演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。本篇文章是為大家整理的演講稿格式正規(guī)版，歡迎您閱讀參考！
演講稿格式正規(guī)版
演講稿的結(jié)構(gòu)由開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫(xiě)作格式如下：
1、稱(chēng)謂：頂格寫(xiě)。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。（如：尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們）
2、問(wèn)候語(yǔ)：空兩格（如：大家上午好?。?BR> 3、開(kāi)場(chǎng)白：（介紹自己或者直接進(jìn)入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）
4、接下來(lái)是正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。
5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)?。?BR> 【知識(shí)拓展】
一、演講稿的定義
演講稿是演講者在某個(gè)特定場(chǎng)合中，面對(duì)某些特定的場(chǎng)合群體，針對(duì)某個(gè)特定的主題，公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并抒發(fā)自己的某些特定情感時(shí)使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動(dòng)讀者或者聽(tīng)眾。
二、演講稿的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。演講要考慮特定的聽(tīng)眾，演講的環(huán)境、場(chǎng)合。聽(tīng)眾不同，環(huán)境場(chǎng)合不同，演講就有不同的內(nèi)容和方法。
2、鮮明性。演講要把演講者的觀點(diǎn)、主張、見(jiàn)解及思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾，就要立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。
3、通俗性。演講是講給人聽(tīng)的，稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義幾乎沒(méi)有思考的余地，要使聽(tīng)眾聽(tīng)懂，就要條理清楚、層次分明，用簡(jiǎn)短的句子、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，明白流暢地表達(dá)。
4、鼓動(dòng)性。要達(dá)到宣傳教育作用，演講就要?jiǎng)又郧?，曉之以理，富有鼓?dòng)性。
三、演講稿寫(xiě)作的基本要求
1、觀點(diǎn)要正確鮮明。
2、材料要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。
3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。
a、開(kāi)頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。
4、語(yǔ)言要上口入耳，生動(dòng)感人。
1.演講稿 篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們要探討的問(wèn)題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天，我也來(lái)個(gè)“友情三議論”的探討吧！怎樣的“三議論”呢？友情一講原則；二講寬容；三講長(zhǎng)久。
說(shuō)到“友情”，首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個(gè)詞吧，沒(méi)錯(cuò)朋友之間需要“義氣”，但友情不是單純的只講義氣，它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛，在花開(kāi)正盛的桃園，結(jié)為異姓兄弟，他們做事都有原則，所以他們能成為生死之交。而不像今天社會(huì)上的一些狐朋狗友，做事沒(méi)有道德可言，亂講義氣，結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢？就像西塞羅說(shuō)的：“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助，不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的，是建立在道德、原則的立場(chǎng)上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情，但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：本來(lái)和朋友玩得好好的，可因?yàn)橐恍┬∶芏团笥阳[翻了，但后來(lái)又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會(huì)有一些裂縫，這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補(bǔ)，這樣的友情才是真正的友情。
后講友情三議論——“長(zhǎng)久”。隨著時(shí)間的流逝，友情會(huì)越來(lái)越濃厚，就像一粒種子，日子一天天過(guò)去，它便會(huì)發(fā)芽，接著再長(zhǎng)成花骨朵，慢慢開(kāi)放出美麗的花瓣，散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長(zhǎng)流般的友情，會(huì)永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡(jiǎn)單，但又是那么難得！友情就是尖銳的批評(píng)，事實(shí)的雄辯；友情就是真誠(chéng)地給予，大方地付出；友情就是陳年的釀酒，丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫(xiě)友誼篇章時(shí)沒(méi)有句號(hào)，將這份友情永無(wú)止境地演繹下去。
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)還來(lái)時(shí)莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起，懂得友情的人們請(qǐng)抓住身邊的友情吧！
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。
2.演講稿 篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候。
時(shí)間宛若流水，涓涓而逝。過(guò)去的半年，我們揮灑著辛勤的汗水，張揚(yáng)著青春的個(gè)性。為了三年后的那一個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏進(jìn)取。走進(jìn)xxxx學(xué)校，我們都有一個(gè)信念：用三年的準(zhǔn)備換取一朝的輝煌，盡大的努力贏得理想的未來(lái)。這個(gè)信念鼓舞著我們次向前，用飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，用誠(chéng)懇的態(tài)度向老師請(qǐng)教。皇天不負(fù)有心人，上學(xué)期期末我們的整體成績(jī)比中考有了質(zhì)的飛躍，這是老師們辛勤勞動(dòng)的`結(jié)果，在此我們真誠(chéng)道一聲：“感謝您，敬愛(ài)的老師。”這也是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，在此我向大家表示衷心的祝賀！
過(guò)去的已成定局，需要把握的是現(xiàn)在。堅(jiān)守信念，才能成就夢(mèng)想。一分耕耘，一分收獲。注意力指向哪里，收獲就在哪里。我們相信，成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成！每個(gè)人好時(shí)刻保持清醒，明白自己真正需要什么，要得到什么，該放下就放下，該執(zhí)著就執(zhí)著。態(tài)度決定勝負(fù)。其次，好的學(xué)習(xí)方法也很重要，要善于借鑒別人的長(zhǎng)處，但不能盲目照搬，要針對(duì)自己的性格喜好來(lái)尋找學(xué)習(xí)方法，還要對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，這樣才能在輕松中學(xué)好，要適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，才能取得更好的效果。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
3.演講稿 篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自我校xxxx班的王xx。
再次回到這熟悉的校園，我的心久久不能平靜，這里是我學(xué)習(xí)，生活了三年的地方，這里留存有太多太多屬于我的回憶。
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它總是以一種冷靜與殘酷的方式推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。今天是3月10日，離中考決戰(zhàn)僅剩90多天，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開(kāi)序幕，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，全力以赴，去迎接人生的第挑戰(zhàn)！
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初中三年的寒窗苦讀，為的就是迎接這一天的到來(lái)。在剩下的日子里，我們要迎難而上，咬緊牙關(guān)，去沖刺，去挑戰(zhàn)，去拼搏，去奮斗?！蔼M路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”哪怕前面的路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
回想去年的這個(gè)時(shí)候，我與你們一樣，也在為中考做后的沖刺。盡管每天面對(duì)的是做不完的試題，看不完的筆記和糾錯(cuò)本，考試也成了那時(shí)的主旋律，三天一小考，五天一大考，但每個(gè)人都在努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，每一天都在與時(shí)間賽跑。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我能以?xún)?yōu)異的成績(jī)直升我校高中部時(shí)，暮然回首，我才發(fā)現(xiàn)那段我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、拼搏過(guò)的日子是多么值得去回味與珍惜！當(dāng)我今天跨進(jìn)初中部的校門(mén)，全部的回憶涌上心頭，感謝我的學(xué)校成都十八中，感謝那個(gè)時(shí)候?yàn)槲覀儽ｑ{護(hù)航的老師，感謝那些陪我一起走過(guò)的伙伴，感謝那些屬于我的充實(shí)的每一天。
把握現(xiàn)在，不要讓自己的青蔥歲月留有遺憾！這是我想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō)的一句話，因?yàn)槲覀兪且鈿怙L(fēng)發(fā)的少年，我們是志存高遠(yuǎn)的雄鷹，讓青春成為未來(lái)的通行證，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔！預(yù)祝大家在六月的中考里取得好成績(jī)！
謝謝大家！
4.演講稿 篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在自然界有風(fēng)霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個(gè)人的人生中總會(huì)有挫折和失敗，而面對(duì)這樣挫折時(shí)，不要停下你的腳步，只有堅(jiān)持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺(tái)階。
堅(jiān)持而做到有毅力，堅(jiān)持不懈。美國(guó)科學(xué)家，愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。在他小時(shí)候，因?yàn)榧胰松⌒枰黾毙允中g(shù)，但因?yàn)樗抑械墓饩€沒(méi)有達(dá)到做手術(shù)的要求，所以醫(yī)生也沒(méi)有一定的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動(dòng)使在場(chǎng)的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點(diǎn)燃放在一面大鏡子前面，頓時(shí)光線增強(qiáng)了多少倍，從而使這場(chǎng)手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開(kāi)始了他的科學(xué)之旅，發(fā)明電燈的時(shí)候，他想找一個(gè)能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實(shí)驗(yàn)，而每次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都以失敗告終，但他還是沒(méi)有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動(dòng)了第二次科技革命，被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。
這些人都有自己所謂的堅(jiān)持，他們?cè)跉v留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在困難和挫折中得到前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣，才會(huì)贏得屬于自己的一片藍(lán)天。
我的演講完畢。
謝謝大家！
5.演講稿 篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
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演講稿的結(jié)構(gòu)由開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫(xiě)作格式如下：
1、稱(chēng)謂：頂格寫(xiě)。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。（如：尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們）
2、問(wèn)候語(yǔ)：空兩格（如：大家上午好?。?BR> 3、開(kāi)場(chǎng)白：（介紹自己或者直接進(jìn)入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）
4、接下來(lái)是正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。
5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)?。?BR> 【知識(shí)拓展】
一、演講稿的定義
演講稿是演講者在某個(gè)特定場(chǎng)合中，面對(duì)某些特定的場(chǎng)合群體，針對(duì)某個(gè)特定的主題，公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并抒發(fā)自己的某些特定情感時(shí)使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動(dòng)讀者或者聽(tīng)眾。
二、演講稿的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。演講要考慮特定的聽(tīng)眾，演講的環(huán)境、場(chǎng)合。聽(tīng)眾不同，環(huán)境場(chǎng)合不同，演講就有不同的內(nèi)容和方法。
2、鮮明性。演講要把演講者的觀點(diǎn)、主張、見(jiàn)解及思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾，就要立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。
3、通俗性。演講是講給人聽(tīng)的，稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義幾乎沒(méi)有思考的余地，要使聽(tīng)眾聽(tīng)懂，就要條理清楚、層次分明，用簡(jiǎn)短的句子、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，明白流暢地表達(dá)。
4、鼓動(dòng)性。要達(dá)到宣傳教育作用，演講就要?jiǎng)又郧?，曉之以理，富有鼓?dòng)性。
三、演講稿寫(xiě)作的基本要求
1、觀點(diǎn)要正確鮮明。
2、材料要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。
3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。
a、開(kāi)頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。
4、語(yǔ)言要上口入耳，生動(dòng)感人。
1.演講稿 篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們要探討的問(wèn)題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天，我也來(lái)個(gè)“友情三議論”的探討吧！怎樣的“三議論”呢？友情一講原則；二講寬容；三講長(zhǎng)久。
說(shuō)到“友情”，首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個(gè)詞吧，沒(méi)錯(cuò)朋友之間需要“義氣”，但友情不是單純的只講義氣，它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛，在花開(kāi)正盛的桃園，結(jié)為異姓兄弟，他們做事都有原則，所以他們能成為生死之交。而不像今天社會(huì)上的一些狐朋狗友，做事沒(méi)有道德可言，亂講義氣，結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢？就像西塞羅說(shuō)的：“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助，不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的，是建立在道德、原則的立場(chǎng)上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情，但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：本來(lái)和朋友玩得好好的，可因?yàn)橐恍┬∶芏团笥阳[翻了，但后來(lái)又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會(huì)有一些裂縫，這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補(bǔ)，這樣的友情才是真正的友情。
后講友情三議論——“長(zhǎng)久”。隨著時(shí)間的流逝，友情會(huì)越來(lái)越濃厚，就像一粒種子，日子一天天過(guò)去，它便會(huì)發(fā)芽，接著再長(zhǎng)成花骨朵，慢慢開(kāi)放出美麗的花瓣，散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長(zhǎng)流般的友情，會(huì)永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡(jiǎn)單，但又是那么難得！友情就是尖銳的批評(píng)，事實(shí)的雄辯；友情就是真誠(chéng)地給予，大方地付出；友情就是陳年的釀酒，丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫(xiě)友誼篇章時(shí)沒(méi)有句號(hào)，將這份友情永無(wú)止境地演繹下去。
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)還來(lái)時(shí)莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起，懂得友情的人們請(qǐng)抓住身邊的友情吧！
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。
2.演講稿 篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候。
時(shí)間宛若流水，涓涓而逝。過(guò)去的半年，我們揮灑著辛勤的汗水，張揚(yáng)著青春的個(gè)性。為了三年后的那一個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏進(jìn)取。走進(jìn)xxxx學(xué)校，我們都有一個(gè)信念：用三年的準(zhǔn)備換取一朝的輝煌，盡大的努力贏得理想的未來(lái)。這個(gè)信念鼓舞著我們次向前，用飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，用誠(chéng)懇的態(tài)度向老師請(qǐng)教。皇天不負(fù)有心人，上學(xué)期期末我們的整體成績(jī)比中考有了質(zhì)的飛躍，這是老師們辛勤勞動(dòng)的`結(jié)果，在此我們真誠(chéng)道一聲：“感謝您，敬愛(ài)的老師。”這也是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，在此我向大家表示衷心的祝賀！
過(guò)去的已成定局，需要把握的是現(xiàn)在。堅(jiān)守信念，才能成就夢(mèng)想。一分耕耘，一分收獲。注意力指向哪里，收獲就在哪里。我們相信，成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成！每個(gè)人好時(shí)刻保持清醒，明白自己真正需要什么，要得到什么，該放下就放下，該執(zhí)著就執(zhí)著。態(tài)度決定勝負(fù)。其次，好的學(xué)習(xí)方法也很重要，要善于借鑒別人的長(zhǎng)處，但不能盲目照搬，要針對(duì)自己的性格喜好來(lái)尋找學(xué)習(xí)方法，還要對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，這樣才能在輕松中學(xué)好，要適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，才能取得更好的效果。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
3.演講稿 篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自我校xxxx班的王xx。
再次回到這熟悉的校園，我的心久久不能平靜，這里是我學(xué)習(xí)，生活了三年的地方，這里留存有太多太多屬于我的回憶。
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它總是以一種冷靜與殘酷的方式推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。今天是3月10日，離中考決戰(zhàn)僅剩90多天，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)由此拉開(kāi)序幕，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，全力以赴，去迎接人生的第挑戰(zhàn)！
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初中三年的寒窗苦讀，為的就是迎接這一天的到來(lái)。在剩下的日子里，我們要迎難而上，咬緊牙關(guān)，去沖刺，去挑戰(zhàn)，去拼搏，去奮斗?！蔼M路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”哪怕前面的路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
回想去年的這個(gè)時(shí)候，我與你們一樣，也在為中考做后的沖刺。盡管每天面對(duì)的是做不完的試題，看不完的筆記和糾錯(cuò)本，考試也成了那時(shí)的主旋律，三天一小考，五天一大考，但每個(gè)人都在努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，每一天都在與時(shí)間賽跑。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我能以?xún)?yōu)異的成績(jī)直升我校高中部時(shí)，暮然回首，我才發(fā)現(xiàn)那段我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、拼搏過(guò)的日子是多么值得去回味與珍惜！當(dāng)我今天跨進(jìn)初中部的校門(mén)，全部的回憶涌上心頭，感謝我的學(xué)校成都十八中，感謝那個(gè)時(shí)候?yàn)槲覀儽ｑ{護(hù)航的老師，感謝那些陪我一起走過(guò)的伙伴，感謝那些屬于我的充實(shí)的每一天。
把握現(xiàn)在，不要讓自己的青蔥歲月留有遺憾！這是我想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō)的一句話，因?yàn)槲覀兪且鈿怙L(fēng)發(fā)的少年，我們是志存高遠(yuǎn)的雄鷹，讓青春成為未來(lái)的通行證，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔！預(yù)祝大家在六月的中考里取得好成績(jī)！
謝謝大家！
4.演講稿 篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在自然界有風(fēng)霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個(gè)人的人生中總會(huì)有挫折和失敗，而面對(duì)這樣挫折時(shí)，不要停下你的腳步，只有堅(jiān)持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺(tái)階。
堅(jiān)持而做到有毅力，堅(jiān)持不懈。美國(guó)科學(xué)家，愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。在他小時(shí)候，因?yàn)榧胰松⌒枰黾毙允中g(shù)，但因?yàn)樗抑械墓饩€沒(méi)有達(dá)到做手術(shù)的要求，所以醫(yī)生也沒(méi)有一定的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動(dòng)使在場(chǎng)的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點(diǎn)燃放在一面大鏡子前面，頓時(shí)光線增強(qiáng)了多少倍，從而使這場(chǎng)手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開(kāi)始了他的科學(xué)之旅，發(fā)明電燈的時(shí)候，他想找一個(gè)能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實(shí)驗(yàn)，而每次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都以失敗告終，但他還是沒(méi)有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動(dòng)了第二次科技革命，被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。
這些人都有自己所謂的堅(jiān)持，他們?cè)跉v留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在困難和挫折中得到前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣，才會(huì)贏得屬于自己的一片藍(lán)天。
我的演講完畢。
謝謝大家！
5.演講稿 篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。