高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記

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學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)期,學(xué)習(xí)效率的高低會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。為各位同學(xué)整理了《高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記 篇一
    1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射
    2、反射:是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。
    3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧
    4、反射?。喊ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。
    5、反射活動(dòng)需要完整的反射弧才能完成。
    6、興奮:是指動(dòng)物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
    7、神經(jīng)沖動(dòng):是指在神經(jīng)系統(tǒng)中,以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的興奮。
    8、靜息狀態(tài):是指在未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維所處于的狀態(tài)。膜外側(cè)帶有正電荷,膜內(nèi)側(cè)帶有等量的負(fù)電荷,整個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞不顯電性。
    9、靜息電位:指未受刺激時(shí),神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)未外正內(nèi)負(fù)。
    10、興奮狀態(tài):指受刺激后,神經(jīng)元細(xì)胞受刺激部位膜外側(cè)帶負(fù)電荷,膜內(nèi)側(cè)帶有等量正電荷的狀態(tài)。
    11、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):是以電信號(hào)(局部電流)的形式傳導(dǎo)的。
    12、突觸小體:指神經(jīng)元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結(jié)構(gòu)。內(nèi)有突觸小泡,小泡內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì)。
    13、突觸:指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu)。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。
    14、只有軸突末梢的突觸小泡內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì),所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經(jīng)元。
    15、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。
    16、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。
    17、語言功能:是人腦特有的高級(jí)功能,包括與語言、文字有關(guān)的全部智力活動(dòng),涉及聽、說、讀、寫。
    18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。
    19、語言中樞功能障礙:
    ⑴、W區(qū)功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。
    ⑵、V區(qū)功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。
    ⑶、S區(qū)功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運(yùn)動(dòng)性失語癥)。
    ⑷、H區(qū)功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。
    2.高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記 篇二
    種群數(shù)量的變化
    1、種群增長的“J”型曲線:Nt=N0λt
    (1)條件:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候相宜和沒有敵害等理想條件下
    (2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長;
    2、種群增長的“S”型曲線:
    (1)條件:有限的環(huán)境中,種群密度上升,種內(nèi)個(gè)體間的競爭加劇,捕食者數(shù)量增加
    (2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所答應(yīng)的大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;種群增長率變化,K/2時(shí)增速快,K時(shí)為0
    (3)應(yīng)用:大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物減少和活動(dòng)范圍縮小,其K值變小,因此,建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施;對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,應(yīng)降低其K值。
    3、研究種群數(shù)量變化的意義:對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用,以及瀕危動(dòng)物種群的挽救和恢復(fù),都有重要意義。
    4、[實(shí)驗(yàn):培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化]
    計(jì)劃的制定和實(shí)驗(yàn)方法:培養(yǎng)一個(gè)酵母菌種群→通過顯微鏡觀察,用“血球計(jì)數(shù)板”計(jì)數(shù)7天內(nèi)10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量→計(jì)算平均值,畫出“酵母菌種群數(shù)量的增長曲線”
    結(jié)果分析:空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿意,酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長
    3.高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記 篇三
    群落的結(jié)構(gòu)
    1、生物群落的概念:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。群落是由本區(qū)域中所有的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。
    2、群落水平上研究的問題:課本P71
    3、群落的物種組成:群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。
    豐富度:群落中物種數(shù)目的多少
    4、種間關(guān)系:
    捕食:一種生物以另一種生物作為食物。結(jié)果對(duì)一方有利一方有害。
    競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源或空間等。結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。
    寄生:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,提取寄主的養(yǎng)分以維持生活。
    互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
    5、群落的空間結(jié)構(gòu)
    群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個(gè)種群在進(jìn)化過程中通過相互作用形成的,包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
    (1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。植物分層因群落中的生態(tài)因子—光的分布不均,由高到低分為喬木層、灌木層、草本層;動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同。
    (2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。影響因素:地形、光照、濕度、人與動(dòng)物影響等。
    4.高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記 篇四
    1、演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。
    巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
    (1)初生演替:是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。
    (2)次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。
    2、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運(yùn)動(dòng)能力較弱的動(dòng)物)、標(biāo)志重捕法(運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物)
    3、種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總稱。
    群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域所有生物種群的集合。
    生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機(jī)環(huán)境。地球上的生態(tài)系統(tǒng):生物圈
    4、種群的數(shù)量變化曲線:
    (1)“J”型增長曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。
    (2)“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的。
    5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數(shù)量,選擇在K/2時(shí)捕撈資源,在K/2之前進(jìn)行蟲害殺滅(降低環(huán)境容納量)
    6、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少
    5.高一生物必修三知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)筆記 篇五
    1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
    2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
    5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。
    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45
    調(diào)節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
    7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa
    正常的溫度:37度
    8、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)、共同維持內(nèi)
    環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。