寓言》等。其中我喜歡的是出自《中國(guó)古代寓言》的《若石慘死》。
故事是這樣的：若石發(fā)現(xiàn)有一只老虎常常在他家周圍出沒，于是他就領(lǐng)著家人日夜警戒。就這樣，他們家平安無(wú)事的過了一年。后來(lái)若石聽說那只老虎摔死了，他高興極了，便放松了警惕?？墒菦]過多久一只野狼就撲進(jìn)了院子，把若石給咬死了。
這個(gè)故事讓我想起了一天晚上，我和妹妹睡一張床的時(shí)候。妹妹等爸爸媽媽爺爺和我都睡著了，就偷偷拿出事先藏在枕頭下面的手機(jī)來(lái)玩游戲。幸好我沒完全睡著，明天早晨可以把這件事告訴媽媽。通常妹妹只要聽到從大房間到小房間有走路的腳步聲就會(huì)保持警惕，便知道媽媽過來(lái)巡查了。這次她很長(zhǎng)時(shí)間沒有聽見這種腳步聲便放松了警惕。但她忘了爺爺暑假正在我們家住，并且就睡在隔壁的書房。果不其然沒多久爺爺尋著聲音過來(lái)發(fā)現(xiàn)了手機(jī)，并向媽媽告了狀。
只要我們常備不懈，再兇惡的敵人也會(huì)無(wú)機(jī)可乘，如果我們麻痹大意，就會(huì)被敵人攻擊，給自己造成損失，甚至喪失生命。就像老師暑假一只叮囑我們注意安全，不要去野泳也是一樣的道理。就像書中的若石如果他能一直保持高度警惕就可以避免悲劇的發(fā)生了。同樣妹妹也能一直保持警惕也許這次玩手機(jī)就不會(huì)被大人抓獲了。
4.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇四
童年是一幅絢麗多彩的畫卷，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，也是一汪甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。暑假，我讀完了高爾基所寫的《童年》，讓我受益匪淺。
高爾基的童年并不快樂，他從小就失去了父親，和母親來(lái)到了外公家的小染坊。外公性情殘酷，動(dòng)不動(dòng)就毆打家人，兩個(gè)舅舅也十分冷酷，還害死了高爾基家的雇工小茨岡。但幸好，高爾基的外祖母善良正直，教會(huì)了高爾基許多做人的道理，高爾基在她的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)。十歲的時(shí)候，高爾基又失去了母親，而且被外祖父破產(chǎn)的趨勢(shì)所逼，年紀(jì)輕輕就不得不離開家庭，走上社會(huì)。
“陽(yáng)光照進(jìn)小屋，父親躺在地板上，樣子很難看。母親跪在他的身邊，拿梳子溫柔地把父親的頭發(fā)從前額梳到腦后。母親聲音沙啞地自言自語(yǔ)，外婆跟著母親一高一低地哭著，而且哭得渾身發(fā)抖?！蔽易x到這兒，淚水止不住地往下流，高爾基才三歲，他的父親就染上霍亂去世了，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說簡(jiǎn)直就是天塌下來(lái)了。高爾基的幼年是多么不幸??！
跟高爾基的童年相比，我的童年實(shí)在是太幸福了。我沒有失去父母，也沒有撿過破爛，更沒有在十歲的時(shí)候就出去闖蕩了。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的：摔倒了，有人會(huì)把我扶起來(lái)；餓了，家長(zhǎng)會(huì)給我做美味可口的飯菜；衣服小了，我還可以去商場(chǎng)買衣服。我也不用考慮小小年紀(jì)就輟學(xué)去打零工，賺錢養(yǎng)家。正是因?yàn)槿绱耍覒?yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以此來(lái)回報(bào)父母的辛苦付出。
我希望大家都來(lái)讀一讀《童年》這本書，它一定會(huì)讓你終身受益。
5.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇五
“話說天下大勢(shì)，分久必言，合久必分。這是一句出自《三國(guó)演義》的一句話。
大家是看過劇情有趣的《西游記》，還是看過擁有著一百零八位大將的《水滸傳》，今天我來(lái)給大家大來(lái)在這個(gè)暑假我閱讀的一本好書《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義分是中國(guó)明代羅貫中寫的一篇章回體小說。全書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
在《三國(guó)演義》中有許許多多的大將有足智多謀的諸葛亮、有生性多疑的曹操還有刮骨療傷的關(guān)羽，他們的事跡都很厲害，但我喜歡的人物是諸葛亮，他做出的事讓我很敬佩。
諸葛亮在《草船借箭》中他就利用了曹操生性多疑的特點(diǎn)騙到了箭。他還在《空城計(jì)》中他也同樣利用了司馬疑的特點(diǎn)取勝，這也應(yīng)了一句名言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！?BR> 提到《空城計(jì)》，讓我想到了我生活的事。有一天，我和往常一樣放學(xué)回家，忽然看見鄰居李叔叔要出遠(yuǎn)門，正在收拾東西，我疑惑地問李叔叔：，李叔叔，你要出遠(yuǎn)門，你家里還有那么多古董不怕被偷嗎？”李叔叔說“我自有妙計(jì)”說完李叔叔就走了。第二天，我上學(xué)的時(shí)候，出門發(fā)現(xiàn)，李叔叔家門口，竟然有垃圾袋和幾雙男士鞋子，我到現(xiàn)在才明白，那只是李叔叔為了讓小偷以為家里還有人。真是再現(xiàn)《空城計(jì)》，連我都被到了，何況小偷呢！
讀完了《三國(guó)演義》，讓我懂得了想要取得勝利，不能只靠力量，還得靠智慧。
6.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇六
暑假時(shí)，我讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言故事。文章主要講了一只河蚌出水嗮太陽(yáng)時(shí)，一只鷸要啄它的肉，蚌緊緊地夾著鷸的嘴巴。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后一位漁夫經(jīng)過，把它們一起都撿回家燉湯喝了的故事。
這個(gè)寓言告訴人們：當(dāng)雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷時(shí)，讓第三者占便宜的道理。這讓我想起了發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)，總是欺負(fù)周邊的國(guó)家。周邊的國(guó)家也常常有摩擦。有，趙王聲稱要攻打燕國(guó)。燕王就派蘇代去勸阻趙王不要出兵。蘇代來(lái)到趙國(guó)給趙惠文王講了《鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利》的故事，并嚴(yán)肅地說：“尊敬的大王，聽說貴國(guó)要發(fā)兵攻打燕國(guó)，如果真的兩國(guó)相爭(zhēng)的結(jié)果，恐怕就是讓秦國(guó)做漁人了。”趙王覺得蘇代說得很有道理，就放棄了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。所以我們做事情和決定不能一味互相鉗制，這樣往往顧此失彼，讓他人鉆了空子。
但在我的生活中，又有很有趣的事情和這個(gè)寓言相吻合。有吃蛋糕時(shí)，就剩后一塊了，我和媽媽正爭(zhēng)著要吃，決定用石頭剪刀布勝者才可以吃。這時(shí)弟弟沖過來(lái)，一口吃掉了這塊蛋糕。我和媽媽都愣住了。這不就是那個(gè)小漁夫嗎？我們都哈哈大笑起來(lái)。
7.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇七
今天我看了一本有趣的圖書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。書中說的是在一個(gè)小村莊里，生活著一群小鯉魚，它們相信只要自己跳過傳說中神奇的龍門，就可以變成真正的龍。于是，勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門的旅程……
可是，跳龍門不是一件容易的事，小鯉魚們知道這肯定是一條困難重重的道路，也做好了思想準(zhǔn)備，即便迷失方向或遇見各種困難險(xiǎn)阻，它們都會(huì)用友愛與勇氣將其克服。后所有的小鯉魚通過不懈的努力，并借助海浪的力量都跳到了龍門水庫(kù)，還看到了美麗的夜明珠。它們非常開心，龍門水庫(kù)這邊的風(fēng)景實(shí)在是太美了，雖然沒有變成真正的龍，但是它們找到了更加美好的家園。
讀了這本書讓我明白了一個(gè)道理：如果有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持下去，朝著目標(biāo)去努力就一定會(huì)有意想不到的收獲！
8.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇八
暑假我又捧起了《中國(guó)古代神話》這本課外讀物，看完神筆馬良的故事，我被深深地感動(dòng)了。
馬良他家境貧寒，從小喜歡畫畫的他，連一支畫筆都買不起。可他并未放棄自己畫畫的夢(mèng)想。他利用身邊可以利用的工具學(xué)習(xí)畫畫，練習(xí)畫畫。他堅(jiān)持畫畫的精神感動(dòng)了一位白胡子老爺爺，老爺爺送給了馬良一支神筆。這支神筆可以把一切畫出來(lái)的東西變成真的東西。馬良得到這支神筆以后，幫助許許多多窮苦百姓過上了幸福的日子?？吹竭@兒，我也想擁有這樣一支神筆。
我想畫出能打敗新冠病毒的藥物。這樣醫(yī)生和志愿者就不用在炎炎烈日下戴著口罩去檢測(cè)去忙碌了，老師和同學(xué)們就可以摘下口罩自在地上課玩耍了，爸爸媽媽從外地回來(lái)可以更加方便了。
我想畫出可以陪伴在爺爺奶奶身邊保姆機(jī)器人。奶奶忙的時(shí)候，它可以代替奶奶看護(hù)弟弟，爺爺辛苦一天回家，它可以幫他按摩。晚上，它可以看家護(hù)院，讓家人沉浸在美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也想畫一臺(tái)穿梭機(jī)，幫助鄉(xiāng)村里的小朋友們和在外面打工的父母相聚。讓他們可以在放假時(shí)陪伴在爸爸媽媽身邊。
我有很多很多的想法，但是我知道神筆是不存在的。就拿爺爺奶奶爸爸媽媽他們來(lái)說，他們用勤勞做筆，汗水為墨，才有了現(xiàn)在生活的幸福。如今，我也要努力學(xué)習(xí)，以后讓他們過上更幸福的生活。
9.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇九
今天我要給大家講的書是我之前看過的，書名是《中國(guó)古代神話》。
這本書里里面介紹的全部是中國(guó)古代的神話故事。讀這本書，你會(huì)被里面神奇的故事和人物吸引眼球，你也會(huì)驚嘆于我國(guó)古代勞動(dòng)人民的想象力。
這本書里面我喜歡的人物是盤古。很久很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一團(tuán)。沉睡的盤古醒來(lái)后用自己的神力把天和地分開了。為了不讓天地再次合在一起，他就頭頂天，腳踏地，像根柱子一樣撐在天地之間。這樣過了一萬(wàn)八千年，天不再升高，地不再變厚，盤古精疲力盡倒了下去。倒下去的他化生萬(wàn)物，創(chuàng)造了美麗的宇宙。
盤古的堅(jiān)持不懈和無(wú)私奉獻(xiàn)令人感動(dòng)。在我的身邊，也有很多像盤古一樣的人，那就是我的老師們。今年春天，新冠病毒又向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們私立學(xué)校實(shí)行封閉式管理。班級(jí)里四十多個(gè)孩子，平時(shí)能回家，有家人幫忙，那個(gè)時(shí)候我們還沒看出來(lái)老師有多么辛苦?？墒沁@回，我們沒有回家，頭發(fā)長(zhǎng)了，衣服不夠了，想家等一系列問題出現(xiàn)在老師們面前。讓人沒想到的是老師們沒有被困難打敗，他們拿出更多的耐心和愛心對(duì)待我們。語(yǔ)文老師幫我們剪頭發(fā)，每天給我們說故事，穩(wěn)定我們情緒；英語(yǔ)老師帶我們學(xué)唱英文歌，給我們獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖，讓我們甜在心上；數(shù)學(xué)老師一有空便和我們聊天，讓我們不要忘記自己的夢(mèng)想；班主任汪老師一會(huì)檢查我們衛(wèi)生情況，一會(huì)指導(dǎo)我們刷鞋。老師們把美麗的種子播撒到我們心上，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期健康向上，心里開出美麗的希望之花。
終，我們等到了放假，和爸媽團(tuán)聚之時(shí)，心中涌起一片感動(dòng)之情。那一刻，我告訴自己要學(xué)習(xí)盤古，學(xué)習(xí)我的老師，把堅(jiān)強(qiáng)和關(guān)愛送給人間。
10.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十
媽媽經(jīng)常說熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。暑假到了，媽媽為了讓我更好地了解古詩(shī)詞給我買了兩本《漫讀課本里的古詩(shī)文》。一開始我并不喜歡，因?yàn)橛械墓旁?shī)文晦澀難懂，就不太感興趣。但是看了這本書里每首詩(shī)的作者職業(yè)，背景，朝代等的詳細(xì)描寫，我感受到了一個(gè)奇妙的古代世界，四季變化，大好河山，喜怒哀樂，廣闊草原……。都可以在這里找到精彩的描繪。
四季變化中的詩(shī)，首先我想到了孟浩然的《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達(dá)了春天暖洋洋，鳥語(yǔ)花香的美好季節(jié)。而李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描寫的氣勢(shì)恢宏。還有胡釘鉸的打油詩(shī)《詠雪》“凍殺黎明都是你，什么祥瑞不祥瑞”表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)優(yōu)民的情懷。還有我喜歡的《敕勒歌》表達(dá)了我國(guó)草原的廣闊無(wú)垠，北國(guó)的蒼茫壯闊，將士的保家衛(wèi)國(guó)，看到了草原血脈的延續(xù)。
這就是古詩(shī)詞的魅力，寥寥幾筆就生動(dòng)的描寫了一個(gè)多姿多彩的世界。我愛古詩(shī)文！
11.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十一
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書，能使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。我非常喜歡讀書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?，我總是迫不及待地把它讀完，每讀一本書都會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲。今年暑假，我讀了《生活的饋贈(zèng)》這本書，讀完后感受很深，書中的故事、主人公身上的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
《生活的饋贈(zèng)》這本書是的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。書中包括《埋在雪下的小屋》、《大水》、《癡雞》、《再見了，我的小星星》等故事，每個(gè)故事都寫得十分精彩，我在讀時(shí)不僅感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，而且心靈上也受到很大啟發(fā)。
《大水》是我難忘的故事之一，特別是故事中的那個(gè)四處流浪修口風(fēng)琴的大叔更是讓我敬佩。那個(gè)大叔年輕時(shí)犯了錯(cuò)誤，判了刑，被帶到一個(gè)地方做苦力，他在十年中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，終過上了他自己想過的生活。我敬佩大叔是因?yàn)樗砩夏欠N在困難面前不屈不撓，勇往直前的精神值得我學(xué)習(xí)。以前每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是手足無(wú)措，不知怎么辦才好，于是只有請(qǐng)求別人去幫忙解決。自從讀了這個(gè)故事后，我懂得了其實(shí)生活的道路并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但在困難面前我們不能退縮，要有勇于克服困難的勇氣，這樣才會(huì)有所成就：越王勾踐在挫折面前臥薪嘗膽，終消滅吳王；李時(shí)珍翻山越嶺，口嘗百草，克服重重困難，終于寫成《本草綱目》，聞名于世……
《生活的饋贈(zèng)》這本書給了我很多生活啟示，讓我受益匪淺，它真是一本百讀不厭的好書。
12.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十二
暑假里，我讀了湯素蘭阿姨寫的童話《住在摩天大樓頂層的馬》。這個(gè)童話里《月亮是塊大烙餅》我很喜歡，對(duì)我啟發(fā)大。
一天晚上，一只小老鼠在看月亮，月亮又大又圓，油汪汪的，小老鼠覺得那是塊大烙餅。小蟋蟀在唱歌，小老鼠就問道：“小蟋蟀，月亮是不是一塊大烙餅呀？”小蟋蟀肯定地說是一塊大烙餅?！俺云饋?lái)一定很香吧？”小老鼠又問。“一定很香?！毙◇翱隙ǖ卣f。
于是它倆用許多草編好了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩梯，使勁兒往天上一拋，梯子飄飛起來(lái)，垂掛在天空中。它倆沿著梯子爬到了天上，跳到了月亮上。小老鼠抱著大月亮，咬了一口。小蟋蟀抱著大月亮，咬了一口。由于小老鼠和小蟋蟀每天晚上吃月亮，月亮只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。
月亮再也不到天上來(lái)了，大地一片漆黑，什么也看不見，山上的蟲子不再唱歌，小老鼠和小蟋蟀發(fā)愁了。它倆想呀想。小老鼠說：“月亮你回來(lái)吧，我們?cè)僖膊怀阅懔?！”小蟋蟀說：“月亮你回來(lái)吧，我每天晚上為你唱歌！”在它倆的努力下，月亮出來(lái)了，山上所有的蟲子都出來(lái)加入了合唱。
月亮是屬于大家的。天上的太陽(yáng)也屬于大家的，可不能獨(dú)自摘回家取暖哦！不能獨(dú)占太陽(yáng)，更不能破壞太陽(yáng)哦！還有社會(huì)上的公共設(shè)施呀，也是屬于大家的。大家共享，才會(huì)人人快樂！
13.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十三
《馬小跳》這本書是我過生日那天姑姑送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上翻開讀了起來(lái)。
這本書主要寫了主人公馬小跳的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，這些事很真實(shí)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡芙?jīng)歷過的。但這些事一旦發(fā)生在馬小跳身上，就會(huì)變得更有趣，更好玩！
比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間總有一些瑣碎又搞笑的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友玩耍的情形，都表現(xiàn)出了他們個(gè)性中的天真無(wú)邪，充滿童趣，讓我們深深感覺到了他們的快樂！
我覺得馬小跳有趣的一點(diǎn)，還是他天真可愛的性格。讀馬小跳的故事總能讓我想起小時(shí)候那些豐富多彩的美好記憶。說到這兒，我想起了小時(shí)候發(fā)生過的一件趣事。那是我還很小的時(shí)候，有一天我在電視上看到正在鐵軌上行駛的火車，心想：這輛車怎么能在鐵軌上行駛呀？我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)兩根鐵棒，推來(lái)我的小四輪腳踏車當(dāng)火車，把它放到兩根鐵棒上讓它行駛。不料，才剛剛“啟程”，我連人帶車一起四腳朝天了。我“哇——”地大哭起來(lái)，奶奶聞聲趕來(lái)，了解了情況后，又好氣又好笑，邊笑邊說：“唉，你這搗蛋鬼！”
《馬小跳》中的趣事、傻事，在我們身上也會(huì)發(fā)生。不信？請(qǐng)你多多觀察身邊吧！
14.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十四
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《今天明天后天大后天》，這本書的主人公是丘丘，丘丘是個(gè)小男孩，他喜歡小狗，所以他的爸爸媽媽給他買了一條小狗，這條小狗的名字叫小棉花，小棉花非常的漂亮，白色的毛發(fā)、干凈得像潔白的棉花、大大的眼睛，特別討人喜歡?？墒乔鹎鸬膵寢屨f小棉花會(huì)給人帶來(lái)疾病，但主人公丘丘可不這么認(rèn)為，他覺得它會(huì)給他帶來(lái)快樂，哦，對(duì)了！丘丘有時(shí)會(huì)跟爸爸和媽媽玩“說反話”的游戲。
丘丘正慢慢長(zhǎng)大，他想保護(hù)妹妹，從板凳上坐起來(lái)的時(shí)候會(huì)告訴別人，不讓別人摔倒，想和星星交好朋友。
丘丘一直在改變，今天明天后天大后天，他每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不變的是，今天明天后天大后天，丘丘和爸爸、媽媽、妹妹將永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。
這就是這本書的主要內(nèi)容啦！為什么我要推薦這本書呢？是因?yàn)檫@本書生動(dòng)還有趣，雖然字多圖少，但是只要看一章就迷上了這本書了。
15.小學(xué)生400字讀后感作文范文 篇十五
今天，我讀了一本書，叫做《了不起的魚爸爸》。這本書，是楊紅櫻阿姨關(guān)于科學(xué)童話系列的話本，圖文并茂，十分有趣。書中描繪的十七個(gè)奇妙的故事，讓我極為震撼。
魚“波卡”和“小蛙人”從相遇到相識(shí)，再到一起去探索海底世界各種動(dòng)物的秘密，讓我認(rèn)識(shí)到了海底世界的奇妙和瑰麗。原來(lái)章魚不是魚類，而是軟體動(dòng)物；劍魚的刺可以輕易劃破食人鯊的肚皮；海馬是由爸爸孵化分娩；海參的生命力十分頑強(qiáng)；墨魚遇到危險(xiǎn)會(huì)噴墨汁……讓我印象深刻的是抹香鯨的故事，一群抹香鯨被困沙灘，潮來(lái)時(shí)，它們本可安然無(wú)恙地回到海里，可是因?yàn)橐粭l小鯨魚昏迷了，其余的抹香鯨不僅沒有獨(dú)自離去，反而想把小鯨魚推回海里。雖然小鯨魚后沒有獲救，可是我仍然被他們不離不棄的團(tuán)隊(duì)精神震撼了！
合上書本，我既感慨于海底世界的奇妙無(wú)窮，又震撼于海洋生物間的濃濃愛意，更為作者豐富的知識(shí)所嘆服！我以后也要通過不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，從而不斷地提升自己，做一個(gè)對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。