光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦。以下是為大家精心整理的《教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾》，歡迎大家閱讀。
1.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇一
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
2.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇二
總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
3.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇三
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
4.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇四
利用每天的的工作班級(jí)微信群，分享孩子們的精彩，總結(jié)孩子們的一日生活;利用博客，積累教育故事，反思和總結(jié)自己的工作。
這就是本學(xué)期的述職報(bào)告。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做什么，會(huì)做什么，也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)。
5.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇五
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
6.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇六
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以學(xué)生發(fā)展為本，在緊密結(jié)合院校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、專業(yè)實(shí)際等有效開展好各項(xiàng)工作，在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)等問題上加強(qiáng)思考、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
回首半年的時(shí)光，我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和包容，感謝XX老師對(duì)我工作、生活上的幫助和支持，感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力，感謝每一位學(xué)生的理解和付出。
7.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇七
英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講，多練，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。但我明白這并不是重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
“金無足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以大的工作熱情將我的愛心、關(guān)心全心全意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們！
8.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇八
本學(xué)期，我們?nèi)w專業(yè)教師聚集在一起，大家平時(shí)互相幫助，積極搞好辦公室衛(wèi)生，不安排，實(shí)現(xiàn)了人人積極的好局面，真像大家庭，在這里我們感到溫暖。年輕人很多，在年輕人的渲染下，我們每個(gè)人都有活力，有活力。我相信歲月能讓人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)改變不了的是你的心。只要你有一顆朝氣蓬勃、積極向上的心，工作，你的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
教育工作是一項(xiàng)常新永恒的工作。在教育人的道路上我付出的是汗水和眼淚，但我收獲的是充實(shí)而沉重的感情。我用我的心教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的愛培養(yǎng)我的學(xué)生。我無愧于我的心，我無悔于我選擇的事業(yè)。我相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定會(huì)盛開華麗的花。
9.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇九
本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，終于取得了xx師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還參加各種英語培訓(xùn)，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng)，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。
總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標(biāo)，我要做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
10.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)也是一種檢驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作匯報(bào)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
11.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十一
通過以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的四年級(jí)英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
12.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十二
在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。
我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的。
13.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十三
再次，經(jīng)常家訪，共同教育。我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的，我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃。我征詢每個(gè)家長對(duì)孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
總之，本學(xué)期的工作是繁忙的，也是充實(shí)的。只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信各方面的成績會(huì)更上一層樓！
14.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十四
這半年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到自己無論是在教學(xué)方面還是做人為師方面都有了較大的提高。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。對(duì)于這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績都比較優(yōu)異。
15.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十五
養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典聯(lián)系上下文和生活實(shí)際準(zhǔn)確理解詞語，含意深刻的句子讓學(xué)生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運(yùn)用結(jié)合起來。讓學(xué)生能正確處流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
能預(yù)習(xí)要求學(xué)文章，在閱讀的過程中能領(lǐng)會(huì)一些詞語的意思，提高閱讀的.速度，能體會(huì)作者表達(dá)的感情，學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達(dá)的方法。要求學(xué)生大量的閱讀課外讀物，逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛恚⒛軐懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，能試著修改自己習(xí)作。養(yǎng)成較好的語文能力。
當(dāng)然，在教學(xué)的過程中也存在一些問題，在今后教學(xué)中要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己能力，不斷豐富自己，更好的干好自己的本職工作。
16.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十六
注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
17.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十七
在學(xué)習(xí)上，當(dāng)學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)及時(shí)向他們解答，讓他們能夠?qū)W懂每一堂課的知識(shí)，并努力做到“當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂吸收”;在生活中，學(xué)生有需要的時(shí)候，我也會(huì)切實(shí)為他們服務(wù)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們有心事能夠跟老師訴說;在課后，我也堅(jiān)持做到多關(guān)注學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)自己工作情況的一個(gè)總結(jié)。在以后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)努力，不斷彌補(bǔ)和完善自己不足的地方，如教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)服務(wù)力度還應(yīng)該加大業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也還有待加強(qiáng)等?？傊?，我會(huì)努力做一名合格的任課教師兼班主任，努力做到讓學(xué)生愛戴、心服，讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意，也讓自己的教學(xué)生涯中充滿意義，不留遺憾。
18.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十八
在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
19.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十九
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，積極參加由xx市中學(xué)承辦的xx市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、xx市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí)，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
20.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇二十
作為一個(gè)新班主任，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的班級(jí)管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件，因此在下一學(xué)期我主要從以下方面，進(jìn)一步完善自己的工作：
定期的進(jìn)行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不斷地改善自己的工作方法，提高自己的工作潛力。
與學(xué)生多交流，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，每個(gè)月讓學(xué)生寫一篇對(duì)老師工作的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)，建立和諧的班級(jí)氛圍。
多與老班主任進(jìn)行心得交流，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn)，這樣能夠做到舉一反三，觸類旁通，在解決同一問題的時(shí)候，集思廣益，尋找解決問題的方法和途徑。
1.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇一
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
2.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇二
總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
3.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇三
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
4.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇四
利用每天的的工作班級(jí)微信群，分享孩子們的精彩，總結(jié)孩子們的一日生活;利用博客，積累教育故事，反思和總結(jié)自己的工作。
這就是本學(xué)期的述職報(bào)告。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做什么，會(huì)做什么，也才知道將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)。
5.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇五
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
6.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇六
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以學(xué)生發(fā)展為本，在緊密結(jié)合院校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、專業(yè)實(shí)際等有效開展好各項(xiàng)工作，在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)等問題上加強(qiáng)思考、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
回首半年的時(shí)光，我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和包容，感謝XX老師對(duì)我工作、生活上的幫助和支持，感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力，感謝每一位學(xué)生的理解和付出。
7.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇七
英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講，多練，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。但我明白這并不是重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
“金無足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以大的工作熱情將我的愛心、關(guān)心全心全意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們！
8.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇八
本學(xué)期，我們?nèi)w專業(yè)教師聚集在一起，大家平時(shí)互相幫助，積極搞好辦公室衛(wèi)生，不安排，實(shí)現(xiàn)了人人積極的好局面，真像大家庭，在這里我們感到溫暖。年輕人很多，在年輕人的渲染下，我們每個(gè)人都有活力，有活力。我相信歲月能讓人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)改變不了的是你的心。只要你有一顆朝氣蓬勃、積極向上的心，工作，你的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
教育工作是一項(xiàng)常新永恒的工作。在教育人的道路上我付出的是汗水和眼淚，但我收獲的是充實(shí)而沉重的感情。我用我的心教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的愛培養(yǎng)我的學(xué)生。我無愧于我的心，我無悔于我選擇的事業(yè)。我相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定會(huì)盛開華麗的花。
9.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇九
本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，終于取得了xx師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還參加各種英語培訓(xùn)，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng)，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。
總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標(biāo)，我要做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
10.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)也是一種檢驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作匯報(bào)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
11.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十一
通過以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的四年級(jí)英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
12.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十二
在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。
我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的。
13.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十三
再次，經(jīng)常家訪，共同教育。我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的，我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃。我征詢每個(gè)家長對(duì)孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
總之，本學(xué)期的工作是繁忙的，也是充實(shí)的。只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信各方面的成績會(huì)更上一層樓！
14.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十四
這半年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到自己無論是在教學(xué)方面還是做人為師方面都有了較大的提高。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。對(duì)于這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績都比較優(yōu)異。
15.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十五
養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典聯(lián)系上下文和生活實(shí)際準(zhǔn)確理解詞語，含意深刻的句子讓學(xué)生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運(yùn)用結(jié)合起來。讓學(xué)生能正確處流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
能預(yù)習(xí)要求學(xué)文章，在閱讀的過程中能領(lǐng)會(huì)一些詞語的意思，提高閱讀的.速度，能體會(huì)作者表達(dá)的感情，學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達(dá)的方法。要求學(xué)生大量的閱讀課外讀物，逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛恚⒛軐懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，能試著修改自己習(xí)作。養(yǎng)成較好的語文能力。
當(dāng)然，在教學(xué)的過程中也存在一些問題，在今后教學(xué)中要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己能力，不斷豐富自己，更好的干好自己的本職工作。
16.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十六
注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
17.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十七
在學(xué)習(xí)上，當(dāng)學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)及時(shí)向他們解答，讓他們能夠?qū)W懂每一堂課的知識(shí)，并努力做到“當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂吸收”;在生活中，學(xué)生有需要的時(shí)候，我也會(huì)切實(shí)為他們服務(wù)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們有心事能夠跟老師訴說;在課后，我也堅(jiān)持做到多關(guān)注學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)自己工作情況的一個(gè)總結(jié)。在以后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)努力，不斷彌補(bǔ)和完善自己不足的地方，如教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高;教學(xué)服務(wù)力度還應(yīng)該加大業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)也還有待加強(qiáng)等?？傊?，我會(huì)努力做一名合格的任課教師兼班主任，努力做到讓學(xué)生愛戴、心服，讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意，也讓自己的教學(xué)生涯中充滿意義，不留遺憾。
18.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十八
在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
19.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇十九
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，積極參加由xx市中學(xué)承辦的xx市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、xx市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。
自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí)，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
20.教師個(gè)人述職報(bào)告結(jié)尾 篇二十
作為一個(gè)新班主任，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的班級(jí)管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件，因此在下一學(xué)期我主要從以下方面，進(jìn)一步完善自己的工作：
定期的進(jìn)行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不斷地改善自己的工作方法，提高自己的工作潛力。
與學(xué)生多交流，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，每個(gè)月讓學(xué)生寫一篇對(duì)老師工作的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)，建立和諧的班級(jí)氛圍。
多與老班主任進(jìn)行心得交流，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn)，這樣能夠做到舉一反三，觸類旁通，在解決同一問題的時(shí)候，集思廣益，尋找解決問題的方法和途徑。