高一課文勸學(xué)原文及翻譯

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    《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。為各位同學(xué)整理了《高一課文勸學(xué)原文及翻譯》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.原文 篇一
    君子曰:學(xué)不可以已。
    青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。
    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
    積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
    2.字詞解釋 篇二
    1、學(xué)不可以已(已:停止)
    2、木直中繩,輮以為輪(中:合乎;輮:使……彎曲)
    3、輮使之然也(然:這樣)
    4、金就礪則利(就:接近,靠近)
    5、順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?疾:強;彰:聽得清楚)
    6、假輿馬者,非利足也,而致千里(致:到達)
    7、假舟楫者,非能水也,而絕江河(水:名作動:游水;絕:渡)
    8、君子生非異也,善假于物也(假:借)
    9、積善成德,而神明自得,圣心備焉(得:獲得;備:具備)
    3.注釋 篇三
    1、君子:這里指有才能的人。
    2、已:停止。
    3、輮:通“煣”,以火烘木,使其彎曲。
    4、規(guī):圓規(guī),測圓的工具。
    5、雖有槁暴:即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。有,通“又”。槁,枯。暴,同“曝”,日曬。槁暴,枯干。
    6、挺:直。
    7、受繩:經(jīng)墨線丈量過。
    8、金:指金屬制的刀劍等。
    9、就礪:拿到磨刀石上去磨。礪,磨刀石。就,動詞,接近,靠近。
    10、參省乎己:對自己檢查、省察。參,一譯檢驗,檢查;二譯同“叁”,多次。省,省察。乎,介詞,于。
    11、吾嘗終日而思矣:而,表修飾
    12、須臾:片刻,一會兒。
    13、跂:提起腳后跟。
    14、博見:看見的范圍廣,見得廣。
    15、而見者遠:意思是遠處的人也能看見。而,表轉(zhuǎn)折。
    16、疾:快,速,這里引申為“洪亮”,指聲音宏大。
    17、假:借助,利用。
    18、輿:車。
    19、利足:腳步快。
    20、致:達到。
    21、水:指游泳。名詞,用作動詞。
    22、絕:橫渡。
    23、生非異:本性*(同一般人)沒有差別。生,通“性*”天賦,資質(zhì)。
    24、物:外物,指各種客觀條件。
    25、興:起。
    26、淵:深水。
    27、蛟:一種龍。
    28、積善成德,而神明自得,圣心備焉:積累善行而養(yǎng)成品德,達到很高的境界,通明的思想(也就)具備了。得,獲得。
    29、跬:古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。
    30、無以:沒有用來……的(辦法)
    31、騏驥:駿馬。
    32、駑馬十駕:劣馬拉車連走十天,(也能走得很遠。)駑馬,劣馬。駕,馬拉車一天所走的路程叫“一駕”。
    33、功在不舍:(它的)成功在于不停止。舍,停。
    34、鍥:用刀雕刻。
    35、鏤:原指在金屬上雕刻,泛指雕刻。
    36、用心一也:(這是)因為用心專一(的緣故)。用,以,因為。
    37、六跪:六條腿,蟹實際上是八條腿。跪,蟹腳。一說,海蟹后面的兩條腿只能劃水,不能用來走路或自衛(wèi),所以不能算在“跪”里。另一說,“六”虛指。
    38、螯:蟹鉗。
    39、躁:浮躁,不專心。
    4.翻譯 篇四
    君子說,學(xué)習(xí)不可以停止。靛青是從蓼藍中提取的,但它比蓼藍的顏色更青;冰是由水凝結(jié)成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩,如果給它加熱使它彎曲做成車輪,它的彎度就可以合乎圓規(guī),即使又曬干了,也不會再挺一直,這是因為人工使它彎曲成這樣。所以木材經(jīng)墨線量過就筆直了,金屬刀一具在磨刀石上磨過就鋒利了。君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對照檢查自己,就智慧明達,行動不會犯錯誤了。
    我曾經(jīng)整日思索,卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大;我曾經(jīng)踮起腳跟眺望,卻不如登上高處看得廣闊。登高招手,手臂并沒有加長,但人們在遠處也能看見;順著風(fēng)呼喊,聲音并沒有加大,但聽的人會聽得清楚;借助車馬的人,不是腳走得快,卻能到達千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,卻能橫渡江河。君子的本性同一般人沒有差別,只是善于借助于外物罷了。
    堆土成山,風(fēng)雨就從那里興起;水流匯成深淵,蛟龍就在那里生長;積累善行,形成良好的品德,就會得到高的智慧,具備圣人的思想境界。所以,不積累每一小步,就不能遠達千里;不匯集細流,就不能形成江海。駿馬跳躍,不能有十步遠;劣馬拉車走十天,也能走得很遠,它的成功在于不停止。拿刀刻東西,中途停止,腐朽的木頭也不能刻斷;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅強的筋骨,卻能上吃泥土,下飲泉水,是因為它心專一;螃蟹有六條腿,兩只大夾,然而沒有蛇鱔的洞穴就無處容身,是因為它心浮躁的緣故。
    5.通假字 篇五
    1、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(有:通"又")
    2、君子生非異也,善假于物也(生:通"性",資質(zhì),稟賦)
    3、君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣(知:通"智"智慧)
    4、甚矣,汝之不惠(惠:通"慧")
    5、河曲智叟亡以應(yīng)(亡:通"無")
    6、雖千里不敢易也,豈直五百里哉(直:通"只")
    7、五月渡瀘,深入不毛(毛:通"苗")
    8、以君為長者,故不錯意也(錯:通"措")
    9、孤不度德量力,欲信大義于天下(信:通"伸")
    6.詞類活用 篇六
    1、木直中繩,輮以為輪(輮:使動,使……彎曲)
    2、君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)
    3、上食埃土,下飲黃泉,用心一也(上、下:名作狀,向上,向下;一:數(shù)作形,專一)
    4、假舟楫者,非能水也(水:名作動:游水)
    7.文言句式 篇七
    1、青,取之于藍,而青于藍(介賓短語后置)
    2、冰,水為之,而寒于水(介賓短語后置)
    3、君子博學(xué)而日參省乎己(介賓短語后置)
    4、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句)
    5、蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也(判斷句)
    6、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也(判斷句)
    7、輮以為輪(省略句)
    8、蚓無爪牙之利,筋骨之強(定語后置)