有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字

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    寫作文,需要對(duì)人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼懀梢园讶宋?、事件或景物寫得有聲有色,叫人看了如見其人,如臨其境。《有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來(lái)看看吧。
    1.有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字 篇一
    珍愛生命,安全成長(zhǎng)珍愛生命,安全成長(zhǎng)。
    豐富的世界裝扮了美麗的世界,而不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容,但不管是絢麗還是平凡,我們的生命只有,請(qǐng)珍愛生命吧!
    生命是多姿多彩的,看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕,那蹣跚學(xué)步的兒童,還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開始意味著另一個(gè)生命的終結(jié)。讓我們?cè)谟邢薜?生命中認(rèn)真做好每一件事吧!生命不光是漸漸老去而死亡,更多的是因?yàn)橐恍┮馔馐蛊浣K結(jié),我們要注意身邊的事物,盡量減少一些不必要的傷亡。
    生命是寶貴的,我和周圍的人一樣,都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí),總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn),我所得的知識(shí)是那么少,這一年都是干什么呢?一個(gè)聲音高叫著回答我—浪費(fèi)時(shí)間!如果這是有人對(duì)我說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你的生命吧!”我也是不以為然,我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰(shuí)說(shuō)“生命”都以為是唬人的,我們還很年輕,死是難以想象,于是就為一些沒用的小事情奔波著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到老死!我們這樣做,實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值,不知道自己是為了什么而活著,待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟,發(fā)出悲哀的嘆息,豈不是太晚了嗎?失明了才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它,老了才懂得生命的可愛,就應(yīng)該在年輕的時(shí)候好好珍惜它。
    生命是美好的,也是艱難的,有話說(shuō):“未知生焉知死”但我覺得這句話應(yīng)該是:未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞:由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上,機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭,一位乘務(wù)匆忙中寫下了一個(gè)紙條:“感謝生命”。
    生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命,一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛生命,安全成長(zhǎng)吧!
    2.有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字 篇二
    世界上寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)説只有。作為一名小學(xué)生,我想告訴大家:安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛,帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂,帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。今天借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議:
    首先,要增強(qiáng)安全意識(shí),把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時(shí),隱患隨時(shí)伴在我們身邊,要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的`傷害,樹立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    其次,要自覺遵守交通規(guī)則,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家,步行到各巷口路段時(shí),要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
    第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí),要多一份謙讓和等待,絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路,要看清楚來(lái)往車輛,在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn),不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué),要坐穩(wěn)、抓緊,要提醒家長(zhǎng)注意安全。
    第四、同學(xué)們?cè)诮淌依?、走廊上、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧,特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí),不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺(tái)階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。
    第五、希望同學(xué)們愛護(hù)身體,講究衛(wèi)生,保持健康,千萬(wàn)不要在校門口小攤販那里購(gòu)買本身就具有制癌物的不潔食品。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
    3.有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字 篇三
    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有,生命是極其寶貴的,失去了生命,就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人,她聽不見,看不著,說(shuō)不了話,但她并沒有因此輕生,相反,她熱愛生命,用自己的努力撰寫了她生命的美麗篇章。
    我國(guó)西漢史學(xué)家***在遭受**后,受到奇恥大辱,但他并沒有因此輕生,而是珍愛自己的生命,終于完成了一部被后人稱為”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。**被病痛所折磨,成為植物人,生活不能自理,但他懂得珍愛生命,這才使他成為劃時(shí)代的物理學(xué)家。
    珍愛生命,才能體會(huì)到生命的意義之所在。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正值青春年華,應(yīng)該更加珍愛自己的生命,因?yàn)槲覀冋鋹哿松拍苋?chuàng)造一切,造福一切。
    我們不應(yīng)該因?yàn)槿松飞系囊稽c(diǎn)挫折就輕言放棄生命,難道說(shuō)我們所遭受的挫折有司馬遷,霍金,海倫·凱勒的`大嗎?我們往往所遭受的挫折只是**上的挫折,而司馬遷,霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以,我們要珍愛自己的生命。
    珍愛生命,生活因而幸福;珍愛生命,學(xué)習(xí)因而進(jìn)步;珍愛生命,人生因而精彩。讓我們珍愛生命,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
    4.有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字 篇四
    茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命,給予了我們山清水秀、鳥語(yǔ)花香,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锟鞓飞?。那我們呢,我們?yīng)該為她做點(diǎn)什么?我們應(yīng)該節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起。
    不能隨便丟垃圾。讓我們揀起身邊的每一張廢紙,每一個(gè)飲料瓶子,每一件零星散落的小東西,把它們分類放進(jìn)垃圾桶,還地球母親一件干凈的外衣。
    愛護(hù)花草是好事。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)一盆花、種一棵樹,愛惜身邊每一片綠地,積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。
    公共設(shè)施莫涂字。讓我們自覺愛護(hù)公共設(shè)施,不要隨意在公共設(shè)施上亂涂亂畫,為了城市的'整潔和美麗,莫將公共設(shè)施當(dāng)畫布。
    不讓清水白白流。讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流;淘米水來(lái)洗菜,洗衣水來(lái)沖廁,一水多用,為節(jié)約淡水資源盡一份力。
    節(jié)約用電要牢記。讓我們家家都用節(jié)能燈,支持綠色照明;讓我們隨手關(guān)燈,節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。
    保護(hù)動(dòng)物人人夸。讓我們一起救助流浪的小動(dòng)物,給它們一個(gè)溫暖的家,讓自然界中的每種生物都能和我們和平相處。
    廢舊電池不亂丟。讓我們重視廢舊電池污染這個(gè)全球性的大問(wèn)題,廢舊電池應(yīng)盡量回收再利用,減少對(duì)環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    節(jié)能減排是大事。讓我們珍惜每一張紙,因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿?;讓我們少開車,減少汽車尾氣排放,潔凈城市空氣。
    環(huán)保從來(lái)不是小事,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來(lái),微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
    5.有關(guān)珍愛生命的優(yōu)秀作文600字 篇五
    人的生命只有,有的人會(huì)好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。
    記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事:一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因?yàn)樗拈L(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了!她說(shuō)如果讓她剪頭發(fā),她就去死??烧l(shuí)都沒把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果,就在剪頭發(fā)的當(dāng)天,小姐姐跳樓身亡……
    回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果,小姐姐還活著,她可能越來(lái)越漂亮了,可能早已成為了國(guó)家的棟梁之才,還可能做了媽媽,有了自己的孩子……然而,因?yàn)樗@一跳,一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,留給親友的——只有無(wú)盡的悲痛。
    跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比,我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān),珍愛生命的人:的音樂家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說(shuō)別的,就說(shuō)我們學(xué)校五三班的'譚遠(yuǎn)霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活。可在她身上,我們看不見一絲退縮,一點(diǎn)氣餒,看到的只有積極樂觀,斗志昂揚(yáng)!她每門功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。
    羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛生命的人?!彼裕覀円鲆粋€(gè)珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。