無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個人自我鑒定篇一
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。學校里的禮貌用語多起來，不禮貌的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓教師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
可是，也有部分同學還存在必須的差距，上一周主要表此刻：
部分同學不喜歡戴紅領巾，每一天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每一天戴好，我期望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
零食不僅僅破壞環(huán)境，并且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周教師反映。期望同學們零食少起來，學校美起來，身體棒起來！
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！
個人自我鑒定篇二
在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，如查房的能力，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，就是溝通方面欠缺。總體來說，理論知識還不夠扎實，所以我需要不斷的從書上汲取知識，希望能夠做到靈活的應用到臨床上。
在這里，我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們，是因為有你們的教導，我才不斷從臨床中學到知識，還發(fā)現(xiàn)自我很多的不足。和你們一齊工作的時間很難忘，真的十分感激。
時間過得真快，轉眼我即將結束骨科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，在科里領導都很重視我們，經常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習。
在骨科實習的時間已經結束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫的那么典型，好多時候都要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。配得上潔白的白大衣!
個人自我鑒定篇三
(1)總結以往思維、工作、學習，瞻望將來，發(fā)揚成績，克服不足，領導今后工作。
(2)輔助引導、組織、評委懂得本人，作好入黨、入團、職稱評定、提升的根據(jù)資料籌備工作。
(3)主要的自我鑒定將成為個人歷史生涯中一個階段的小結，存在史料價值，被收入個人檔案。
寫法
自我鑒定的構造由題目、注釋跟題名三局部形成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種情勢：
1)性質內容加文種構成，如《學年教養(yǎng)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
(2)正文。正文由前言、長處、缺點、今后打算四部門構成。
1)前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓停止了，為弘揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習習用語引出正文主要內容。
2)優(yōu)點。普通習慣按政治思想表示、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐個寫出自己成績優(yōu)點。
3)缺陷。個別習慣從主要毛病寫到次要問題或只寫重要的，次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的盤算，表明立場，如“今后我一定×××，爭取先進”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要捕風捉影，條理清楚，用語正確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定
自己近一年以來，能踴躍加入政治學習，關心國度大事，擁戴黨的各項方針政策。遵照校紀校規(guī)，尊重師長，團結同窗，政治上請求進步;學習目標明白，態(tài)度端正，研究業(yè)務。勤懇耐勞，成績精良;班委工作當真負責，關懷同學，酷愛群體。有一定貢獻精力。
不足是學習成就需進一步進步。今后我必定發(fā)揮成績，戰(zhàn)勝不足，爭奪更大提高。
吳××
20××年×月×日
個人自我鑒定篇四
我叫×××，在×××工作，現(xiàn)任×××職務。一年來，在領導的關懷和同事的幫忙下，透過自我的不懈努力，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：
1、思想政治方面：思想進步，政治覺悟較高，始終持續(xù)黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終持續(xù)清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，用心響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既用心參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習資料除政治理論明白和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事用心主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意持續(xù)形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。
二從畢業(yè)參加財務工作到此刻已經有好幾年的時間了，經過一天天的財務工作，自我的工作潛力得到不斷的提高，相比畢業(yè)時已經是質的飛躍，但同時讓我看到了財務管理的許多薄弱之處，此刻就這段時間的表現(xiàn)做個人鑒定，以做個參考，為以后開展工作帶給更好的模板。
我作為財務部的職責領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度，對條線人員要用心引導，做到上行下效，幫忙條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發(fā)揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅持原則的同時，我堅持“三個滿意”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”。
我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規(guī)范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。
社會在進步，對從業(yè)者的要求也會不斷提高，在以后的工作中我必須會不斷努力，不斷學習，使自我的管理潛力，專業(yè)水平更上一層樓，在社會中立于不敗之地。
個人自我鑒定篇五
忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協(xié)調組織和管理潛質。
在學習方面，我覺得學生的首要任務還就是學好基礎知識，此時因此在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事就是不可能的。對于我們現(xiàn)代學生來說，光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。此時在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然就是重要的，一個人潛質的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的`潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，此時成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三年的學生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。
個人自我鑒定篇六
半年來，我一方面承擔著學校的教育教學管理工作，一方面進行著二年級的語文教學工作。下頭我就這兩方面鑒定一下自我的工作。
明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我努力的目標。應對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，進取推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，已成為我人生追求的內涵。
"好的開端是成功的一半。"本學期我從計劃制定開始，抓好頭，確定好目標，繼續(xù)落實好每月一次校本學習活動、推薦學習活動、雙周教育教學故事交流活動等常規(guī)活動。
過程的落實是工作的關鍵。教研教學活動方面，落實好每一個過程，做好活動有通知，過程有監(jiān)督，結果有反饋。本學期我們共開展40余次教研活動，從教師備課、上課、業(yè)務常規(guī)檢查、研討交流、學生活動等多個方面開展，讓教師和學生都從不一樣方面得到本事提升的體現(xiàn);功能室開展使用方面，做到調度、檢查、反饋、復查工作，落實好教育教學資源的開發(fā)和使用。
要想提高教育教學質量，教師的素質是關鍵，而教師素質的提高離不開學習和培訓。本學期我們共派出教師到臨沭各學校、臨沂、江蘇等地方外出學習20次，學習人數(shù)達55人次，學習面涉及到學科培訓、優(yōu)質課觀摩、基本功觀摩、青年教師讀書觀摩、名師教學觀摩等。每名教師外出學習回來后，都要寫出學習體會，到外地學習的都要舉行學習匯報，形式有討座、講課等。把外出學習的東西原原本本的散播給每一名教師。
作為一名教育教學的管理者，我還比較年輕，經驗尚淺，對教育教學的管理還很不到位。無法提及到創(chuàng)新，只能盡力做好常規(guī)工作，抓實抓好教育教學的平時工作。
重新走上講臺，與二年級的孩子為伍。語文教學是我永遠的追求。去年，我定的目標是培養(yǎng)好學生的語文學習習慣，讓學生愛上語文。這一點我做到了。由于我班差生較多，平時不及格的學生多達10余名，這很讓我頭疼。于是，我本學期的確定的'目標就是縮減不及格的學生。下頭我就來說一我是如何轉化差生的。
去年在平時的考試中，不及格的學生一般在10名左右，占了全班的四分之一，其中有3名學生試卷上常常是空白，也就做二、三道題，正確率不及百分之十。本學期我重點把這10名不及格的學生轉化至3-5名不及格，把2名50-60之間的學生輔導保證合格;把5名30分以下的學生盡力輔導至50-60分，努力到達及格就行。經過本學期的努力，10剩余不及格的學生已經能縮減至5名，另外兩名學生有時能夠及格，大多數(shù)時候在40-50分左右。目標基本到達。
在平時的教學中，我認真參加鎮(zhèn)組織的團體備課研討活動，經常與同年級的教師一齊交流教學。結合我班實際情景，我把教學資料分為兩塊，一塊作為常規(guī)教學資料，另一塊主要針對學困生，對其要求降低。比如：本節(jié)課要求學會10個生字，要學會字、音、組詞，并理解相關語境，而對另外10名學生只要求其認識，第二課再就要求這10名學生記住課文中的詞語。平時的作業(yè)我也是一式兩種，一種常規(guī)作業(yè)，一種為降低難度的作業(yè)?；A訓練作業(yè)也降低要求，普通學生要求全部完成，而學困生只完成其中兩、三道題。這樣一來，他們才跟上我們學習的步伐，在不斷的學習中也能獲得學習信心。雖然達不到教材上的教學目標，我想，讓這些學生能提高多少，就提高多少，總比永遠落在人群后面抬不起頭來的好。
作為二年級的學生，年齡小，自學本事差。如何讓他們專注地完成作業(yè)，養(yǎng)成修改作業(yè)的習慣十分重要。如果平時的作業(yè)不改，學生訂正了教師也不看，不僅僅學生得不到學習信心，教師也會失去對學生學習情景的全面了解。所以，我一般很少布置作業(yè)，課堂上作業(yè)量也比較少，就是留出時間讓學生訂正、修改。可是學生之間差距很大，有的做得很快，有的做得很慢。為了不讓學困生落下，我對優(yōu)秀的要求是，做完作業(yè)，認真檢查，然后復習本節(jié)課的資料。比如：本節(jié)課主要是寫生字。我布置的最低目標就是寫一遍，然后優(yōu)秀生能夠把自我覺得難寫的詞語多寫幾遍，甚至同桌之間先相互聽寫。一節(jié)課最終十分鐘，我會聽寫或發(fā)一張看拼音寫詞語來檢查學生的學習情景，量很少，一般課下十幾分鐘就能批改完。對全對的同學獎勵小紅花，對學困生只要錯字不超過三分之一，也能夠得小紅花。這樣一來，課堂上學生就有了自我的學習目標，自我的思考。
總之，半年來我努力讓每一個學生有所提高，對學困生付出了很大的努力。今年期末考試，學生會怎樣樣呢不得而知，我想從去年的第6名，再上升幾個名次，能到達第3名是我夢想的目標。欲知情景如何，還待十日后見分曉。
個人自我鑒定篇七
本人誠實，熱情，具有良好的人際關系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。
本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神，能迅速的適應環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。
做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協(xié)調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。
本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質量完成各項工作任務。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
本人尊敬師長，團結同學，生活樸素，熱愛集體，熱愛勞動，關心同學，有良好的生活習慣。在校期間，積極參加了校內舉辦的各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協(xié)調能力和語言表達能力上都有很大的提高，并能處理、協(xié)調好工作與學習之間的關系。
自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。
正是由于自己的努力工作，在xx年度受到學院的表彰，考核表揚;xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為優(yōu)秀信息員三等獎;xx—xx年度，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。
本人具有很高的可塑性，用心熱忱，能夠很快地進入工作主角當中。思想上進，能夠嚴格要求自己，做事認真有職責心有耐心。決定要做的必須把它做好。
性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學習和上進，并能夠始終持續(xù)一顆平常心，隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。適應潛力強，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請教。
本人樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
本人為人熱情，關心同學。自進入xx學院以來，在老師的教導和同學的幫助下，我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學生的標準來嚴格要求自己，完善自我，提高自身修養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫(yī)療服務的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標準。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
個人自我鑒定篇八
從xx年入校就讀以來，我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自我，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信用心必須能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自我一份力量。
個人自我鑒定篇九
從高中的時候開始，我們就都為了能夠進入一所好的大學而努力奮斗，我也是一樣，也因為自己的文化成績并不是很突出，但是自己的體育運動細胞挺好，所以自己和家人為了能夠有一所好的大學繼續(xù)深造完善自己，所以在高中的時候便開始學習體育特長，也因為自己的努力我在體考和高考的時候都獲得了非常不錯的成績，所以也順利的進入到了xx學校的體育專業(yè)?，F(xiàn)在自己的大學生活也已經快要結束了，但是未來的日子還很長，還需要自己繼續(xù)的努力，更加的拼搏向上。
高中的體育訓練已經讓我覺得是非常的辛苦的了，當時也想著苦了現(xiàn)在高中的這一段時間，高考結束之后，考到一個好的大學之后就輕松了，可是所有的都是我以為，我以為真的像所有人說的一樣，大學就會輕松很多，但是進入大學之后我才發(fā)覺這一切都是我所想象得，是因為自己希望是這樣得，我的`體育專業(yè)本身就是一個要比其他得專業(yè)要辛苦很多的專業(yè)，更是因為體育的特殊性，需要我們日復一日，年復一年的堅持，更是要一天又一天的努力，不能有片刻的松懈，如果稍稍的不注意，稍微有一絲一刻的松懈，那么可能自己之前的努力就這樣白費了，所以進入大學之后，我也不敢有任何的松懈。
在大學的校園里，只能說是沒有了高中的那種緊迫的壓力感，可是該有的學習和該有的訓練還是一樣的需要，并且大學之后，很多的時候都是需要我們去自主的學習和訓練的，這也更加的提高了我的自制力和自控能力，我也清楚的知道自己做為一名學生，不應該就這樣放棄了，我應該繼續(xù)一直前進下去，所以我也一直在大學的這幾年時間里，認真刻苦的訓練和學習，也將自己的專業(yè)的理論知識和體育的日常訓練去按時的完成，從未有過任何的松懈的時候，也正是因為自己的努力，在大學的校園里，我也感到更加的充實和美滿。
我很慶幸自己加入了體育這個專業(yè)，它讓我懂得了足夠堅強，也讓我知道對自己所熱愛和一直堅持的東西就要一直堅持下去，更不要輕易的就放棄，也只有當自己足夠的堅持才會有更多的收獲，并且我也相信自己的努力和堅持是會得到相應的回報和收獲的，我也會一直堅持自己的體育訓練，更會堅持自己所熱愛的一切。
作為一名體育教育專業(yè)的學生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業(yè)知識，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能。四年里，我學習成績優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎學金，并被評為“三好學生”。
在幾年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。
我從小立志做一名人民教師，所以報考了師范院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。
個人自我鑒定篇十
珍貴的三年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下三的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是我的自我鑒定。
短短三年的學生涯，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。在思想上，努力學習科學文化知識，樹愛國之心，立報國之志，以自己的實際行動做好模范帶頭作用，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技術水平。我還利用空余時間學習計算機軟件知識，經常去圖書館借書翻閱計算機理論知識，并在電腦上實際操作，在短短幾個月的時間里，自己計算機軟件水平得到了非常的提高。在生活上，勤儉節(jié)約，積極為集體服務。主動助同學，經常與同學朋友溝通交流，分享自己成長的經歷，積累人生成長的經驗，同時與同學建立良好的關系，發(fā)展自己的群眾基礎，為以后能更好的開展工作而努力，遵守紀律和規(guī)章制度，做出自己優(yōu)秀的成績。
在工作上，我最的感悟有兩點：責任和信譽，在擔任團的過程中，把責任放在肩上，把信念刻在心里，工作嚴謹，態(tài)度端正，持良好的心態(tài)去面對工作中的壓力，盡自己的最努力把的班級發(fā)展成一個團結、進取、和諧、創(chuàng)新的家庭，認真履行上傳下達的任務。通過三年的學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并積極改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我正確認識人生的線起著關鍵作用。
個人自我鑒定篇十一
光陰似箭，x年過去了，回首x年以來的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個簡短自我鑒定。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，認真負責，在擔任xxxx的x年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
x年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。
個人自我鑒定篇十二
時間過得是很快的，轉眼之間三就已經結束了，在暑假結束之后我就是四的學生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的.東西的，在學習和其他的方面也都有了一點成就，我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應社會。
這一年我花在學習上的時間比二的時候多了很多，我不僅花時間去學習專業(yè)方面的課程，也學習了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學習了xx方面的知識，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。
我在班上的學習成績的排名進步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時候我也能夠認真的聽老師講課，做好應該要做的筆記，在考試之前我也會認真的去復習。當我開始學習了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時候是真的浪費了很多的時間的，好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學習，除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。
這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲，雖然會因為沒有一起學習的小伙伴而顯得有一點孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點代價也是沒有關系的。學還有最后一年的時間，我也要抓住這最后一年的時間，讓自己收獲更多，學習更多，也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經驗，所以我決定去做一些兼職或者是找實習的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經歷。
我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。
個人自我鑒定篇十三
三年的'師范生活是我人生路上一道美麗的風景，它讓我的人生變得更加絢麗多彩。我是來自xx師范大學的學生，自學習以來注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行毛澤東思想和鄧小平理論。尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加xx師范大學“現(xiàn)代教育技術”專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學習，現(xiàn)已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大提高了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《cai在小學英語教學中的應用》等論文和教改材料，得到了學校和上級機關的高度評價。
本人,xx年xx月參加了xxx學習?，F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，我不僅掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
三年的學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
個人自我鑒定篇一
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。學校里的禮貌用語多起來，不禮貌的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓教師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
可是，也有部分同學還存在必須的差距，上一周主要表此刻：
部分同學不喜歡戴紅領巾，每一天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每一天戴好，我期望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。
我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
零食不僅僅破壞環(huán)境，并且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周教師反映。期望同學們零食少起來，學校美起來，身體棒起來！
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！
個人自我鑒定篇二
在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，如查房的能力，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，就是溝通方面欠缺。總體來說，理論知識還不夠扎實，所以我需要不斷的從書上汲取知識，希望能夠做到靈活的應用到臨床上。
在這里，我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們，是因為有你們的教導，我才不斷從臨床中學到知識，還發(fā)現(xiàn)自我很多的不足。和你們一齊工作的時間很難忘，真的十分感激。
時間過得真快，轉眼我即將結束骨科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，在科里領導都很重視我們，經常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習。
在骨科實習的時間已經結束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫的那么典型，好多時候都要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。配得上潔白的白大衣!
個人自我鑒定篇三
(1)總結以往思維、工作、學習，瞻望將來，發(fā)揚成績，克服不足，領導今后工作。
(2)輔助引導、組織、評委懂得本人，作好入黨、入團、職稱評定、提升的根據(jù)資料籌備工作。
(3)主要的自我鑒定將成為個人歷史生涯中一個階段的小結，存在史料價值，被收入個人檔案。
寫法
自我鑒定的構造由題目、注釋跟題名三局部形成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種情勢：
1)性質內容加文種構成，如《學年教養(yǎng)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
(2)正文。正文由前言、長處、缺點、今后打算四部門構成。
1)前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓停止了，為弘揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習習用語引出正文主要內容。
2)優(yōu)點。普通習慣按政治思想表示、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐個寫出自己成績優(yōu)點。
3)缺陷。個別習慣從主要毛病寫到次要問題或只寫重要的，次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的盤算，表明立場，如“今后我一定×××，爭取先進”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要捕風捉影，條理清楚，用語正確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鑒定
自己近一年以來，能踴躍加入政治學習，關心國度大事，擁戴黨的各項方針政策。遵照校紀校規(guī)，尊重師長，團結同窗，政治上請求進步;學習目標明白，態(tài)度端正，研究業(yè)務。勤懇耐勞，成績精良;班委工作當真負責，關懷同學，酷愛群體。有一定貢獻精力。
不足是學習成就需進一步進步。今后我必定發(fā)揮成績，戰(zhàn)勝不足，爭奪更大提高。
吳××
20××年×月×日
個人自我鑒定篇四
我叫×××，在×××工作，現(xiàn)任×××職務。一年來，在領導的關懷和同事的幫忙下，透過自我的不懈努力，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)自我鑒定如下：
1、思想政治方面：思想進步，政治覺悟較高，始終持續(xù)黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終持續(xù)清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，用心響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既用心參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習資料除政治理論明白和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事用心主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
4、生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意持續(xù)形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。
二從畢業(yè)參加財務工作到此刻已經有好幾年的時間了，經過一天天的財務工作，自我的工作潛力得到不斷的提高，相比畢業(yè)時已經是質的飛躍，但同時讓我看到了財務管理的許多薄弱之處，此刻就這段時間的表現(xiàn)做個人鑒定，以做個參考，為以后開展工作帶給更好的模板。
我作為財務部的職責領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度，對條線人員要用心引導，做到上行下效，幫忙條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發(fā)揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅持原則的同時，我堅持“三個滿意”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”。
我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規(guī)范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業(yè)務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。
社會在進步，對從業(yè)者的要求也會不斷提高，在以后的工作中我必須會不斷努力，不斷學習，使自我的管理潛力，專業(yè)水平更上一層樓，在社會中立于不敗之地。
個人自我鑒定篇五
忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協(xié)調組織和管理潛質。
在學習方面，我覺得學生的首要任務還就是學好基礎知識，此時因此在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事就是不可能的。對于我們現(xiàn)代學生來說，光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。此時在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然就是重要的，一個人潛質的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的`潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，此時成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三年的學生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。
個人自我鑒定篇六
半年來，我一方面承擔著學校的教育教學管理工作，一方面進行著二年級的語文教學工作。下頭我就這兩方面鑒定一下自我的工作。
明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我努力的目標。應對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，進取推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，已成為我人生追求的內涵。
"好的開端是成功的一半。"本學期我從計劃制定開始，抓好頭，確定好目標，繼續(xù)落實好每月一次校本學習活動、推薦學習活動、雙周教育教學故事交流活動等常規(guī)活動。
過程的落實是工作的關鍵。教研教學活動方面，落實好每一個過程，做好活動有通知，過程有監(jiān)督，結果有反饋。本學期我們共開展40余次教研活動，從教師備課、上課、業(yè)務常規(guī)檢查、研討交流、學生活動等多個方面開展，讓教師和學生都從不一樣方面得到本事提升的體現(xiàn);功能室開展使用方面，做到調度、檢查、反饋、復查工作，落實好教育教學資源的開發(fā)和使用。
要想提高教育教學質量，教師的素質是關鍵，而教師素質的提高離不開學習和培訓。本學期我們共派出教師到臨沭各學校、臨沂、江蘇等地方外出學習20次，學習人數(shù)達55人次，學習面涉及到學科培訓、優(yōu)質課觀摩、基本功觀摩、青年教師讀書觀摩、名師教學觀摩等。每名教師外出學習回來后，都要寫出學習體會，到外地學習的都要舉行學習匯報，形式有討座、講課等。把外出學習的東西原原本本的散播給每一名教師。
作為一名教育教學的管理者，我還比較年輕，經驗尚淺，對教育教學的管理還很不到位。無法提及到創(chuàng)新，只能盡力做好常規(guī)工作，抓實抓好教育教學的平時工作。
重新走上講臺，與二年級的孩子為伍。語文教學是我永遠的追求。去年，我定的目標是培養(yǎng)好學生的語文學習習慣，讓學生愛上語文。這一點我做到了。由于我班差生較多，平時不及格的學生多達10余名，這很讓我頭疼。于是，我本學期的確定的'目標就是縮減不及格的學生。下頭我就來說一我是如何轉化差生的。
去年在平時的考試中，不及格的學生一般在10名左右，占了全班的四分之一，其中有3名學生試卷上常常是空白，也就做二、三道題，正確率不及百分之十。本學期我重點把這10名不及格的學生轉化至3-5名不及格，把2名50-60之間的學生輔導保證合格;把5名30分以下的學生盡力輔導至50-60分，努力到達及格就行。經過本學期的努力，10剩余不及格的學生已經能縮減至5名，另外兩名學生有時能夠及格，大多數(shù)時候在40-50分左右。目標基本到達。
在平時的教學中，我認真參加鎮(zhèn)組織的團體備課研討活動，經常與同年級的教師一齊交流教學。結合我班實際情景，我把教學資料分為兩塊，一塊作為常規(guī)教學資料，另一塊主要針對學困生，對其要求降低。比如：本節(jié)課要求學會10個生字，要學會字、音、組詞，并理解相關語境，而對另外10名學生只要求其認識，第二課再就要求這10名學生記住課文中的詞語。平時的作業(yè)我也是一式兩種，一種常規(guī)作業(yè)，一種為降低難度的作業(yè)?；A訓練作業(yè)也降低要求，普通學生要求全部完成，而學困生只完成其中兩、三道題。這樣一來，他們才跟上我們學習的步伐，在不斷的學習中也能獲得學習信心。雖然達不到教材上的教學目標，我想，讓這些學生能提高多少，就提高多少，總比永遠落在人群后面抬不起頭來的好。
作為二年級的學生，年齡小，自學本事差。如何讓他們專注地完成作業(yè)，養(yǎng)成修改作業(yè)的習慣十分重要。如果平時的作業(yè)不改，學生訂正了教師也不看，不僅僅學生得不到學習信心，教師也會失去對學生學習情景的全面了解。所以，我一般很少布置作業(yè)，課堂上作業(yè)量也比較少，就是留出時間讓學生訂正、修改。可是學生之間差距很大，有的做得很快，有的做得很慢。為了不讓學困生落下，我對優(yōu)秀的要求是，做完作業(yè)，認真檢查，然后復習本節(jié)課的資料。比如：本節(jié)課主要是寫生字。我布置的最低目標就是寫一遍，然后優(yōu)秀生能夠把自我覺得難寫的詞語多寫幾遍，甚至同桌之間先相互聽寫。一節(jié)課最終十分鐘，我會聽寫或發(fā)一張看拼音寫詞語來檢查學生的學習情景，量很少，一般課下十幾分鐘就能批改完。對全對的同學獎勵小紅花，對學困生只要錯字不超過三分之一，也能夠得小紅花。這樣一來，課堂上學生就有了自我的學習目標，自我的思考。
總之，半年來我努力讓每一個學生有所提高，對學困生付出了很大的努力。今年期末考試，學生會怎樣樣呢不得而知，我想從去年的第6名，再上升幾個名次，能到達第3名是我夢想的目標。欲知情景如何，還待十日后見分曉。
個人自我鑒定篇七
本人誠實，熱情，具有良好的人際關系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。
本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神，能迅速的適應環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。
做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協(xié)調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。
本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質量完成各項工作任務。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
本人尊敬師長，團結同學，生活樸素，熱愛集體，熱愛勞動，關心同學，有良好的生活習慣。在校期間，積極參加了校內舉辦的各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協(xié)調能力和語言表達能力上都有很大的提高，并能處理、協(xié)調好工作與學習之間的關系。
自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。
正是由于自己的努力工作，在xx年度受到學院的表彰，考核表揚;xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為優(yōu)秀信息員三等獎;xx—xx年度，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。
本人具有很高的可塑性，用心熱忱，能夠很快地進入工作主角當中。思想上進，能夠嚴格要求自己，做事認真有職責心有耐心。決定要做的必須把它做好。
性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學習和上進，并能夠始終持續(xù)一顆平常心，隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。適應潛力強，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請教。
本人樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！
本人為人熱情，關心同學。自進入xx學院以來，在老師的教導和同學的幫助下，我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學生的標準來嚴格要求自己，完善自我，提高自身修養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。
本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫(yī)療服務的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標準。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
個人自我鑒定篇八
從xx年入校就讀以來，我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自我，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信用心必須能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自我一份力量。
個人自我鑒定篇九
從高中的時候開始，我們就都為了能夠進入一所好的大學而努力奮斗，我也是一樣，也因為自己的文化成績并不是很突出，但是自己的體育運動細胞挺好，所以自己和家人為了能夠有一所好的大學繼續(xù)深造完善自己，所以在高中的時候便開始學習體育特長，也因為自己的努力我在體考和高考的時候都獲得了非常不錯的成績，所以也順利的進入到了xx學校的體育專業(yè)?，F(xiàn)在自己的大學生活也已經快要結束了，但是未來的日子還很長，還需要自己繼續(xù)的努力，更加的拼搏向上。
高中的體育訓練已經讓我覺得是非常的辛苦的了，當時也想著苦了現(xiàn)在高中的這一段時間，高考結束之后，考到一個好的大學之后就輕松了，可是所有的都是我以為，我以為真的像所有人說的一樣，大學就會輕松很多，但是進入大學之后我才發(fā)覺這一切都是我所想象得，是因為自己希望是這樣得，我的`體育專業(yè)本身就是一個要比其他得專業(yè)要辛苦很多的專業(yè)，更是因為體育的特殊性，需要我們日復一日，年復一年的堅持，更是要一天又一天的努力，不能有片刻的松懈，如果稍稍的不注意，稍微有一絲一刻的松懈，那么可能自己之前的努力就這樣白費了，所以進入大學之后，我也不敢有任何的松懈。
在大學的校園里，只能說是沒有了高中的那種緊迫的壓力感，可是該有的學習和該有的訓練還是一樣的需要，并且大學之后，很多的時候都是需要我們去自主的學習和訓練的，這也更加的提高了我的自制力和自控能力，我也清楚的知道自己做為一名學生，不應該就這樣放棄了，我應該繼續(xù)一直前進下去，所以我也一直在大學的這幾年時間里，認真刻苦的訓練和學習，也將自己的專業(yè)的理論知識和體育的日常訓練去按時的完成，從未有過任何的松懈的時候，也正是因為自己的努力，在大學的校園里，我也感到更加的充實和美滿。
我很慶幸自己加入了體育這個專業(yè)，它讓我懂得了足夠堅強，也讓我知道對自己所熱愛和一直堅持的東西就要一直堅持下去，更不要輕易的就放棄，也只有當自己足夠的堅持才會有更多的收獲，并且我也相信自己的努力和堅持是會得到相應的回報和收獲的，我也會一直堅持自己的體育訓練，更會堅持自己所熱愛的一切。
作為一名體育教育專業(yè)的學生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業(yè)知識，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能。四年里，我學習成績優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎學金，并被評為“三好學生”。
在幾年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。
我從小立志做一名人民教師，所以報考了師范院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。
個人自我鑒定篇十
珍貴的三年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下三的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是我的自我鑒定。
短短三年的學生涯，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。在思想上，努力學習科學文化知識，樹愛國之心，立報國之志，以自己的實際行動做好模范帶頭作用，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技術水平。我還利用空余時間學習計算機軟件知識，經常去圖書館借書翻閱計算機理論知識，并在電腦上實際操作，在短短幾個月的時間里，自己計算機軟件水平得到了非常的提高。在生活上，勤儉節(jié)約，積極為集體服務。主動助同學，經常與同學朋友溝通交流，分享自己成長的經歷，積累人生成長的經驗，同時與同學建立良好的關系，發(fā)展自己的群眾基礎，為以后能更好的開展工作而努力，遵守紀律和規(guī)章制度，做出自己優(yōu)秀的成績。
在工作上，我最的感悟有兩點：責任和信譽，在擔任團的過程中，把責任放在肩上，把信念刻在心里，工作嚴謹，態(tài)度端正，持良好的心態(tài)去面對工作中的壓力，盡自己的最努力把的班級發(fā)展成一個團結、進取、和諧、創(chuàng)新的家庭，認真履行上傳下達的任務。通過三年的學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并積極改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我正確認識人生的線起著關鍵作用。
個人自我鑒定篇十一
光陰似箭，x年過去了，回首x年以來的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個簡短自我鑒定。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，認真負責，在擔任xxxx的x年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
x年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。
個人自我鑒定篇十二
時間過得是很快的，轉眼之間三就已經結束了，在暑假結束之后我就是四的學生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的.東西的，在學習和其他的方面也都有了一點成就，我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應社會。
這一年我花在學習上的時間比二的時候多了很多，我不僅花時間去學習專業(yè)方面的課程，也學習了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學習了xx方面的知識，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。
我在班上的學習成績的排名進步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時候我也能夠認真的聽老師講課，做好應該要做的筆記，在考試之前我也會認真的去復習。當我開始學習了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時候是真的浪費了很多的時間的，好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學習，除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。
這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲，雖然會因為沒有一起學習的小伙伴而顯得有一點孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點代價也是沒有關系的。學還有最后一年的時間，我也要抓住這最后一年的時間，讓自己收獲更多，學習更多，也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經驗，所以我決定去做一些兼職或者是找實習的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經歷。
我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。
個人自我鑒定篇十三
三年的'師范生活是我人生路上一道美麗的風景，它讓我的人生變得更加絢麗多彩。我是來自xx師范大學的學生，自學習以來注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行毛澤東思想和鄧小平理論。尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加xx師范大學“現(xiàn)代教育技術”專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學習，現(xiàn)已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大提高了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《cai在小學英語教學中的應用》等論文和教改材料，得到了學校和上級機關的高度評價。
本人,xx年xx月參加了xxx學習?，F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，我不僅掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
三年的學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。