小學(xué)生讀后感作文500字(20篇)

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閱讀是一種既可以增長(zhǎng)智慧,又可以愉悅心靈的活動(dòng)。讀后感能讓我們更深刻地理解書中的內(nèi)容,從而受益匪淺。以下是整理的《小學(xué)生讀后感作文500字(20篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)生讀后感作文500字 篇一
    《草原上的小木屋》描述了勞拉一家離開居住的威斯康星大森林,坐著爸爸做的篷車,歷盡千辛萬苦遷徒到堪薩斯大草原的經(jīng)過。這一過程正是當(dāng)時(shí)美國(guó)西部懇荒者的典型寫照。在這次遷徙途中,勞拉一家駕著篷車,渡過結(jié)冰的湖面,穿過各種樹林和山丘,沿著懸崖邊的小路,驚險(xiǎn)萬分地渡過漲水的河流,終于來到了大草原。在這里,他們也曾遇到印第安人,遭受過狼群的包圍,草原大火以及熱病的侵襲。面對(duì)這些困難,他們毫不退縮,后還住進(jìn)了爸爸親手所蓋的小木屋中。在草原上她們度過了一段靠打獵為生的甜美好時(shí)光。在這里還遇到了好鄰居愛德華先生、斯考特太太、斯考特先生和坦思醫(yī)生。
    在西部大草原上,勞拉一家艱辛而快樂的生活著。他們依靠自己的智慧和行動(dòng),勇敢地克服了種種因難,用自己的雙手創(chuàng)建了美好的生活。他們堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。作者用清新的筆把各個(gè)人物形像寫的活靈活現(xiàn):爸爸遇到困難百折不撓,處處關(guān)心家人;媽媽勤勞勇敢,無論條件多么艱苦,都能把一家人的生活安排的井井有條;愛德華先生幽默友好,極有愛心;瑪麗文靜、懂事;勞拉勇敢、好奇心強(qiáng);小寶寶琳琳惹又喜愛;狗狗杰克忠誠、聽話……活靈活現(xiàn)的形象讓我久久沉浸在故事里,感受著這幸福的一家。
    2.小學(xué)生讀后感作文500字 篇二
    這個(gè)暑假,我讀了《拯救折翼飛鳥》。這是一本有關(guān)抗日的故事,說的是1942年初春的清晨,深山里一對(duì)沒有父母的小兄妹青明和青禾,上山砍柴時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)渾身是血,紅發(fā)綠眼怪人,兄妹將他救了下來,隨后他們又找到了一個(gè)“黃毛怪”,還發(fā)現(xiàn)一架墜落的飛機(jī)……
    整篇故事不算太長(zhǎng),我只花了兩天就看完了,書里卻詳細(xì)地記錄了一對(duì)兄妹如何踏上抗日的旅途,書中不僅反映了中國(guó)和美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的友誼,還反映了在抗日期間中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。
    全書中中國(guó)人民明顯的特點(diǎn)就是勇敢,這種勇敢不是那種大英雄的不怕死的勇敢,而是對(duì)挫折敢于承受,面對(duì)問題敢于解決,遇到困難敢于面對(duì)。那么我有沒有這樣的勇氣呢?我恐怕問心有愧。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我都難免會(huì)遇到一些困難,面對(duì)困難我們要克服
    故事中的人物還具備另一種美德,那就是堅(jiān)持,當(dāng)他們救下兩個(gè)外國(guó)飛行員后,村民都認(rèn)為那兩個(gè)美國(guó)人不是什么好人,整個(gè)村子都不相信這對(duì)兄妹了,面對(duì)如此大的壓力,他們選擇了堅(jiān)持,一直堅(jiān)持到村民相信了他們。有時(shí)候我們也應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持會(huì)迎來勝利。
    這本書告訴我們:人們無論在什么時(shí)候,即使在困難和恐懼面前,也應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人。
    這是我從這本書中得到的力量——勇敢、堅(jiān)持。
    3.小學(xué)生讀后感作文500字 篇三
    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”在暑假里,我讀了動(dòng)物類的一本好書,名叫《猴子特警》。作者是沈石溪。
    文中說到,一個(gè)叫董陽的訓(xùn)導(dǎo)員,小時(shí)候經(jīng)??匆姼赣H在大街上耍猴,有很大的感觸。董陽向局長(zhǎng)說了組建猴子特警的申請(qǐng),各單位都同意了,局長(zhǎng)也同意了。局長(zhǎng)買了兩個(gè)三歲的雄性僧帽猴給董陽訓(xùn)練,董陽分別取名為“孫悟空”和“鼓上蚤”。董陽先讓它們學(xué)習(xí)坐姿,過了一個(gè)星期,兩只猴子已經(jīng)熟能生巧了。“上課”董陽一聲令下,它們立即調(diào)回座位,反背雙手,背貼著椅子,雙腿盤坐。這些動(dòng)作幾乎是同時(shí)完成的,速度極快,令人驚訝。作者這樣形象生動(dòng)地寫出了這兩只猴子的反應(yīng)快和敏捷。讀到這里,我突然想起了我們班:老師說上課,然后讓我們坐下。坐得東倒西歪,一盤散沙。還有的在交頭接耳。仔細(xì)想想,我們還都不如這兩只猴子。
    又,這兩只猴子違反了課堂紀(jì)律,董陽讓它們各打?qū)Ψ饺驼?,可是不知道是出錯(cuò)了還是故意調(diào)皮,“孫悟空”打了“鼓上蚤”四巴掌,“鼓上蚤”氣得臉都漲紅了,準(zhǔn)備想打它,可是董陽用鞭子在它的頭上虛晃一鞭,“鼓上蚤”不敢還手了,董陽獎(jiǎng)勵(lì)了它一根玉米,“孫悟空”也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,舉起腳爪朝臉上打了三巴掌。讀到這里我想到:“孫悟空”能知錯(cuò)就改,真是一只好猴子,董陽給了“孫悟空”一個(gè)香蕉,原諒了它。經(jīng)過兩個(gè)多月后,“鼓上蚤”和“孫悟空”都成為了真正的猴子特警!“孫悟空”不愧是齊天大圣?。《肮纳显椤闭嬗幸幻荷缴系膶④姷淖黠L(fēng)呀!
    讀了這篇文章,我明白了:只要努力再努力,就可以成功!在學(xué)習(xí)當(dāng)中,在生活當(dāng)中……遇到困難不要輕易地放棄,要去突破它,努力戰(zhàn)勝它!
    4.小學(xué)生讀后感作文500字 篇四
    暑假里,我讀了一篇文章——《被命運(yùn)捉弄的孩子》,心里久久不能平靜。書中感人心扉的故事,總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我,要戰(zhàn)勝攔路虎,不要退縮。
    這本書講述的是,有一對(duì)兄弟,哥哥喜歡美術(shù),弟弟喜歡音樂??墒?,命運(yùn)真是捉弄人,哥哥的眼睛不幸失明了,弟弟的耳朵偏偏失聰了。但他倆并沒有心灰意冷,他們經(jīng)過一位老爺爺?shù)狞c(diǎn)撥,開導(dǎo),哥哥學(xué)起了音樂,弟弟學(xué)起了美術(shù)。他們勤學(xué)苦練,克服了許多常人難以想象的困難,后,哥哥成了的音樂家,弟弟成了大名鼎鼎的美術(shù)家。
    讀完這篇文章后,我不禁為兄弟倆樂觀,頑強(qiáng)的意志而敬佩!我們大多數(shù)小孩從小就嬌生慣養(yǎng),父母把我們視為掌上明珠,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我們整天過著衣來伸手,飯來張口的日子像一個(gè)個(gè)“小皇帝”,“小公主”。稍微遇到點(diǎn)困難、挫折就一蹶不振,而文中的兄弟倆,他們所受到的困難與挫折是我們難以想象的!
    我不由得想起巴爾扎克的一句名言:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富?!睕]錯(cuò),如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服困難,那么他只能是一個(gè)弱者;如果他面對(duì)困難,意志堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)奮斗,敢于同命運(yùn)抗?fàn)?,那么他就是一位?qiáng)者。文中兄弟倆生動(dòng)的事例,就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的泥潭,使意志堅(jiān)強(qiáng)者攀上成功的高峰!
    古往今來,只要有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨煉,從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家華羅庚、獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人、大發(fā)明家愛迪生……不都是這樣的人嗎?人的一生中沒有一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到幾只攔路虎。誰沒有軟弱過,害怕過呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自刎,就連魯迅先生也曾徘徊過……然而,他們終還是選擇了同命運(yùn)抗?fàn)帲泽@人的毅力,頑強(qiáng)的精神,經(jīng)過堅(jiān)忍不拔的奮斗,獲得了成功。
    我們只有從困境中不斷地發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而磨煉自己,成長(zhǎng)自己,才能有所成就!
    5.小學(xué)生讀后感作文500字 篇五
    暑假期間,我讀了一本書,它的名字叫《娃娃們的起義》,作者是曹文軒,他還寫過很多小說,有很多都是我喜歡的,如《六十六道彎》、《草房子》、《桂花雨》等等,但是這本書對(duì)我觸動(dòng)大。
    每一篇文章都有她的人物細(xì)節(jié),這本書也有一些小主人公,他們雖然只是一些小娃娃們(布娃娃),但他們都有自己的思想,主要用的是擬人的手法,故事情節(jié)十分生動(dòng),有趣,深受廣大小讀者的喜愛。
    故事大概內(nèi)容講的是馬林先生把一些長(zhǎng)的不好看的娃娃們放入了陰暗無光的地下室里,這些娃娃中時(shí)間呆的長(zhǎng)的都五年了,他們成天都見不到一縷陽光,沒有一點(diǎn)自由??墒谴箝T是鐵的,他們?cè)趺匆泊虿婚_,出不去。直到有一天,這群娃娃們中間又來了一個(gè)矮個(gè)子,也就是“小家伙”。他和自己的伙伴們一起想辦法,戰(zhàn)勝了又的困難和挫折,終用智慧和力量走出了地下室,重新得到了自由和光明。終,小伙伴們都找到了自己的主人,在主人那兒度過他們美好的下半生。
    這個(gè)故事非常感人,也非常有趣,佩服娃娃們不向困難低頭,敢于挑戰(zhàn)的精神,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,也懂得了只有團(tuán)結(jié)友愛,齊心合力才能干成大事,還懂得了每一個(gè)東西都是有生命的,要珍惜世上的每一件東西。
    還有,當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要勇敢不放棄,努力做到好。
    6.小學(xué)生讀后感作文500字 篇六
    我在暑假里讀過許多書,其中讓我印象深的一本書是《狼王夢(mèng)》,主人公紫嵐的行為也使我感動(dòng)。
    紫嵐和她的丈夫黑桑,本來是天造地設(shè)的一對(duì),可是,黑桑卻因意外而葬身于一個(gè)山谷中。已經(jīng)懷有身孕的紫嵐和她肚子里的小崽。紫嵐在丈夫去世后,很久才恢復(fù)。紫嵐懷孕中遭受到了意外,也因此失去了一個(gè)小狼崽,后來,剩下的四只小狼崽因?yàn)閯偞蚰锾ダ锍鰜?,所以非常的饑餓。紫嵐饑不擇食,把死去了的小狼崽的尸體,一口一口的吃掉了。終于,剩下的四只小狼崽奇跡般的活了。紫嵐給小狼崽們?nèi)×嗣?,老大叫黑仔,老二叫藍(lán)魄兒,老三叫媚媚,老四叫雙毛。紫嵐偏愛黑崽,因?yàn)樗L(zhǎng)的像死去的黑桑??墒?,在黑??煲恢軞q的時(shí)候,因?yàn)樨澩姹灰恢唤鸬癯缘袅?;后來,藍(lán)魄兒因?yàn)閹ьI(lǐng)群狼在冬天出去覓食,中了獵人的圈套,紫嵐為了不讓藍(lán)魄兒那么痛苦,將它咬成了兩段,并把他的后半身給埋葬了起來;紫嵐又想訓(xùn)練雙毛,自卑的雙毛,雖然重獲了信心,但是在于狼王交手時(shí)又變得自卑起來,終死在了狼王的利齒下;媚媚又找到了一匹叫卡魯魯?shù)睦牵⑴c他結(jié)婚生子,紫嵐也因此被趕了出來,后來,媚媚生了一大窩狼崽,紫嵐想回去看看,卻被媚媚拒之門外,這時(shí)她看見了吃掉黑仔的金雕,見他想吃自己的狼外孫,便他同歸于盡了……
    紫嵐的做法令我感動(dòng),因?yàn)樗还苊拿脑鯓訉?duì)她,她都會(huì)為媚媚著想,就連死前做的后一件事情也是為了媚媚。人們都說母愛偉大,我覺得這句話用在狼身上也不足為過,因?yàn)樗麄円彩怯泻⒆樱屑彝サ陌。?BR>    7.小學(xué)生讀后感作文500字 篇七
    這個(gè)暑假我讀了《理想的閱讀》這本書。雖然書名只命名為“閱讀”,但其中也詳細(xì)介紹了作者豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于各種事物實(shí)事的獨(dú)特見解。
    閱讀,首先我們要學(xué)會(huì)挑選適合自己的書。市場(chǎng)上的書多的不可計(jì)數(shù),但并不都是“珍品”。有許多“珍寶”淹沒在了書海之中。還有不益于身心健康的書盡量不要讀。選書時(shí),我們先要把自己的閱讀經(jīng)歷從頭到尾回憶一遍,想一想自己對(duì)哪些書留下了深刻的印象,再根據(jù)自己的視野判斷出適合自己讀的書,有益于自己成長(zhǎng)的書。只有書讀多了才有寫作的基礎(chǔ),但我們好從紙質(zhì)書本上去獲取知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)固然便捷,但它不是用來閱讀文學(xué)作品的,而是用來方便生活的。再說,上面的信息真假難辨。所以從電視,電腦上獲取知識(shí)的人基本上都是一些沒有多少文化的較底層人物。寫作也不能過分依賴于語言,而是源于生命低層的爆發(fā)和人豐富多彩的情感。當(dāng)然,背棄語言則是另一個(gè)極端,這兩者對(duì)文學(xué)寫作會(huì)造成很大禍害。
    讀了這本書,我可以說是真正受益匪淺,它含知識(shí)量實(shí)在太大了!但同時(shí)也讓我明白:寫作不能沒有情感,否則即使有很好的技巧和文學(xué)功底都是沒有用的。閱讀書目要精挑細(xì)選,閱讀時(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)讀慢慢消化,還是“狼吞虎咽”后再讀再深入理解有自己個(gè)人決定。電視,互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍,可讓人成才,也可將人推入萬丈深淵,兩種結(jié)果都取決于自己。后我引用張?jiān)獫?jì)先生的一句話:天下第一好事,還是讀書!
    8.小學(xué)生讀后感作文500字 篇八
    讀了《牧羊犬阿甲》這篇文章,讀完后,我感受頗多。
    讓我我印象深刻的場(chǎng)景是牧羊犬阿甲背叛主人偷偷送羊給自己的配偶黃母狼吃的一幕:阿甲趁主人休息時(shí)鉆進(jìn)羊群,把小羊、老羊趕到山谷里的一塊空地處,讓黃母狼飲血啖肉。等黃母狼重新消失在樹林里后跑回主人羊群所在地,在把羊群趕回主人家里。
    剛讀到這里時(shí),我的心情也和狗主人差不多:認(rèn)定阿甲就是一條監(jiān)守自盜的惡狗,恨不得用鐵鏈把他綁在樹樁上,拿著皮鞭狠狠地抽它,抽的阿甲皮開肉綻。越讀到后面我的心情越沉重,合上書我陷入了沉思,我又開始反思:阿甲明知道主人會(huì)罰它,那為什么還要偷羊呢?答案是它怕自己的妻子和孩子餓死,所以拋棄牧羊犬的身份,干起了狼的勾當(dāng)。
    其實(shí),阿甲心里也是很糾結(jié)的:一邊是有恩自己的主人;一邊是妻子、孩子,它要工作就得放棄妻兒,它要養(yǎng)活就得背叛主人。夾在兩者中間,它進(jìn)退維谷,確實(shí)很可憐。但阿甲的艱苦抉擇是它自己造成的,所以它必須做出選擇。
    那阿甲為什么后會(huì)遭到兩邊的拋棄呢?因?yàn)樗约簺]能始終如一,作為牧羊犬,它與狼建立了關(guān)系。我終于明白作者為什么要寫這篇文章了,他想告訴我們:不管是人還是動(dòng)物,都要堅(jiān)持自己,保持初心,永遠(yuǎn)不要做“牧羊犬阿甲”!
    9.小學(xué)生讀后感作文500字 篇九
    這個(gè)假期我讀了一本書叫《勇敢的孩子不放棄》,讀完后,我有了深刻的感想。
    這本書主要介紹,一位身高一米五二、體重六十一公斤,腰圍二尺五的一個(gè)小男孩因?yàn)榕纸o他帶來了很大的煩惱、后來他堅(jiān)持不懈……后他和幾位胖子們組成了一個(gè)''瘦身俱樂部'',和''胖友''們一起加油,減肥成功的美好故事。
    我也有一件關(guān)于堅(jiān)持不懈的事情:在我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我非常興奮,于是就下樓去操場(chǎng)學(xué)習(xí)滑溜冰。穿好溜冰鞋,我飛快的站了起來。“啊”我大叫道。原來我摔倒了,后來我又站了起來。結(jié)果還是摔倒了。我再次站了起來,可惜老天爺就是這樣子對(duì)我,每站起來,就每摔倒。我試了好幾次結(jié)果依然是跌倒,我有點(diǎn)不耐煩了,坐到了一邊,想:我為什么一站起來就摔倒?難道是腳型不對(duì)?我擺了很多次腳型,可還是跌倒了,這時(shí)媽媽給下來給我送水喝,看到我,每站起來,每就摔倒。媽媽跑過來說:“孩子堅(jiān)持就是勝利,加油,你一定能行的,堅(jiān)持不懈才能做好,每一件想做的事?!甭犃藡寢尩脑挘覉?jiān)持不懈,過了幾分鐘。我找到了一點(diǎn)感覺可以慢慢的在地上滑了。又過了幾個(gè)小時(shí),我可以在地面上飛快的滑了起來,我又練習(xí)了幾個(gè)小時(shí),終于可以飛快的在上坡和下坡上快樂的滑來滑去。媽媽說的對(duì),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持不懈才能做好每一件想做的事情。
    讀了這本書后,我知道了,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持不懈才能做好每一件事,想做的事情。
    10.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十
    在媽媽的推薦下,我讀了《巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)》一書。剛開始聽到書名以為是一個(gè)童話故事,看了前言和后序后知道這一本書寫的是真實(shí)的故事。
    主要說的是日本有一家專賣西式點(diǎn)心生意很旺的店鋪,店鋪名字叫金泉堂。開翻斗卡車的兩個(gè)人一不小心輪胎碾飛了一塊石頭,擊碎了金泉堂的玻璃。當(dāng)時(shí),小明和光一正在看櫥窗里的巧克力城堡。店員誤以為是他們是打碎玻璃的人,并要求見小明和光一的班主任。櫻井老師知道了這件事后,嚇得臉色蒼白,冷靜下來后,和孩子們單獨(dú)聊了一會(huì)兒。知道了這件事情并不是孩子們干的,說出了原因。金泉堂的社長(zhǎng)聽了原因之后,更加認(rèn)定是他們打碎了玻璃。光一非常生氣,下決心偷走巧克力城堡。孩子們偷走巧克力城堡之后,發(fā)現(xiàn)巧克力城堡是假的。正好小明是新聞組的便把前幾天的事情寫了下來,做成了一篇新聞。金泉堂有個(gè)規(guī)矩,現(xiàn)做的點(diǎn)心必須當(dāng)天賣完,可是今天是剩下了很多塊都沒有賣完!社長(zhǎng)憂心重重,因?yàn)榻鹑迷?0年間沒有一天是有剩余的點(diǎn)心。小明的新聞對(duì)金泉堂的生意有很大的影響!只有向櫻井老師和小明、光一道歉,生意才能回到當(dāng)初。社長(zhǎng)只好硬著頭皮跟他們道了歉。后來逃逸的司機(jī)在報(bào)紙上看到了新聞,主動(dòng)跟社長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí)社長(zhǎng)恍然大悟知道了這不是孩子們打碎的。櫻井老師跟社長(zhǎng)提出了要求:不要跟司機(jī)要賠償金。社長(zhǎng)一口答應(yīng),并且請(qǐng)全校的孩子們吃特制的裱花蛋糕。
    這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,司機(jī)的知錯(cuò)就改,櫻井老師的堅(jiān)持,鼓勵(lì)這種主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤誠實(shí)勇敢的行為。讓我深刻的明白一個(gè)道理:人非圣賢,孰能無錯(cuò),知錯(cuò)就改善莫大焉!
    11.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十一
    暑假里,我讀了很多課外書,給我印象深的就是《棕熊的故事》。它讓我明白了動(dòng)物世界也和我們?nèi)祟愂澜缫粯?,也有愛恨情仇,它們?duì)自己孩子的愛一點(diǎn)也不比人類差。
    《棕熊的故事》主要講了作者和強(qiáng)巴意外撿到了一只小熊仔。原本強(qiáng)巴并不想抱它回去,可一只金貓,想趁他們走了之后吃掉熊仔。為了保護(hù)小棕熊,強(qiáng)巴決定把熊仔抱回去,等母熊回來了再還回去。終于有一天,母熊來了,小棕熊已不認(rèn)得它的媽媽,哭叫著不肯離去,可終還是被母熊抱走了。但沒過幾天,小棕熊又逃出來了。母熊十分生氣??捎校感転楸Wo(hù)小棕熊被雪豹咬成了重傷。盡管這樣它還是拖著一地的腸子,來到了強(qiáng)巴的考察站。它來時(shí)的路變成一條血路,于是強(qiáng)巴跟著母熊來到了藏小棕熊的地方。它把小棕熊抱在懷里,深情的吻了一口。便把小棕熊永久托付給了強(qiáng)巴,自己則閉上了眼睛。
    讀完了這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了母熊的愛,它寧愿自己失去生命,也不愿小棕熊受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。以前我一直以為只有為人類才有這種情感,沒想到動(dòng)物之間,母親與子女之間也和我們?nèi)祟愐粯?,母子連心!這個(gè)故事讓我明白了世界上的母親,無論是人類還是動(dòng)物,都十分偉大,十分無私!。
    《棕熊的故事》深深打動(dòng)了我,愿動(dòng)物與人類能是永遠(yuǎn)的好朋友!
    12.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十二
    《艱難的冬季》是一本非常有趣的書,它主要講了小喬奇,兔子爸爸,阿納達(dá)斯叔公和威利一起如何渡過了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的故事。
    在本書中,我喜歡的有兩個(gè)主人公,一個(gè)是小喬奇,另一個(gè)則是阿納達(dá)斯叔公。小喬奇的吸引人之處在于,盡管他只是一只未成年的小兔子,但他卻頑強(qiáng)地和大家一起熬過了那個(gè)異常寒冷的冬季。他驚人的意志力使得他能夠在如此惡劣的環(huán)境條件下依舊活了下來,由此可以看出小喬奇是多么的頑強(qiáng),多么的百折不回,我們理應(yīng)學(xué)習(xí),贊揚(yáng)小喬奇的優(yōu)秀精神。
    說完了小喬奇,接下來要介紹的是阿納達(dá)斯叔公,在本書中,他是一個(gè)舍己為人,為他人著想的無私之人。書中寫道,阿納達(dá)斯叔公為了把好鄰居找回來,冒著被凍死,被餓死的風(fēng)險(xiǎn)跑到了藍(lán)草鄉(xiāng),還但在沒看到好鄰居的時(shí)候自己卻倒在了好鄰居養(yǎng)牛的地方。好在第二天早上一醒來,他就見到了他的好鄰居,然后他們就一起回了兔子坡。阿納達(dá)斯叔公為了他人的安全而把自己的生命安危放在后面的舍己精神,是現(xiàn)如今高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)所大肆宣揚(yáng),提倡的,作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承優(yōu)秀精神的重?fù)?dān)!
    讀完了整本書,覺得從中學(xué)到了不少,也懂得了要承擔(dān)更多,我覺得它對(duì)我以后的生活一定會(huì)大有幫助!
    13.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十三
    暑假開始舅舅給我買了一本書,書名叫《寫作業(yè)不靠爸媽》。這本書里有很多的故事,其中有一篇故事讓我印象深刻、很受啟發(fā)但同時(shí)也很慚愧。
    故事里有個(gè)小男孩叫宋飛,一天下午他的爸爸給宋飛布置了幾道奧數(shù)題。宋飛很調(diào)皮,他一邊撓癢癢一邊三心二意地看著題目,時(shí)不時(shí)地還用筆在腿上畫圈圈。半個(gè)小時(shí)過去了,正當(dāng)他要下筆時(shí),一只綠頭大蒼蠅“嗡嗡嗡”地飛了進(jìn)來。宋飛這下可坐不住了,他用文具當(dāng)武器拍打蒼蠅。打了好久,蒼蠅依然神奇地在宋飛身邊飛著。不一會(huì)爸爸進(jìn)來了,看到空白的作業(yè)本和亂七八糟的家,火冒三丈揍了宋飛一頓。
    看到這里,我想到了自己,上學(xué)期的我好像是另一個(gè)“宋飛”。去年弟弟出生,爸媽陪我一起學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。每當(dāng)爸媽問我學(xué)習(xí)上有什么困難和不會(huì)的時(shí)候,我都應(yīng)付過去。寫作業(yè)時(shí)心里想著動(dòng)畫片,寫完了既不檢查也不訂正。這種學(xué)習(xí)態(tài)度一直持續(xù)到了期中考試,我的考試成績(jī)一落千丈。成績(jī)下發(fā)后,媽媽語重心長(zhǎng)地和我談了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然明白了爸媽照顧我和弟弟的生活已經(jīng)很辛苦了,我是個(gè)小大人了,不能在學(xué)習(xí)上偷懶、也不能過度地依賴父母、更不能知錯(cuò)不改。
    暑假里我在努力改變自己、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,除了認(rèn)真對(duì)待自己的功課外,寫完作業(yè)后我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活。我正在改掉貪玩、懶惰、粗心的壞毛病,爸媽也開始表揚(yáng)我了。馬上我就要上四年級(jí)了,我要爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上更進(jìn)一層樓。爸媽不是我的傭人,我要做爸媽的好女兒、弟弟的好榜樣!
    14.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十四
    這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《看不見的好朋友》。這本書主要講了男孩方雨獵在一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)紫瞳小姑娘并成為好朋友的故事。這個(gè)紫瞳小姑娘叫凍小藍(lán),她來自骨朵摩多星球,是個(gè)超能怪小孩,她來去只是一眨眼。在方雨獵幫助她完成自己列的地球少女清單時(shí),她又消失了。這本書讓我愛不釋手。辮子姐姐刻畫出來的人物更是想去探尋和思索。讀完之后,我明白了許多道理。
    我們要懂禮貌,不能向凍小藍(lán)那樣,不說聲“再見”就直接消失,不考慮別人是否擔(dān)心、是否著急。所以我們凡事都要替別人考慮,也要懂禮貌,做個(gè)品德高尚的人。俗話說得好,“禮到暖人心,無禮討人嫌?!?BR>    我們還要向書中的人物諶基澤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上那種助人為樂的品質(zhì)。她和方雨獵說好讓她來假扮凍小藍(lán)給方雨獵寫信,好讓他覺得凍小藍(lán)就在周圍,不感到孤單。我們一定要從小事做起,讓自己成為“仁樂少年”。
    沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。媽媽帶著我和弟弟乘公交車,那時(shí)弟弟才兩三歲,上車的時(shí)候已經(jīng)沒有座位了,而車上坐著的幾乎都是身著校服的高校的大哥哥大姐姐,媽媽牽著年幼的弟弟站在那“搖晃”,直到下車也沒有一個(gè)人給弟弟讓座。但是每次坐公交車,媽媽都會(huì)主動(dòng)給年邁的爺爺奶奶或抱著孩子的叔叔阿姨讓座,并告訴我說:“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,你也應(yīng)該把座位讓給有需要的人?!蔽衣犃它c(diǎn)頭。是的,我們身為少先隊(duì)員不更應(yīng)該如此嗎?
    文明、禮貌就在身邊,我們要從我做起,從身邊的小事做起,讓文明和愛傳遞。正如那首歌唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!?BR>    15.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十五
    “讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書會(huì)開闊我們的眼界,豐富我們的內(nèi)涵,變得更有素養(yǎng),也能讓我們更有情趣,還能提高我們的溝通交流和寫作能力。所以我們要多讀書,讀好書,好讀書。讀完還有自己的感悟,這樣才會(huì)有收獲。
    我喜歡的一本書是由孫幼軍寫的《怪老頭兒》。孫幼軍是哈爾濱市人,當(dāng)代童話作家?!豆掷项^兒》這本書中有二十二篇故事,每篇故事都讓我深受感悟?!缎∝惲骼擞洝肪褪瞧渲幸黄?,主要寫的是小貝找媽媽的經(jīng)歷。讀完這篇故事之后,我覺得我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該多找一些課外實(shí)踐活動(dòng),在家里多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。只有這樣我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候才能夠讓自己去克服,面對(duì)挫折時(shí)才能夠勇敢面對(duì),擁有自己的謀生本領(lǐng)與精神財(cái)富。
    《嚕嚕的奇遇》也是其中一篇,主要講的是一只小熊貓的奇妙旅程。讀完這篇故事讓我明白做人不能膽小和怯懦,要戰(zhàn)勝自己的恐懼。
    《蜘蛛大嬸兒》主要講述了一只蜻蜓聰明反被聰明誤的故事。讀完這篇故事我感覺做人不能驕傲和耍小聰明,要光明正大。
    還有很多精彩的故事我就不再一一介紹了。這本書主要都是講一些童話故事。有稀奇古怪的,有幸福美滿的,你們大家一定要買來看看。我們也許不知道光從哪里來,但是當(dāng)我們打開這套書靜下心來入情入境地閱讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺地和陽光撞了一個(gè)滿懷。每一本好書都是黑暗中的一道亮光,這一道道亮光將匯聚成我們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。今后,我一定要多讀書,讀好書,為自己開創(chuàng)一片更加廣闊的天地。
    16.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十六
    當(dāng)我拿起《合格的小公民》這本書時(shí),就特想知道,怎樣才能成為一名合格的小公民呢?于是我便輕輕捧起這本書,用心的讀了起來,越讀我內(nèi)心越不能平靜,原來我們身邊有許多隱性的危險(xiǎn)。從書中我知道了,我們是未成年人,很容易受到來自社會(huì)各個(gè)方面的侵害,如黑網(wǎng)吧對(duì)未成年人的誘惑、哄騙未成年人運(yùn)送毒品、向未成年人傳播**書籍圖片等。這本書不僅僅講了這些隱性的危險(xiǎn),還告訴我們面對(duì)這些危險(xiǎn),怎樣去化險(xiǎn)為夷。書中后還介紹了許多安全知識(shí),人們常說:“安全無小事,事事要小心。”這句話說的太對(duì)啦!
    暑假里,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng),我們坐著大巴車趕往各個(gè)有名的景點(diǎn),每次上車,導(dǎo)游姐姐都會(huì)不厭其煩的提醒我們系安全帶,可是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較圓潤(rùn),尤其是肚子尤為凸出,那個(gè)安全帶系在身上,真的很不舒服,于是每當(dāng)導(dǎo)游姐姐檢查的時(shí)候,我會(huì)把安全帶系上,她轉(zhuǎn)身一走,我就迫不及待的解開。由于一天的奔波勞累,我在座位上不知不覺的睡著了,突然,司機(jī)一個(gè)剎車,我從座位上,滾了下來,那一刻,我真的懵了,坐在地上一動(dòng)不動(dòng),老師和導(dǎo)游聽到響聲,迅速走到我跟前,把我扶了起來。她們仔細(xì)詢問,害怕我摔著哪兒。幸運(yùn)的是我沒有受傷,就是美夢(mèng)被打破了。自從這次教訓(xùn)以后,我每次坐車都會(huì)系上安全帶,還會(huì)提醒車上其他人也要系上。
    我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,要想做一個(gè)合格的小公民,就要做好身邊的每一件小事,要學(xué)習(xí)法律知識(shí)與安全常識(shí),熟悉公民權(quán)利和義務(wù),規(guī)避各種潛在的危險(xiǎn),愿我們的明天會(huì)更好!
    17.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十七
    在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的暑假,我閱讀了一本沈石溪的小說——《白狼》。
    這是一本講述動(dòng)物之間的溫暖真情的書,只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,才能體會(huì)到其中的道理。故事的開始就講述了狼崽被抓的事件,母狼發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已是為時(shí)過晚,從這一刻開始,就展開了一場(chǎng)人與人之間激烈的斗爭(zhēng)。故事中的白狼,雖然聰明機(jī)智,卻敵不過獵人手中的槍。但是它憑著堅(jiān)持不懈的毅力,終于解救了它的孩子。馬克思曾說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?!比松某晒Σ贿^是在緊要處多一份堅(jiān)持,人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了堅(jiān)持。向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標(biāo),使它作為步驟而起作用。蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝。大風(fēng)忽起,吹落其絲。蜘蛛勿惰,一再營(yíng)之。人而不勉,不如蜘蛛。天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣。在文中,白狼也就是憑著這種堅(jiān)持不懈、永不言棄的意志力,才成功解救狼崽,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。去傳揚(yáng)。如果大家感興趣的話,可以去看看《白狼》這本書,一定會(huì)讓你回味無窮……
    18.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十八
    這個(gè)暑假我讀了一篇故事叫《巫婆奶奶的掃帚》,這篇故事很有意思,寫出了孩子們的心聲,故事是這樣的。
    里面有一位巫婆奶奶她的交通工具是一把很有靈性的掃帚,不管到哪她都會(huì)騎上她的掃帚。有一天她和孩子們玩游戲時(shí)不小心把掃帚給弄丟到院子里了,可院子里有一百多把掃帚這可怎么辦。大人都圍了過來,七嘴八舌為老奶奶想辦法,可都不見效。孩子們也想為巫婆奶奶想辦法找掃帚,可是大人們非但沒人孩子們說辦法,還把孩子們臭罵一頓。這時(shí)一個(gè)瘦瘦的女孩和一個(gè)胖男孩硬著頭皮沖進(jìn)了人群,他們說:“巫婆奶奶,我們有一個(gè)辦法!”巫婆奶奶倒是很想聽聽孩子們的主意,她說,“你們說吧,我聽著呢!”胖男孩說:“您念一念咒語不就得了,您的掃帚是有靈性的,它一聽到咒語就會(huì)飛起來,可別的掃帚不會(huì)。巫婆奶奶一聽高興了,她拍拍自己的腦袋說:“瞧我,唉,老糊涂了,這么簡(jiǎn)單的辦法,我怎么沒想出來呢?”巫婆奶奶一念咒語,她的那把可愛的掃帚,就從100把掃帚中飛了出來。巫婆奶奶騎著她的掃帚在院子上空飛了一圈,降落在孩子們身邊說“我可以實(shí)現(xiàn)你們一人一個(gè)愿望”,男孩說“的的愿望就是大人們以后可以多聽聽孩子們的意見?!?BR>    如果生活中也有這么一位巫婆奶奶,我也會(huì)許同樣的一個(gè)愿望。我們小孩有時(shí)貪玩,但也會(huì)開動(dòng)小腦筋想問題。有什么重大的事情時(shí),不要忘了聽聽孩子的意見。給機(jī)會(huì)讓我們展示自己的才能,我相信這樣會(huì)讓我們變得越來越自信,越來越聰明。
    我想這也是全世界孩子的心聲!
    19.小學(xué)生讀后感作文500字 篇十九
    在大多數(shù)人的眼中,童話永遠(yuǎn)都是向往著美好,快樂。就比如《格林童話》的白雪公主,經(jīng)歷艱苦,終還是獲得完美的結(jié)局。然而,當(dāng)我讀了一本童話后,我徹底*了對(duì)童話的觀念,這本童話的名字叫做《鵝媽媽童謠》。
    《鵝媽媽童謠》來源于1697年一位法國(guó)作家所編著的故事集,后來被英國(guó)人改編,并在英國(guó)廣為流傳。鵝媽媽童謠的內(nèi)容十分廣泛,總數(shù)約有800多首,內(nèi)容包括了幽默故事,童話,歌謠,繞口令等等。
    我了解了鵝媽媽童話的原因是因?yàn)槲宜矚g的作者有很多內(nèi)容都引用到了鵝媽媽童話的某些內(nèi)容,由于是推理,理論類的作品,我對(duì)于《鵝媽媽童謠》陰冷,現(xiàn)實(shí)的部分產(chǎn)生了好奇心,于是便上網(wǎng)閱讀了《鵝媽媽童謠》。就比如某一段,叫做知更鳥之死,看似荒謬簡(jiǎn)單的語言,卻包含著深邃的意義,認(rèn)真去思索。這部童謠是出自18世紀(jì)的西方,可以得出,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是殘酷的,人人都戴著面具,對(duì)他人的事情是冷漠無情的,麻木不仁。而知更鳥,就代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)的受害者,其他的鳥類昆蟲,則是無情無義,看似是哀悼著知更鳥,其實(shí)只是偷偷的去索取其一切。
    鵝媽媽童謠的很多內(nèi)容,都是根據(jù)歷史改編,根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀進(jìn)行描寫,進(jìn)行創(chuàng)造。而《鵝媽媽童謠》輕快優(yōu)美的旋律也是當(dāng)時(shí)孩子們喜歡去聽,去唱的原因。但當(dāng)我們仔細(xì)去閱讀,去思索的時(shí)候,我們會(huì)覺得這似乎并不是給孩子們看的歌謠,也是大人們應(yīng)該去思索的歷史,這展露出的不僅僅是歌謠那么簡(jiǎn)單,更是人性和現(xiàn)實(shí)。又比如《蜜蜂》,“五月里的一群蜜蜂,價(jià)值是一車干草;六月里的一群蜜蜂,價(jià)值是一根銀勺子。七月里的一群蜜蜂,一文不值?!奔?xì)細(xì)品味,自然會(huì)懂這個(gè)童謠的涵義,蜜蜂代表的其實(shí)是人,代表的是當(dāng)時(shí)社會(huì)那些奮斗而被拋棄的底層人民。
    《鵝媽媽童謠》或許不會(huì)被那些保守的人們接受,但這就是一部反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的佳作,可能太過現(xiàn)實(shí)刻骨,但它至少感染到了我吧。
    20.小學(xué)生讀后感作文500字 篇二十
    今天,我讀了《鑿壁借光》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。
    在西漢時(shí)有個(gè)貧苦農(nóng)民家的孩子叫匡衡。他小時(shí)候就很想讀書,可是因?yàn)榧依锖芨F沒錢讀書。后來他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的機(jī)會(huì)。等到晚上的時(shí)候就看不見了。旁邊有一個(gè)很富的人家整天就開著燈。于是匡衡就用工具在墻上鑿了一個(gè)洞,借著洞里的光線能看清楚字。就這樣努力后成為了有名的學(xué)者。
    讀到了這里我覺得自己太不如匡衡了。現(xiàn)在的家里面經(jīng)濟(jì)生活非常好,有燈了,晚上想看書看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候,而且也沒有人說不愿意。我們每天晚上都不認(rèn)真地看書,不但晚上不看書,而且白天上課的時(shí)候都不認(rèn)真聽課。成績(jī)下降,經(jīng)濟(jì)生活又好想讀什么書就讀什么書。我們?cè)趺淳筒徽J(rèn)真地讀呢?相比匡衡我們實(shí)在是不如呀!
    有快到期末考試了,放一天假讓我們好好復(fù)習(xí)??墒悄??我們一到家一扔書包就去看電視了,把要復(fù)習(xí)這件事忘得一干二凈了。奶奶讓我去看書,不然考試考不好,看書爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),可我就是不聽,沒把奶奶的話放在心上。第二天考試了,不會(huì)怎么啦課本上怎么不會(huì)呢?昨天沒看書當(dāng)然不會(huì)了??锖獍滋旄赡敲蠢鄣幕?,晚上還那么認(rèn)真地讀書。我呢!白天有時(shí)間不讀晚上那就更不讀了。
    這時(shí)我應(yīng)該學(xué)一學(xué)匡衡,他那么認(rèn)真地讀書怎么能不成大器呢?所以我要跟匡衡好好學(xué)一學(xué)。
    今天讀了《鑿壁借光》使我明白了,要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福,好好地利用,傳承我們中華民族的精神!