所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇一
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，我發(fā)明了一臺(tái)名為“時(shí)光穿梭機(jī)”的機(jī)器。它看起來像一個(gè)巨大的玻璃球，內(nèi)部充滿了閃爍的燈光和復(fù)雜的按鈕。一天，我決定啟動(dòng)這臺(tái)機(jī)器，探索未知的過去和未來。
我小心翼翼地輸入了時(shí)間坐標(biāo)，選擇了恐龍時(shí)代作為我的第一個(gè)目的地。隨著機(jī)器的啟動(dòng)，我感到一陣眩暈，周圍的一切都變得模糊起來。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)充滿綠意的森林中，巨大的樹木高聳入云，遠(yuǎn)處傳來了恐龍的吼叫聲。
我看到了一只巨大的雷龍?jiān)谟崎e地吃著樹葉，它的身體是如此龐大，以至于我站在它的腳下就像一只螞蟻。我還看到了一群小型的恐龍?jiān)诤舆呮覒颍鼈兊膭?dòng)作靈活，看起來非常快樂。
接著，我調(diào)整了時(shí)間坐標(biāo)，前往了未來世界。當(dāng)我走出時(shí)光穿梭機(jī)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。城市中高樓林立，飛行器在空中穿梭，機(jī)器人在街道上為人們服務(wù)。人們穿著會(huì)發(fā)光的衣服，使用著全息投影技術(shù)進(jìn)行交流。
我走進(jìn)了一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里沒有廚師，所有的菜肴都是由機(jī)器人自動(dòng)烹飪的。我嘗試了一道名為“星際彩虹”的菜肴，它的味道美妙絕倫，讓我難以忘懷。
這次時(shí)光旅行讓我大開眼界，也讓我對(duì)未來充滿了期待。我相信，隨著科技的發(fā)展，我們的世界將變得更加美好和神奇。
2.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇二
在未來的某一天，我醒來發(fā)現(xiàn)自己擁有了一種神奇的能力——和動(dòng)物對(duì)話。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已，我立刻穿上衣服，跑到了家附近的公園。
公園里的鳥兒們正在樹上歡快地唱著歌，我走上前去，試著和它們交流。讓我驚訝的是，我竟然真的能聽懂它們的歌聲，并且能夠用它們的語言回應(yīng)。我對(duì)鳥兒們說：“你們的歌聲真美妙！”鳥兒們似乎很高興，唱得更加起勁了。
接著，我遇到了一只流浪貓，它看起來有點(diǎn)孤獨(dú)。我蹲下身，輕聲問它：“你為什么這么憂郁呢？”貓咪看著我，用它的語言回答說：“我找不到足夠的食物，感到很餓。”我立刻回家拿了一些貓糧，喂給了這只貓咪。它吃飽后，眼中閃爍著感激的光芒。
下午，我來到了動(dòng)物園，這里有許多我從未如此近距離接觸過的動(dòng)物。我與大象、獅子、長頸鹿等動(dòng)物進(jìn)行了對(duì)話，了解了它們的生活習(xí)性和喜怒哀樂。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們語言不同，但彼此之間的情感是共通的。
通過這次奇妙的體驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也更加深刻地理解了它們的感受。我決定要盡我所能，幫助那些需要幫助的動(dòng)物，讓它們的生活更加美好。
這次意外的奇遇讓我意識(shí)到，每個(gè)生命都是獨(dú)特而寶貴的。我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重和關(guān)愛所有生物，與自然和諧共處。我相信，只要我們用心去傾聽，就能聽到大自然最美妙的聲音。
3.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇三
春天的早晨，陽光灑滿大地，我在校園里悠閑地漫步。這時(shí)，我看到了一個(gè)讓我十分震驚的場(chǎng)景。
一片花瓣從樹上飄落，輕輕地降落在地上。我無法形容那花瓣的美麗與輕盈，它就像一首悠揚(yáng)的詩篇，讓我想起了浪漫的愛情故事。我不禁感到悲傷和沮喪，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的櫻花已經(jīng)落幕了。
正當(dāng)我惋惜之時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)穿著一件印有櫻花花瓣的書包。他似乎也注意到了我的目光，于是他微笑著向我解釋：“這是我自己制作的櫻花書包，為了讓櫻花永遠(yuǎn)留在我們的校園里?！?BR> 我被他的想法深深地打動(dòng)了。從那一刻起，我明白了，雖然櫻花季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但櫻花的美麗和浪漫將永遠(yuǎn)留在我們的心中。我也想要為校園做出一份貢獻(xiàn)，讓櫻花的美麗延續(xù)下去。
4.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇四
假如我會(huì)變，我想變成一滴清澈的水。我看見哪里有火災(zāi)，我就會(huì)叫來我的同伴，勇敢地與烈火搏斗一場(chǎng)?？吹侥睦锼珊粤?，我會(huì)叫來同伴，一起跳到井里，讓焦渴的人們喝個(gè)夠。
假如我會(huì)變，我要變成一只百靈鳥。唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，給人們帶來好心情。盲人聽了我的歌就能看到這個(gè)美麗的世界。聾啞人聽了我的歌后會(huì)康復(fù)，可以開始說話了。
假如我會(huì)變，我要變成一名醫(yī)生。為許許多多的病人治病，療傷。即使他身患絕癥，我也要大膽嘗試治一治，為人類的健康奮斗到底！
假如我會(huì)變，我要變成一名警察。把那些犯罪分子給揪出來。哪怕追到天涯海角，我也要抓到他們，為人民的安全著想。
我的愿望多么美好，我要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。
5.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇五
如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過來?！比缓笸瓿勺约旱氖?。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦?！比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮?duì)著天空說：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦?！?BR> 這是我的理想。
6.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇六
未來的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開現(xiàn)代汽車時(shí)，時(shí)常會(huì)因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱?？扇绻_上了未來的汽車，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個(gè)按鈕，未來汽車的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車好像沒了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車在空中飛速飛行。
未來的汽車不僅不怕堵塞，還可以開入海底最深處。現(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬米的深度，而未來的汽車可以開入更深的海底，一旦開進(jìn)海底，汽車?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過防水窗戶，便可以看見所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺得自己就是深海管理員。
這就是未來的汽車，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
7.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇七
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到機(jī)器人國，到那里去游玩。
我降落到地面上，看見有許多機(jī)器人有的會(huì)游泳，有的會(huì)縮小和放大，有的會(huì)用石子來畫畫，有的會(huì)飛有的會(huì)隱身，我還以為他是忍者呢！過了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)兒渴，我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡，看見大約39千米的地方有一家超市，哎！太遠(yuǎn)了，飛到那邊去吧。于是，我扇動(dòng)那對(duì)又大又白的翅膀，飛了起來，不一會(huì)兒就到了那邊，買了一瓶水?！鞍パ?！再不喝水我的嗓子就要冒煙啦！”我連忙打開瓶蓋，喝了一口，“哇，這水是甜的?！边祝职謰寢屵€沒喝過呢。我又買了兩瓶放到包里，飛了起來。邊飛邊想：到公園去玩玩也不錯(cuò)。飛到了公園小溪旁草坪的上空，降落到地上，聞到了一股草木的香味。玩兒累了，太陽也下山了?！霸摶厝タ?！”咦，我從哪兒來這里的呀？我迷路了，冒出了一身冷汗。
“起來了，馬上就要遲到啦！”媽媽叫醒了我。這原來是一場(chǎng)夢(mèng)，到了學(xué)校，回憶著夢(mèng)中的事，心里念叨著：要是我真的會(huì)飛該多好呀！
8.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇八
假如我是一朵云假如我是一朵云，我會(huì)飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)大雨，把灰塵洗掉，讓人們呼吸到新鮮的空氣，還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。
假如我是一朵云，我會(huì)飄到每個(gè)城市，為那些正在忙碌的人們，當(dāng)一把太陽傘，遮住刺眼的陽光。
假如我是一朵云，我會(huì)來到大沙漠，為那些快枯了的小樹苗獻(xiàn)上我的一分愛心，讓它健康成長，這樣世界上的綠色就會(huì)越來越多，沙漠就會(huì)消失的無影無蹤。
假如我是一朵云。傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會(huì)兒變成威風(fēng)的森林—獅子，一會(huì)兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。
假如我是一朵云，我要來到全世界干旱的村莊。為了讓莊稼茁壯的成長，我會(huì)化做雨水來滋潤莊稼。這樣人們就不會(huì)為了收不到糧食而苦惱。
假如我真的是一朵云，我一定會(huì)完成我的愿望，給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛心！
9.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇九
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
10.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇十
未來的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢？聽我來講講吧！
比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個(gè)按扭，筆芯就變成藍(lán)色了；寫錯(cuò)了怎么辦？簡單，只要按第二個(gè)按扭，用筆尖輕輕點(diǎn)一下你要擦的范圍就可以擦掉……
小學(xué)生寫作業(yè)總是坐姿不端正，沒關(guān)系！這時(shí)筆就會(huì)自動(dòng)鎖定，等你把坐姿放好時(shí)，就又可以正常使用了。這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了！
那萬一筆沒水呢？嘿嘿！按第三個(gè)按扭它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，因?yàn)榫C合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便；再如遇到停電，又沒有蠟燭，不能寫作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個(gè)按扭，就會(huì)在筆尾冒出來一個(gè)亮亮的小燈泡，這樣就又能寫作業(yè)了！
這種綜合筆你們喜歡嗎？那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書、刻苦學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種綜合筆吧。
1.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇一
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，我發(fā)明了一臺(tái)名為“時(shí)光穿梭機(jī)”的機(jī)器。它看起來像一個(gè)巨大的玻璃球，內(nèi)部充滿了閃爍的燈光和復(fù)雜的按鈕。一天，我決定啟動(dòng)這臺(tái)機(jī)器，探索未知的過去和未來。
我小心翼翼地輸入了時(shí)間坐標(biāo)，選擇了恐龍時(shí)代作為我的第一個(gè)目的地。隨著機(jī)器的啟動(dòng)，我感到一陣眩暈，周圍的一切都變得模糊起來。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)充滿綠意的森林中，巨大的樹木高聳入云，遠(yuǎn)處傳來了恐龍的吼叫聲。
我看到了一只巨大的雷龍?jiān)谟崎e地吃著樹葉，它的身體是如此龐大，以至于我站在它的腳下就像一只螞蟻。我還看到了一群小型的恐龍?jiān)诤舆呮覒颍鼈兊膭?dòng)作靈活，看起來非常快樂。
接著，我調(diào)整了時(shí)間坐標(biāo)，前往了未來世界。當(dāng)我走出時(shí)光穿梭機(jī)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。城市中高樓林立，飛行器在空中穿梭，機(jī)器人在街道上為人們服務(wù)。人們穿著會(huì)發(fā)光的衣服，使用著全息投影技術(shù)進(jìn)行交流。
我走進(jìn)了一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里沒有廚師，所有的菜肴都是由機(jī)器人自動(dòng)烹飪的。我嘗試了一道名為“星際彩虹”的菜肴，它的味道美妙絕倫，讓我難以忘懷。
這次時(shí)光旅行讓我大開眼界，也讓我對(duì)未來充滿了期待。我相信，隨著科技的發(fā)展，我們的世界將變得更加美好和神奇。
2.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇二
在未來的某一天，我醒來發(fā)現(xiàn)自己擁有了一種神奇的能力——和動(dòng)物對(duì)話。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已，我立刻穿上衣服，跑到了家附近的公園。
公園里的鳥兒們正在樹上歡快地唱著歌，我走上前去，試著和它們交流。讓我驚訝的是，我竟然真的能聽懂它們的歌聲，并且能夠用它們的語言回應(yīng)。我對(duì)鳥兒們說：“你們的歌聲真美妙！”鳥兒們似乎很高興，唱得更加起勁了。
接著，我遇到了一只流浪貓，它看起來有點(diǎn)孤獨(dú)。我蹲下身，輕聲問它：“你為什么這么憂郁呢？”貓咪看著我，用它的語言回答說：“我找不到足夠的食物，感到很餓。”我立刻回家拿了一些貓糧，喂給了這只貓咪。它吃飽后，眼中閃爍著感激的光芒。
下午，我來到了動(dòng)物園，這里有許多我從未如此近距離接觸過的動(dòng)物。我與大象、獅子、長頸鹿等動(dòng)物進(jìn)行了對(duì)話，了解了它們的生活習(xí)性和喜怒哀樂。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們語言不同，但彼此之間的情感是共通的。
通過這次奇妙的體驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也更加深刻地理解了它們的感受。我決定要盡我所能，幫助那些需要幫助的動(dòng)物，讓它們的生活更加美好。
這次意外的奇遇讓我意識(shí)到，每個(gè)生命都是獨(dú)特而寶貴的。我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重和關(guān)愛所有生物，與自然和諧共處。我相信，只要我們用心去傾聽，就能聽到大自然最美妙的聲音。
3.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇三
春天的早晨，陽光灑滿大地，我在校園里悠閑地漫步。這時(shí)，我看到了一個(gè)讓我十分震驚的場(chǎng)景。
一片花瓣從樹上飄落，輕輕地降落在地上。我無法形容那花瓣的美麗與輕盈，它就像一首悠揚(yáng)的詩篇，讓我想起了浪漫的愛情故事。我不禁感到悲傷和沮喪，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的櫻花已經(jīng)落幕了。
正當(dāng)我惋惜之時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)穿著一件印有櫻花花瓣的書包。他似乎也注意到了我的目光，于是他微笑著向我解釋：“這是我自己制作的櫻花書包，為了讓櫻花永遠(yuǎn)留在我們的校園里?！?BR> 我被他的想法深深地打動(dòng)了。從那一刻起，我明白了，雖然櫻花季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但櫻花的美麗和浪漫將永遠(yuǎn)留在我們的心中。我也想要為校園做出一份貢獻(xiàn)，讓櫻花的美麗延續(xù)下去。
4.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇四
假如我會(huì)變，我想變成一滴清澈的水。我看見哪里有火災(zāi)，我就會(huì)叫來我的同伴，勇敢地與烈火搏斗一場(chǎng)?？吹侥睦锼珊粤?，我會(huì)叫來同伴，一起跳到井里，讓焦渴的人們喝個(gè)夠。
假如我會(huì)變，我要變成一只百靈鳥。唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，給人們帶來好心情。盲人聽了我的歌就能看到這個(gè)美麗的世界。聾啞人聽了我的歌后會(huì)康復(fù)，可以開始說話了。
假如我會(huì)變，我要變成一名醫(yī)生。為許許多多的病人治病，療傷。即使他身患絕癥，我也要大膽嘗試治一治，為人類的健康奮斗到底！
假如我會(huì)變，我要變成一名警察。把那些犯罪分子給揪出來。哪怕追到天涯海角，我也要抓到他們，為人民的安全著想。
我的愿望多么美好，我要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。
5.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇五
如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過來?！比缓笸瓿勺约旱氖?。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦?！比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮?duì)著天空說：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦?！?BR> 這是我的理想。
6.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇六
未來的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開現(xiàn)代汽車時(shí)，時(shí)常會(huì)因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱?？扇绻_上了未來的汽車，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個(gè)按鈕，未來汽車的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車好像沒了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車在空中飛速飛行。
未來的汽車不僅不怕堵塞，還可以開入海底最深處。現(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬米的深度，而未來的汽車可以開入更深的海底，一旦開進(jìn)海底，汽車?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過防水窗戶，便可以看見所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺得自己就是深海管理員。
這就是未來的汽車，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
7.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇七
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到機(jī)器人國，到那里去游玩。
我降落到地面上，看見有許多機(jī)器人有的會(huì)游泳，有的會(huì)縮小和放大，有的會(huì)用石子來畫畫，有的會(huì)飛有的會(huì)隱身，我還以為他是忍者呢！過了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)兒渴，我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡，看見大約39千米的地方有一家超市，哎！太遠(yuǎn)了，飛到那邊去吧。于是，我扇動(dòng)那對(duì)又大又白的翅膀，飛了起來，不一會(huì)兒就到了那邊，買了一瓶水?！鞍パ?！再不喝水我的嗓子就要冒煙啦！”我連忙打開瓶蓋，喝了一口，“哇，這水是甜的?！边祝职謰寢屵€沒喝過呢。我又買了兩瓶放到包里，飛了起來。邊飛邊想：到公園去玩玩也不錯(cuò)。飛到了公園小溪旁草坪的上空，降落到地上，聞到了一股草木的香味。玩兒累了，太陽也下山了?！霸摶厝タ?！”咦，我從哪兒來這里的呀？我迷路了，冒出了一身冷汗。
“起來了，馬上就要遲到啦！”媽媽叫醒了我。這原來是一場(chǎng)夢(mèng)，到了學(xué)校，回憶著夢(mèng)中的事，心里念叨著：要是我真的會(huì)飛該多好呀！
8.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇八
假如我是一朵云假如我是一朵云，我會(huì)飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)大雨，把灰塵洗掉，讓人們呼吸到新鮮的空氣，還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。
假如我是一朵云，我會(huì)飄到每個(gè)城市，為那些正在忙碌的人們，當(dāng)一把太陽傘，遮住刺眼的陽光。
假如我是一朵云，我會(huì)來到大沙漠，為那些快枯了的小樹苗獻(xiàn)上我的一分愛心，讓它健康成長，這樣世界上的綠色就會(huì)越來越多，沙漠就會(huì)消失的無影無蹤。
假如我是一朵云。傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會(huì)兒變成威風(fēng)的森林—獅子，一會(huì)兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。
假如我是一朵云，我要來到全世界干旱的村莊。為了讓莊稼茁壯的成長，我會(huì)化做雨水來滋潤莊稼。這樣人們就不會(huì)為了收不到糧食而苦惱。
假如我真的是一朵云，我一定會(huì)完成我的愿望，給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛心！
9.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇九
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
10.小學(xué)三年級(jí)的想象作文300字左右 篇十
未來的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢？聽我來講講吧！
比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個(gè)按扭，筆芯就變成藍(lán)色了；寫錯(cuò)了怎么辦？簡單，只要按第二個(gè)按扭，用筆尖輕輕點(diǎn)一下你要擦的范圍就可以擦掉……
小學(xué)生寫作業(yè)總是坐姿不端正，沒關(guān)系！這時(shí)筆就會(huì)自動(dòng)鎖定，等你把坐姿放好時(shí)，就又可以正常使用了。這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了！
那萬一筆沒水呢？嘿嘿！按第三個(gè)按扭它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，因?yàn)榫C合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便；再如遇到停電，又沒有蠟燭，不能寫作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個(gè)按扭，就會(huì)在筆尾冒出來一個(gè)亮亮的小燈泡，這樣就又能寫作業(yè)了！
這種綜合筆你們喜歡嗎？那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書、刻苦學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種綜合筆吧。