室內(nèi)游戲是幼兒園體育的主要組成部分，室內(nèi)游戲十分重視游戲活動形式的多樣化，它不僅有娛樂作用，而且能影響兒童在語言，認(rèn)知情緒和性格方面的發(fā)展。下面為您傾力推薦了幼兒園室內(nèi)游戲活動方案【五篇】，希望您及時采納。
1.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇一
《走獨木橋》
目的：
①練習(xí)在椅子上行走，發(fā)展平衡能力。
②培養(yǎng)勇敢精神。
準(zhǔn)備：
將椅子一張挨一張地并排擺成一條約2米長的小路。
玩法：幼兒一個跟一個地走過椅子。游戲可以反復(fù)進行。
建議：
①可以向前走或側(cè)面橫著走。
②要注意保護幼兒的安全。
2.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇二
《走小路》
目的：
①練習(xí)在椅子上走過障礙，提高平衡能力。
②培養(yǎng)勇敢精神。
準(zhǔn)備：將椅子兩兩相對擺成一條約2米長的小路，并擺上障礙物（積木塊）。每塊障礙物間隔半米左右。
玩法：幼兒一個跟一個地在椅子上邁過障礙物（積木塊）走。游戲可以反復(fù)進行。
建議：
①提醒并指導(dǎo)幼兒避開椅子中間的接縫，以免發(fā)生意外。
②要注意保護幼兒的安全，并隨時調(diào)整椅子的間距，避免出現(xiàn)縫隙。
3.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇三
《過障礙》
目的：練習(xí)走過障礙，提高下肢的靈活性。
準(zhǔn)備：間隔均勻地擺放兩排椅子，椅子間橫栓若干條皮筋。
玩法：指導(dǎo)幼兒自己想辦法通過椅子間的皮筋（跳、邁、側(cè)走等）。
建議：椅子間皮筋的高度可以根據(jù)幼兒的能力隨意調(diào)整。
4.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇四
《過山洞》
目的：練習(xí)鉆過障礙物，發(fā)展鉆爬能力。
準(zhǔn)備：將大紙板搭在兩排間隔擺放的椅子背上。
玩法：幼兒用蹲著走、爬行等方法通過“山洞”。
建議：
①“山洞”的長度可以根據(jù)幼兒的興趣或能力隨意調(diào)整。
②可以用其他材料代替紙板充當(dāng)“山頂”。
5.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇五
《送信》
目的：練習(xí)邁過較高的障礙物走，培養(yǎng)平衡能力。
準(zhǔn)備：信箱，信封，將椅子兩兩一對背對背擺放成一行。每對之間不留間隙。
玩法：幼兒手持信封，在椅子上跨過椅背，將信送到另一端的信箱中。
建議：
①每行的長度可以根據(jù)幼兒的興趣和能力確定，但不宜過長。
②可以將椅子間隔擺放，增加難度。
③要做好保護工作，確保安全。
1.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇一
《走獨木橋》
目的：
①練習(xí)在椅子上行走，發(fā)展平衡能力。
②培養(yǎng)勇敢精神。
準(zhǔn)備：
將椅子一張挨一張地并排擺成一條約2米長的小路。
玩法：幼兒一個跟一個地走過椅子。游戲可以反復(fù)進行。
建議：
①可以向前走或側(cè)面橫著走。
②要注意保護幼兒的安全。
2.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇二
《走小路》
目的：
①練習(xí)在椅子上走過障礙，提高平衡能力。
②培養(yǎng)勇敢精神。
準(zhǔn)備：將椅子兩兩相對擺成一條約2米長的小路，并擺上障礙物（積木塊）。每塊障礙物間隔半米左右。
玩法：幼兒一個跟一個地在椅子上邁過障礙物（積木塊）走。游戲可以反復(fù)進行。
建議：
①提醒并指導(dǎo)幼兒避開椅子中間的接縫，以免發(fā)生意外。
②要注意保護幼兒的安全，并隨時調(diào)整椅子的間距，避免出現(xiàn)縫隙。
3.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇三
《過障礙》
目的：練習(xí)走過障礙，提高下肢的靈活性。
準(zhǔn)備：間隔均勻地擺放兩排椅子，椅子間橫栓若干條皮筋。
玩法：指導(dǎo)幼兒自己想辦法通過椅子間的皮筋（跳、邁、側(cè)走等）。
建議：椅子間皮筋的高度可以根據(jù)幼兒的能力隨意調(diào)整。
4.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇四
《過山洞》
目的：練習(xí)鉆過障礙物，發(fā)展鉆爬能力。
準(zhǔn)備：將大紙板搭在兩排間隔擺放的椅子背上。
玩法：幼兒用蹲著走、爬行等方法通過“山洞”。
建議：
①“山洞”的長度可以根據(jù)幼兒的興趣或能力隨意調(diào)整。
②可以用其他材料代替紙板充當(dāng)“山頂”。
5.幼兒園室內(nèi)游戲活動方案 篇五
《送信》
目的：練習(xí)邁過較高的障礙物走，培養(yǎng)平衡能力。
準(zhǔn)備：信箱，信封，將椅子兩兩一對背對背擺放成一行。每對之間不留間隙。
玩法：幼兒手持信封，在椅子上跨過椅背，將信送到另一端的信箱中。
建議：
①每行的長度可以根據(jù)幼兒的興趣和能力確定，但不宜過長。
②可以將椅子間隔擺放，增加難度。
③要做好保護工作，確保安全。