植物雖然不像動物一樣能更我們互動，但是植物也是對地球環(huán)境貢獻很大的生命體，觀賞類植物還能讓人心情愉悅。以下是整理的《小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文10篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇一
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢！有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
2.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇二
一天清早，我到公園里去玩，一進入公園的大門，我就聞到了一陣油菜花的清香，我趕緊往油菜花那邊跑去。
油菜花已經(jīng)開了不少了，油菜花挨挨擠擠的像一片金色的海洋，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開，還有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多金黃的油菜花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
我仿佛覺得自己是一朵油菜花，穿著一件金黃的衣裳，站在陽光下，一陣風吹過來，我就翩翩起舞，隨風而動，不光是我這一朵，整片土地的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止了舞，螞蟻走過來告訴我昨夜做的好夢，蚯蚓爬過來告訴我清松土的快樂……過了一會兒我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛公園里的那一片金色的油菜花。
3.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇三
我姥爺家有兩盆燈籠花。
燈籠花的桿是紅色的，又細又長，上面長了兩排對生的葉子。它的葉子很厚，都是橢圓形的，而且是深綠色，看上去很茂盛。
春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來，上面掛著一個個圓形的小紅燈籠，那是花的骨朵。
再過幾天，小燈籠從下面張開了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中間又探出細長的花蕊，漂亮極了！燈籠花開時間久了也會掉，但很快就會放出新的花骨朵。在眾多開放的花中間，我覺得那朵沒開的花骨朵，耷拉著長長的臉像哭一樣，而那些開放的像在笑。
當所有的花都開放時，整個屋子也充滿了喜悅的氣氛。
4.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇四
我們家有一盆牽牛花，我非常喜歡它。
它有著愛心般的葉子，十分綠。它還有細嫩的莖，看起來就像人們?nèi)彳浀难?。但最美的還要數(shù)它的花了，有各種各樣的顏色，粉的，紫的……爭奇斗艷。花的形狀像一個小小的。喇叭。每天早上我都可以聽到它吹著喇叭，仿佛在叫我：“小主人，起床了，上學要遲到了，你的媽媽已經(jīng)為你做好了早飯?！?BR> 每天中午，太陽公公放出了炙熱的光芒。牽牛花耷拉著腦袋仿佛在說：“小主人，我要被曬死了，快給我點水，我要喝水?！蔽亿s緊給它們遞了水過去。牽?；ê蕊柫怂?，重新綻開了燦爛的笑臉，仿佛在對我說：“太感謝你了，小主人，你對我們真好！”我說：“不用謝，這是我應該做的?！?BR> 晚上，窗開著，我仿佛看見牽?；ㄔ诖蚨哙?。我害怕它們凍著，立馬關上了窗。它們好像在對我說：“小主人，你真貼心”。
我喜歡牽?；?，你呢？
5.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇五
我的植物朋友就是油菜花，它跟我們的生活息息相關。
每年三月是油菜花開得最茂盛的時候。遠遠望去就像一片金色的。海洋，一陣微風輕輕吹過，油菜花便翩翩起舞。走進地里，你就能聞到油菜花淡淡的芳香。低下頭，仔細觀察油菜花，我發(fā)現(xiàn)油菜花有四個花瓣，花瓣像一個個小小的圓形，將花蕊緊緊地圍住。你還能看見成群的蜜蜂在花間飛舞，忙著采甜甜的花蜜。
油菜花的花期只有一個月，到了五月份菜子就可以收割了。油菜籽經(jīng)過高溫壓榨，形成了菜籽油。菜籽油是我國居民長期食用的食用油之一。通過壓榨，還能產(chǎn)出不少油餅。這些油餅可以作為綠肥，返回田地里，給農(nóng)作物補充營養(yǎng)，也可以作為綠植的肥料。
在開花之前，它還會長出青菜苔，也是人們餐桌上的美食。油菜花渾身是寶，它把短暫的一生奉獻給人們。它這種無私奉獻，不求回報的精神，不正像那些奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們一樣嗎？
我愛油菜花，它是我的好朋友。
6.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇六
我的植物朋友是太陽花，它生命力旺盛，喜歡在陽光充足的地方，成片成片地生長，很是熱鬧。我家的陽臺上就養(yǎng)著一盆，我們朝夕相處，它仿佛就是我的植物朋友。
瞧，太陽花橢圓的花瓣層層疊疊交錯著，中心的花蕾亭亭玉立，像個優(yōu)雅的少女。太陽花的顏色也有很多，有的是淡粉色的，有的是火紅色的，有的是深黃色的，還有藍色和紫色的，五顏六色，美麗極了。
每天迎著朝陽，它便緩緩開放。太陽慢慢升起后，它們爭先恐后地曬著太陽，貪婪地吸取著陽光的精華，陽光愈充足，它們開得愈爛漫?？粗粋€小小的生命變得那么繽紛美麗，我覺得生命真是太美妙了！當夕陽西下時，它又慢慢合攏，這多像一個人在夜幕降臨的時候，閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)呀！這樣的一天像極了工作的人們，早出晚歸。
我也想像我的太陽花朋友一樣，堅持，樂觀，積極，向上。
7.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇七
我最喜歡會吃小蟲的毛氈苔了，它被稱為“蟲子清潔工”。
毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林里看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來。
根細細長長的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。
毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。
它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時候，它會把葉子卷成筒形，過了幾個小時，小蟲子就被消化掉了。
聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？
8.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇八
我養(yǎng)了一盆多肉植物，其中有一棵特別可愛，所以我給它取了個名字，叫肉嘟嘟。
肉嘟嘟的葉子呈橄欖形，鼓鼓的像個充了氣的氣球，我想里面會有什么呢？于是我輕輕地摘下一片肉嘟嘟的葉子，慢慢地掰開一半，許多汁液流了出來，于是兩個新的問題誕生了，如果把這些葉子放久汁液會不會變少？氣味會不會變淡？我便開始鉆研啦！
我每一小時去觀察一次這些葉子，我居然發(fā)現(xiàn)它們逐漸變得更加透明，用放大鏡觀察一會兒，居然出現(xiàn)一些小氣泡，我把一片放一天的葉子和一個剛摘下來的葉子的汁液擠出來，居然發(fā)現(xiàn)放了一天的葉子的汁液僅剩一小點兒了，剛摘下來的葉子則很多。
為什么呢？因為那些小氣泡把汁液慢慢地帶出去，我們光靠肉眼是看不見的，所以只要我們認真觀察，用心思考就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
萬物都有自己的奧秘，它們自己不會告訴你，得靠你自己觀察發(fā)現(xiàn)。
9.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇九
全身綠油油，長滿小尖刺。你們猜出來了嗎？哦，原來是仙人掌呀！
仙人掌的身子綠油油的，形狀高高的，長長的，宛如一個高高的小伙子站在那兒。仙人掌的全身長滿了許多的尖尖的小刺。
仙人掌的生命力非常強，所以人們稱它“沙漠”。
許多仙人掌聚在一起，就像許多高高的山峰。二棵仙人掌依靠在一起，仿佛互相嬉戲著。摸一下仙人掌，??！真痛呀！仙人掌的刺真鋒利呀！
仙人掌并沒有牡丹那么華麗高貴，也沒有水仙那么樸實秀麗，但仙人掌有另外一種美——堅強勇敢，我喜歡仙人掌。
10.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇十
我家有兩盆“金子”樹，至于這個名子，就聽我來介紹吧。
“金子”樹是我家的金桔，金桔樹就像一把大傘，為小動物遮風擋雨。種在花盆里，主干有三，四厘米粗，顏色和普通的樹一樣。上面支出五、六根深綠的莖，莖上有刺，用手一模，真扎人。
葉子兩頭尖，中間寬。摸一模它比其他的葉子都要寬，光溜溜的，上面像是涂了一層油。
枝葉上，掛滿了金桔，像山楂一樣大小，黃燦燦的，在綠莖上十分耀眼，摘一顆金桔，咬上一口，真酸！
金桔成熟了，用處也很大，比如：“可以給嘴巴上火的人下火，可以給爺爺奶奶等人泡金桔茶，還可以用金桔皮做藥呢！
媽媽說：“在古時候，人們沒有藥，親人生了病，家人可以上山采藥，或用金桔等做藥?！?BR> 聽了我的介紹，你們也知道金桔的用處了！
我愛金桔樹！
1.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇一
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢！有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
2.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇二
一天清早，我到公園里去玩，一進入公園的大門，我就聞到了一陣油菜花的清香，我趕緊往油菜花那邊跑去。
油菜花已經(jīng)開了不少了，油菜花挨挨擠擠的像一片金色的海洋，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開，還有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多金黃的油菜花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
我仿佛覺得自己是一朵油菜花，穿著一件金黃的衣裳，站在陽光下，一陣風吹過來，我就翩翩起舞，隨風而動，不光是我這一朵，整片土地的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止了舞，螞蟻走過來告訴我昨夜做的好夢，蚯蚓爬過來告訴我清松土的快樂……過了一會兒我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛公園里的那一片金色的油菜花。
3.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇三
我姥爺家有兩盆燈籠花。
燈籠花的桿是紅色的，又細又長，上面長了兩排對生的葉子。它的葉子很厚，都是橢圓形的，而且是深綠色，看上去很茂盛。
春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來，上面掛著一個個圓形的小紅燈籠，那是花的骨朵。
再過幾天，小燈籠從下面張開了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中間又探出細長的花蕊，漂亮極了！燈籠花開時間久了也會掉，但很快就會放出新的花骨朵。在眾多開放的花中間，我覺得那朵沒開的花骨朵，耷拉著長長的臉像哭一樣，而那些開放的像在笑。
當所有的花都開放時，整個屋子也充滿了喜悅的氣氛。
4.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇四
我們家有一盆牽牛花，我非常喜歡它。
它有著愛心般的葉子，十分綠。它還有細嫩的莖，看起來就像人們?nèi)彳浀难?。但最美的還要數(shù)它的花了，有各種各樣的顏色，粉的，紫的……爭奇斗艷。花的形狀像一個小小的。喇叭。每天早上我都可以聽到它吹著喇叭，仿佛在叫我：“小主人，起床了，上學要遲到了，你的媽媽已經(jīng)為你做好了早飯?！?BR> 每天中午，太陽公公放出了炙熱的光芒。牽牛花耷拉著腦袋仿佛在說：“小主人，我要被曬死了，快給我點水，我要喝水?！蔽亿s緊給它們遞了水過去。牽?；ê蕊柫怂?，重新綻開了燦爛的笑臉，仿佛在對我說：“太感謝你了，小主人，你對我們真好！”我說：“不用謝，這是我應該做的?！?BR> 晚上，窗開著，我仿佛看見牽?；ㄔ诖蚨哙?。我害怕它們凍著，立馬關上了窗。它們好像在對我說：“小主人，你真貼心”。
我喜歡牽?；?，你呢？
5.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇五
我的植物朋友就是油菜花，它跟我們的生活息息相關。
每年三月是油菜花開得最茂盛的時候。遠遠望去就像一片金色的。海洋，一陣微風輕輕吹過，油菜花便翩翩起舞。走進地里，你就能聞到油菜花淡淡的芳香。低下頭，仔細觀察油菜花，我發(fā)現(xiàn)油菜花有四個花瓣，花瓣像一個個小小的圓形，將花蕊緊緊地圍住。你還能看見成群的蜜蜂在花間飛舞，忙著采甜甜的花蜜。
油菜花的花期只有一個月，到了五月份菜子就可以收割了。油菜籽經(jīng)過高溫壓榨，形成了菜籽油。菜籽油是我國居民長期食用的食用油之一。通過壓榨，還能產(chǎn)出不少油餅。這些油餅可以作為綠肥，返回田地里，給農(nóng)作物補充營養(yǎng)，也可以作為綠植的肥料。
在開花之前，它還會長出青菜苔，也是人們餐桌上的美食。油菜花渾身是寶，它把短暫的一生奉獻給人們。它這種無私奉獻，不求回報的精神，不正像那些奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士們一樣嗎？
我愛油菜花，它是我的好朋友。
6.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇六
我的植物朋友是太陽花，它生命力旺盛，喜歡在陽光充足的地方，成片成片地生長，很是熱鬧。我家的陽臺上就養(yǎng)著一盆，我們朝夕相處，它仿佛就是我的植物朋友。
瞧，太陽花橢圓的花瓣層層疊疊交錯著，中心的花蕾亭亭玉立，像個優(yōu)雅的少女。太陽花的顏色也有很多，有的是淡粉色的，有的是火紅色的，有的是深黃色的，還有藍色和紫色的，五顏六色，美麗極了。
每天迎著朝陽，它便緩緩開放。太陽慢慢升起后，它們爭先恐后地曬著太陽，貪婪地吸取著陽光的精華，陽光愈充足，它們開得愈爛漫?？粗粋€小小的生命變得那么繽紛美麗，我覺得生命真是太美妙了！當夕陽西下時，它又慢慢合攏，這多像一個人在夜幕降臨的時候，閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)呀！這樣的一天像極了工作的人們，早出晚歸。
我也想像我的太陽花朋友一樣，堅持，樂觀，積極，向上。
7.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇七
我最喜歡會吃小蟲的毛氈苔了，它被稱為“蟲子清潔工”。
毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林里看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來。
根細細長長的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。
毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。
它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時候，它會把葉子卷成筒形，過了幾個小時，小蟲子就被消化掉了。
聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？
8.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇八
我養(yǎng)了一盆多肉植物，其中有一棵特別可愛，所以我給它取了個名字，叫肉嘟嘟。
肉嘟嘟的葉子呈橄欖形，鼓鼓的像個充了氣的氣球，我想里面會有什么呢？于是我輕輕地摘下一片肉嘟嘟的葉子，慢慢地掰開一半，許多汁液流了出來，于是兩個新的問題誕生了，如果把這些葉子放久汁液會不會變少？氣味會不會變淡？我便開始鉆研啦！
我每一小時去觀察一次這些葉子，我居然發(fā)現(xiàn)它們逐漸變得更加透明，用放大鏡觀察一會兒，居然出現(xiàn)一些小氣泡，我把一片放一天的葉子和一個剛摘下來的葉子的汁液擠出來，居然發(fā)現(xiàn)放了一天的葉子的汁液僅剩一小點兒了，剛摘下來的葉子則很多。
為什么呢？因為那些小氣泡把汁液慢慢地帶出去，我們光靠肉眼是看不見的，所以只要我們認真觀察，用心思考就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
萬物都有自己的奧秘，它們自己不會告訴你，得靠你自己觀察發(fā)現(xiàn)。
9.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇九
全身綠油油，長滿小尖刺。你們猜出來了嗎？哦，原來是仙人掌呀！
仙人掌的身子綠油油的，形狀高高的，長長的，宛如一個高高的小伙子站在那兒。仙人掌的全身長滿了許多的尖尖的小刺。
仙人掌的生命力非常強，所以人們稱它“沙漠”。
許多仙人掌聚在一起，就像許多高高的山峰。二棵仙人掌依靠在一起，仿佛互相嬉戲著。摸一下仙人掌，??！真痛呀！仙人掌的刺真鋒利呀！
仙人掌并沒有牡丹那么華麗高貴，也沒有水仙那么樸實秀麗，但仙人掌有另外一種美——堅強勇敢，我喜歡仙人掌。
10.小學三年級寫植物的優(yōu)秀作文 篇十
我家有兩盆“金子”樹，至于這個名子，就聽我來介紹吧。
“金子”樹是我家的金桔，金桔樹就像一把大傘，為小動物遮風擋雨。種在花盆里，主干有三，四厘米粗，顏色和普通的樹一樣。上面支出五、六根深綠的莖，莖上有刺，用手一模，真扎人。
葉子兩頭尖，中間寬。摸一模它比其他的葉子都要寬，光溜溜的，上面像是涂了一層油。
枝葉上，掛滿了金桔，像山楂一樣大小，黃燦燦的，在綠莖上十分耀眼，摘一顆金桔，咬上一口，真酸！
金桔成熟了，用處也很大，比如：“可以給嘴巴上火的人下火，可以給爺爺奶奶等人泡金桔茶，還可以用金桔皮做藥呢！
媽媽說：“在古時候，人們沒有藥，親人生了病，家人可以上山采藥，或用金桔等做藥?！?BR> 聽了我的介紹，你們也知道金桔的用處了！
我愛金桔樹！