課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且，小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《小學(xué)二年級課外閱讀故事(10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇一
小熊貓想要找朋友一起玩，可是爸爸說不能打擾正在忙其他事情的動物們，小熊貓可以和玩游戲呢？
小熊貓想讓奶奶和他一起玩，可是爸爸說：“奶奶正在休息，好孩子不要打擾奶奶?！?BR> 小熊貓想和媽媽一起做游戲，爸爸告訴他：“媽媽在工作，好孩子不應(yīng)該打擾媽媽?！?BR> 爸爸開車帶小熊貓去公園玩，小熊貓想和爸爸說話，可一想：爸爸在開車，好孩子不能打擾爸爸。
到了公園，小熊貓看見山羊公公在長椅上讀報，心想：山羊公公在讀報，好孩子不要打擾公公。
來到亭子邊，小熊貓看見公雞哥哥在練唱歌，小熊貓想：哥哥在唱歌，好孩子不該打擾哥哥。
走到大樹旁，小熊貓見啄木鳥妹妹在捉蟲，心想：妹妹在做事，好孩子不能打擾妹妹。
路過小河邊，小熊貓看見小貓弟弟在釣魚，小熊貓想：弟弟在釣魚，好孩子不要打擾他。
跟在旁邊的爸爸對小熊貓說：“你不打擾別人，是個有禮貌的好孩子?！?BR> 來到游樂場，看到小鴨妹妹、小猴弟弟、小狗哥哥都在玩，小熊貓高興地和爸爸加入其中。
2.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇二
森林里有只驕傲的小兔，說自己什么都會。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧！
第一場比賽開始了，小鴨說：“我要和你比賽游泳?！闭f完，它們來到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進(jìn)水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地?fù)]著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜瘟诉^去。小兔傻眼了。第一場比賽，小兔輸了。
第二場比賽又開始了，狗和小貓對小兔說：“我們要和你比賽跑步。”它們來到了比賽地點，小鴨當(dāng)裁判，它說：“比賽開始！”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來，小兔想：這次我一定會贏的！于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸！我剛才不已經(jīng)對自己說過了嗎？不能輸！又飛快地跑起來。它跑呀跑呀跑，它終于超過了小貓和小狗，跑到的終點，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了！”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習(xí)慣，變成了一個人見人愛的小兔！
3.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇三
森林里生活著一群小動物，一天他們在一起玩耍時，一只小鴨子不小心，掉進(jìn)了一個深坑里。
動物們看了看，又想了想，猴子先說：“我用我的尾巴把它拉上來?！苯Y(jié)果，因為猴子的力氣太小了，沒有成功。
大象說：“我把鼻子放進(jìn)坑里，再把小鴨子卷在我的鼻子上，讓我把它帶上來。”結(jié)果，小鴨子的毛太滑了，卷起來又掉了，小鴨子還是沒得救。
小熊說：“讓我把它抱上來吧?！?，結(jié)果，坑太深，小熊的手抓不到小鴨子，小鴨子沒得救。
小鴨子說：“我看你們是不能把我拉上去了，唉！”會飛的小鳥說：“我能把你拉上來的?！庇谑切▲B用它的嘴巴咬住小鴨的毛，結(jié)果小鳥的力氣實在太小，也失敗了。
小熊這時又想出了一個辦法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它動物也來幫忙，水越積越多，整個坑里都充滿了水，小鴨浮上來，終于得救了。
小鴨子出來后說：“謝謝大家救了我，我現(xiàn)在要去管理中心，請他們把這個坑填上，免得再傷害到其它動物?！惫芾碇行呐扇税芽友a好，并給每個小動物發(fā)了一件小禮物，表揚它們助人為樂和機智聰明。
森林又恢復(fù)了往常的熱鬧。
4.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇四
馬上就要到冬天了，松鼠們忙忙碌碌辛苦攢下的糧食，足夠讓它們度過整個冬天，松鼠們高興的在冬天的夜晚點燃了篝火，打算慶祝冬天的來臨。
狐貍發(fā)現(xiàn)了松鼠們的糧倉，趁著它們不注意，偷走了松鼠們整整一冬天的糧食，松鼠們第二天一早，發(fā)現(xiàn)自己的糧食全部不見了，一個個失落的哭泣起來。
松鼠們絕望的說：“沒有了糧食，我們馬上就會被餓死的，沒有比這更可怕的事了?！?BR> 松鼠們絕望了，一只機靈的小松鼠說：“我們?yōu)槭裁床辉囋嚾ふ乙幌挛覀兊募Z食呢？”
其它的松鼠說：“我們找不到的?！?BR> 機靈的小松鼠依靠狐貍在雪地上留下的腳印，找到了狐貍的家，發(fā)現(xiàn)了自己的糧食，小松鼠趁著狐貍睡大覺的時候偷偷把所有的糧食拿了回來，當(dāng)然還有狐貍的糧食，松鼠們高興的親吻著這只機靈的小松鼠。
它們吃著豐富的糧食，度過了一個快樂的冬天，而那只偷東西的壞狐貍則被餓死在了自己的家里。
5.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇五
今天，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，參加的有小猴子、小兔子、長頸鹿和小熊，它們決定比賽拔河。
一切準(zhǔn)備就緒，“滴滴！”狐貍裁判吹響了哨子，于是比賽開始了，“嘿喲，嘿喲！”它們用力拉著，誰也不讓誰，突然，“嘣！”的一聲繩子拉斷了！大家都跌倒了。
小猴子把小白兔身上弄臟了。小白兔對小猴子說：“賠我賠我！”
小白兔把長頸鹿踢痛了。長頸鹿對小白兔說：“賠我賠我！”長頸鹿蹭掉了小熊的幾根毛。小熊對長頸鹿說：“賠我賠我！”
這可讓大家犯了難，小猴子撓了撓頭，對小白兔說：“你也把腳上的爛泥抹到我身上吧?！?BR> 小白兔眨了眨眼睛，對長頸鹿說：“你也踢我一下吧?！?BR> 長頸鹿摸了摸鼻子，對小熊說：“你也來蹭我的毛吧，要是蹭不下來，我自己拔幾根給你。”
這時候，大家聽見小熊腳邊有個小小的聲音說：“我該找誰賠呢？”
一看，是個烏龜，他的殼被碰破了一塊。
小熊趕緊對烏龜說：“我碰了你，是因為長頸鹿先碰了我?！?BR> 接著，長頸鹿又怪小白兔，小白兔又怪小猴子，小猴子又怪那根繩子。
“不用怪他怪你了，反正誰也賠不了我的損失。我的棚子是沒法修補的，雨會滴滴答答漏進(jìn)來，一輩子都是這樣了?！?BR> 烏龜傷心極了，不停地抹著眼淚。
小猴子、小白兔、長頸鹿和小熊紛紛羞紅了臉。
6.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇六
小公雞漸漸長大了，頭上長著紅紅的冠子，身穿花外衣，伸長脖子，樣子挺威武的。
大雁姐姐自由自在地飛翔。小公雞非常羨慕，懇求說：“大雁姐姐，你能教我學(xué)飛嗎？”大雁姐姐說：“好吧！”開始，小公雞還學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)了一段時間覺得很辛苦，感到渾身酸痛，一點兒耐心也沒有，就不學(xué)了。
鴨大哥在水中游戲，一下子鉆到水里洗澡，一下子又浮上水面玩。小公雞又挺新奇的，連忙跑過去說：“鴨大哥，你能不能教我學(xué)游泳呀？”鴨大哥高興地說：“好呀！”小公雞跳進(jìn)水里，跟鴨大哥學(xué)游泳。可惜，小公雞腳上沒有蹼，怎么也游不起來。結(jié)果小公鳥不但沒學(xué)成功，還差點被水淹死了。
小公雞掃興地走了。走著，走著，小公雞看見小貓妹妹正在爬樹，看了也很欽佩，就說：“貓妹妹，你可以教我爬樹嗎？”貓妹妹爽快地答應(yīng)了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，可是，因為腳上沒有鉤子，小公雞怎么也爬不上去。
回到家，小公雞垂頭喪氣地告訴媽媽，自己一樣也學(xué)不成。公雞媽媽語重心長地對小公雞說：“每做一件事，一定要有耐心，而且要學(xué)一些適合自己的本領(lǐng)，那樣才行。”隨后，公雞媽媽教小公雞捉蟲，打鳴。小公雞認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不但學(xué)會了捉害蟲的本領(lǐng)，還練成了美妙動聽的`打鳴聲，成了人人喜愛的公雞。
7.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇七
樂樂猴邀請小伙伴們在果園里玩，樂樂猴看到樹上有一個很大很大的紅蘋果，樂樂猴開心地把蘋果摘下來，對路路熊說：“我剛摘的蘋果，路路熊，你吃嗎？”
路路熊說：“剛摘下來的蘋果還沒有洗過呢，不可以吃的?！?BR> 樂樂猴說：“怎么不能吃啊！你不吃，我吃?！?BR> 樂樂猴正打算把蘋果放進(jìn)嘴里的時候，哈哈象看到了，急忙對樂樂猴說：“樂樂猴，蘋果還沒有洗過，你不可以吃的，媽媽說沒有洗過的蘋果會有農(nóng)藥的，吃了會肚子疼的?！?BR> 樂樂猴也沒有聽哈哈象的話，扭過頭一口一口的吃著自己剛剛摘下來的蘋果。
樂樂猴吃完蘋果后，依然和小伙伴們玩的很開心，可是玩著玩著，樂樂猴突然肚子疼了，疼地都快哭了。
路路熊急忙忙回去把樂樂猴爸爸叫過來，樂樂猴爸爸看到肚子疼的樂樂猴說：“你是不是吃了不干凈的東西啊?！?BR> 樂樂猴爸爸一邊說一邊把樂樂猴送到了醫(yī)院。
樂樂猴對爸爸說：“爸爸，是我吃了沒有洗過的水果，我以后再也不會這樣了?！?BR> 8.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇八
今天是小松鼠的生日，媽媽把一顆紅珠子送給她做禮物。小松鼠可喜歡這珠子了，一直抱在懷里，舍不得拿出來，怕被人搶了或者弄丟了。
一天，小松鼠帶著他的“寶貝珠子”去公園玩。她很開心，因為她有一顆漂亮的紅珠子。她一會兒把珠子拋上天空，一會兒又放在手里玩弄。玩著玩著來到了一座小橋上，突然，一不小心珠子脫手了，掉進(jìn)了橋下的河里，小松鼠不會游泳，就急得哇哇大哭起來。一只小烏龜正好路過，看見小松鼠在哭就問道：“你怎么了？為什么要哭啊？”小松鼠傷心地說：“我的珠子掉到河里去了，可我不會游泳！”說完，哭得更傷心了。小烏龜見小松鼠那樣傷心，就說：“別擔(dān)心，我來幫你到河里去找珠子。”小松鼠聽見了，就停止了哭聲。
過了很久，小烏龜浮出水面，對小松鼠說：“對不起，我找遍了整條小河，都沒有找到你的珠子?！毙∷墒舐犃诉吙拗芑丶伊恕；氐郊依?，媽媽看見松鼠在哭，非常驚訝，忙問原因，小松鼠哭著說出了事情的經(jīng)過，媽媽聽了以后說：“傻孩子，哭什么，媽媽再給你買一個不就好了嗎？”小松鼠一聽，開心地笑了。
第二天，小松鼠到小烏龜家想謝謝他，一進(jìn)門，就看見小烏龜在責(zé)怪自己，小松鼠對小烏龜說：“不用責(zé)怪自己了，媽媽又給我一顆?！毙觚斅犃苏f：“真的嗎？”“當(dāng)然，不過我看到了一個比珠子還美的東西！”小松鼠說，“那就是你的心！”小烏龜聽了高興極了。從此他們兩成了好朋友，每天都一起玩，誰也離不開誰。
9.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇九
小螃蟹有個愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?BR> “還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報名。仙鶴老師一個勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋淼穆飞?，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?BR> 烏鴉點點頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?BR> 喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢？如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢！”
小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個舞蹈演員呢？只要跳起舞來我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個舞蹈演員呢！
后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。
10.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇十
鴨先生的小屋前有一條長長的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生輕輕地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
朋友們都說鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說說話?？墒沁^了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢？原來是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐慢慢走來，說：“呀，漂亮的小路不見了！”
鹿先生也輕輕走來，說：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫了起來。他看著看著，忽然一拍腦袋說：“我一定要把漂亮的小路找回來?！?BR> 這天，鴨先生早早起來了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說：“嗯，漂亮的小路好香??！”鹿先生也說：“嗨，漂亮的小路好亮?。 ?BR> 鴨先生對朋友們說：“讓漂亮的小路一直和我們在一起吧！”
1.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇一
小熊貓想要找朋友一起玩，可是爸爸說不能打擾正在忙其他事情的動物們，小熊貓可以和玩游戲呢？
小熊貓想讓奶奶和他一起玩，可是爸爸說：“奶奶正在休息，好孩子不要打擾奶奶?！?BR> 小熊貓想和媽媽一起做游戲，爸爸告訴他：“媽媽在工作，好孩子不應(yīng)該打擾媽媽?！?BR> 爸爸開車帶小熊貓去公園玩，小熊貓想和爸爸說話，可一想：爸爸在開車，好孩子不能打擾爸爸。
到了公園，小熊貓看見山羊公公在長椅上讀報，心想：山羊公公在讀報，好孩子不要打擾公公。
來到亭子邊，小熊貓看見公雞哥哥在練唱歌，小熊貓想：哥哥在唱歌，好孩子不該打擾哥哥。
走到大樹旁，小熊貓見啄木鳥妹妹在捉蟲，心想：妹妹在做事，好孩子不能打擾妹妹。
路過小河邊，小熊貓看見小貓弟弟在釣魚，小熊貓想：弟弟在釣魚，好孩子不要打擾他。
跟在旁邊的爸爸對小熊貓說：“你不打擾別人，是個有禮貌的好孩子?！?BR> 來到游樂場，看到小鴨妹妹、小猴弟弟、小狗哥哥都在玩，小熊貓高興地和爸爸加入其中。
2.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇二
森林里有只驕傲的小兔，說自己什么都會。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧！
第一場比賽開始了，小鴨說：“我要和你比賽游泳?！闭f完，它們來到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進(jìn)水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地?fù)]著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜瘟诉^去。小兔傻眼了。第一場比賽，小兔輸了。
第二場比賽又開始了，狗和小貓對小兔說：“我們要和你比賽跑步。”它們來到了比賽地點，小鴨當(dāng)裁判，它說：“比賽開始！”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來，小兔想：這次我一定會贏的！于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸！我剛才不已經(jīng)對自己說過了嗎？不能輸！又飛快地跑起來。它跑呀跑呀跑，它終于超過了小貓和小狗，跑到的終點，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了！”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習(xí)慣，變成了一個人見人愛的小兔！
3.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇三
森林里生活著一群小動物，一天他們在一起玩耍時，一只小鴨子不小心，掉進(jìn)了一個深坑里。
動物們看了看，又想了想，猴子先說：“我用我的尾巴把它拉上來?！苯Y(jié)果，因為猴子的力氣太小了，沒有成功。
大象說：“我把鼻子放進(jìn)坑里，再把小鴨子卷在我的鼻子上，讓我把它帶上來。”結(jié)果，小鴨子的毛太滑了，卷起來又掉了，小鴨子還是沒得救。
小熊說：“讓我把它抱上來吧?！?，結(jié)果，坑太深，小熊的手抓不到小鴨子，小鴨子沒得救。
小鴨子說：“我看你們是不能把我拉上去了，唉！”會飛的小鳥說：“我能把你拉上來的?！庇谑切▲B用它的嘴巴咬住小鴨的毛，結(jié)果小鳥的力氣實在太小，也失敗了。
小熊這時又想出了一個辦法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它動物也來幫忙，水越積越多，整個坑里都充滿了水，小鴨浮上來，終于得救了。
小鴨子出來后說：“謝謝大家救了我，我現(xiàn)在要去管理中心，請他們把這個坑填上，免得再傷害到其它動物?！惫芾碇行呐扇税芽友a好，并給每個小動物發(fā)了一件小禮物，表揚它們助人為樂和機智聰明。
森林又恢復(fù)了往常的熱鬧。
4.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇四
馬上就要到冬天了，松鼠們忙忙碌碌辛苦攢下的糧食，足夠讓它們度過整個冬天，松鼠們高興的在冬天的夜晚點燃了篝火，打算慶祝冬天的來臨。
狐貍發(fā)現(xiàn)了松鼠們的糧倉，趁著它們不注意，偷走了松鼠們整整一冬天的糧食，松鼠們第二天一早，發(fā)現(xiàn)自己的糧食全部不見了，一個個失落的哭泣起來。
松鼠們絕望的說：“沒有了糧食，我們馬上就會被餓死的，沒有比這更可怕的事了?！?BR> 松鼠們絕望了，一只機靈的小松鼠說：“我們?yōu)槭裁床辉囋嚾ふ乙幌挛覀兊募Z食呢？”
其它的松鼠說：“我們找不到的?！?BR> 機靈的小松鼠依靠狐貍在雪地上留下的腳印，找到了狐貍的家，發(fā)現(xiàn)了自己的糧食，小松鼠趁著狐貍睡大覺的時候偷偷把所有的糧食拿了回來，當(dāng)然還有狐貍的糧食，松鼠們高興的親吻著這只機靈的小松鼠。
它們吃著豐富的糧食，度過了一個快樂的冬天，而那只偷東西的壞狐貍則被餓死在了自己的家里。
5.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇五
今天，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，參加的有小猴子、小兔子、長頸鹿和小熊，它們決定比賽拔河。
一切準(zhǔn)備就緒，“滴滴！”狐貍裁判吹響了哨子，于是比賽開始了，“嘿喲，嘿喲！”它們用力拉著，誰也不讓誰，突然，“嘣！”的一聲繩子拉斷了！大家都跌倒了。
小猴子把小白兔身上弄臟了。小白兔對小猴子說：“賠我賠我！”
小白兔把長頸鹿踢痛了。長頸鹿對小白兔說：“賠我賠我！”長頸鹿蹭掉了小熊的幾根毛。小熊對長頸鹿說：“賠我賠我！”
這可讓大家犯了難，小猴子撓了撓頭，對小白兔說：“你也把腳上的爛泥抹到我身上吧?！?BR> 小白兔眨了眨眼睛，對長頸鹿說：“你也踢我一下吧?！?BR> 長頸鹿摸了摸鼻子，對小熊說：“你也來蹭我的毛吧，要是蹭不下來，我自己拔幾根給你。”
這時候，大家聽見小熊腳邊有個小小的聲音說：“我該找誰賠呢？”
一看，是個烏龜，他的殼被碰破了一塊。
小熊趕緊對烏龜說：“我碰了你，是因為長頸鹿先碰了我?！?BR> 接著，長頸鹿又怪小白兔，小白兔又怪小猴子，小猴子又怪那根繩子。
“不用怪他怪你了，反正誰也賠不了我的損失。我的棚子是沒法修補的，雨會滴滴答答漏進(jìn)來，一輩子都是這樣了?！?BR> 烏龜傷心極了，不停地抹著眼淚。
小猴子、小白兔、長頸鹿和小熊紛紛羞紅了臉。
6.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇六
小公雞漸漸長大了，頭上長著紅紅的冠子，身穿花外衣，伸長脖子，樣子挺威武的。
大雁姐姐自由自在地飛翔。小公雞非常羨慕，懇求說：“大雁姐姐，你能教我學(xué)飛嗎？”大雁姐姐說：“好吧！”開始，小公雞還學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)了一段時間覺得很辛苦，感到渾身酸痛，一點兒耐心也沒有，就不學(xué)了。
鴨大哥在水中游戲，一下子鉆到水里洗澡，一下子又浮上水面玩。小公雞又挺新奇的，連忙跑過去說：“鴨大哥，你能不能教我學(xué)游泳呀？”鴨大哥高興地說：“好呀！”小公雞跳進(jìn)水里，跟鴨大哥學(xué)游泳。可惜，小公雞腳上沒有蹼，怎么也游不起來。結(jié)果小公鳥不但沒學(xué)成功，還差點被水淹死了。
小公雞掃興地走了。走著，走著，小公雞看見小貓妹妹正在爬樹，看了也很欽佩，就說：“貓妹妹，你可以教我爬樹嗎？”貓妹妹爽快地答應(yīng)了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，可是，因為腳上沒有鉤子，小公雞怎么也爬不上去。
回到家，小公雞垂頭喪氣地告訴媽媽，自己一樣也學(xué)不成。公雞媽媽語重心長地對小公雞說：“每做一件事，一定要有耐心，而且要學(xué)一些適合自己的本領(lǐng)，那樣才行。”隨后，公雞媽媽教小公雞捉蟲，打鳴。小公雞認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不但學(xué)會了捉害蟲的本領(lǐng)，還練成了美妙動聽的`打鳴聲，成了人人喜愛的公雞。
7.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇七
樂樂猴邀請小伙伴們在果園里玩，樂樂猴看到樹上有一個很大很大的紅蘋果，樂樂猴開心地把蘋果摘下來，對路路熊說：“我剛摘的蘋果，路路熊，你吃嗎？”
路路熊說：“剛摘下來的蘋果還沒有洗過呢，不可以吃的?！?BR> 樂樂猴說：“怎么不能吃啊！你不吃，我吃?！?BR> 樂樂猴正打算把蘋果放進(jìn)嘴里的時候，哈哈象看到了，急忙對樂樂猴說：“樂樂猴，蘋果還沒有洗過，你不可以吃的，媽媽說沒有洗過的蘋果會有農(nóng)藥的，吃了會肚子疼的?！?BR> 樂樂猴也沒有聽哈哈象的話，扭過頭一口一口的吃著自己剛剛摘下來的蘋果。
樂樂猴吃完蘋果后，依然和小伙伴們玩的很開心，可是玩著玩著，樂樂猴突然肚子疼了，疼地都快哭了。
路路熊急忙忙回去把樂樂猴爸爸叫過來，樂樂猴爸爸看到肚子疼的樂樂猴說：“你是不是吃了不干凈的東西啊?！?BR> 樂樂猴爸爸一邊說一邊把樂樂猴送到了醫(yī)院。
樂樂猴對爸爸說：“爸爸，是我吃了沒有洗過的水果，我以后再也不會這樣了?！?BR> 8.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇八
今天是小松鼠的生日，媽媽把一顆紅珠子送給她做禮物。小松鼠可喜歡這珠子了，一直抱在懷里，舍不得拿出來，怕被人搶了或者弄丟了。
一天，小松鼠帶著他的“寶貝珠子”去公園玩。她很開心，因為她有一顆漂亮的紅珠子。她一會兒把珠子拋上天空，一會兒又放在手里玩弄。玩著玩著來到了一座小橋上，突然，一不小心珠子脫手了，掉進(jìn)了橋下的河里，小松鼠不會游泳，就急得哇哇大哭起來。一只小烏龜正好路過，看見小松鼠在哭就問道：“你怎么了？為什么要哭啊？”小松鼠傷心地說：“我的珠子掉到河里去了，可我不會游泳！”說完，哭得更傷心了。小烏龜見小松鼠那樣傷心，就說：“別擔(dān)心，我來幫你到河里去找珠子。”小松鼠聽見了，就停止了哭聲。
過了很久，小烏龜浮出水面，對小松鼠說：“對不起，我找遍了整條小河，都沒有找到你的珠子?！毙∷墒舐犃诉吙拗芑丶伊恕；氐郊依?，媽媽看見松鼠在哭，非常驚訝，忙問原因，小松鼠哭著說出了事情的經(jīng)過，媽媽聽了以后說：“傻孩子，哭什么，媽媽再給你買一個不就好了嗎？”小松鼠一聽，開心地笑了。
第二天，小松鼠到小烏龜家想謝謝他，一進(jìn)門，就看見小烏龜在責(zé)怪自己，小松鼠對小烏龜說：“不用責(zé)怪自己了，媽媽又給我一顆?！毙觚斅犃苏f：“真的嗎？”“當(dāng)然，不過我看到了一個比珠子還美的東西！”小松鼠說，“那就是你的心！”小烏龜聽了高興極了。從此他們兩成了好朋友，每天都一起玩，誰也離不開誰。
9.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇九
小螃蟹有個愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞?！?BR> “還沒有過螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?BR> 小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報名。仙鶴老師一個勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來學(xué)吧。不過，你是旁聽生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)?；貋淼穆飞?，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來，對烏鴉說：“你不用練了，我敢肯定，無論如何你也練不成歌唱家?！?BR> 烏鴉點點頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來我很快活?！?BR> 喜鵲不明白，搖搖頭說：“這有什么快活的呢？如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢！”
小螃蟹心里一動：烏鴉說的對呀，我干嗎非要當(dāng)個舞蹈演員呢？只要跳起舞來我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說不定小螃蟹真能成為一個舞蹈演員呢！
后來，小螃蟹成為舞蹈演員沒有，我也不清楚。不過，這對小螃蟹來說已經(jīng)不重要了。
10.小學(xué)二年級課外閱讀故事 篇十
鴨先生的小屋前有一條長長的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生輕輕地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
朋友們都說鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說說話?？墒沁^了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢？原來是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐慢慢走來，說：“呀，漂亮的小路不見了！”
鹿先生也輕輕走來，說：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫了起來。他看著看著，忽然一拍腦袋說：“我一定要把漂亮的小路找回來?！?BR> 這天，鴨先生早早起來了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說：“嗯，漂亮的小路好香??！”鹿先生也說：“嗨，漂亮的小路好亮?。 ?BR> 鴨先生對朋友們說：“讓漂亮的小路一直和我們在一起吧！”