心得體會800字模板怎么寫【甄選10篇】

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簡略寫出自己在學習中閱讀過的書籍或文章的內容,應用自己的話語把學過、看過的文章或材料濃縮成精華的文字,并且提出自己的看法或意見,這就是心得體會。以下就是為您奉上的心得體會800字模板怎么寫【甄選10篇】,歡迎您的品鑒。
    1.心得體會800字模板怎么寫 篇一
    我們是一群年輕人,一群充滿活力的年輕人,一群有追求有理想的年輕人,現(xiàn)在我們在沖刺,在奮斗。
    他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
    這是一群懷著遠大理想為未來奮斗的少年。他們在不懈努力,面對生活中又的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次,也許一無所獲。他們沒什么感覺,因為古人說:“萬事順利,你就不會成功?!钡拇_,沒有失敗,沒有失敗的經驗,成功從何而來!
    這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱,也沒有放棄的理由。所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,就要有堅韌不拔的毅力去拼搏,去奮進,去做自己該做的事,而不是大事小事。他們追求的不是生活,而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪,但他們從不放棄。
    他們沒有失去追求,而是更加努力,做一些有意義的事情。這就是他們,一群年輕人!這群年輕人,他們的目標,他們的理想,充滿了他們生活中的一切。它們帶來陽光,充滿大地,使萬物生機勃勃。他們的目標設定在不同的方向。他們夢想有一天,他們可以停止猶豫,找到自己心中夢想的世界,找到人們內心深處。那么它將是多么完美和神圣!這群年輕人,有著自己的理想,難免會遇到挫折,走錯路,遇到岔路口,難免會把握不住美好的時光,遇到人生的釘子。但是,有些人沒有掌握自己的方向,走上了錯誤的道路,那么這一切會是什么樣子呢?
    但是,有一群年輕人,總是堅守著自己的使命,總是帶著燈光駛向彼岸。即使在航行中遇到風暴,他們也從不放棄。他們始終堅信自己是成功的主人,是世界的燈塔,是世界的大地。做著自己應該為世界做的事情,這群年輕人讓生活沖刷掉一切,邁出人生的第一步。雖然這是第一步,這第一步,這是那群少年,永遠不會窮的少年!你呢?
    2.心得體會800字模板怎么寫 篇二
    我的實習生涯快結束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中實習,本以為邊疆地區(qū)的孩子應該非常會珍惜難得的學習機會,因為他們的父母大部分是住在高山上的農民,主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就非常艱難,可是還要供子女上高中,一個學期一千多的學費更讓他們捉襟見肘??墒?,讓我意想不到的是,這邊的學風非常不濃厚,大部分學生不是愛貪玩就是沒心思讀書,即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有非常少的幾個在認真聽課。剛開始我原以為是我講課不精彩,后來才發(fā)現(xiàn)他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學生就越難教,剛進去的高一新生可能是還沒太熟悉環(huán)境,面對新老師們還是有點懼怕。
    對于這些學生,我有點失望。但是我還是盡自己所能地教導他們,我想或許有些學生會因為我的一番教導從此努力學習了呢。這次的教師節(jié)本不屬于我,可是恰好在我的實習期間,而且還收到了學生的祝福和小禮物,這讓我激動不已。我終于體會到“有付出就有回報”這句話了。正是我這段時間的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的,這是我大的欣慰。
    曾經總以為當一名教師非常簡單,只要努力把課上好就夠了。經過這次實習,我發(fā)現(xiàn)遠遠沒有我想象的那么簡單,除了做好自己的本職工作外還得學會管理學生,與學生多交流。此外,和同事領導的關系也是非常重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位。可是有些教師卻一輩子默默無聞,雖然他們受到學生的愛戴,可是永遠領著那么一丁點工資艱難度日。
    我不知道我以后能不能成為一名教師,如果受命運的驅使我成了一名教師的話,我不會做上面我提到的那兩類。我一定會努力提高自己的教學水平,提升自己的修養(yǎng)和內涵,使學生能真正地折服。
    3.心得體會800字模板怎么寫 篇三
    終于解決了高考難題,以滿意的成績進入了自己理想的大學。假期里,我加入了班級小組和專業(yè)小組。聽學長學姐給我講軍訓的恐怖和痛苦,感覺有點害怕。大一的時候也經歷過軍訓。我以為可以輕松的度過半個月的軍訓,但是當軍訓開始的時候,我發(fā)現(xiàn)在大學里思考軍訓太簡單了。
    高中軍訓時間是大學的一半,強度好像降低了一半。我覺得高中的軍訓沒有我想象的那么難,但是輕松愉快,但是大學的軍訓真的讓我們都很痛苦。從第一天開始,訓練的強度就很大。我們每天訓練十個小時,早上四個半小時,下午和晚上五個半小時。除了睡覺時間,每天只有三四個小時的休息時間。軍訓期間,我每天都要五點半起床。雖然我晚上睡得很早,但早上還是醒不過來。
    軍訓的這段時間,痛苦的就是下午的訓練。每天下午,訓練結束后,我以軍人的姿勢站半小時。下午是一天中熱的時候。每次站成軍人的姿勢都會出汗很多,真的感覺汗流浹背。站成軍人姿勢時,教官還是會看著,不能動。當時覺得半個小時真的很長,總教官吹口哨的那一瞬間松了一口氣,但是整個人還是動不了,只好說動才能動。經過一整天的軍訓,回到宿舍的時候,我已經完全沒有力氣了,但還是要洗衣服,洗衣服。軍訓的時候我們只有一套衣服,但是一天汗水下來不洗,肯定會很有味道,一定要洗。有時候早上還沒干,只能用吹風機吹,濕衣服不晾就穿。
    晚上訓練既痛苦又快樂。晚上太陽落山的時候,我們軍訓場上的風很大,很涼爽。不需要為了晚上站著或者轉身而訓練,但是教練有其他的方式“折磨”我們。做俯臥撐,仰臥起坐,蘿卜深蹲,不換腿深蹲,有腿深蹲,抬腿跳躍等等。每次之后腳都酸痛,但是沒有時間休息,只能繼續(xù)走。我們的軍訓一直很苦,但是士兵的訓練強度更大。
    軍訓真的很辛苦,但我也堅持下來了。雖然有過放棄的想法,但還是堅持咬著牙。我覺得我軍訓大的收獲就是學會了堅持。
    4.心得體會800字模板怎么寫 篇四
    來到xx已經一個多月了,這段時間的實習讓我們提升了很多,也學到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責任與幸福。
    和小郭老師不同,我擔任的是高二語文的工作,我的指導老師一共帶了兩個班,兩個班都是明珠班,都是成績比較優(yōu)異的學生,雖然他們的成績可能無法和黃中的學生相比,但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個班的同學都給我不同的感受。一班是一個文科明珠班,基礎知識掌握的要更牢固,更全面一些,孩子們都比較聽話,上課時能夠認真的聽講,以至于我給他們講第一課時時候有點小緊張,他們可能是對實習老師有些偏見,也可能是我知識量不足,我總感覺有些學生對我有一種不屑的態(tài)度,這讓我很沮喪,但也讓我更加的努力,我不斷的擴充自己的知識含量,備課更加的充分,也向我的指導老師討教一些授課的技巧,同時我也向一些同學了解情況,看看他們喜歡什么,通過我的努力我感覺情況有些好轉了,但我會繼續(xù)努力的。
    十二班是理科明珠班,這個班的學生知識不如一班的全面,但這個班的孩子們上課要比一班更積極,更踴躍,他們的思維要更活一些,能夠和我互動,課堂效率要高一些,可能是我給他們盯的晚自習要多一些,跟他們要熟悉一些,他們也很喜歡和我聊天,我也想多了解他們一些,所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張,真所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
    其他兩位老師講課要比我多一些,實戰(zhàn)經驗也多一些,在平時的聊天中我也能學到很多,我也很是羨慕。能夠和學生們一起上課,一起暢談,在交往中增進與學生們的感情,也進一步了解了每個學生的性格特點,讓我很開心。
    我們三個人來到這個學校已經一個多月了,收獲了很多,也一起進步了許多,xx的老師都很熱情,在生活上還有工作上幫了我們很多,所以我們一定會好好珍惜這半年的時間,更好的充實提升自己,這將是我們大學期間珍貴的回憶。
    5.心得體會800字模板怎么寫 篇五
    今天,我在《學前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強烈去閱讀的興趣。因為在我們以往的慣性操作中,認為只要制訂好計劃,班內三名教師認真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒有自主的空間。
    針對課間自由活動混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動區(qū)講評時都將問題拋給孩子:“活動結束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?!靶∨笥炎鍪掠锌煊新?,需要我們等待,這個時候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。這樣一來,活動結束后幼兒可以看、可以說、可以玩,多了許多自主選擇的機會,兩節(jié)活動課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。
    針對每次活動在不同的場所,需要幼兒在短時間內次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預知呢?作者還是把問題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過幼兒的討論,后決定用圖片的預知方式來告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準備什么。于是作者在班內開設了一個“提示角”,每天早飯后都將當天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動,就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。
    通過作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環(huán)節(jié)中,如:戶外活動前,通過提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊,要帶什么?音樂舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學活動要到珠心算室嗎?要帶上書嗎?等等。做到讓幼兒預知下面的活動,了解自己要做的事情,讓幼兒從小學會有計劃的支配安排自己的時間,形成有序做事的習慣,對幼兒的成長很有幫助。
    6.心得體會800字模板怎么寫 篇六
    作為一個從小在城市里長大的女子,我異常向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
    《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞與淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧可是沒有結局的感情,可是感情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。
    湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風光。讀完全文,我就開始向往那個遠在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構成一幅年代久遠的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,完美地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運面前的無助與憂傷,卻也讓我們產生對生命的悲憫,對完美人性的信仰。
    我向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠與祖父去看龍舟比賽,當?shù)氐凝堫^大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫忙,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每一天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我期望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的夢想,人與人之間沒有私心,愛護著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
    7.心得體會800字模板怎么寫 篇七
    初次接觸乒乓球要追溯到高中了,印象里我那時候球技非常差,各種技術都是跟我的高手同桌依樣畫葫蘆學的,屬于即興發(fā)揮。由于沒有基礎就開始上戰(zhàn)場,所以什么動作都是半吊子,時間一長,壞習慣,壞姿勢就這么養(yǎng)成了,因為大家的球技都不怎么樣,所以那時候覺得沒什么而且還打得還挺順手。
    進入大學,空余時間多了,打乒乓球的時間也多了,可以說真正開始全面了解乒乓球是從大學開始的。大學人才濟濟,乒乓球高手自然不了,我們專業(yè)就有很多。我經常和他們切磋,學習了一些發(fā)球方式,還增加了友誼。對乒乓球比賽我一直熱心關注,許多經典、大型的賽事總想看直播,看不上直播也會看錄相,對于國手的高超球技真心地佩服。我使用的是直拍,所以也很喜歡王皓。他作為直拍選手的杰出代表,具有快攻結合弧圈打法。技術比較全面,搶位意識很強,尤其他的反手直握橫打技術真是一絕。我常??此谋荣悓W他的動作,在實戰(zhàn)中也常常用。打著打著我還研發(fā)了自己的“倒地式”抽球,就是壓低中心抽很低的球。
    自大二上選上乒乓球課后,自己的乒乓球技術和理論水平均有了很大的提高。經過系統(tǒng)的訓練,原來許多不正確的打球方式逐漸的改掉了,這樣打起來輕松而且增加接球的速度。以前抽球老是抽不好,一點信心也沒有,上了課才發(fā)現(xiàn)是自己抽球的姿勢上點也不正確,在葉亞金老師耐心嚴謹?shù)闹笇?,原來的壞習慣被改掉了,學會了正確的抽球姿勢,不再像螃蟹一樣大開大合,也不再掛板影響拉球的效率和弧線。拉弧圈自然也會了,抽出的球還可以帶旋,增加了進攻力。在乒乓球理論知識上,我發(fā)現(xiàn)自己之前很多動作都犯規(guī),比如發(fā)球沒有過對角線,有時候還扶桌子,發(fā)球沒有拋起。
    學習中我學到重要的一點就是規(guī)矩意識和基礎動作。想要成為好的乒乓球手首先要在基礎上下苦功,這樣學起技術才能又快又標準。我覺得我們的乒乓課內容很豐富,不僅有技術課還有比賽。比賽很激烈,讓我在過把癮的同時也交到了更多球友。
    總之,對于乒乓球,我覺得自己是真心喜歡,這是我的一種愛好。乒乓球不僅錘煉了我的身體,也讓我的思維更加開闊,學習到了更多。再次感謝葉老師一個學起愉快的課程。
    8.心得體會800字模板怎么寫 篇八
    七天的軍訓時光像是一陣秋天的清風,一恍惚間,一切又恢復到了原來的樣子。我們的皮膚雖然黝黑了,但是我們的眼睛更加明亮了,我們的笑容更加自信了,我們的胸膛更加挺直了。這次軍訓結束了,但是留給我的依舊是美好的那一部分。我很感恩這次軍訓里,我能夠獲得這些成績,也充滿了激情,去面對未來的每挑戰(zhàn),去面對每一個新鮮的明天。
    進入大學之后,我在很多時候都是沒有辦法適應的。剛剛進入大學之后,我就處于一個很抵抗的狀態(tài),我確實很難適應陌生的環(huán)境,也很難快速的和大家融入在一起。我個人是比較內向的,所以我在做事情、說話方面都比較的收斂一點。剛剛和大家一起訓練的時候,我很少在一些活動中嶄露頭角,后來還是因為教官不小心抽到了我唱歌,才讓大家認識到我的存在。也是那唱歌,讓大家知道原來我還是一個會唱歌的人。慢慢的,通過了解和相處,我有了朋友,也有了可以共度這段青春的戰(zhàn)友。
    七天的軍訓生活真的很艱苦,我本身算是比較白的一個人,這幾天下來之后,整個人黑到沒有辦法去識別了。雖然自己黑了很多,但是我還是非常高興的,因為這段時光是不可重復的,皮膚是可以重新白回來的。所以明白了這一些取舍之后,我面對這一切就更加的從容了。在軍訓當中從不抱怨,即使天氣炎熱,我也能夠堅持下去。我知道如果真正在部隊當中,要承受的東西比這些要重得多。看著我們的教官就知道,如若不去吃點苦,男兒胸膛又如何會如此的筆直呢?
    軍訓的那些日子里,我感覺自己走路都更加的自信了,抬頭挺胸,邁著從容的小步子,仿佛自己就是一名軍人。所以說,軍訓給我們帶來的并不只是思想上的覺醒,更有儀態(tài)上的改變。我很享受這樣的改變,至少我覺得自己自信了不少,就像每一個軍人都堅信自己一般,從不動搖。我需要這樣的力量,也需要這樣的一份信心。
    這次軍訓為我的大學生活開啟了一段美妙的旅程,感謝這個秋天的來臨,讓我認識了這么多的朋友,認識了可愛的教官,也認識了我的大學。往后時光,我會謹記自己在這次軍訓中所領悟的道理,保持獨立、堅強和自信,做一個新時代的英氣青年!
    9.心得體會800字模板怎么寫 篇九
    我作為應屆的畢業(yè)生,對于這次畢業(yè),我個人對此體會很深。以往我都是作為在校就讀大學生看待畢業(yè)的學長們和學姐們離校,那時只覺沒什么,可是如今到自己的時候,才覺著現(xiàn)在很復雜的心情,忽然就不想這么畢業(yè)了,有太多的不舍和留戀。
    現(xiàn)在我正面臨畢業(yè),我看著我生活了幾年的大學,產生了想要繼續(xù)留下來的沖動。我突然就不想畢業(yè)了,這里留下了我那么多的足跡,這里的每一顆樹木、每片花草地,我都有很深的印象,當我重新走過這些地方的時候,是那么的熟悉。在畢業(yè)之前的時候,總是覺得在學校過的好慢,感覺像度日如年一樣,感覺每一份每一秒都很慢,直到現(xiàn)在,我才覺得時間過得其實很快,在你不知不覺中就這樣過去了,還是悄無聲息的,等到察覺的時候,才發(fā)現(xiàn)原來大一大二大三已經過去了,大四也快要結束了。
    還記得剛進入大學的時候,那種緊張、那種期待的心情,高考結束就是面向美好的大學生活,心中很激動,可是不曾想時間是如此快,我已經要畢業(yè)了?;叵脒@幾年的上課,總是踩著點去教室,每次都被老師說,總是覺得他很啰嗦,上課也總是渾渾噩噩的,不正經的學習。這樣的生活一過就是幾年,現(xiàn)在想到那時,覺得遺憾沒有真正的早到過,可是又不免產生那樣其實也挺好的感覺。因為以后都將不會再有那樣的時光了,都已經成為了回憶。這個大學讀的還算不錯,真正的學習的時候還是會認真的,玩的時候也很盡興,在這個過程中享受到了很多美好的東西。
    現(xiàn)在回過神來,也會覺得心中有一股很難言的心情,心中有太多對大學的不舍,對這里花花草草、建筑,有很多的懷念。我還是會有遺憾的,遺憾在這個大學沒有去認識更多的朋友,遺憾沒有一個人出去旅過游,好像總是會有這樣的感覺,可是又會想,大學不就是這樣,有遺憾也有收獲,從來都是平衡的,不會少哪一方。
    畢業(yè)了,就要對老師、同學、朋友說再見了,也要對這所承載著我美好回憶的大學再見了,未來我回歸一定是以校友的身份,來與你見面。我個人心情是復雜的,但人生就是如此,學校也只是我暫時的落腳點,以后也還有很多的落腳點,但總體來說,雖然就要畢業(yè),但是更多的是對未來人生的期待。
    10.心得體會800字模板怎么寫 篇十
    今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。
    即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發(fā)展,幫助甚微。
    社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。
    我們在對本專業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的。
    “大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。