放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó)，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來(lái)只有皇宮里才有紙鳶。閩南語(yǔ)稱風(fēng)吹。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。為大家提供《小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字6篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇一
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我懷著無(wú)比高興的心情跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。
剛進(jìn)公園大門(mén)，抬頭一看天空中好熱鬧?。∏?，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗漂亮的鴛鴦，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蛇我們迫不及待地把風(fēng)箏組裝好，就牽著線，往風(fēng)大的地方跑去。我和爸爸背朝著風(fēng)，一邊往前跑，一邊用手慢慢地拉著線。我的.風(fēng)箏“老鷹”就徐徐上升，不一會(huì)兒“老鷹”就像發(fā)瘋似的往上撞，我沒(méi)有辦法，只好求助于爸爸讓我的風(fēng)箏不至于撞向地面而壞掉。爸爸趕緊接過(guò)我手中的線，一只手抓住線，并把風(fēng)箏線不停地往后拉；另一只手握著線軸，拉一下，放一下；拉一下，放一下直到風(fēng)箏線緊了為止。這是爸爸教我放風(fēng)箏時(shí)面臨困難后的解決辦法。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)慢慢西沉了。我收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開(kāi)了公園。今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了面對(duì)出狀況時(shí)的解決辦法。
2.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇二
濰坊是我國(guó)的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶，在風(fēng)箏上裝上哨子，哨子便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏愛(ài)不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來(lái)到老廣場(chǎng)邊放風(fēng)箏。我抓住線，龍政拿著風(fēng)箏跑?！班病钡囊幌?，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……不好!線快用完了。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像從天上掉下來(lái)的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見(jiàn)風(fēng)箏完好無(wú)損，我松了一口氣?？墒沁@么高，我怎么拿下來(lái)呢?這時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子外國(guó)人走過(guò)來(lái)，伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，二話不說(shuō)，就幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)。我們還來(lái)不及說(shuō)“謝謝”，那些外國(guó)朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。
到了晚上，又有很多風(fēng)箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃，把老廣場(chǎng)變成了不夜城。
放風(fēng)箏真是樂(lè)趣多多，給老廣場(chǎng)增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
3.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇三
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧?！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧?！薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
4.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇四
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)?！斑祝趺捶挪桓?”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了……
5.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇五
今天，可是個(gè)大日子，我們要去世紀(jì)廣場(chǎng)春游啦！我早早地起床，就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì)，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂(lè)迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚(yú)。樂(lè)迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一群可愛(ài)的小朋友正在朝樂(lè)迪揮手，好像在送別樂(lè)迪呢！“幸福精靈”若是飛起來(lái)，仿佛遨游在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲著，玩耍著！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿線，右手用力擺著，飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空，樂(lè)迪也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來(lái)，我驚訝地嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“大概風(fēng)太小的緣故吧！”后來(lái)，我們?cè)嚵撕枚啻危淮我矝](méi)有成功，卻和別的風(fēng)箏纏了起來(lái)，我們非常難過(guò)。
美味的午餐時(shí)間到了，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來(lái)。有香甜的哈密瓜、松軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開(kāi)動(dòng)了，在陽(yáng)光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們可是不用上學(xué)就能來(lái)放風(fēng)箏哦，真是爽呆了！
6.小學(xué)生三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇六
今天是星期天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，雪曉、王磊、王亮他們?nèi)齻€(gè)人約好吃過(guò)午飯去一片綠草地上放風(fēng)箏。
當(dāng)他們走到綠草地時(shí)，天空上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，有蜈蚣、紅紅的金魚(yú)、蒼鷹等風(fēng)箏。瞧！不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩也剛放起彩色風(fēng)箏給他的爸爸媽媽欣賞呢！
他們帶了兩只風(fēng)箏，一只是沙燕風(fēng)箏，另一只是蝴蝶風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到附近的一片草地上，雪曉對(duì)王磊和王亮說(shuō)：“我不會(huì)放，你們幫我好嗎？”王磊興奮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
王磊對(duì)王亮說(shuō)：“你來(lái)舉著風(fēng)箏，我說(shuō)放你就立馬放松開(kāi)手好嗎？”王亮說(shuō)：“可以呀！”
王亮迎風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏，王磊一只手握線軸，另一只手輕輕地慢慢地放線，腳下也慢速跑起來(lái)，王磊越跑越快，緊接著喊：“王亮快放風(fēng)箏?！?BR> 這時(shí)風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)色的天空，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)候雪曉對(duì)王磊說(shuō)：“你快點(diǎn)把我的風(fēng)箏也飛上天吧，我都迫不及待的想看到我的風(fēng)箏也在天空中翱翔了。”王磊用同樣的方法把雪曉的風(fēng)箏也飛上了天空。
他們的風(fēng)箏越飛越高，歡呼聲也越來(lái)越大……