續(xù)寫，指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對于原文做延伸。續(xù)寫前，做到熟讀原文，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。以下是整理的《小學三年級作文續(xù)寫故事》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇一
《風娃娃》續(xù)寫
受到了責備的風娃娃，沮喪地來到體育場。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來飛去，有的還翻著筋斗。風娃娃高興極了，也繞著小球翩翩起舞。“咚”，羽毛球掉地上了。哪來的風？球都吹跑了。人們掃興地說著。原本傷心的風娃娃更加難過了。它哭著找到風媽媽問個究竟。媽媽語重心常地說：“孩子呀，用自己的力量去幫助他人，是再好不過的事了，可光有美好的愿望，而不考慮別人是否有用，好事也會辦成壞事的。你看，曬衣服，放風箏，只需要微風，而打羽毛球則不需要風。”風娃娃聽了媽媽的教導，會心地點點頭，快樂地飛向需要它的田野。
金秋的麥田里農民伯伯汗流夾背，風娃娃輕輕一吹，他們頓時感到舒服了許多；風娃娃又來到城市上空，霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風娃娃使勁一吹，藏起來的藍天，白云露出了笑臉；風娃娃來到廣場上，這次它只輕輕一吹，小朋友的風爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風娃娃，人們嘖嘖稱贊。風媽媽高興地說：“我知道你是個知錯就改的好孩子。記住，幫助別人不需要大力氣，只需要巧妙的方法?！?BR> 2.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇二
《小白兔和小狐貍》續(xù)寫
狐貍用裝死的辦法沒有騙到小白兔，他又心生一計。第二天，它在小白兔家門口挖了一條很長很長的陷阱，又找來了狼，讓狼去告訴小白兔深林的小動物們去它家聚會。小白兔急忙往家趕，快到門前時，小白兔發(fā)現家門口一點也不熱鬧，再仔細看看周圍，家門口地上的泥土和其它地方不同，好像很新鮮。它不敢往前走了，心里有些疑惑。小白兔想，一會等大家都來了再一起進去吧。這時，狼出現了，有點不耐煩了：“伙計，你為什么還不回家？磨蹭什么呢？”就在這時，小白兔看到新鮮的土好像在動。小白兔想：這一定是個陷阱，怎么辦呢？突然，它有了主意，于是對狼說：“狼先生，你是深林的大王，應該走在前面，我怎么敢搶你的風頭呢？”狼不知是計，高興得大搖大擺的在前面帶路，一旁貓著的狐貍沖出來想制止，結果，可憐的狼先生和狡猾的狐貍同時掉進了陷阱里。
小白兔回到家中，快快樂樂地生活著！
3.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇三
《守株待兔》續(xù)寫
從前有個農夫就在樹樁邊意外撿了一只野免，之后他就每天都到樹樁邊撿野兔，日子一天天過去了沒有一只野兔來過，他的田里長滿了雜草，莊稼也全沒了。
有一個村民看見了他在樹樁邊坐著就說：“你不去種田，在這里干什么？”“我在等野兔”農夫說，你不能因為一次意外就一直等啊，野兔不會輕易地上鉤，你這樣等下去，最后不但沒有等到野兔，莊稼也沒了，農夫說：“我不信，你肯定是等我去種田，然后你來捉野兔，我才不會走呢，”農夫無奈的。搖搖頭就走了。
這天正好被他聰明的兒子看到了，他的兒子就想了一個好辦法，他的兒子跑過去跟他說：“我奶奶把一個金子埋在田里了，你快去挖吧?！鞭r夫聽了很高興，就問兒子：“金子具體在哪個位置呀？”兒子說：“只要你每天耕田種莊稼，金子自然就出來了，”之后他就每天在這里耕田澆水，種莊稼，日子一天天過去了，莊稼也種好了，可就是不見金子出來，他就去找兒子說：“你騙我說這田里有金子，莊稼都長好了也沒有金子，”兒子說：“我想讓你知道糧食賣錢養(yǎng)家才是正經事，還要知道，對意外收獲不能有僥幸心理。
從此以后農夫辛勤勞作，一家人快樂的生活。
4.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇四
《坐井觀天》續(xù)寫
青蛙聽了小鳥的話，終于鼓起勇氣跳了上來，告別了它家世世代代居住的、冬暖夏涼的井。
?。√斓拇_像小鳥說的無邊無際。天空是那么藍，一朵朵白云在天空中飄來飄去。天底下是一望無際的稻田，稻田里的禾苗長得綠油油的。遠處是連綿起伏的山峰，近處柳綠花紅、鳥語花香，外面的世界真是太美了。
“啪”，青蛙感覺肩膀被人拍了一下，“還愣著干什么，快和我們一起捉蟲去?！鼻嗤芤脖谋奶乇枷蛱镆?，加入了捉蟲大軍。從此，它每天都忙著給莊稼捉蟲，成了莊稼的好朋友。
一年又一年，青蛙就一直居住在田野里，成為了名震天下的捉蟲高手，再也沒有人說它們是井底之蛙了。
5.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇五
《掩耳盜鈴》續(xù)寫
從前，有一個人叫張三。他有一個壞毛?。簮壅夹”阋恕Ｒ虼耍瑥埲龥]有一個知心的好朋友。
一天，鄰居家在房梁上掛了一個鈴鐺。張三看見了非常想要這個鈴鐺，因為這個鈴鐺非常精美：上面刻著一條長龍，下面刻著一條鳳，金燦燦的，像金子做得一樣。張三眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法：偷。
這天晚上，張三去那戶人家去偷，當他正準備伸手去拿那個鈴鐺時，轉念一想：對了，鈴鐺一碰不就會發(fā)出"叮鈴叮鈴"的聲音嗎？再說我也夠不到，明天再來偷吧。于是他就回去了。
第二天晚上，他想：耳朵能聽見鈴鐺的響聲，不如我戴著一對耳塞不就聽不到聲音了嗎！哈哈！我矮，帶一個板凳不就可以夠到了嗎？我真聰明！于是，他帶著板凳塞著耳塞就去了。偷鈴鐺的時候，那家人聽到鈴鐺的響聲，拿著棒子把張三打的落花流水。張三跌跌撞撞的跑回到家里，渾身都疼。怎么也想不明白那家人怎么知道他偷鈴鐺。
直到現在，他還不知道這個計劃為什么會失敗。
6.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇六
《坐井觀天》續(xù)寫
在小鳥的鼓勵下，青蛙縱身一跳，跳到了井沿上，它被外面美麗的景色迷住了，一望無際的天空瓦藍瓦藍的，真美！青蛙激動地說：“世界真美啊！廣闊的藍天真美??！”
小鳥高興地說：“天很美，世界上還有比藍天更美的地方。你看，綠油油的草叢中，小露珠正在曬太陽呢！你聞，一陣風吹來，花兒的香氣撲鼻而來！你聽，我的朋友們正唱著歌，歡迎你來我們家玩呢！”青蛙高興地說：“好呀，好呀！”
青蛙跟著小鳥來到了茂盛的森林里，它們在森林里愉快地玩了起來。玩累了青蛙想回家，可是它不想回井底了，于是就想去找個新家。它走啊走，走到一個大大的池塘邊，池塘里有圓圓的荷葉，粉色的荷花綻開了笑臉，青蛙決定在這里安家了。
從此，青蛙就快樂地開始了新生活……
7.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇七
《狐假虎威》續(xù)寫
自從老虎被狐貍騙過后，狐貍天天炫耀自己的聰明。這件事被傳到老虎的耳朵里了，考慮知道后：“想，該死的狐貍，我一定要吃了它。”
老虎碰巧遇見了狐貍，老虎像流星似的撲向狐貍，大喊：“你這個該死的狐貍，我要吃了你。”狐貍苦苦地哀求說：“老虎大王啊，我上有老，下有小，家里還有一窩小狐貍。您能讓我給它們留遺言嗎？”老虎想：“怎么？家里還有一窩狐貍？這下我不是還能大吃一頓！我正好把它們一窩全端了。”于是，老虎就同意了。狐貍其實哪有什么家人，它是要把老虎引到獵人的陷阱里。來到陷阱邊，狐貍一下子跳了過去，老虎以為狐貍要逃跑，就跑上去趕緊追，沒想到“撲通”一下掉進了陷阱。
狐貍見老虎掉下去了，哈哈大笑，大搖大擺地走了。
8.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇八
《小木偶的故事》續(xù)寫
小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之后，向一座獨木橋的一頭走去，他小心地扶著山羊爺爺，關心地說：“爺爺，您當心一些，小心前面有石子！”
小木偶護送山羊爺爺過了橋之后，山羊爺爺說：“小木偶，謝謝你，你真是一個好孩子！”
小木偶笑瞇瞇地回答：“爺爺，不用謝，這是我應該做的?！?BR> 告別了山羊爺爺，離開了獨木橋，小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。
忽然，他發(fā)現路邊蹲著一個小乞丐，只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉，小木偶十分同情他的處境，心想：他真可憐，如果世上人人都平等那不是很好嗎？他嘆了口氣，就把身上僅有的十元生活費，捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說：“謝謝您，好心的主兒！”
“不用謝，不用謝，這是我應該做的！”
小木偶突然感覺自己的肚子好餓好餓，于是，他又向一家面包店走去。
他難過地發(fā)現，臺階下有一只流浪狗，它時不時地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已經餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個甜面包，給流浪狗四個，留下一個給自己充饑。流浪狗看了看甜面包，搖搖頭，不說話。小木偶著急地說“快吃啊，不然你會餓死的呀！”
小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽著說：“恩人，我一定會報答你的！”
“我不圖報答，我希望看到你們快樂時的那一個微笑?！闭f完，小木偶甜甜地笑了。
小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。
他由衷地感嘆道：“原來，只擁有人類所有的表情，還遠遠不夠。最重要的，還是要有一顆善良的心呀！”
9.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇九
《烏龜賽跑》續(xù)寫
自從上次比賽結束了以后，兔子一連好幾天都沒有出門，今天兔子決定再次約烏龜到一座大山上賽跑。
烏龜和兔子到達賽場準備好以后，只聽“咚”的一聲，比賽開始烏龜慢悠悠地爬著，兔子跑得飛快，烏龜落在了后面，兔子往后一看烏龜已經沒影了，兔子想我要不要在睡覺呢？他想了又想，還是不要睡覺了吧，兔子繼續(xù)跑。
跑著跑著，他還是分散了注意力，玩起了旁邊的花草，過了一會兒烏龜追了上來，兔子看到烏龜追上來了就趕快跑。
又跑了一會兒來，到了果林，兔子看到果樹口水都要流了出來，兔子停了下來，來到果樹下，拿些蘋果就大口吃了起來烏龜已經到達了終點，兔子還在那兒吃，兔子一看烏龜已經沒影了，兔子這才緊追。
最后兔子是第二名，烏龜再次是第一名，兔子心里很慚愧。
10.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇十
《書本里的螞蟻》續(xù)寫
才過幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開這些字了。
可是好景不長，小姑娘看書的時候，發(fā)現了小螞蟻。她把小螞蟻從書本里拿出來，裝進了一個麻袋里，還把麻袋捆得結結實實的，不讓小螞蟻鉆出來。字們因為失去了一個好朋友，個個傷心地流下了眼淚。
麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見，它想逃出去，可是根本看不見路，只能無力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺去了，小螞蟻也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它夢見和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲一起在夜空中看星星，它也夢見跟書本里的字們一起玩游戲……
天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書本旁邊。過了一段時間，它對書本里是字說：“我決定要去看更廣闊的世界了，不過我隨時都會來看你們的?！闭f完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開了。
幾年后，小螞蟻看見了自己想看的世界。這時的小螞蟻也長成了成年螞蟻，可它還是想念書本里的字，想念它的好朋友，于是又來到了書本旁。
1.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇一
《風娃娃》續(xù)寫
受到了責備的風娃娃，沮喪地來到體育場。它看到很多人在打羽毛球。小球在空中飛來飛去，有的還翻著筋斗。風娃娃高興極了，也繞著小球翩翩起舞。“咚”，羽毛球掉地上了。哪來的風？球都吹跑了。人們掃興地說著。原本傷心的風娃娃更加難過了。它哭著找到風媽媽問個究竟。媽媽語重心常地說：“孩子呀，用自己的力量去幫助他人，是再好不過的事了，可光有美好的愿望，而不考慮別人是否有用，好事也會辦成壞事的。你看，曬衣服，放風箏，只需要微風，而打羽毛球則不需要風。”風娃娃聽了媽媽的教導，會心地點點頭，快樂地飛向需要它的田野。
金秋的麥田里農民伯伯汗流夾背，風娃娃輕輕一吹，他們頓時感到舒服了許多；風娃娃又來到城市上空，霧霾籠罩的天空灰蒙蒙一片。風娃娃使勁一吹，藏起來的藍天，白云露出了笑臉；風娃娃來到廣場上，這次它只輕輕一吹，小朋友的風爭飛得很高很高……
看到不停做好事的風娃娃，人們嘖嘖稱贊。風媽媽高興地說：“我知道你是個知錯就改的好孩子。記住，幫助別人不需要大力氣，只需要巧妙的方法?！?BR> 2.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇二
《小白兔和小狐貍》續(xù)寫
狐貍用裝死的辦法沒有騙到小白兔，他又心生一計。第二天，它在小白兔家門口挖了一條很長很長的陷阱，又找來了狼，讓狼去告訴小白兔深林的小動物們去它家聚會。小白兔急忙往家趕，快到門前時，小白兔發(fā)現家門口一點也不熱鬧，再仔細看看周圍，家門口地上的泥土和其它地方不同，好像很新鮮。它不敢往前走了，心里有些疑惑。小白兔想，一會等大家都來了再一起進去吧。這時，狼出現了，有點不耐煩了：“伙計，你為什么還不回家？磨蹭什么呢？”就在這時，小白兔看到新鮮的土好像在動。小白兔想：這一定是個陷阱，怎么辦呢？突然，它有了主意，于是對狼說：“狼先生，你是深林的大王，應該走在前面，我怎么敢搶你的風頭呢？”狼不知是計，高興得大搖大擺的在前面帶路，一旁貓著的狐貍沖出來想制止，結果，可憐的狼先生和狡猾的狐貍同時掉進了陷阱里。
小白兔回到家中，快快樂樂地生活著！
3.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇三
《守株待兔》續(xù)寫
從前有個農夫就在樹樁邊意外撿了一只野免，之后他就每天都到樹樁邊撿野兔，日子一天天過去了沒有一只野兔來過，他的田里長滿了雜草，莊稼也全沒了。
有一個村民看見了他在樹樁邊坐著就說：“你不去種田，在這里干什么？”“我在等野兔”農夫說，你不能因為一次意外就一直等啊，野兔不會輕易地上鉤，你這樣等下去，最后不但沒有等到野兔，莊稼也沒了，農夫說：“我不信，你肯定是等我去種田，然后你來捉野兔，我才不會走呢，”農夫無奈的。搖搖頭就走了。
這天正好被他聰明的兒子看到了，他的兒子就想了一個好辦法，他的兒子跑過去跟他說：“我奶奶把一個金子埋在田里了，你快去挖吧?！鞭r夫聽了很高興，就問兒子：“金子具體在哪個位置呀？”兒子說：“只要你每天耕田種莊稼，金子自然就出來了，”之后他就每天在這里耕田澆水，種莊稼，日子一天天過去了，莊稼也種好了，可就是不見金子出來，他就去找兒子說：“你騙我說這田里有金子，莊稼都長好了也沒有金子，”兒子說：“我想讓你知道糧食賣錢養(yǎng)家才是正經事，還要知道，對意外收獲不能有僥幸心理。
從此以后農夫辛勤勞作，一家人快樂的生活。
4.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇四
《坐井觀天》續(xù)寫
青蛙聽了小鳥的話，終于鼓起勇氣跳了上來，告別了它家世世代代居住的、冬暖夏涼的井。
?。√斓拇_像小鳥說的無邊無際。天空是那么藍，一朵朵白云在天空中飄來飄去。天底下是一望無際的稻田，稻田里的禾苗長得綠油油的。遠處是連綿起伏的山峰，近處柳綠花紅、鳥語花香，外面的世界真是太美了。
“啪”，青蛙感覺肩膀被人拍了一下，“還愣著干什么，快和我們一起捉蟲去?！鼻嗤芤脖谋奶乇枷蛱镆?，加入了捉蟲大軍。從此，它每天都忙著給莊稼捉蟲，成了莊稼的好朋友。
一年又一年，青蛙就一直居住在田野里，成為了名震天下的捉蟲高手，再也沒有人說它們是井底之蛙了。
5.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇五
《掩耳盜鈴》續(xù)寫
從前，有一個人叫張三。他有一個壞毛?。簮壅夹”阋恕Ｒ虼耍瑥埲龥]有一個知心的好朋友。
一天，鄰居家在房梁上掛了一個鈴鐺。張三看見了非常想要這個鈴鐺，因為這個鈴鐺非常精美：上面刻著一條長龍，下面刻著一條鳳，金燦燦的，像金子做得一樣。張三眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法：偷。
這天晚上，張三去那戶人家去偷，當他正準備伸手去拿那個鈴鐺時，轉念一想：對了，鈴鐺一碰不就會發(fā)出"叮鈴叮鈴"的聲音嗎？再說我也夠不到，明天再來偷吧。于是他就回去了。
第二天晚上，他想：耳朵能聽見鈴鐺的響聲，不如我戴著一對耳塞不就聽不到聲音了嗎！哈哈！我矮，帶一個板凳不就可以夠到了嗎？我真聰明！于是，他帶著板凳塞著耳塞就去了。偷鈴鐺的時候，那家人聽到鈴鐺的響聲，拿著棒子把張三打的落花流水。張三跌跌撞撞的跑回到家里，渾身都疼。怎么也想不明白那家人怎么知道他偷鈴鐺。
直到現在，他還不知道這個計劃為什么會失敗。
6.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇六
《坐井觀天》續(xù)寫
在小鳥的鼓勵下，青蛙縱身一跳，跳到了井沿上，它被外面美麗的景色迷住了，一望無際的天空瓦藍瓦藍的，真美！青蛙激動地說：“世界真美啊！廣闊的藍天真美??！”
小鳥高興地說：“天很美，世界上還有比藍天更美的地方。你看，綠油油的草叢中，小露珠正在曬太陽呢！你聞，一陣風吹來，花兒的香氣撲鼻而來！你聽，我的朋友們正唱著歌，歡迎你來我們家玩呢！”青蛙高興地說：“好呀，好呀！”
青蛙跟著小鳥來到了茂盛的森林里，它們在森林里愉快地玩了起來。玩累了青蛙想回家，可是它不想回井底了，于是就想去找個新家。它走啊走，走到一個大大的池塘邊，池塘里有圓圓的荷葉，粉色的荷花綻開了笑臉，青蛙決定在這里安家了。
從此，青蛙就快樂地開始了新生活……
7.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇七
《狐假虎威》續(xù)寫
自從老虎被狐貍騙過后，狐貍天天炫耀自己的聰明。這件事被傳到老虎的耳朵里了，考慮知道后：“想，該死的狐貍，我一定要吃了它。”
老虎碰巧遇見了狐貍，老虎像流星似的撲向狐貍，大喊：“你這個該死的狐貍，我要吃了你。”狐貍苦苦地哀求說：“老虎大王啊，我上有老，下有小，家里還有一窩小狐貍。您能讓我給它們留遺言嗎？”老虎想：“怎么？家里還有一窩狐貍？這下我不是還能大吃一頓！我正好把它們一窩全端了。”于是，老虎就同意了。狐貍其實哪有什么家人，它是要把老虎引到獵人的陷阱里。來到陷阱邊，狐貍一下子跳了過去，老虎以為狐貍要逃跑，就跑上去趕緊追，沒想到“撲通”一下掉進了陷阱。
狐貍見老虎掉下去了，哈哈大笑，大搖大擺地走了。
8.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇八
《小木偶的故事》續(xù)寫
小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之后，向一座獨木橋的一頭走去，他小心地扶著山羊爺爺，關心地說：“爺爺，您當心一些，小心前面有石子！”
小木偶護送山羊爺爺過了橋之后，山羊爺爺說：“小木偶，謝謝你，你真是一個好孩子！”
小木偶笑瞇瞇地回答：“爺爺，不用謝，這是我應該做的?！?BR> 告別了山羊爺爺，離開了獨木橋，小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。
忽然，他發(fā)現路邊蹲著一個小乞丐，只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉，小木偶十分同情他的處境，心想：他真可憐，如果世上人人都平等那不是很好嗎？他嘆了口氣，就把身上僅有的十元生活費，捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說：“謝謝您，好心的主兒！”
“不用謝，不用謝，這是我應該做的！”
小木偶突然感覺自己的肚子好餓好餓，于是，他又向一家面包店走去。
他難過地發(fā)現，臺階下有一只流浪狗，它時不時地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已經餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個甜面包，給流浪狗四個，留下一個給自己充饑。流浪狗看了看甜面包，搖搖頭，不說話。小木偶著急地說“快吃啊，不然你會餓死的呀！”
小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽著說：“恩人，我一定會報答你的！”
“我不圖報答，我希望看到你們快樂時的那一個微笑?！闭f完，小木偶甜甜地笑了。
小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。
他由衷地感嘆道：“原來，只擁有人類所有的表情，還遠遠不夠。最重要的，還是要有一顆善良的心呀！”
9.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇九
《烏龜賽跑》續(xù)寫
自從上次比賽結束了以后，兔子一連好幾天都沒有出門，今天兔子決定再次約烏龜到一座大山上賽跑。
烏龜和兔子到達賽場準備好以后，只聽“咚”的一聲，比賽開始烏龜慢悠悠地爬著，兔子跑得飛快，烏龜落在了后面，兔子往后一看烏龜已經沒影了，兔子想我要不要在睡覺呢？他想了又想，還是不要睡覺了吧，兔子繼續(xù)跑。
跑著跑著，他還是分散了注意力，玩起了旁邊的花草，過了一會兒烏龜追了上來，兔子看到烏龜追上來了就趕快跑。
又跑了一會兒來，到了果林，兔子看到果樹口水都要流了出來，兔子停了下來，來到果樹下，拿些蘋果就大口吃了起來烏龜已經到達了終點，兔子還在那兒吃，兔子一看烏龜已經沒影了，兔子這才緊追。
最后兔子是第二名，烏龜再次是第一名，兔子心里很慚愧。
10.小學三年級作文續(xù)寫故事 篇十
《書本里的螞蟻》續(xù)寫
才過幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開這些字了。
可是好景不長，小姑娘看書的時候，發(fā)現了小螞蟻。她把小螞蟻從書本里拿出來，裝進了一個麻袋里，還把麻袋捆得結結實實的，不讓小螞蟻鉆出來。字們因為失去了一個好朋友，個個傷心地流下了眼淚。
麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見，它想逃出去，可是根本看不見路，只能無力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺去了，小螞蟻也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它夢見和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲一起在夜空中看星星，它也夢見跟書本里的字們一起玩游戲……
天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書本旁邊。過了一段時間，它對書本里是字說：“我決定要去看更廣闊的世界了，不過我隨時都會來看你們的?！闭f完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開了。
幾年后，小螞蟻看見了自己想看的世界。這時的小螞蟻也長成了成年螞蟻，可它還是想念書本里的字，想念它的好朋友，于是又來到了書本旁。