在每個班級里，人人都有一個同桌，我也不例外以下是由為大家整理的描寫同桌的作文300字三年級（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.描寫同桌的作文300字三年級 篇一
我身邊熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習(xí)、游學(xué)路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有，我吃好午飯回到教室，這是一天中熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰(zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博?！?BR> 可他一聲也不應(yīng)，我提高嗓門又叫了，可他還是不應(yīng)一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
2.描寫同桌的作文300字三年級 篇二
從一年級開始，我有過許多同桌，但我對周妍妍印象深刻。
周妍妍個子不是很高，眉毛細細的，眼睛小小的，讓人覺得特別舒服。成天笑瞇瞇的，好像有一籮筐的開心事，等著大家來分享。偶爾也會發(fā)小脾氣，撅起的小嘴都可以掛住一個大油壺。但總是一下子就“陰轉(zhuǎn)多云”了。
我的同桌不僅性格溫和，還很樂于助人。記得美術(shù)課，我忘帶蠟筆了，正坐著發(fā)呆，忽然，一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看，周妍妍笑著望著我：“忘帶蠟筆了，是嗎？”我點了點頭。她轉(zhuǎn)過身，在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。過了幾秒鐘，她轉(zhuǎn)過身來，手里拿著一盒嶄新的蠟筆，微笑著對我說：“我們一起用吧！”我愣了一會兒，連忙謝謝她。
這就是我的同桌，一位聰明可愛、善解人意的同桌。
3.描寫同桌的作文300字三年級 篇三
從二年級第一學(xué)期開始，王含丹就成了我的同桌。雖然期間分開坐了一段時間，但我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎?。王含丹不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，人也特別好。和她在一起，我學(xué)到了很多東西。
王含丹是個女生，可是她沒有其他女孩子常有的那種嬌氣，從不跟人斤斤計較。有，課間休息的時候，同學(xué)們都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一個同學(xué)橫沖過來，一下把王含丹撞了個四腳朝天。他也不道歉，直接就跑了。當(dāng)時，在一旁的同學(xué)們都有些憤憤不平，想去找那個同學(xué)算賬?？墒?，王含丹站起來后，卻沒有去責(zé)罵那個同學(xué)，只是輕輕地嘀咕了一句：“下次當(dāng)心點?！比缓笈呐纳砩系幕覊m就走開了。
王含丹還常常幫助別人。記得三年級時，有上電腦課，老師要求我們在電腦上畫畫。我畫的是一幅風(fēng)景畫，畫中有云朵、房子、大樹、小鳥、草地。畫到大樹樹干與樹枝連接部分時，我怎么也畫不好。這時，王含丹發(fā)現(xiàn)了我的難處，她二話沒說，主動教我一筆筆地畫。后，我很好地完成了這幅畫。老師看過我這幅畫后，連聲表揚說：“畫得好，畫得好！”
后來，我用這幅畫參加全縣中小學(xué)生電腦制作比賽，還得了一個三等獎呢。
4.描寫同桌的作文300字三年級 篇四
我的同桌很貪玩。她每天都會帶玩具帶學(xué)校，有時帶泡角，有時帶別的小東西。
每節(jié)課后，她總是在玩。有時忍不住，連上課她都要偷偷地玩。有上體育課，她把一小盒起泡角藏在校服兜兜里帶了下來。老師叫我們跑步，我的'同桌在那里一邊跑一邊玩，到了跑道轉(zhuǎn)圈處，她的手一劃，手里的起泡角一下子掉落到了褲子上，粘住了。她趁老師不注意，跑到邊上用手把起泡角搓了下來。等大家都跑完了，在那里整隊時，她才跑過來。老師將她狠狠地批評了一頓?？墒撬澩娴拿∫廊粵]改掉。
她不放過每一個機會，課間玩，連做操都在那里捏來捏去。
科學(xué)課，她甚至不聽課，把聽課的時間拿來玩起泡角。期中考了，我的同桌因為沒聽課，學(xué)到的知識不多，科學(xué)只考了80分，老師問：“你知道自己為什么考這么差？”
她低下頭，哭著說：“因為我……我上課沒認真聽講……”后桌同學(xué)大聲叫起來：“我知道，我知道她是因為上課玩泡角”。
自從這次被批評了之后，我們都以為她會不再貪玩?？墒牵虑椴⒉皇俏覀兯氲?，她依然每天帶著小玩具來學(xué)校，一趁老師不注意，就偷偷地拿來玩。
5.描寫同桌的作文300字三年級 篇五
他，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐!
他天真可愛，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。
葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學(xué)之間團結(jié)友愛的甜美味道!
6.描寫同桌的作文300字三年級 篇六
“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉(zhuǎn)身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說她好幾次了，可是她總是改不掉這個壞毛病。
我一看，許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的。這樣的環(huán)境，我深受其害。我又地忍耐著，直到忍不住的時候，才大叫了一聲：“別吃了，行不行!啊!”我的話被老師聽見了，老師叫我站起來。我急忙對老師說：“是小蘭同學(xué)在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話：“我只聽見你在說話，沒有聽見小蘭在說話!”過了一會兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對她說：“不要再吃東西了?！薄瓣P(guān)你*事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種臟話，真是丟女生的臉。老師叫小蘭站起來，沒有說什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了，盯了小蘭一眼，她假裝著就像沒有看見一樣，繼續(xù)吃東西。下課了，老師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。這是一年級的事情了。
雖然同桌有點貪吃，但是當(dāng)知道她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我還是難怪了好一陣子，不知道她現(xiàn)在怎么樣了，改掉了貪吃的壞習(xí)慣沒有。
7.描寫同桌的作文300字三年級 篇七
“黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌，就不能不叫我外號嗎?我懶得搭理他，他還急了，使勁的掐我手。痛!我轉(zhuǎn)過頭來，問道：“你干嗎?你看，都青了?！薄昂?死黃瓜，叫你不理我?！薄澳怯惺裁词?”“這是黃佳琪，這是我，他正在拉屎，我沖進去，他的屎全在我頭上了?！薄盁o聊?！蔽依^續(xù)聽講，“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。
不料，老師發(fā)現(xiàn)了。走過來，輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了，明明不是我。我也看見了，老師的眼里充滿了對我的絕望。我再看了一下同桌，他還在那幸災(zāi)樂禍地笑，反正挨打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他，對他說“你要是再煩我，我以后就不給你試卷抄了?！边@一招果然鎮(zhèn)住了他，他再也不敢煩我了。
有，他又犯了毛病，還來煩我，我用了好多招都沒把他的嘴堵住。后來，我不怕他故伎重演，又想出了那個辦法，看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分數(shù)不保。嘻嘻!
這就是我和同桌那些事，你覺得我的同桌討厭嗎?
8.描寫同桌的作文300字三年級 篇八
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰？他就是我的好朋友小東。
他是一個助人為樂的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙。可是我在書包里左找找右找找，就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時我的'同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會說話的眼睛看著我好像在說：“別急，我來幫忙吧！”我感激不盡，連聲說：“謝謝！謝謝！”我順利地寫完了卷子。下課了，我對小東說：“你是個助人為樂的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說。聽完小東的話，一股暖流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個助人為樂的人！
9.描寫同桌的作文300字三年級 篇九
我的同桌是一個小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機靈，他也非常熱愛運動。
我們調(diào)到一組也沒多久，但是我感覺他對我的影響實在太大了，當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷?，我回家就興奮地告訴了媽媽，我現(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學(xué)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開始的時候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認真讀書，我也認真讀書，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的問題?？墒俏业淖月尚圆缓茫瑳]能一直堅持，要不考試也能考好。
他每天都特別喜歡看書，所以我感覺他很有學(xué)問，考試時卷子上面有一道題問丑小鴨的作者是誰，他就答對了，還是平時得多讀書，才能變得有學(xué)問。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書，四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表揚他，他上課非常積極，什么問題都難不倒他，因為他讀書多，做的習(xí)題多，老師說讀書百遍其義自見，希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。
我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，讓自己也當(dāng)一個好孩子，當(dāng)一個讓老師喜歡的好學(xué)生，做一個有智慧的小學(xué)生。
10.描寫同桌的作文300字三年級 篇十
我和張寧是好朋友?？墒怯幸惶欤液退齾s發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧！
在陽光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時走進教室，互相使了個眼色，一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的'寶貝，我平時用時都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問：“這是誰弄掉的？”張寧趕忙說了一句：“對不起，我撞到了桌子?！蔽抑朗悄?，心里想著，沒好氣地喝道：“還不給我撿起來！”她聽出了我憤怒的語氣，沒有撿文具盒，反而理直氣壯地說：“我憑什么撿？”當(dāng)時，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，學(xué)會寬容，謙讓。同學(xué)之間要和睦相處，不要因為一點小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說：“知道了，下午我去學(xué)校之后給她道了歉?！?BR> 下午，我剛進校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說了一句“對不起”，然后都哈哈大笑起來。在笑聲中，我們又和好了。通過道歉這件事，我明白了一個道理：同學(xué)之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。