課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且，小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《三年級小學(xué)生課外閱讀小故事10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇一
黃鼠狼看見池塘里悠悠然游泳的小白鵝，對它說：“小白鵝，你的游泳技術(shù)太好了，能教我嗎？”
小白鵝聽了，說：“你為什么要學(xué)游泳？你們本來就是陸地上的動物。”
黃鼠狼見小白鵝不想教，軟磨硬泡，苦苦哀求，小白鵝一心軟，就只好答應(yīng)了。
黃鼠狼在小白鵝的教導(dǎo)下，很快它就覺得自己學(xué)會了游泳，因?yàn)樗呀?jīng)可以在水里劃動了，一學(xué)會，黃鼠狼就立刻露出了本性，它惡狠狠的盯著小白鵝，說：“哈哈！愚蠢的小白鵝！讓我吃了你吧！”
說著，就朝小白鵝游過來，剛游到它的身邊想要抓住它，就看見小白鵝一個猛子，扎進(jìn)了池塘深處，黃鼠狼一急，也跟著扎進(jìn)了水里，可是沒幾秒，它就嗆了水。
小白鵝將它救上了岸，送進(jìn)了醫(yī)院，然后飛快的跑回家去了。
2.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇二
從前，有一只小熊，她名叫西西，她每天都要去學(xué)校上學(xué)。可因?yàn)樗懶。险n時就算全都能聽懂，她也不敢回答老師提出的問題。
小熊西西課上時的沉默寡言引起了啄木鳥老師的注意，于是有一天，啄木鳥老師問西西：“為什么你上課時總是不回答問題呢？”“因?yàn)槲遗麓疱e被您說。”西西害羞地說。然后啄木鳥老師鼓勵西西：“答錯了沒關(guān)系，你只要能說出你的答案就行了，不然，你要是有不會的，老師不知道的話，你就永遠(yuǎn)不會?！蔽魑鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有上課，老師提出了一個問題，西西想了想，然后舉起了手來，但又放下了，這樣重復(fù)了好幾次，可后還是哆哆嗦嗦地舉起了手來。老師高興地叫起了她，西西向全班同學(xué)表達(dá)了自己的想法，老師表揚(yáng)她能回答問題了，并且希望她可以繼續(xù)努力。
就這樣，小熊西西終于學(xué)會勇敢回答問題啦！
3.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇三
從前，有一只蒼蠅它有一個又臟又臭的舊家。
有一天，它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方，還是沒有找到一點(diǎn)可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。
等到它飛回到自己的家一看，它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了？難道我飛錯了？不對，我沒有飛錯！那一棵大樹還在！可是，怎么連一點(diǎn)臭味都聞不到了？怎么變得這么干凈了呢？它想這里住不了了，我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了?？墒?，當(dāng)它飛到那一條小河浜時，又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯了地方。于是，它問小河浜。那條小河浜對它說：“孩子，你沒有走錯。是人們講究衛(wèi)生，把我弄得非常干凈?！边@時，蒼蠅已經(jīng)又餓又累，實(shí)在不行了，它終于昏倒在地上了。
過了很長時間，這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會兒，它慢慢恢復(fù)神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂，決心向蜜蜂學(xué)習(xí)。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。
后來，蜜蜂便有了一個新家，同時，它也改邪歸正了。
4.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇四
一天，兔子向小貓借書。小貓有些舍不得，它遲疑著：“這可是我新買的書，你得小心一些，別弄臟了，更不能弄丟了！”兔子說：“你不用擔(dān)心，一個星期后，我保證準(zhǔn)時歸還的！”小貓才把書借給了兔子。
兔子拿到書后，心里很高興。它連蹦帶跳地跑回了家。一進(jìn)屋，就找出了包書皮、剪刀與漿糊，給書穿上了一件漂亮的衣服。這樣看起書來，就不會把書弄臟了，也不會把書弄得折角了。
一個星期很快就過去了。雖然兔子還沒有把書全部看完，但想到這是個還書的日子，就拿起書向小貓家走去，把書還給了小貓。小貓看著自己這本被借出去的書不僅完好無損，還多出了一張書皮，兔子更是個守信者，便笑著對兔子書：“如果你還想看我的書，就盡管來借吧！”
借書的兔子從此再也不用發(fā)愁沒書可看了！
5.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇五
小刺猬送給小豬一個蘋果，小豬吃了美味的蘋果想“要是天天都能吃到好吃的蘋果就好了?！?BR> 小豬想到了一個好辦法，那就是自己栽種一顆蘋果，牛大叔能種西瓜、小兔能種胡蘿卜、我也一定能夠種出蘋果。小豬把蘋果的種子埋進(jìn)土壤里。
小豬每天澆水施肥，漸漸的蘋果種子發(fā)了芽，可是過了一段時間小豬再來看，發(fā)現(xiàn)自己種的蘋果不見了，只有一顆小樹苗，小豬著急的找來牛大叔幫忙。
牛大叔來到小豬栽種蘋果的地方看了看說：“你種的蘋果不是好好的在這里么！”
小豬左望望又瞧瞧的說：“哪里？在哪里啊……”
“喏……這不就是蘋果樹?！迸４笫逯钢穷w小樹苗說。
小豬著急的說：“可是……可是……蘋果不應(yīng)該像西瓜和胡蘿卜一樣長在地下的么？怎么會是一棵樹呢？”
牛大叔笑著說：“每種果實(shí)的生長方式都不一樣，就拿小白兔的胡蘿卜來說，它的胡蘿卜是長在地下我們看不見的，而我的西瓜是長在上面能夠看得到的，所以各種果實(shí)有各種果實(shí)的生長方式?！?BR> 小豬明白的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“原來蘋果是要先長成樹木，才會結(jié)出美味的蘋果??！”
6.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇六
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊碜隹?，小動物們一個個坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜，口水都流了下來。
狐貍媽媽笑著說：“小朋友們不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說：“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎很高興，它看到每個小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。狐貍媽媽對小狐貍說：“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說：“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉。”
狐貍媽媽說：“只有不挑食，葷素搭配才能長的高高壯壯，小伙伴們都吃的干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉?。 ?BR> 小狐貍不好意思地把碗里剩下的菜吃掉，然后對狐貍媽媽說：“以后我再也不挑食了?！?BR> 7.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇七
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服；小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被；小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結(jié)尾，表達(dá)出一個美好的愿望，那就是有了大家的關(guān)心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學(xué)重點(diǎn)是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點(diǎn)是對課文結(jié)尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學(xué)。
8.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇八
小熊精心照料的果樹獲得了大豐收，他摘了滿滿一大籃果子，放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急，路又顛簸，果子一個個地掉了出來。
小刺猬看見了，忙大叫起來：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”
可是小熊沒有聽見，越騎越遠(yuǎn)了。
小刺猬望著滿地的果子，靈機(jī)一動，把果子一個一個地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。
小熊回到家，發(fā)現(xiàn)果子少了一大半，急得大叫起來：“是誰偷了我的果子？”
這時，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。
小熊開門一看，只見門口有一個大紅球。仔細(xì)一瞧，原來是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！
小刺猬氣喘吁吁地對小熊說：“小熊，你掉的果子我?guī)湍闼蛠砹恕！?BR> 小熊感激地說：“謝謝你，小刺猬！”
9.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇九
從前有一只可愛的小狗，它名叫小黃，是一個非常好學(xué)、好奇、好玩的小家伙。主人喜歡小黃，因?yàn)樗鼜男【头浅Ｂ斆?，能很快地學(xué)會主人教給它的各種小技巧。
一天，主人突然生病了，不能再像以往一樣陪小黃玩耍、教它新技能了。小黃非常想念和主人一起玩耍的日子，但它也知道現(xiàn)在主人需要它。
于是，小黃放下了自己的游戲，變得格外聰明勤奮。每天早上，它會很早起床，給主人送早餐，然后幫主人整理房間。雖然小黃也很想去玩，但它知道主人現(xiàn)在需要的是它的陪伴和幫助。
有一天，小黃的主人突然恢復(fù)了健康，變得有了更多的時間和精力陪小黃玩。主人想要教小黃一個新技能，但小黃卻不再像以前那樣學(xué)習(xí)得那么快了。
主人有些失望，但當(dāng)小黃告訴主人自己在主人病了的那段時間里一直努力幫助和照顧主人時，主人非常感動。主人意識到小黃已經(jīng)變得非常聰明和成熟，也非常感激小黃一直以來的幫助。
從那以后，小黃的主人開始更好地關(guān)心和愛護(hù)小黃。同時，小黃也變得更加忠誠、聰明和成熟。它繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，但也會時不時地為主人做一些小事情，這讓主人非常欣慰和滿足。
終，小黃成長為了一只絕對忠誠的小狗，它一直陪伴著主人，給主人帶來無盡的快樂和驚喜。
10.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇十
山羊公公在森林超市門口貼上了招聘啟示：招聘郵遞員，有興趣的來報名。
小刺猬，小松鼠，啄木鳥都來報名。于是，山羊公公在超市門口對它們說："你們都想當(dāng)郵遞員，那我就讓你們一人一天，誰一天之內(nèi)順利把信送達(dá)，就讓誰當(dāng)郵遞員。"
第一天，是小刺猬當(dāng)郵遞員。小刺猬看了看信，心想："現(xiàn)在還這么早，我還是先去玩一會兒吧！"于是它就去找伙伴們玩了起來。可當(dāng)它想起來要送信的時候，天已經(jīng)黑了。
第二天，輪到小松鼠了。小松鼠早早都起了床?？烧l知道小松鼠的家人不小心把信掉到了火爐里。當(dāng)小松鼠發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了。
第三天，該啄木鳥了。啄木鳥同樣早早的起來床，二話不說，先去送信。它很快把信送到了目的地。后啄木鳥不僅當(dāng)上了郵遞員，而且還獲得了佳郵遞員的稱號。
1.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇一
黃鼠狼看見池塘里悠悠然游泳的小白鵝，對它說：“小白鵝，你的游泳技術(shù)太好了，能教我嗎？”
小白鵝聽了，說：“你為什么要學(xué)游泳？你們本來就是陸地上的動物。”
黃鼠狼見小白鵝不想教，軟磨硬泡，苦苦哀求，小白鵝一心軟，就只好答應(yīng)了。
黃鼠狼在小白鵝的教導(dǎo)下，很快它就覺得自己學(xué)會了游泳，因?yàn)樗呀?jīng)可以在水里劃動了，一學(xué)會，黃鼠狼就立刻露出了本性，它惡狠狠的盯著小白鵝，說：“哈哈！愚蠢的小白鵝！讓我吃了你吧！”
說著，就朝小白鵝游過來，剛游到它的身邊想要抓住它，就看見小白鵝一個猛子，扎進(jìn)了池塘深處，黃鼠狼一急，也跟著扎進(jìn)了水里，可是沒幾秒，它就嗆了水。
小白鵝將它救上了岸，送進(jìn)了醫(yī)院，然后飛快的跑回家去了。
2.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇二
從前，有一只小熊，她名叫西西，她每天都要去學(xué)校上學(xué)。可因?yàn)樗懶。险n時就算全都能聽懂，她也不敢回答老師提出的問題。
小熊西西課上時的沉默寡言引起了啄木鳥老師的注意，于是有一天，啄木鳥老師問西西：“為什么你上課時總是不回答問題呢？”“因?yàn)槲遗麓疱e被您說。”西西害羞地說。然后啄木鳥老師鼓勵西西：“答錯了沒關(guān)系，你只要能說出你的答案就行了，不然，你要是有不會的，老師不知道的話，你就永遠(yuǎn)不會?！蔽魑鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有上課，老師提出了一個問題，西西想了想，然后舉起了手來，但又放下了，這樣重復(fù)了好幾次，可后還是哆哆嗦嗦地舉起了手來。老師高興地叫起了她，西西向全班同學(xué)表達(dá)了自己的想法，老師表揚(yáng)她能回答問題了，并且希望她可以繼續(xù)努力。
就這樣，小熊西西終于學(xué)會勇敢回答問題啦！
3.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇三
從前，有一只蒼蠅它有一個又臟又臭的舊家。
有一天，它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方，還是沒有找到一點(diǎn)可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。
等到它飛回到自己的家一看，它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了？難道我飛錯了？不對，我沒有飛錯！那一棵大樹還在！可是，怎么連一點(diǎn)臭味都聞不到了？怎么變得這么干凈了呢？它想這里住不了了，我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了?？墒?，當(dāng)它飛到那一條小河浜時，又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯了地方。于是，它問小河浜。那條小河浜對它說：“孩子，你沒有走錯。是人們講究衛(wèi)生，把我弄得非常干凈?！边@時，蒼蠅已經(jīng)又餓又累，實(shí)在不行了，它終于昏倒在地上了。
過了很長時間，這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會兒，它慢慢恢復(fù)神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂，決心向蜜蜂學(xué)習(xí)。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。
后來，蜜蜂便有了一個新家，同時，它也改邪歸正了。
4.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇四
一天，兔子向小貓借書。小貓有些舍不得，它遲疑著：“這可是我新買的書，你得小心一些，別弄臟了，更不能弄丟了！”兔子說：“你不用擔(dān)心，一個星期后，我保證準(zhǔn)時歸還的！”小貓才把書借給了兔子。
兔子拿到書后，心里很高興。它連蹦帶跳地跑回了家。一進(jìn)屋，就找出了包書皮、剪刀與漿糊，給書穿上了一件漂亮的衣服。這樣看起書來，就不會把書弄臟了，也不會把書弄得折角了。
一個星期很快就過去了。雖然兔子還沒有把書全部看完，但想到這是個還書的日子，就拿起書向小貓家走去，把書還給了小貓。小貓看著自己這本被借出去的書不僅完好無損，還多出了一張書皮，兔子更是個守信者，便笑著對兔子書：“如果你還想看我的書，就盡管來借吧！”
借書的兔子從此再也不用發(fā)愁沒書可看了！
5.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇五
小刺猬送給小豬一個蘋果，小豬吃了美味的蘋果想“要是天天都能吃到好吃的蘋果就好了?！?BR> 小豬想到了一個好辦法，那就是自己栽種一顆蘋果，牛大叔能種西瓜、小兔能種胡蘿卜、我也一定能夠種出蘋果。小豬把蘋果的種子埋進(jìn)土壤里。
小豬每天澆水施肥，漸漸的蘋果種子發(fā)了芽，可是過了一段時間小豬再來看，發(fā)現(xiàn)自己種的蘋果不見了，只有一顆小樹苗，小豬著急的找來牛大叔幫忙。
牛大叔來到小豬栽種蘋果的地方看了看說：“你種的蘋果不是好好的在這里么！”
小豬左望望又瞧瞧的說：“哪里？在哪里啊……”
“喏……這不就是蘋果樹?！迸４笫逯钢穷w小樹苗說。
小豬著急的說：“可是……可是……蘋果不應(yīng)該像西瓜和胡蘿卜一樣長在地下的么？怎么會是一棵樹呢？”
牛大叔笑著說：“每種果實(shí)的生長方式都不一樣，就拿小白兔的胡蘿卜來說，它的胡蘿卜是長在地下我們看不見的，而我的西瓜是長在上面能夠看得到的，所以各種果實(shí)有各種果實(shí)的生長方式?！?BR> 小豬明白的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“原來蘋果是要先長成樹木，才會結(jié)出美味的蘋果??！”
6.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇六
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊碜隹?，小動物們一個個坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜，口水都流了下來。
狐貍媽媽笑著說：“小朋友們不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說：“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎很高興，它看到每個小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。狐貍媽媽對小狐貍說：“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說：“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉。”
狐貍媽媽說：“只有不挑食，葷素搭配才能長的高高壯壯，小伙伴們都吃的干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉?。 ?BR> 小狐貍不好意思地把碗里剩下的菜吃掉，然后對狐貍媽媽說：“以后我再也不挑食了?！?BR> 7.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇七
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服；小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被；小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結(jié)尾，表達(dá)出一個美好的愿望，那就是有了大家的關(guān)心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學(xué)重點(diǎn)是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點(diǎn)是對課文結(jié)尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學(xué)。
8.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇八
小熊精心照料的果樹獲得了大豐收，他摘了滿滿一大籃果子，放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急，路又顛簸，果子一個個地掉了出來。
小刺猬看見了，忙大叫起來：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”
可是小熊沒有聽見，越騎越遠(yuǎn)了。
小刺猬望著滿地的果子，靈機(jī)一動，把果子一個一個地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。
小熊回到家，發(fā)現(xiàn)果子少了一大半，急得大叫起來：“是誰偷了我的果子？”
這時，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。
小熊開門一看，只見門口有一個大紅球。仔細(xì)一瞧，原來是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！
小刺猬氣喘吁吁地對小熊說：“小熊，你掉的果子我?guī)湍闼蛠砹恕！?BR> 小熊感激地說：“謝謝你，小刺猬！”
9.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇九
從前有一只可愛的小狗，它名叫小黃，是一個非常好學(xué)、好奇、好玩的小家伙。主人喜歡小黃，因?yàn)樗鼜男【头浅Ｂ斆?，能很快地學(xué)會主人教給它的各種小技巧。
一天，主人突然生病了，不能再像以往一樣陪小黃玩耍、教它新技能了。小黃非常想念和主人一起玩耍的日子，但它也知道現(xiàn)在主人需要它。
于是，小黃放下了自己的游戲，變得格外聰明勤奮。每天早上，它會很早起床，給主人送早餐，然后幫主人整理房間。雖然小黃也很想去玩，但它知道主人現(xiàn)在需要的是它的陪伴和幫助。
有一天，小黃的主人突然恢復(fù)了健康，變得有了更多的時間和精力陪小黃玩。主人想要教小黃一個新技能，但小黃卻不再像以前那樣學(xué)習(xí)得那么快了。
主人有些失望，但當(dāng)小黃告訴主人自己在主人病了的那段時間里一直努力幫助和照顧主人時，主人非常感動。主人意識到小黃已經(jīng)變得非常聰明和成熟，也非常感激小黃一直以來的幫助。
從那以后，小黃的主人開始更好地關(guān)心和愛護(hù)小黃。同時，小黃也變得更加忠誠、聰明和成熟。它繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，但也會時不時地為主人做一些小事情，這讓主人非常欣慰和滿足。
終，小黃成長為了一只絕對忠誠的小狗，它一直陪伴著主人，給主人帶來無盡的快樂和驚喜。
10.三年級小學(xué)生課外閱讀小故事 篇十
山羊公公在森林超市門口貼上了招聘啟示：招聘郵遞員，有興趣的來報名。
小刺猬，小松鼠，啄木鳥都來報名。于是，山羊公公在超市門口對它們說："你們都想當(dāng)郵遞員，那我就讓你們一人一天，誰一天之內(nèi)順利把信送達(dá)，就讓誰當(dāng)郵遞員。"
第一天，是小刺猬當(dāng)郵遞員。小刺猬看了看信，心想："現(xiàn)在還這么早，我還是先去玩一會兒吧！"于是它就去找伙伴們玩了起來。可當(dāng)它想起來要送信的時候，天已經(jīng)黑了。
第二天，輪到小松鼠了。小松鼠早早都起了床?？烧l知道小松鼠的家人不小心把信掉到了火爐里。當(dāng)小松鼠發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了。
第三天，該啄木鳥了。啄木鳥同樣早早的起來床，二話不說，先去送信。它很快把信送到了目的地。后啄木鳥不僅當(dāng)上了郵遞員，而且還獲得了佳郵遞員的稱號。