教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！老師，您的精神，永記我心！以下是為大家準(zhǔn)備的《感恩教師節(jié)作文800字》，供您借鑒。
1.感恩教師節(jié)作文800字 篇一
老師，是一個(gè)多么值得可敬的職業(yè)，是個(gè)多么值得受尊重的職業(yè)，老師會(huì)教給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，從小到大，我們?huì)和老師有很多的故事，也正是因?yàn)橛械倪@些故事，才讓我們更加記憶深刻，影響我們一生。
我和xx老師相識(shí)是一種緣分，那時(shí)我們學(xué)校要組建軍樂(lè)隊(duì)，對(duì)渴望學(xué)習(xí)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)，我便積極報(bào)了名，不過(guò)我很幸運(yùn)，被選中加入了軍樂(lè)團(tuán)這個(gè)隊(duì)伍，有幸認(rèn)識(shí)了xx老師。
xx老師剛來(lái)的時(shí)候由于我們不熟，我很少和他說(shuō)話，xx老師看我性格很內(nèi)向，就只能感動(dòng)與我說(shuō)話，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，他經(jīng)常指導(dǎo)我，讓我很快的進(jìn)步，我們也越來(lái)越熟了，是他改變了我不愿意跟別人說(shuō)話的毛病，也這是因?yàn)橛兴?，才把我領(lǐng)到了音樂(lè)的道路上，我才會(huì)有了今天這樣優(yōu)異的成績(jī)。
xx老師他不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較緊，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，天氣也很炎熱，xx老師他總是叮囑我要多喝水，補(bǔ)充水分，每天必須吃雞蛋喝牛奶，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，那一天因?yàn)槲覐募依锶W(xué)校的時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)太晚了，路途有那么遙遠(yuǎn)，我便努力的騎著自行車飛快地往學(xué)校趕，恐怕晚了上課，由于我一直用勁的騎，后發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我又沒(méi)有錢，xx老師拿著錢便帶著我去找醫(yī)生了，因?yàn)槲野l(fā)燒燒到時(shí)一度，自己說(shuō)什么也不知道，不過(guò)幸號(hào)有老師和同學(xué)陪著我，讓我戰(zhàn)勝了那可怕的針頭，經(jīng)過(guò)打了一針后，燒才漸漸退了。
我好了之后，一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝xx老師，xx老師卻搖搖頭說(shuō)只要我能趕快好起來(lái)，取的優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)老師的報(bào)答。聽(tīng)了老師的話之后，不禁讓我心生感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就立下志向，一定要好好學(xué)音樂(lè)知識(shí)，熟練掌握樂(lè)器，努力刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)去拿到的成績(jī)?nèi)?bào)答xx老師。
沒(méi)想到功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練之后，我終于在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了完美的自我，獲得了第一名的成績(jī)，當(dāng)我在臺(tái)上再次看的xx老師露出了欣慰的笑容時(shí)，我想，如果沒(méi)有xx老師，就沒(méi)有我今天這樣的成績(jī)，我所獲得的哪成功，背后沒(méi)有xx老師精心的教導(dǎo)和汗水，xx老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。您的愛(ài)是無(wú)私，真摯，圣神的。
2.感恩教師節(jié)作文800字 篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象深刻的是：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情?？墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
3.感恩教師節(jié)作文800字 篇三
她，是我成長(zhǎng)道路上的指路明燈。她，用寬廣的胸懷包容我們，用睿智的思維引導(dǎo)我們，用平實(shí)的語(yǔ)言教育我們，期盼每一個(gè)學(xué)生都能長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。在這里，我想向她，我的語(yǔ)文老師——xx老師由衷地說(shuō)聲：“謝謝！”
xx老師陪伴我走過(guò)近六年的時(shí)光，春去秋來(lái)，她為大家的成長(zhǎng)耗費(fèi)心血，她將課堂裝扮成美麗的夢(mèng)幻樂(lè)園，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，拓寬知識(shí)儲(chǔ)備，錘煉道德品質(zhì)，不斷獲得成長(zhǎng)。我難忘的莫過(guò)于xx老師對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，幫我走出了那個(gè)階段的陰霾，使我始終保持積極向上的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步，不斷在學(xué)海書(shū)山中盡情徜徉。
那是五年級(jí)下學(xué)期，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也無(wú)端多起來(lái)，我每天過(guò)得如做夢(mèng)一樣，渾渾噩噩，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣，每天就是機(jī)械麻木地上課、下課、放學(xué)，成績(jī)自然也是一落千丈，但當(dāng)時(shí)的我并不以為然，爸爸媽媽也多次引導(dǎo)和訓(xùn)誡都無(wú)果，都非常焦急，老師也來(lái)提醒我，而我對(duì)他們的勸導(dǎo)絲毫不入心，我行我素，心里認(rèn)定這樣的自己改變不了了。
已經(jīng)不記得xx老師單獨(dú)找我談過(guò)幾次話，沒(méi)有十次也得有個(gè)七八次了吧，前面的談話內(nèi)容我已記不清了，但后那次的談話我至今記憶猶新。還記得那是在xx老師的辦公桌旁，陽(yáng)光從窗子斜射進(jìn)來(lái)，老師沉思了片刻，看著我，眼里帶著憂慮，緩緩地說(shuō)：“我教你也有五年了吧，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我都認(rèn)為你是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生，從未變過(guò)，也希望現(xiàn)在的你不要給自己貼上‘消極’的標(biāo)簽，你還小，努力一定就可以改變，老師相信你，你也一定要相信自己?！蹦且凰查g，我承認(rèn)我是非常震驚，震驚的是我自己這樣消極，老師還這么看好我嗎？從那時(shí)起，我便暗暗下決心，一定要學(xué)出個(gè)樣子給自己看，給同學(xué)們看，不辜負(fù)xx老師對(duì)我的期望。
我不斷改正學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍回答問(wèn)題，漸漸地，我內(nèi)心充滿了自信，成績(jī)也慢慢獲得提升，一步一個(gè)腳印地向著自己的理想努力著，直至某一天我才發(fā)現(xiàn)我的心里那一片莫名的烏云已經(jīng)不見(jiàn)，滿是陽(yáng)光。
這一切，我要感謝xx老師，是她一席話讓我如醍醐灌頂，是她教給我永不放棄，在教師節(jié)即將到來(lái)的日子里，我要向xx老師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，祝福她永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康，感謝她多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我會(huì)牢記老師的教誨，不斷嚴(yán)格地要求自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
4.感恩教師節(jié)作文800字 篇四
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
漫漫求學(xué)路，每都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用全部的知識(shí)，澆灌一顆顆含苞待放的心；您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)；您用美麗的彩虹，橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆稚嫩的心日益成熟，仰望長(zhǎng)空，有騰飛的渴望；臨淵俯魚(yú)，有遨游的夢(mèng)想，您給予我們奮斗的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗脊背；冬雪皚皚，漸漸覆蓋您那黑發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。
我們也許會(huì)淡忘一個(gè)人的容顏，淡忘一個(gè)人的聲音，但決不會(huì)丟失那份深深的情感，那對(duì)您真摯的敬愛(ài)。
您雖然是教數(shù)學(xué)的，卻也不乏文采，家校本上紅筆寫(xiě)的字如燃燒的火焰引燃您已熄的戰(zhàn)火，激起你奮起的斗志。當(dāng)我們?cè)诹胰障洛憻挄r(shí)，您也在忍受著酷熱伴著我們，用行動(dòng)支持著我們，用無(wú)言祝福著我們。初三的生活很緊張，但在我們無(wú)措的背后都有你在默默地支持。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。在不久的將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！
韓愈說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師是開(kāi)啟古今歷史的鑰匙，是渾沌之中的啟明星，是無(wú)際海面上的燈塔。沒(méi)有他們的領(lǐng)航，就好像溫馨的日子沒(méi)有陽(yáng)光，豐登的五谷失去了雨露，生命沒(méi)有了水源，那世界將變得遲鈍、無(wú)知。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。
真誠(chéng)的祝福，語(yǔ)言的失色——老師，節(jié)日愉快！
5.感恩教師節(jié)作文800字 篇五
“有一雙明亮的眼睛，包含著慈母般的深情，一閃一閃，在我的心田上播種；一閃一閃，播下知識(shí)，播下忠誠(chéng)，啊，老師的眼睛……”我喜歡唱這首歌，忘不了它，更忘不了老師的那雙眼睛。
老師的眼睛，那是怎樣的眼睛喲，它每時(shí)每刻都盯在同學(xué)們的身上。我從這雙眼睛里，懂得了很多很多……
老師的眼睛，是一雙親切的慈母般的眼睛。當(dāng)我剛剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，開(kāi)始一種新生活的時(shí)候，我是那樣的不適應(yīng)。這時(shí)候，我看到了一雙眼睛，老師那充滿熱情的眼睛。那雙眼睛，多么象媽媽的眼睛，它激勵(lì)我向前邁開(kāi)了第一步，把我從無(wú)知中喚醒。
老師的眼睛，是一雙溫和的眼睛。當(dāng)我為了騰出時(shí)間去看電影，而抄襲了同學(xué)的作業(yè)時(shí)，老師的眼睛里閃現(xiàn)嚴(yán)厲的目光。然而，當(dāng)我低下頭，流出懺悔、慚愧的淚時(shí)，老師卻又深情地為我拭干了淚。我抬起頭，望著老師的眼睛，老師那溫和的眼睛分明在告訴我：“知錯(cuò)，改了就好?！?BR> 老師的眼睛，是一雙充滿信任的眼睛。有，為了解出一道思考題，我坐在桌邊苦苦地思索著。我整整地做了一個(gè)小時(shí)，結(jié)果題還是沒(méi)有做出來(lái)。我開(kāi)始泄氣了，并為自己開(kāi)脫起來(lái)：反正不是老師叫做的，明天上課，老師還會(huì)給講的。心里這么想著，便煩躁地把書(shū)扔到了一邊，打算到外面去玩一會(huì)兒。我垂頭喪氣，失去信心的時(shí)候，老師好象看透了我的心思，向我投來(lái)了信任、鼓勵(lì)的目光。于是，我增添了勇氣、信心，重新坐下來(lái)做，困難迎刃而解。啊，老師的目光似一把萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)了我緊鎖的腦門兒。自此以后，每當(dāng)我遇到困難，喪失信心，垂頭喪氣的時(shí)候，我就象看見(jiàn)了老師那信任的目光，就象聽(tīng)見(jiàn)了老師在對(duì)我說(shuō)：“耐心，能夠戰(zhàn)勝一切。”
老師的眼睛，是一雙期待的眼睛。在課堂上，當(dāng)提出問(wèn)題，引導(dǎo)同學(xué)們思考的時(shí)候，老師總是用期待的目光，看著每一個(gè)同學(xué)緊鎖的眉頭。我看得出，老師多么希望同學(xué)們齊刷刷地舉起手。我想將手舉起來(lái)，但我看看周圍一個(gè)個(gè)靜靜地坐著思考的同學(xué)，我膽怯了。這時(shí)，又是老師的目光激勵(lì)了我。我消除了一切顧慮，將手毫不猶豫地高高舉起。我看見(jiàn)老師欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。
老師的眼睛，是一雙怎樣的眼睛喲，我從這雙深邃的眼睛里，懂得了很多很多……