人教版高一生物知識點必修三

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    生物必修三教材中有很多知識點需要掌握,同學們要重點關(guān)注,為各位同學整理了《人教版高一生物知識點必修三》,希望對你的學習有所幫助!
    1.人教版高一生物知識點必修三 篇一
    種群數(shù)量的變化
    1、種群增長的“J”型曲線:Nt=N0λt
    (1)條件:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候相宜和沒有敵害等理想條件下
    (2)特點:種群內(nèi)個體數(shù)量連續(xù)增長;
    2、種群增長的“S”型曲線:
    (1)條件:有限的環(huán)境中,種群密度上升,種內(nèi)個體間的競爭加劇,捕食者數(shù)量增加
    (2)特點:種群內(nèi)個體數(shù)量達到環(huán)境條件所答應(yīng)的值(K值)時,種群個體數(shù)量將不再增加;種群增長率變化,K/2時增速最快,K時為0
    (3)應(yīng)用:大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物減少和活動范圍縮小,其K值變小,因此,建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,提高K值,是保護大熊貓的根本措施;對家鼠等有害動物的控制,應(yīng)降低其K值。
    3、研究種群數(shù)量變化的意義:對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用,以及瀕危動物種群的挽救和恢復(fù),都有重要意義。
    4、[實驗:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化]
    計劃的制定和實驗方法:培養(yǎng)一個酵母菌種群→通過顯微鏡觀察,用“血球計數(shù)板”計數(shù)7天內(nèi)10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量→計算平均值,畫出“酵母菌種群數(shù)量的增長曲線”
    結(jié)果分析:空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿意,酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長
    2.人教版高一生物知識點必修三 篇二
    生長素的生理作用:
    生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準)。
    同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖
    生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡有關(guān)。
    頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。
    3.人教版高一生物知識點必修三 篇三
    通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
    1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。
    神經(jīng)元的功能:接受刺激產(chǎn)生高興,并傳導(dǎo)興奮,進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應(yīng)。
    神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):由細胞體、突起[樹突(短)、軸突(長)]構(gòu)成。軸突+髓鞘=神經(jīng)纖維
    2、反射:是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。
    3、反射?。菏欠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。
    感受器:感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu),感受刺激產(chǎn)生興奮
    傳入神經(jīng)
    神經(jīng)中樞:在腦和脊髓的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構(gòu)成
    傳出神經(jīng)
    效應(yīng)器:運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體
    4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
    (1)興奮:指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
    (2)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動。
    (3)興奮的傳導(dǎo)過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內(nèi)負→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)
    (4)興奮的傳導(dǎo)的方向:雙向
    5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:
    (1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的
    突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
    (2)興奮的傳遞方向:由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),所以興奮在神經(jīng)元之間
    (即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
    (上個神經(jīng)元的軸突→下個神經(jīng)元的細胞體或樹突)
    6、人腦的高級功能
    (1)人腦的組成及功能:大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的級中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞;小腦:是重要的運動調(diào)節(jié)中樞,維持身體平衡;腦干:有許多重要的生命活動中樞,如呼吸中樞;下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐
    (2)語言功能是人腦特有的高級功能
    語言中樞的位置和功能:書寫中樞(W區(qū))→失寫癥(能聽、說、讀,不能寫)運動性語言中樞(S區(qū))→運動性失語癥(能聽、讀、寫,不能說)聽性語言中樞(H區(qū))→聽覺性失語癥(能說、寫、讀,不能聽)閱讀中樞(V區(qū))→失讀癥(能聽、說、寫,不能讀)
    (3)其他高級功能:學習與記憶
    4.人教版高一生物知識點必修三 篇四
    植物激素調(diào)節(jié)
    1.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。
    2.胚芽鞘的感光部位、生長素產(chǎn)生部位、生長素橫向運輸部位都是尖端,彎曲生長部位是尖端下面的伸長區(qū)。
    3.植物的向光性是由于單側(cè)光照射使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,造成背光側(cè)生長素含量高于向光側(cè),因而背光側(cè)生長快于向光側(cè),從而造成向光彎曲生長。
    4.生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,主要分布在生長旺盛的部位。
    5.在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,稱為極性運輸。
    6.在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。
    7.生長素的生理作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長甚至殺死植物。
    8.證明生長素的作用具有兩重性的實例有頂端優(yōu)勢和根的向地性。
    9.赤霉素可促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;細胞_素可促進細胞_;脫落酸可抑制細胞_,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯則可促進果實成熟。
    10.各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)。
    11.人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。
    5.人教版高一生物知識點必修三 篇五
    赤霉素GA:主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。主要分布在植物生長相對旺盛的部位。促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。促進矮生性植物長高;解除種子休眠。
    細胞_素:主要是根尖。主要分布在正在進行細胞_的部位。促進細胞_(延緩葉片衰老)。保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間。
    脫落酸:根冠、萎蔫的葉片等。將要脫落或進入休眠的器官和組織中含量多。抑制細胞_,促進葉和果實的衰老和脫落(抑制種子和芽和植株生長)。使棉葉在棉鈴成熟前脫落。
    乙烯:植物體各個部位。各器官中都存在。促進果實成熟(促進器官脫落)。增加瓜類雌花形成率;催熟。
    生長素IAA:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要分布在生長旺盛的部位。促進細胞伸長、子房壁發(fā)育及不定根和側(cè)根的形成;頂端優(yōu)勢;抑制花、果實和幼葉的脫落(具有兩重性)。除草劑;促進扦插枝條生根;培育無子果實;棉花保鈴。