我眼中的暑假是快樂(lè)的，是歡愉的，是漫長(zhǎng)的，是豐富的，是有趣的。為大家提供《快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文》，歡迎閱讀。
1.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇一
這個(gè)暑假我雖然沒(méi)有出去旅游，但我一樣過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
暑假一開(kāi)始，媽媽就帶我去學(xué)游泳。
一開(kāi)始老師先教我們憋氣，剛開(kāi)始的時(shí)候我喝了不少水，但我想我要自己多練一練才能學(xué)會(huì);后來(lái)老師教我們?cè)谒锲?之后教我們學(xué)換氣;然后教我們游泳的姿勢(shì);最后，老師每天讓我們?cè)谒镉问畟€(gè)來(lái)回。
有一次，老師說(shuō)：“我吹著哨子引著你來(lái)游，你能一次到頭就游到頭，不能一次到頭就中間休息一下，繼續(xù)游，游到終點(diǎn)?！蔽野蠢蠋煹脑捜プ?，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，終于可以一次游到頭了。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你還可以嘛!”
這個(gè)假期里，我不但學(xué)會(huì)了游泳，把前四冊(cè)的生字聽(tīng)寫了一遍，聽(tīng)了英語(yǔ)，還把鋼筆字練好啦!這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)!
2.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇二
暑假里，爸爸給我買了一輛折疊式自行車，沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始學(xué)騎車了。
第一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎車，先要學(xué)會(huì)基本功溜車，然后學(xué)上車，這樣騎車就不難了?！蔽野粗职值脑?，先坐在車上，然后用腳在地上使勁一蹬，溜了出了小區(qū)。
就這樣，一個(gè)晚上，只不過(guò)學(xué)了半個(gè)小時(shí)而已。
第二天，我興致未減，又推著小車來(lái)到了樓下。我先復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的溜車本領(lǐng)。溜了幾分鐘以后，爸爸又教我干蹬。我試著把一只腳放到踏板上。過(guò)了一會(huì)兒爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你可以學(xué)騎車了?！蔽衣?tīng)了既興奮又有點(diǎn)害怕。興奮的是自己馬上可以學(xué)會(huì)騎車了。害怕的是生怕自己摔下來(lái)，會(huì)很疼的。過(guò)了一會(huì)兒，我決定把另一只腳放到踏板上。可是，卻又死活不敢把腳放上去。終于說(shuō)服了自己鼓起勇氣放了上去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一下子摔到在地上。我眼冒金星，疼得直叫。這之后，我就再不把腳放到踏板上去了。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“失敗是成功之母?！蔽衣?tīng)了，又鼓起勇氣，把腳放了上去。呵，真棒，這下沒(méi)有摔跤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)人。我往把手上一捏，車停了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很“油”了!
3.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇三
我盼呀盼，總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮妫憧煺硪幌??！蔽衣?tīng)了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的`途中，我還見(jiàn)到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗€(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了!
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是我在暑假里的趣事。
4.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè)嗎?”我想大家一定回答：“快樂(lè)”我也是，我過(guò)了一個(gè)非?？鞓?lè)的暑假。
在這個(gè)暑假，我做了一件很有意義的事——掃樓梯。在掃樓梯時(shí)，我累在身體，可我掃完，看著那么干凈的樓梯時(shí)，我就甜在心里，得到鄰居一句又一句的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里非常地開(kāi)心。是啊，幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。因此，我得到了快樂(lè)，也得到了幸福。
對(duì)了，在暑假中，學(xué)習(xí)，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就擁有一切，而是靠他學(xué)習(xí)中所得到到的一切來(lái)造就自己。我在暑假中，為了學(xué)習(xí)許多知識(shí)，而這些知識(shí)，是在一本書(shū)上學(xué)的，這本書(shū)是在前幾天買的，這本書(shū)是《中國(guó)十大名著之岳飛傳》岳飛是我崇拜的大英雄，是一位有膽識(shí)、智勇雙全、精忠報(bào)國(guó)的軍事統(tǒng)帥。這本書(shū)讓我從岳飛身上學(xué)到了知識(shí)，要有勇氣，還更需要智慧。我得到了快樂(lè)，也得到了知識(shí)。
這個(gè)暑假，我過(guò)得很快樂(lè)，學(xué)習(xí)和勞動(dòng)得到快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以這個(gè)世界才會(huì)那么美好!
5.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇五
今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
放假時(shí)，我本想快快樂(lè)樂(lè)的玩一玩，然后再寫作業(yè)，可媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。要珍惜時(shí)間，今年暑假開(kāi)學(xué)后你就升初中了，決不能只記住玩，忘記了學(xué)習(xí)，必須完成暑假作業(yè)后再玩?！?BR> 我從小學(xué)就一直養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè)。今年，聽(tīng)了媽媽的話，我決定先完成暑假作業(yè)，然后閱讀一些古典名著。我從前沒(méi)有閱讀名著的愛(ài)好，這個(gè)假期我閱讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》等名著。閱讀后現(xiàn)在才知道，這些名著是最能增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的。
今年暑假，除了寫作業(yè)、閱讀之外，我還報(bào)名參加了一些暑假班，如跳街舞、奧數(shù)、英語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，不僅認(rèn)識(shí)到了許多朋友，增長(zhǎng)我的知識(shí)，同時(shí)也掌握了一技之長(zhǎng)。何樂(lè)而不為呢？
雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有像以前暑假那樣盡情的玩，但我認(rèn)為過(guò)的非常有意義、非常快樂(lè)。
6.快樂(lè)的暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇六
轉(zhuǎn)眼間，輕松愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我的暑假生活像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我最難忘的是爸爸媽媽帶我去看海，我在海里自由的游泳。浪花一個(gè)接一個(gè)的向我沖來(lái)，我有開(kāi)心又害怕。我在海岸上玩沙，堆了許多各種各樣的東西，我開(kāi)心到了極點(diǎn)。
我嘗過(guò)高興的滋味，也流過(guò)辛勞的汗水。有一次，我在家?guī)蛬寢尭苫?，我掃地、洗衣服、抹桌子，把家里打掃的干干凈凈、整整齊齊的，累得我滿頭大汗，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：”孩子你看你把家里打掃得干干凈凈，真的好棒，干事像模像樣的?！拔议_(kāi)心的笑了。
我準(zhǔn)備好，帶著愉快的心情，迎接新學(xué)期的到來(lái)。