當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
城南舊事讀后感篇一
《城南舊事》這本書我是前幾天才看的，但至今我仍對(duì)它記憶猶新，它帶給我的不僅是好詞好句，還有好玩的事情，各種各樣的感情編織在一起，形成一個(gè)對(duì)舊時(shí)代的懷念。
這本書的作者是林海音，在文中叫做英子。林海音出生于1918年日本大阪，但不久后便返回了臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣被日本侵占，英子一家便遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家，畢業(yè)后便當(dāng)了好多日?qǐng)?bào)的記者。她有好多好多書，但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。
文中人物有很多，有秀貞。妞兒。宋媽。爸爸。媽媽，當(dāng)然還有英子，里面的人物描寫得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼，幫秀貞找女兒，為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸，偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤纏等等事件。
在書中，我最喜歡的地方就是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！庇行┑胤阶屓俗x起來(lái)難免心寒：“做大人，常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能跟弟弟在吵嘴！他還小?！碧m姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去?！彪m然，這些人都隨我長(zhǎng)大沒了影子，是跟我失去的童年一塊失去了嗎？?！庇⒆釉絹?lái)越大，懂得道理也越來(lái)越多，但心情和小時(shí)候有了極大的反差。
一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
讀《城南舊事》的時(shí)候，沒有太多的雜念，因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，愁苦又有何用？“一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”，童年去了，留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂音仍在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事讀后感篇二
時(shí)光如梭，童年逐漸離我們遠(yuǎn)去，為了學(xué)業(yè)，我們，又有多少時(shí)間回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所幸的是，林海音奶奶在《城南舊事》中，緩緩地講述了她豐富多彩的完美童年......
書里講述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事，有父母情，鄰里情。善良天真的英子（林海音）用她的稚嫩，為我們講述了大人世界的悲歡離合，舊式女性的悲慘故事。文字間透露著一股天真，直率。
這本書中，最吸引我的便是英子那份天真。英子在我們“看海去”中，與一個(gè)小偷成為了朋友，在哪也為后來(lái)埋下了伏筆，小偷的弟弟與英子一個(gè)學(xué)校，小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書，英子也于爸爸約定，她也一定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書，多年后，英子做到了，而那時(shí)，爸爸也與世長(zhǎng)辭。從這兒可以看出，英子，單純的像張白紙。
書里也有提到舊式女性悲慘故事，例如，惠安館的瘋女秀貞，蘭姨娘中的蘭姨娘，驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛人孩子勞累成疾，宋媽有封建思想，當(dāng)她知道小栓子溺水死后，居然說(shuō)，要不是俺的小栓子死了，丫頭子，俺不要也罷。
讀完《城南舊事》，我明白了許多道理：人對(duì)人要有憐憫之心，不能有歧視之意，這樣世界才會(huì)更美好。
《城南舊事》，謝謝你，讓我受益匪淺。
城南舊事讀后感篇三
臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，通過女孩英子童稚的雙眼，表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文，歡迎閱讀參考!
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了?！睕]錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃，也許會(huì)是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了?！睕]錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個(gè)夢(mèng)的開端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對(duì)她們都有著疑惑，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
城南舊事讀后感篇四
《城南舊事》是女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。下面是小編給大家整理的關(guān)于《城南舊事》讀后感七篇，歡迎大家來(lái)閱讀。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。……”想必這首歌大家不會(huì)陌生。對(duì)，這就是《城南舊事》中常出現(xiàn)的一首歌：送別。在暑假里，我讀了《城南舊事》，并深深地被這快樂中隱藏著憂愁的內(nèi)容打動(dòng)了。這本書的作者就是林海音，她用“林英子”這個(gè)形象講述了自己童年時(shí)代的生活。
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡癡呆立在惠安館門口尋找女兒的“瘋子”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生生下一個(gè)孩子，后來(lái)大學(xué)生不知去向，秀貞生下的女兒小桂子又被母親扔到城腳下，生死不明。英子知道她的遭遇后，對(duì)她非常同情。英子忽然發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒的身世十分像小桂子，又偶然看見了她脖頸后的青記，于是急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，和妞兒踏上了尋父之途。英子一家遷居新簾子胡同，又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供弟弟上大學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他本性善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子小柱子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心。英子更不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著留戀告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的馬隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……所有一切都完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利的心。往事如夢(mèng)逝去，故人也成生命中的過往客,不回兮。
在我們老師的介紹下，我開始就讀起了《城南舊事》。它呀，是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書，是林海音獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，講述了她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
在那個(gè)年代，人人都過著平淡、樸實(shí)而又快樂幸福的日子。雖然有時(shí)候吃不飽穿不暖，但他們都健康快樂地成長(zhǎng)起來(lái)?！斑€沒睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來(lái)?yè)畚业男〈?，接著又掀起我的被子，穿著絨褂褲的我整個(gè)身體露在被外，立刻就打了兩個(gè)噴嚏;宋媽去買菜，我就跟在后面;和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天每天的生活過得很精彩，很滿足，這就是林海音的童年。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念，童年，我們懷揣著對(duì)生活的熱愛與期待。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時(shí)，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當(dāng)最后她的爸爸過世時(shí)，她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子，要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動(dòng)，我相信從英子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒那般五彩繽紛，但是當(dāng)萬(wàn)花筒的光芒消失的那一刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，童年也結(jié)束了。
讓我最深刻的就是《惠安館》：英子的媽媽和宋媽從來(lái)不允許英子去惠安館附近玩耍，每次經(jīng)過門口也會(huì)不由自主的加快腳步：因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)“瘋子”。可是英子還是常常背著她們，去找“瘋子”秀貞，也漸漸地與秀貞成了好朋友，也明白了其實(shí)她不是真正的瘋子，而是想念自己失散多年的孩子——小桂子。英子也在詢問中發(fā)現(xiàn)自己的玩伴“妞兒”竟然就是小桂子的時(shí)候，不由大吃一驚。就這樣，秀貞與小桂子母女團(tuán)聚。
故事中的人物都是英子最要好的朋友或者親人，但隨著事情的變化，他們都以各種原因與英子告別，甚至是永別?，F(xiàn)在的我們正處于在最美好的童年時(shí)光中，童年就像一個(gè)嶄新的瓶子，但經(jīng)歷了許多的春夏秋冬之后，瓶子里的回憶，會(huì)隨著，漫長(zhǎng)的歲月;隨著往前走的腳步。漸漸地消逝了，變得不再那么重要了。
葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)過這本書“久仰其大名，卻一直沒有興趣看，在22歲的今天，已經(jīng)徹底告別了我的童年，少年，青年，卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純，質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》，有種相見恨晚的感覺，為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中，想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。
《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣，也是現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典，而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。
林海音所寫的《城南舊事》是孩子眼中的世界，更是原汁原味毫不更改的老北京童年。
一句一句淳樸的話語(yǔ)，一件一件似曾相識(shí)的童年小事，卻描繪的惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京，親眼所見那兒的趣事。
《城南舊事》這一本書，完完全全就是作者林海音譜寫的老北京童年小日記，不論什么事，都把它記上，如攝像機(jī)一般仔細(xì)，完整，不僅真實(shí)，還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。
現(xiàn)在人寫作都大城市化，太現(xiàn)代化了，不管寫哪里，都要寫高樓大廈和高科技建筑，然而，幾乎所有的地方，都有先進(jìn)的科技和高樓，一點(diǎn)代表性都沒有，而且十分夸張化。然而，我認(rèn)為并不是所有作文寫得越夸張就越好，我們需要挑揀出具有代表性的建筑，地點(diǎn)，也不可以在介紹和寫日記時(shí)寫下當(dāng)代不存在的事物，也不能寫不具代表性的事物。比如，你寫2017年的杭州，卻在寫高樓大廈，不僅跑題，還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》，就不是這樣，這本書真的想日記一般真實(shí)，當(dāng)時(shí)的小街，當(dāng)時(shí)的吃的，當(dāng)時(shí)的坐騎都是很真的，讓人相信并且想去了解老北京的趣事。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無(wú)措，隨著哭聲越來(lái)越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來(lái)喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書，會(huì)給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對(duì)于成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫;所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。
其實(shí)，還沒有讀過這本書，只是題目帶給我的一些想法。
那些回憶也不敲敲門，直接涌進(jìn)來(lái)。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛說(shuō)話的我，一次就因?yàn)椴粣壅f(shuō)話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀!
進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有的，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒有煩惱。初中的朋友，他們溫馨，可愛，雖然有時(shí)候說(shuō)話會(huì)傷人，但大家都很好。
發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺竟然不能寫出來(lái)。可能每個(gè)人都會(huì)一些感覺，不能用文字?jǐn)⑹觯驗(yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧!
林海音所寫的《城南舊事》一書，記錄她幼年在北京的生活瑣事，也給我留下了深刻的印象。在我看來(lái)這本書像一杯清茶，或者說(shuō)是一本老相冊(cè)，表面看上去平淡沒有波瀾，但讀起來(lái)卻回味無(wú)窮。下面我們就來(lái)一起品茶，翻開這本城南的舊相冊(cè)。
給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到:當(dāng)我和宋媽同時(shí)看到惠安館的“瘋子”時(shí)，宋媽仿佛看到了怪物似的，避之不及;而我卻，好奇的看著她，覺得她不過是一個(gè)普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說(shuō)天差地別的反應(yīng)形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)我用純真的眼光去看待這個(gè)小姑娘時(shí)，宋媽卻是一種鄙夷的眼光，認(rèn)為她是一個(gè)瘋子。
這就好比我在網(wǎng)上看到的一張圖:一名外國(guó)婦女抱著白凈可愛的孩子，坐在公交車上，座位前面是一位皮膚黝黑，衣衫襤褸，仿佛剛從垃圾堆走出來(lái)的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對(duì)他天真地笑著，而他也對(duì)孩子露出了驚訝、感動(dòng)的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個(gè)世界的人，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機(jī)內(nèi)。
人們都說(shuō)孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公平的目光去看待這個(gè)世界。一個(gè)人的生命中會(huì)遇到許多令你厭惡的人，但是你假如能用美好和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對(duì)著她它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼。當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)書中的那個(gè)“瘋子”時(shí)，希望我們能一視同仁，像孩子一樣，用善意來(lái)對(duì)待她。畢竟她又做錯(cuò)了什么呢?孩子們終究會(huì)長(zhǎng)大，但也希望他們能保留心底里那一份，對(duì)世界的純真對(duì)他人的善意。
同樣，我們來(lái)?yè)Q位思考。假如我們與生俱來(lái)，在別人眼中就是一個(gè)瘋子，我們也會(huì)感到自卑與落寞，我們也渴望得到溫暖。但當(dāng)我們無(wú)法決定他人時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)別人的質(zhì)疑、冷眼時(shí)，我們要堅(jiān)定自己的方針，用別人向我們投來(lái)的石頭，鑄成自己的城堡。有一句話說(shuō)的好:“假如你不曾受到爭(zhēng)議，那你的存在就沒有意義。”相信自己，做好自己，走自己該的路。水仙被人說(shuō)是蒜，但它終會(huì)綻放美麗的花朵，向他人證明自己。
希望世界被溫柔和善意以待，希望自己做的自己。
城南舊事讀后感篇五
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截覺得很沒有意思就扔在旁邊。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。 這部作品由五個(gè)篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起 — 英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！ 《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿是人間煙火味。
城南舊事讀后感篇六
先來(lái)談?wù)勎覄偰玫綍母惺埽何乙谎劭吹綍鴷r(shí)，就被書的封面吸引：黑色的`古風(fēng)封面，是一幅畫，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)，隱約透著作者的手稿。中間是書名《城南舊事》，讓人有很多遐想的空間。
《城南舊事》由五章節(jié)組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》。貫穿這本書的主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽，5、6歲的小女孩，同時(shí)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。
書中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叩著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天，妞兒和英子哭看說(shuō)她不是她色媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青，英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?？粗号c秀貞的重逢，我心里也一樣起伏不定，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
我自己的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前：
3歲的時(shí)候，我還不懂事，不知道小雞小鴨們是怎么生出來(lái)的，就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋，放在衣服里，窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因，急著要抱我去醫(yī)院，這時(shí)，蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。
……
城南舊事讀后感篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天問君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落”
林海英寫的城南舊事，說(shuō)實(shí)話，從文十分平淡，沒有武俠的跌宕起伏，沒有言情的做作。所以從城南舊事這本書入手，實(shí)在是太難了。但是城南舊事這本書被選作名著，它便有它被選上的道理。
這首歌，不出名，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)，幾乎就無(wú)人問津。這首歌的凄涼，讓我想起林海英的童年，瘋婆子詭異的笑容，蹲在草叢里的青年，與德先離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，離開人世的父親，一幕幕都呈現(xiàn)在我的腦海里。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個(gè)夢(mèng)的開端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
民國(guó)是個(gè)大雜燴，而英子就生在那個(gè)不幸的時(shí)代。來(lái)來(lái)來(lái)，看x頭嘍。多砍幾刀，多砍幾刀，不過癮，不過癮。臺(tái)上是什么人？一群革命的青年。社會(huì)的黑暗，官僚的腐敗，老舊思想的根深蒂固，徹底改變了一個(gè)純真的小女孩變成了女青年。
父親花落了，我們的童年結(jié)束。這是最后一章的標(biāo)題。代表著黑暗將徹底籠罩在這個(gè)家庭頭上。
就這樣，生活還在繼續(xù)著，可童年卻不能再繼續(xù)了，在慢慢的長(zhǎng)大中，許多人都離開了英子。我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心……后來(lái)英子怎么我也不知道，我希望那顆純潔之心永在。
城南舊事讀后感篇八
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這熟悉的曲調(diào)盤旋在我的耳際時(shí)，我總是會(huì)想到《城南舊事》這本書。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的，以七歲至十三歲的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它描寫了二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。透過英子童真的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
讀了《城南舊事》后，我受益匪淺。我體會(huì)到了他們的友誼，還有當(dāng)社會(huì)的窮苦，百姓的無(wú)奈。說(shuō)起英子，她是最讓我敬佩的，她有著一顆最純凈的童心，也總是對(duì)一切的事物有著不同的看法和想法。
讓我印象最深的一段是剛開始的時(shí)候：“宋媽的雞毛撣子輪到來(lái)?yè)畚业男〈擦耍〈采系睦饫饨墙撬紦鄣搅?，撣子把兒碰在床欄上，咯咯的響，我想罵她，但她倒先說(shuō)話了：‘還沒睡夠啊！’說(shuō)著，她把我的被大掀開來(lái)，我穿著絨褲褂的身體整個(gè)落在被外，立刻打了兩個(gè)噴嚏。她強(qiáng)迫我起來(lái)，給我穿衣服。
這本書讓我想起了我以前讀過的《童年》，那是高爾基寫的，講述了高爾基童年生活的不幸。這兩本書一對(duì)比，便可以體現(xiàn)出高爾基童年生活的不幸，也可以體現(xiàn)出林海音童年生活的多姿多彩。
這本書又讓我領(lǐng)略到了另外一個(gè)名人——林海音的童年生活，真是讓我大開眼界啊！
城南舊事讀后感篇九
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的`事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多。”但是在我們小孩眼中快樂要比憂傷要多得多。
小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個(gè)沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛的父親離去，小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年就遠(yuǎn)去了，孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了！
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認(rèn)了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著父母的疼愛，要愛護(hù)身邊的人！書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊?？赡苣阌X得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候，會(huì)怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時(shí)候父母關(guān)心我們，長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會(huì)快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛護(hù)下，我們小孩子快樂的成長(zhǎng)，感謝祖國(guó)！像媽媽一樣愛護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧！
城南舊事讀后感篇十
老北京的胡同里住著多少珍貴的記憶。小編為大家精心搜集了一篇“《城南舊事》讀后感3000字”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜?！冻悄吓f事》小學(xué)時(shí)候，學(xué)過其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒有多大的感覺。下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)。仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒吃早飯。
英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒有記憶)，最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開了，想記得卻記不起了。
初上小學(xué)我們是愛玩的，初上小學(xué)我們是敬畏的，我們?cè)?jīng)把老師當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，將老師當(dāng)做仙女欣賞，英子也不例外，韓老師是她最喜歡的存在，韓老師是最時(shí)髦的代表。
在小學(xué)時(shí)代，英子第一次知道好人壞人的存在，第一次的認(rèn)識(shí)，再一次的相熟，聽他講故事，將自己的經(jīng)歷，將自己的遺憾，懵懂的英子看不懂他說(shuō)話的語(yǔ)氣，聽不懂他說(shuō)的話是什么意思。“那好，可千萬(wàn)別跟人說(shuō)看見我了呀!我也是好人?！庇⒆痈淖疃鄬?duì)話中，影響最深的就是這一句了。我是好人，我是好人，好壞誰(shuí)能簡(jiǎn)單的定義，好壞誰(shuí)又敢輕松評(píng)價(jià)。
生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過了六年，始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來(lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂，也是健忘的。我們的生活也是如此，如今記不起兒時(shí)玩伴的名字，只零星記得幾件趣事，談笑罷了。把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，生活就是幸福的，未來(lái)就是美好的吧。
小學(xué)學(xué)過的課文，《爸爸的花兒落了》，如果不是讀《城南舊事》，恐還不能喚起這段曾經(jīng)的記憶。曾經(jīng)感嘆，感嘆主人公小小年紀(jì)就要面對(duì)生活，面對(duì)重?fù)?dān)。那應(yīng)該還是十二歲的孩子，小學(xué)剛剛畢業(yè)，如今年代十二歲的孩子還生活在童話里，生活在夢(mèng)里。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！『⒆邮亲畈簧岫Y離別的，小孩子是最不明白離別的，他被警察抓走了，為了生活，為了生存，拿了不屬于他的東西，最后付出了代價(jià)?！拔也恢朗裁词呛萌?，什么是壞人，人太多了，很難分?！鄙畈痪褪侨绱?，分不清是非，辨不清好壞，我們只是站在法律道德的保護(hù)下，幸福的生活，守護(hù)那份美好吧。
理不清是非流言，看不清的情長(zhǎng)理短，生活是門大學(xué)問，還沒來(lái)得及明白，已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷社會(huì)，當(dāng)有責(zé)任的在身上，生活不再孤單，更不只是是是非非這么簡(jiǎn)單，看不清的好壞，編不出的是非，找尋那份真實(shí)，堅(jiān)持那份真理，當(dāng)堅(jiān)持的道路前進(jìn)時(shí)，好壞沒有那么重要，做好自己，把握生活的幸福足夠。
英子的家境還算是富裕的，生活在北京，家里有弟弟妹妹，上得起學(xué)堂。開篇宋媽一直都在，宋媽是英子家的奶媽，自己有兩個(gè)孩子，因?yàn)樯钏瘸鰜?lái)做奶媽，賺錢養(yǎng)孩子，一夕之間兩個(gè)孩子都沒有了。宋媽的生活的塌了半邊天，宋媽的生活被雨水洗滌著。后來(lái)宋媽回了老家，困難到處有，生活總要繼續(xù)，有明天就有希望。
人不舍離別，更難過的是永不相見?！鞍职值幕▋郝淞?。我已不再是小孩子?！弊粤⑹敲總€(gè)人長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，沒有人知道何時(shí)自己會(huì)長(zhǎng)大，生活中被鍛煉著，生活中被準(zhǔn)備著。用一種勇敢叫做硬著頭皮去做，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。英子是大姐，當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，時(shí)間道路自然也就冷靜了。宋媽說(shuō)過，蘭姨娘說(shuō)過，堆在草地的人也說(shuō)過，英子長(zhǎng)大了，懂事了。英子真的長(zhǎng)大了他們也都不在身邊了。
希望長(zhǎng)大，渴望自己可以做以前做不到的事，有點(diǎn)怕，因?yàn)樯钪谐錆M了太多的未知。孩子會(huì)長(zhǎng)大，父母會(huì)變老這是自然的規(guī)律，改變不了，那就跟隨自然，做生活的榜樣，守護(hù)著，保護(hù)著，知道孩子可以獨(dú)立成長(zhǎng)。
很久沒有讀書，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)，《城南舊事》登上的課桌，登上了飯桌。兒時(shí)不曾知曉的英子再度進(jìn)入腦中，進(jìn)入眼睛。從學(xué)唱戲的妞兒，再到給英子一樣記不清時(shí)間的司康三嬸，隨著英子住了十天院，慢慢變得模糊，偶爾腦中會(huì)出現(xiàn)的兩個(gè)影子。堆在草地的人為了生活，為了家人選擇了不想選擇。蘭姨娘的出現(xiàn)，英子覺得母親委屈，蘭姨娘的離開英子又變得那樣不舍。小學(xué)畢業(yè)，英子長(zhǎng)大了。
孩子成了家里的寶貝，因?yàn)樵?jīng)受的苦，曾經(jīng)的艱難的生活，總要把最好的留給孩子，最美的里給孩子，孩子成了生活的整個(gè)世界，生老病死，每個(gè)父母只是想更多的照顧孩子，盡可能多給孩子愛。有一種愛叫做放手，有一種愛叫做舍得，有一種長(zhǎng)大叫懂得。文字續(xù)的是情，述的是義，理解是最大的溝通橋梁，有所感觸才能有所收獲，生活就是如此。
城南舊事讀后感篇十一
你會(huì)覺得整個(gè)世界都停了下來(lái)
可是太陽(yáng)卻沒有停下
他漸漸地
漸漸地爬上你的膝蓋
與你共讀一本好書
——《當(dāng)你看書的時(shí)候》
20xx年8月18日天氣：晴
20xx年8月20日天氣：多云
20xx年8月21日天氣：小雨
英子的爸爸說(shuō)“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要醒著頭皮去做，就闖過去了?！本瓦@樣，十二歲的英子，開始做大人?，F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證，英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見爸爸最后一面。走出家門，站在清亮的大街，英子從來(lái)沒有如此鎮(zhèn)定過。因?yàn)樗J過去了，她得做大人了！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個(gè)人走了，爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛和付出。最后她成長(zhǎng)，我也在她的故事里成長(zhǎng)了！
城南舊事讀后感篇十二
《城南舊事》讀完了，文字很平實(shí)，故事卻是很吸引人。
這些以北京城南為背景的故事，以孩童的眼光所寫，顯得格外的充滿靈氣，但同樣引人沉思。樸實(shí)而有趣的文字，讓人感覺就像是在傾聽一個(gè)小女孩的講述，字里行間卻留戀著女人這個(gè)話題，流露出對(duì)童年所居住生活的北京城南的眷戀。
除了《城南舊事》還有《婚姻的故事》，以及《燭》、《瓊君》等等，讓我對(duì)女性愛情和婚姻的話題，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我想起了蕭紅筆下的人物，尤其是小團(tuán)圓媳婦兒等等，還有《刑法的日子》等篇章。蕭紅寫盡女人的宿命和凄慘，而林海音以更輕靈的文字，寫著各類愛情和婚姻。在新舊時(shí)代交替的環(huán)境下，追求愛情，固然很美，而婚姻，卻常常禁錮一個(gè)女人的思想，所以女性難以獲得愛情和婚姻的自由。
我想到今天，女性擁有了更多的自主權(quán)，盡管仍有許多桎梏，但不管怎么說(shuō)，進(jìn)步是翻天覆地的，只要我們?cè)敢?，我們就可以更自由地選擇婚姻，縱然有時(shí)也許會(huì)有阻礙，但那之于過去的時(shí)代已是不足道矣。
城南舊事讀后感篇一
《城南舊事》這本書我是前幾天才看的，但至今我仍對(duì)它記憶猶新，它帶給我的不僅是好詞好句，還有好玩的事情，各種各樣的感情編織在一起，形成一個(gè)對(duì)舊時(shí)代的懷念。
這本書的作者是林海音，在文中叫做英子。林海音出生于1918年日本大阪，但不久后便返回了臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣被日本侵占，英子一家便遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家，畢業(yè)后便當(dāng)了好多日?qǐng)?bào)的記者。她有好多好多書，但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。
文中人物有很多，有秀貞。妞兒。宋媽。爸爸。媽媽，當(dāng)然還有英子，里面的人物描寫得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼，幫秀貞找女兒，為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸，偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤纏等等事件。
在書中，我最喜歡的地方就是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！庇行┑胤阶屓俗x起來(lái)難免心寒：“做大人，常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能跟弟弟在吵嘴！他還小?！碧m姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說(shuō)：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去?！彪m然，這些人都隨我長(zhǎng)大沒了影子，是跟我失去的童年一塊失去了嗎？?！庇⒆釉絹?lái)越大，懂得道理也越來(lái)越多，但心情和小時(shí)候有了極大的反差。
一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
讀《城南舊事》的時(shí)候，沒有太多的雜念，因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，愁苦又有何用？“一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”，童年去了，留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂音仍在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事讀后感篇二
時(shí)光如梭，童年逐漸離我們遠(yuǎn)去，為了學(xué)業(yè)，我們，又有多少時(shí)間回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所幸的是，林海音奶奶在《城南舊事》中，緩緩地講述了她豐富多彩的完美童年......
書里講述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事，有父母情，鄰里情。善良天真的英子（林海音）用她的稚嫩，為我們講述了大人世界的悲歡離合，舊式女性的悲慘故事。文字間透露著一股天真，直率。
這本書中，最吸引我的便是英子那份天真。英子在我們“看海去”中，與一個(gè)小偷成為了朋友，在哪也為后來(lái)埋下了伏筆，小偷的弟弟與英子一個(gè)學(xué)校，小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書，英子也于爸爸約定，她也一定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書，多年后，英子做到了，而那時(shí)，爸爸也與世長(zhǎng)辭。從這兒可以看出，英子，單純的像張白紙。
書里也有提到舊式女性悲慘故事，例如，惠安館的瘋女秀貞，蘭姨娘中的蘭姨娘，驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛人孩子勞累成疾，宋媽有封建思想，當(dāng)她知道小栓子溺水死后，居然說(shuō)，要不是俺的小栓子死了，丫頭子，俺不要也罷。
讀完《城南舊事》，我明白了許多道理：人對(duì)人要有憐憫之心，不能有歧視之意，這樣世界才會(huì)更美好。
《城南舊事》，謝謝你，讓我受益匪淺。
城南舊事讀后感篇三
臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，通過女孩英子童稚的雙眼，表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文，歡迎閱讀參考!
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是:“我們看海去?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了?！睕]錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天，我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃，也許會(huì)是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了?！睕]錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個(gè)夢(mèng)的開端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對(duì)她們都有著疑惑，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
城南舊事讀后感篇四
《城南舊事》是女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。下面是小編給大家整理的關(guān)于《城南舊事》讀后感七篇，歡迎大家來(lái)閱讀。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。……”想必這首歌大家不會(huì)陌生。對(duì)，這就是《城南舊事》中常出現(xiàn)的一首歌：送別。在暑假里，我讀了《城南舊事》，并深深地被這快樂中隱藏著憂愁的內(nèi)容打動(dòng)了。這本書的作者就是林海音，她用“林英子”這個(gè)形象講述了自己童年時(shí)代的生活。
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡癡呆立在惠安館門口尋找女兒的“瘋子”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生生下一個(gè)孩子，后來(lái)大學(xué)生不知去向，秀貞生下的女兒小桂子又被母親扔到城腳下，生死不明。英子知道她的遭遇后，對(duì)她非常同情。英子忽然發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒的身世十分像小桂子，又偶然看見了她脖頸后的青記，于是急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，和妞兒踏上了尋父之途。英子一家遷居新簾子胡同，又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供弟弟上大學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他本性善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子小柱子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心。英子更不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著留戀告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的馬隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……所有一切都完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利的心。往事如夢(mèng)逝去，故人也成生命中的過往客,不回兮。
在我們老師的介紹下，我開始就讀起了《城南舊事》。它呀，是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書，是林海音獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，講述了她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
在那個(gè)年代，人人都過著平淡、樸實(shí)而又快樂幸福的日子。雖然有時(shí)候吃不飽穿不暖，但他們都健康快樂地成長(zhǎng)起來(lái)?！斑€沒睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來(lái)?yè)畚业男〈?，接著又掀起我的被子，穿著絨褂褲的我整個(gè)身體露在被外，立刻就打了兩個(gè)噴嚏;宋媽去買菜，我就跟在后面;和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天每天的生活過得很精彩，很滿足，這就是林海音的童年。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念，童年，我們懷揣著對(duì)生活的熱愛與期待。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時(shí)，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當(dāng)最后她的爸爸過世時(shí)，她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子，要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動(dòng)，我相信從英子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒那般五彩繽紛，但是當(dāng)萬(wàn)花筒的光芒消失的那一刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，童年也結(jié)束了。
讓我最深刻的就是《惠安館》：英子的媽媽和宋媽從來(lái)不允許英子去惠安館附近玩耍，每次經(jīng)過門口也會(huì)不由自主的加快腳步：因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)“瘋子”。可是英子還是常常背著她們，去找“瘋子”秀貞，也漸漸地與秀貞成了好朋友，也明白了其實(shí)她不是真正的瘋子，而是想念自己失散多年的孩子——小桂子。英子也在詢問中發(fā)現(xiàn)自己的玩伴“妞兒”竟然就是小桂子的時(shí)候，不由大吃一驚。就這樣，秀貞與小桂子母女團(tuán)聚。
故事中的人物都是英子最要好的朋友或者親人，但隨著事情的變化，他們都以各種原因與英子告別，甚至是永別?，F(xiàn)在的我們正處于在最美好的童年時(shí)光中，童年就像一個(gè)嶄新的瓶子，但經(jīng)歷了許多的春夏秋冬之后，瓶子里的回憶，會(huì)隨著，漫長(zhǎng)的歲月;隨著往前走的腳步。漸漸地消逝了，變得不再那么重要了。
葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)過這本書“久仰其大名，卻一直沒有興趣看，在22歲的今天，已經(jīng)徹底告別了我的童年，少年，青年，卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純，質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》，有種相見恨晚的感覺，為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中，想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。
《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣，也是現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典，而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。
林海音所寫的《城南舊事》是孩子眼中的世界，更是原汁原味毫不更改的老北京童年。
一句一句淳樸的話語(yǔ)，一件一件似曾相識(shí)的童年小事，卻描繪的惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京，親眼所見那兒的趣事。
《城南舊事》這一本書，完完全全就是作者林海音譜寫的老北京童年小日記，不論什么事，都把它記上，如攝像機(jī)一般仔細(xì)，完整，不僅真實(shí)，還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。
現(xiàn)在人寫作都大城市化，太現(xiàn)代化了，不管寫哪里，都要寫高樓大廈和高科技建筑，然而，幾乎所有的地方，都有先進(jìn)的科技和高樓，一點(diǎn)代表性都沒有，而且十分夸張化。然而，我認(rèn)為并不是所有作文寫得越夸張就越好，我們需要挑揀出具有代表性的建筑，地點(diǎn)，也不可以在介紹和寫日記時(shí)寫下當(dāng)代不存在的事物，也不能寫不具代表性的事物。比如，你寫2017年的杭州，卻在寫高樓大廈，不僅跑題，還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》，就不是這樣，這本書真的想日記一般真實(shí)，當(dāng)時(shí)的小街，當(dāng)時(shí)的吃的，當(dāng)時(shí)的坐騎都是很真的，讓人相信并且想去了解老北京的趣事。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識(shí)到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長(zhǎng)大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無(wú)措，隨著哭聲越來(lái)越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來(lái)喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長(zhǎng)大了。
一本好書，會(huì)給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對(duì)于成長(zhǎng)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫;所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。
其實(shí)，還沒有讀過這本書，只是題目帶給我的一些想法。
那些回憶也不敲敲門，直接涌進(jìn)來(lái)。也許我的大腦早就被吞沒了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛說(shuō)話的我，一次就因?yàn)椴粣壅f(shuō)話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀!
進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有的，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒有煩惱。初中的朋友，他們溫馨，可愛，雖然有時(shí)候說(shuō)話會(huì)傷人，但大家都很好。
發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺竟然不能寫出來(lái)。可能每個(gè)人都會(huì)一些感覺，不能用文字?jǐn)⑹觯驗(yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧!
林海音所寫的《城南舊事》一書，記錄她幼年在北京的生活瑣事，也給我留下了深刻的印象。在我看來(lái)這本書像一杯清茶，或者說(shuō)是一本老相冊(cè)，表面看上去平淡沒有波瀾，但讀起來(lái)卻回味無(wú)窮。下面我們就來(lái)一起品茶，翻開這本城南的舊相冊(cè)。
給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到:當(dāng)我和宋媽同時(shí)看到惠安館的“瘋子”時(shí)，宋媽仿佛看到了怪物似的，避之不及;而我卻，好奇的看著她，覺得她不過是一個(gè)普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說(shuō)天差地別的反應(yīng)形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)我用純真的眼光去看待這個(gè)小姑娘時(shí)，宋媽卻是一種鄙夷的眼光，認(rèn)為她是一個(gè)瘋子。
這就好比我在網(wǎng)上看到的一張圖:一名外國(guó)婦女抱著白凈可愛的孩子，坐在公交車上，座位前面是一位皮膚黝黑，衣衫襤褸，仿佛剛從垃圾堆走出來(lái)的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對(duì)他天真地笑著，而他也對(duì)孩子露出了驚訝、感動(dòng)的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個(gè)世界的人，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機(jī)內(nèi)。
人們都說(shuō)孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公平的目光去看待這個(gè)世界。一個(gè)人的生命中會(huì)遇到許多令你厭惡的人，但是你假如能用美好和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對(duì)著她它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼。當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)書中的那個(gè)“瘋子”時(shí)，希望我們能一視同仁，像孩子一樣，用善意來(lái)對(duì)待她。畢竟她又做錯(cuò)了什么呢?孩子們終究會(huì)長(zhǎng)大，但也希望他們能保留心底里那一份，對(duì)世界的純真對(duì)他人的善意。
同樣，我們來(lái)?yè)Q位思考。假如我們與生俱來(lái)，在別人眼中就是一個(gè)瘋子，我們也會(huì)感到自卑與落寞，我們也渴望得到溫暖。但當(dāng)我們無(wú)法決定他人時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)別人的質(zhì)疑、冷眼時(shí)，我們要堅(jiān)定自己的方針，用別人向我們投來(lái)的石頭，鑄成自己的城堡。有一句話說(shuō)的好:“假如你不曾受到爭(zhēng)議，那你的存在就沒有意義。”相信自己，做好自己，走自己該的路。水仙被人說(shuō)是蒜，但它終會(huì)綻放美麗的花朵，向他人證明自己。
希望世界被溫柔和善意以待，希望自己做的自己。
城南舊事讀后感篇五
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截覺得很沒有意思就扔在旁邊。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。 這部作品由五個(gè)篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起 — 英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！ 《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿是人間煙火味。
城南舊事讀后感篇六
先來(lái)談?wù)勎覄偰玫綍母惺埽何乙谎劭吹綍鴷r(shí)，就被書的封面吸引：黑色的`古風(fēng)封面，是一幅畫，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)，隱約透著作者的手稿。中間是書名《城南舊事》，讓人有很多遐想的空間。
《城南舊事》由五章節(jié)組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》。貫穿這本書的主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽，5、6歲的小女孩，同時(shí)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。
書中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叩著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天，妞兒和英子哭看說(shuō)她不是她色媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青，英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?？粗号c秀貞的重逢，我心里也一樣起伏不定，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
我自己的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前：
3歲的時(shí)候，我還不懂事，不知道小雞小鴨們是怎么生出來(lái)的，就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋，放在衣服里，窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因，急著要抱我去醫(yī)院，這時(shí)，蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一床。
……
城南舊事讀后感篇七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天問君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落”
林海英寫的城南舊事，說(shuō)實(shí)話，從文十分平淡，沒有武俠的跌宕起伏，沒有言情的做作。所以從城南舊事這本書入手，實(shí)在是太難了。但是城南舊事這本書被選作名著，它便有它被選上的道理。
這首歌，不出名，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)，幾乎就無(wú)人問津。這首歌的凄涼，讓我想起林海英的童年，瘋婆子詭異的笑容，蹲在草叢里的青年，與德先離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，離開人世的父親，一幕幕都呈現(xiàn)在我的腦海里。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個(gè)夢(mèng)的開端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
民國(guó)是個(gè)大雜燴，而英子就生在那個(gè)不幸的時(shí)代。來(lái)來(lái)來(lái)，看x頭嘍。多砍幾刀，多砍幾刀，不過癮，不過癮。臺(tái)上是什么人？一群革命的青年。社會(huì)的黑暗，官僚的腐敗，老舊思想的根深蒂固，徹底改變了一個(gè)純真的小女孩變成了女青年。
父親花落了，我們的童年結(jié)束。這是最后一章的標(biāo)題。代表著黑暗將徹底籠罩在這個(gè)家庭頭上。
就這樣，生活還在繼續(xù)著，可童年卻不能再繼續(xù)了，在慢慢的長(zhǎng)大中，許多人都離開了英子。我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心……后來(lái)英子怎么我也不知道，我希望那顆純潔之心永在。
城南舊事讀后感篇八
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這熟悉的曲調(diào)盤旋在我的耳際時(shí)，我總是會(huì)想到《城南舊事》這本書。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的，以七歲至十三歲的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它描寫了二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。透過英子童真的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
讀了《城南舊事》后，我受益匪淺。我體會(huì)到了他們的友誼，還有當(dāng)社會(huì)的窮苦，百姓的無(wú)奈。說(shuō)起英子，她是最讓我敬佩的，她有著一顆最純凈的童心，也總是對(duì)一切的事物有著不同的看法和想法。
讓我印象最深的一段是剛開始的時(shí)候：“宋媽的雞毛撣子輪到來(lái)?yè)畚业男〈擦耍〈采系睦饫饨墙撬紦鄣搅?，撣子把兒碰在床欄上，咯咯的響，我想罵她，但她倒先說(shuō)話了：‘還沒睡夠啊！’說(shuō)著，她把我的被大掀開來(lái)，我穿著絨褲褂的身體整個(gè)落在被外，立刻打了兩個(gè)噴嚏。她強(qiáng)迫我起來(lái)，給我穿衣服。
這本書讓我想起了我以前讀過的《童年》，那是高爾基寫的，講述了高爾基童年生活的不幸。這兩本書一對(duì)比，便可以體現(xiàn)出高爾基童年生活的不幸，也可以體現(xiàn)出林海音童年生活的多姿多彩。
這本書又讓我領(lǐng)略到了另外一個(gè)名人——林海音的童年生活，真是讓我大開眼界啊！
城南舊事讀后感篇九
讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的`事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多。”但是在我們小孩眼中快樂要比憂傷要多得多。
小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個(gè)沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛的父親離去，小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年就遠(yuǎn)去了，孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了！
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認(rèn)了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
我們享受著父母的疼愛，要愛護(hù)身邊的人！書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊?？赡苣阌X得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候，會(huì)怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時(shí)候父母關(guān)心我們，長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會(huì)快樂的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛護(hù)下，我們小孩子快樂的成長(zhǎng)，感謝祖國(guó)！像媽媽一樣愛護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧！
城南舊事讀后感篇十
老北京的胡同里住著多少珍貴的記憶。小編為大家精心搜集了一篇“《城南舊事》讀后感3000字”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜?！冻悄吓f事》小學(xué)時(shí)候，學(xué)過其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒有多大的感覺。下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)。仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒吃早飯。
英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒有記憶)，最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開了，想記得卻記不起了。
初上小學(xué)我們是愛玩的，初上小學(xué)我們是敬畏的，我們?cè)?jīng)把老師當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，將老師當(dāng)做仙女欣賞，英子也不例外，韓老師是她最喜歡的存在，韓老師是最時(shí)髦的代表。
在小學(xué)時(shí)代，英子第一次知道好人壞人的存在，第一次的認(rèn)識(shí)，再一次的相熟，聽他講故事，將自己的經(jīng)歷，將自己的遺憾，懵懂的英子看不懂他說(shuō)話的語(yǔ)氣，聽不懂他說(shuō)的話是什么意思。“那好，可千萬(wàn)別跟人說(shuō)看見我了呀!我也是好人?！庇⒆痈淖疃鄬?duì)話中，影響最深的就是這一句了。我是好人，我是好人，好壞誰(shuí)能簡(jiǎn)單的定義，好壞誰(shuí)又敢輕松評(píng)價(jià)。
生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過了六年，始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來(lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂，也是健忘的。我們的生活也是如此，如今記不起兒時(shí)玩伴的名字，只零星記得幾件趣事，談笑罷了。把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，生活就是幸福的，未來(lái)就是美好的吧。
小學(xué)學(xué)過的課文，《爸爸的花兒落了》，如果不是讀《城南舊事》，恐還不能喚起這段曾經(jīng)的記憶。曾經(jīng)感嘆，感嘆主人公小小年紀(jì)就要面對(duì)生活，面對(duì)重?fù)?dān)。那應(yīng)該還是十二歲的孩子，小學(xué)剛剛畢業(yè)，如今年代十二歲的孩子還生活在童話里，生活在夢(mèng)里。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊?！『⒆邮亲畈簧岫Y離別的，小孩子是最不明白離別的，他被警察抓走了，為了生活，為了生存，拿了不屬于他的東西，最后付出了代價(jià)?！拔也恢朗裁词呛萌?，什么是壞人，人太多了，很難分?！鄙畈痪褪侨绱?，分不清是非，辨不清好壞，我們只是站在法律道德的保護(hù)下，幸福的生活，守護(hù)那份美好吧。
理不清是非流言，看不清的情長(zhǎng)理短，生活是門大學(xué)問，還沒來(lái)得及明白，已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷社會(huì)，當(dāng)有責(zé)任的在身上，生活不再孤單，更不只是是是非非這么簡(jiǎn)單，看不清的好壞，編不出的是非，找尋那份真實(shí)，堅(jiān)持那份真理，當(dāng)堅(jiān)持的道路前進(jìn)時(shí)，好壞沒有那么重要，做好自己，把握生活的幸福足夠。
英子的家境還算是富裕的，生活在北京，家里有弟弟妹妹，上得起學(xué)堂。開篇宋媽一直都在，宋媽是英子家的奶媽，自己有兩個(gè)孩子，因?yàn)樯钏瘸鰜?lái)做奶媽，賺錢養(yǎng)孩子，一夕之間兩個(gè)孩子都沒有了。宋媽的生活的塌了半邊天，宋媽的生活被雨水洗滌著。后來(lái)宋媽回了老家，困難到處有，生活總要繼續(xù)，有明天就有希望。
人不舍離別，更難過的是永不相見?！鞍职值幕▋郝淞?。我已不再是小孩子?！弊粤⑹敲總€(gè)人長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，沒有人知道何時(shí)自己會(huì)長(zhǎng)大，生活中被鍛煉著，生活中被準(zhǔn)備著。用一種勇敢叫做硬著頭皮去做，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷。英子是大姐，當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，時(shí)間道路自然也就冷靜了。宋媽說(shuō)過，蘭姨娘說(shuō)過，堆在草地的人也說(shuō)過，英子長(zhǎng)大了，懂事了。英子真的長(zhǎng)大了他們也都不在身邊了。
希望長(zhǎng)大，渴望自己可以做以前做不到的事，有點(diǎn)怕，因?yàn)樯钪谐錆M了太多的未知。孩子會(huì)長(zhǎng)大，父母會(huì)變老這是自然的規(guī)律，改變不了，那就跟隨自然，做生活的榜樣，守護(hù)著，保護(hù)著，知道孩子可以獨(dú)立成長(zhǎng)。
很久沒有讀書，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)，《城南舊事》登上的課桌，登上了飯桌。兒時(shí)不曾知曉的英子再度進(jìn)入腦中，進(jìn)入眼睛。從學(xué)唱戲的妞兒，再到給英子一樣記不清時(shí)間的司康三嬸，隨著英子住了十天院，慢慢變得模糊，偶爾腦中會(huì)出現(xiàn)的兩個(gè)影子。堆在草地的人為了生活，為了家人選擇了不想選擇。蘭姨娘的出現(xiàn)，英子覺得母親委屈，蘭姨娘的離開英子又變得那樣不舍。小學(xué)畢業(yè)，英子長(zhǎng)大了。
孩子成了家里的寶貝，因?yàn)樵?jīng)受的苦，曾經(jīng)的艱難的生活，總要把最好的留給孩子，最美的里給孩子，孩子成了生活的整個(gè)世界，生老病死，每個(gè)父母只是想更多的照顧孩子，盡可能多給孩子愛。有一種愛叫做放手，有一種愛叫做舍得，有一種長(zhǎng)大叫懂得。文字續(xù)的是情，述的是義，理解是最大的溝通橋梁，有所感觸才能有所收獲，生活就是如此。
城南舊事讀后感篇十一
你會(huì)覺得整個(gè)世界都停了下來(lái)
可是太陽(yáng)卻沒有停下
他漸漸地
漸漸地爬上你的膝蓋
與你共讀一本好書
——《當(dāng)你看書的時(shí)候》
20xx年8月18日天氣：晴
20xx年8月20日天氣：多云
20xx年8月21日天氣：小雨
英子的爸爸說(shuō)“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要醒著頭皮去做，就闖過去了?！本瓦@樣，十二歲的英子，開始做大人?，F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證，英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見爸爸最后一面。走出家門，站在清亮的大街，英子從來(lái)沒有如此鎮(zhèn)定過。因?yàn)樗J過去了，她得做大人了！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個(gè)人走了，爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛和付出。最后她成長(zhǎng)，我也在她的故事里成長(zhǎng)了！
城南舊事讀后感篇十二
《城南舊事》讀完了，文字很平實(shí)，故事卻是很吸引人。
這些以北京城南為背景的故事，以孩童的眼光所寫，顯得格外的充滿靈氣，但同樣引人沉思。樸實(shí)而有趣的文字，讓人感覺就像是在傾聽一個(gè)小女孩的講述，字里行間卻留戀著女人這個(gè)話題，流露出對(duì)童年所居住生活的北京城南的眷戀。
除了《城南舊事》還有《婚姻的故事》，以及《燭》、《瓊君》等等，讓我對(duì)女性愛情和婚姻的話題，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我想起了蕭紅筆下的人物，尤其是小團(tuán)圓媳婦兒等等，還有《刑法的日子》等篇章。蕭紅寫盡女人的宿命和凄慘，而林海音以更輕靈的文字，寫著各類愛情和婚姻。在新舊時(shí)代交替的環(huán)境下，追求愛情，固然很美，而婚姻，卻常常禁錮一個(gè)女人的思想，所以女性難以獲得愛情和婚姻的自由。
我想到今天，女性擁有了更多的自主權(quán)，盡管仍有許多桎梏，但不管怎么說(shuō)，進(jìn)步是翻天覆地的，只要我們?cè)敢?，我們就可以更自由地選擇婚姻，縱然有時(shí)也許會(huì)有阻礙，但那之于過去的時(shí)代已是不足道矣。