三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文是培養(yǎng)孩子們寫(xiě)作能力和觀察力的重要途徑之一，通過(guò)描寫(xiě)人物，孩子們能夠鍛煉自己的觀察和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠了解到不同人物的性格和特點(diǎn)。寫(xiě)好一篇人物描寫(xiě)作文需要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言生動(dòng)、情感真實(shí)等方面，可以從人物的外貌、性格、愛(ài)好等方面入手，展開(kāi)描寫(xiě)。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇一
我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的小學(xué)生，他是我們班的同學(xué)。小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子，他總是能夠在課堂上表現(xiàn)出色，得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，他經(jīng)常在考試中取得高分，而且他還很善于思考和探究問(wèn)題，總是能夠提出很有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。在課堂上，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，不怕提出問(wèn)題，不怕回答問(wèn)題，這讓老師和同學(xué)們都很佩服。
除了學(xué)習(xí)，小明還有很多愛(ài)好。他喜歡讀書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，他還喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)出來(lái)的作品都非常精美。小明還喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，取得了不少的成績(jī)。
小明是一個(gè)非常友善、樂(lè)觀的孩子，他總是能夠和同學(xué)們相處得很好，不管是在學(xué)校還是在課外活動(dòng)中，他都能夠和大家融洽相處。他總是樂(lè)于助人，愿意幫助別人解決問(wèn)題，這讓他成為了大家的好朋友。
小明是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的聰明才智、勤奮努力、友善樂(lè)觀，都讓他成為了我們學(xué)校的一面旗幟。我相信，在未來(lái)的日子里，小明一定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇二
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開(kāi)朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)钌蠠o(wú)微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?BR> 3.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇三
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。中午吃飯是弟弟乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯?？傻艿苁枪芬味促e，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說(shuō)我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
4.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇四
我的姐姐，今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫(huà)上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
姐姐大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，繼續(xù)看電視，過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說(shuō)：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧。”這也沒(méi)什么，可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō)：“阿姨又沒(méi)罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人?！?BR> 不過(guò)，姐姐也是個(gè)小書(shū)迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見(jiàn)有書(shū)的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買(mǎi)好東西叫她，她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇五
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì)計(jì)。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚(yú)、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué)，還會(huì)給我準(zhǔn)備飯菜，每次中午我放學(xué)回家，爺爺早就把飯準(zhǔn)備好了，還全都是我愛(ài)吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺?shù)墓凇?BR> 我的爺爺非常愛(ài)下棋，每天一有時(shí)間就會(huì)去下棋。有，他和小區(qū)里的爺爺在下棋。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來(lái)。我的爺爺真不愧是下棋高手啊！
爺爺?shù)钠夂芎?，也很?ài)我疼我。有，我媽媽嚴(yán)肅批評(píng)我的時(shí)候，爺爺就會(huì)阻止媽媽批評(píng)我，還說(shuō)：“他下次一定會(huì)改的，不要吵他了?！泵看挝业母改赋澄业臅r(shí)候，他都護(hù)著我，可能這就是大人們說(shuō)的“隔輩疼”吧！
我長(zhǎng)大以后要幫他干活，他喜歡下棋，等他老的時(shí)候，我來(lái)照顧他，陪他下棋。這就是我愛(ài)的爺爺。
1.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇一
我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的小學(xué)生，他是我們班的同學(xué)。小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子，他總是能夠在課堂上表現(xiàn)出色，得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，他經(jīng)常在考試中取得高分，而且他還很善于思考和探究問(wèn)題，總是能夠提出很有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。在課堂上，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，不怕提出問(wèn)題，不怕回答問(wèn)題，這讓老師和同學(xué)們都很佩服。
除了學(xué)習(xí)，小明還有很多愛(ài)好。他喜歡讀書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，他還喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)出來(lái)的作品都非常精美。小明還喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，取得了不少的成績(jī)。
小明是一個(gè)非常友善、樂(lè)觀的孩子，他總是能夠和同學(xué)們相處得很好，不管是在學(xué)校還是在課外活動(dòng)中，他都能夠和大家融洽相處。他總是樂(lè)于助人，愿意幫助別人解決問(wèn)題，這讓他成為了大家的好朋友。
小明是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的聰明才智、勤奮努力、友善樂(lè)觀，都讓他成為了我們學(xué)校的一面旗幟。我相信，在未來(lái)的日子里，小明一定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇二
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開(kāi)朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)钌蠠o(wú)微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?BR> 3.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇三
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。中午吃飯是弟弟乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯?？傻艿苁枪芬味促e，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說(shuō)我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
4.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇四
我的姐姐，今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫(huà)上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
姐姐大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，繼續(xù)看電視，過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說(shuō)：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧。”這也沒(méi)什么，可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō)：“阿姨又沒(méi)罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人?！?BR> 不過(guò)，姐姐也是個(gè)小書(shū)迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見(jiàn)有書(shū)的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買(mǎi)好東西叫她，她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷?！?BR> 5.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫(xiě)作文300字 篇五
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì)計(jì)。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚(yú)、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué)，還會(huì)給我準(zhǔn)備飯菜，每次中午我放學(xué)回家，爺爺早就把飯準(zhǔn)備好了，還全都是我愛(ài)吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺?shù)墓凇?BR> 我的爺爺非常愛(ài)下棋，每天一有時(shí)間就會(huì)去下棋。有，他和小區(qū)里的爺爺在下棋。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來(lái)。我的爺爺真不愧是下棋高手啊！
爺爺?shù)钠夂芎?，也很?ài)我疼我。有，我媽媽嚴(yán)肅批評(píng)我的時(shí)候，爺爺就會(huì)阻止媽媽批評(píng)我，還說(shuō)：“他下次一定會(huì)改的，不要吵他了?！泵看挝业母改赋澄业臅r(shí)候，他都護(hù)著我，可能這就是大人們說(shuō)的“隔輩疼”吧！
我長(zhǎng)大以后要幫他干活，他喜歡下棋，等他老的時(shí)候，我來(lái)照顧他，陪他下棋。這就是我愛(ài)的爺爺。