一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄5篇

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題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。以下是整理的《一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄 篇一
    教學(xué)目標(biāo):
    1、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,從我做起”的意識。
    2、進(jìn)行各方面的安全知識教育。
    教學(xué)重點(diǎn):
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,保護(hù)自我”的意識。
    教學(xué)過程:
    一、防火教育
    1、不得攜帶火源進(jìn)入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備。
    2、小學(xué)生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學(xué)在家避免使用電器設(shè)施。
    3、不得在出坡上用火,保護(hù)大自然。
    4、火災(zāi)的處理辦法:被火圍困時,可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。
    二、防溺水教育
    1、小學(xué)生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。
    2、不得私自結(jié)伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。
    3、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復(fù)蘇。
    三、課間活動安全教育。
    請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,嚴(yán)格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則,避免發(fā)生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。
    四、交通安全教育。
    現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,做到上學(xué)家長親自送,放學(xué)時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅(jiān)持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
    五、食品安全教育。
    拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不得將生冷食品帶進(jìn)校園,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;秋季多發(fā)流行疾病,校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,愛護(hù)我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。
    六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結(jié)伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再從事其他活動。
    七、注重周末安全。同學(xué)之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學(xué)關(guān)心小同學(xué);不得隨意走親串友,放學(xué)途中不私自在外玩耍、不到街上上網(wǎng)、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護(hù)電話。
    后祝全體學(xué)生:在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。
    我祝愿我校的全體教職工,在新學(xué)期里,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!
    2.一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄 篇二
    教學(xué)要求:
    1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
    2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
    3、針對住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
    教學(xué)過程:
    一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
    (中秋節(jié)是月亮圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
    二、中秋知識競猜:
    1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
    (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
    2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?
    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
    3.一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄 篇三
    活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生
    活動時間:星期一下午
    活動地點(diǎn):教室
    活動過程:
    一、活動目的:
    1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    二、活動重點(diǎn):
    提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
    三、活動難點(diǎn):
    能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動準(zhǔn)備:
    1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
    2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動過程:
    1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》
    2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。
    3、集體拍手說兒歌。
    4、班主任小結(jié)。
    4.一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄 篇四
    【時間】星期一下午
    【地點(diǎn)】教室
    一、活動目的:
    1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
    2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
    3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
    5、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
    2、制作相關(guān)的課件。
    3、手語歌《感恩的心》
    4、邀請父母參加班會活動。
    5、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
    三、活動形式:
    介紹、表演、宣誓
    四、活動過程:
    1、我名字的故事
    (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?
    (2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
    孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。
    2、我成長的足跡
    (1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
    (2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
    (3)詩歌朗誦《媽媽的愛》
    孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。
    5.一年級小學(xué)生班會主題內(nèi)容記錄 篇五
    活動目的:
    根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動形式的鼓勵、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵,從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個生活的有心人,善于向周圍的每個人學(xué)習(xí)其特長。
    活動準(zhǔn)備:
    觀察并記錄4個人的優(yōu)點(diǎn)。
    找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。
    活動過程:
    出示名言:
    1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。
    2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。
    3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
    4、小小組各自由評選出佳伙伴,先給他頒獎,再夸一夸他。
    5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。
    6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€長處后你將會怎樣了。
    7、寫下你對自己的決心與希望。
    音樂伴奏:
    1、讀讀你的決心。
    2、寫入你的大腦。
    3、貼在你的桌角上,時刻提醒你。