寫(xiě)作文對(duì)學(xué)生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中材料作文訓(xùn)練題目》，歡迎您的借鑒。
1.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇一
作文題目：是苦也是樂(lè)
在陳權(quán)重的《大地上的讀書(shū)人》一文里，一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來(lái)的書(shū)而不覺(jué)其苦？一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂(lè)？因?yàn)樗齻冋业搅穗[藏其間的趣味。
其實(shí)，生活中做許多事情都是如此，發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思，有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱苦的生活就有了快樂(lè)。
在你的學(xué)習(xí)、生活中，肯定也有過(guò)這樣的事情，也有過(guò)苦和樂(lè)的體驗(yàn)，請(qǐng)以“是苦也是樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。
2.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇二
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
法國(guó)科學(xué)家法伯曾做過(guò)一個(gè)的“毛毛蟲(chóng)”試驗(yàn)。這種毛毛蟲(chóng)有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲(chóng)最喜歡吃的松針。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈又一圈地走。一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還不停地堅(jiān)持團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜，終因饑餓和精疲力竭而死去。
法伯在實(shí)驗(yàn)筆記中寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話：在這么多毛毛蟲(chóng)中，其實(shí)只要有一只稍與眾不同，大膽嘗試，走出圈子，便能立刻避免死亡的命運(yùn)。
現(xiàn)實(shí)生活也是這樣。無(wú)論是研究學(xué)問(wèn)還是管理企業(yè)，總有人跟著前人，亦步亦趨，但也有人大膽嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。思維方式不同，結(jié)果也就不同。請(qǐng)以“走出圈子”為話題，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
3.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇三
（1）請(qǐng)以“補(bǔ)你一個(gè)”為題，寫(xiě)一篇文章。提示：橫線上可填“擁抱”“點(diǎn)贊”“道歉”“禮物”等，先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作。
（2）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解，但不能對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。
今年4月，網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會(huì)熱評(píng)。有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的`老師啊，缺乏對(duì)學(xué)生起碼的關(guān)愛(ài)，師德不存啊！”有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生，
小小年紀(jì)就知道拍馬*！”而一位知名教育專家說(shuō)：“眾多指責(zé)令我也心有不安。因?yàn)?，我許多行為的‘惡劣’程度遠(yuǎn)超過(guò)撐傘，如搬家時(shí)讓學(xué)生幫我搬東西……我覺(jué)得只要師生間彼此關(guān)心，舉手投足發(fā)自真情，就無(wú)可厚非?！?BR> 當(dāng)媒體采訪這位女老師時(shí)，她哭著說(shuō)：“當(dāng)天是這個(gè)孩子自愿替我撐傘的。要錯(cuò)也是我錯(cuò)了，請(qǐng)不要傷害孩子，他很單純?！?BR> 4.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
南京市有60%以上的中學(xué)生騎自行車上學(xué)，一年要發(fā)生100多起各類交通事故。為加強(qiáng)管理，交管部門(mén)聯(lián)合各區(qū)教委推廣實(shí)行了中學(xué)生“持卡騎車”制度，對(duì)年滿12周歲的中學(xué)生需騎車上學(xué)的，發(fā)放交通安全聯(lián)系卡?！俺挚T車”，只要違章，執(zhí)勤交警便收下“聯(lián)系卡”，為免影響孩子上學(xué)，既不罰款，也不扣車，只在卡上作個(gè)記錄，反饋到學(xué)校。同時(shí)，各區(qū)教委規(guī)定：對(duì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)被記卡三次的學(xué)生，取消其“三好學(xué)生”評(píng)選資格;對(duì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)違章人次超過(guò)全校學(xué)生人數(shù)10%的學(xué)校，取消其“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”的評(píng)選資格。
“安全”存在于當(dāng)今社會(huì)的方方面面，也與中學(xué)生的家庭、學(xué)校生活密切相關(guān);安全還與其它方面構(gòu)成這樣那樣的聯(lián)系;人們?cè)趯?duì)安全的認(rèn)識(shí)上也存在著一定的偏差、誤甚至盲點(diǎn)。你有與安全相關(guān)的經(jīng)歷、見(jiàn)聞或思考嗎?請(qǐng)以“安全”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本。
5.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇五
作文題目：那天，雨一直下
請(qǐng)以“那天，雨一直下”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
寫(xiě)作要求：①將題目寫(xiě)在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
6.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇六
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一個(gè)巴格達(dá)商人在山谷中匆匆趕路，沒(méi)有星月，夜黑如漆。突然一個(gè)聲音在他耳邊響起：“別忙著趕路，俯身拾幾塊石頭帶走吧，明天你一定會(huì)既驚喜又懊悔。”商人一時(shí)搞不清這是神諭還是魔咒，思忖再三，隨意揀了幾塊又繼續(xù)趕路。天亮了，商人發(fā)現(xiàn)他揀拾的是價(jià)值連城的寶石。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自定話題，寫(xiě)一篇作文。
【注意】(1)立意自定，(2)文體自選(詩(shī)歌除外)，(3)題目自擬，(4)不少于800字，(5)不得抄襲。
7.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇七
作文題目：有種幸福在心間
請(qǐng)以“有種幸福在心間”為題目，寫(xiě)一篇作文。
要求：
①立意自定；
②文體自選；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
8.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇八
作文題目：曬出我的_______
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“曬”就是一起分享，曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的情誼，曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書(shū)、一首歌、一份心情……同學(xué)們，你想“曬”點(diǎn)什么呢？
請(qǐng)以“曬出我的”為題目，寫(xiě)一篇文章。
9.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇九
作文題目：_______歡迎您
乘車經(jīng)過(guò)縣市之間交界處時(shí)，人們常會(huì)看到“××（縣市名稱）歡迎您”這樣帶地標(biāo)性的標(biāo)語(yǔ)，讓人倍感親切的同時(shí)，也產(chǎn)生一種欲了解該地的心理。
請(qǐng)你以“歡迎您”為題寫(xiě)一篇作文，展示本市（縣、央企）特色，如風(fēng)土人情、特色歷史、特色文化、特色經(jīng)濟(jì)、特色產(chǎn)品、特色風(fēng)景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。
要求：①先補(bǔ)充題目，只能填寫(xiě)你所處或你曾生活過(guò)的縣市、央企名稱，如：潛江、天門(mén)、仙桃、江漢油田、洪湖等。②文體不限；不少于600字（若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）；不得暴露考生真實(shí)姓名和校名（可用化名代替）；不得抄襲。
10.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇十
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
中央電視臺(tái)有一則廣告，畫(huà)面是一個(gè)穿著紅夾襖的女孩子，在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自翩翩起舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一直轉(zhuǎn)到大都市，最后站在現(xiàn)代化摩天大廈的樓頂，非常自信地面向高樓林立的大都市。廣告詞非常好：“每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大”。
其實(shí)，生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)同學(xué)心中也有一個(gè)自己的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在扮演著自己的角色。對(duì)于“舞臺(tái)”，不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和看法。
請(qǐng)以“舞臺(tái)”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【注意】①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②白定立意。⑧白擬標(biāo)題。④白選文體，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本。
11.初中材料作文訓(xùn)練題目 篇十一
作文題目：對(duì)話超級(jí)智能住宅續(xù)寫(xiě)
題目一：對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……請(qǐng)以“對(duì)話”為題目，寫(xiě)一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過(guò)程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)……
題目二：《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說(shuō)的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子直接的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)?，超?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。