最新上半學期工作總結(優(yōu)質8篇)

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    上半學期工作總結篇一
    我們通過開展常態(tài)化課間操及課間小游戲來鍛煉孩子們的協(xié)調能力和運動能力。工作中合理安排和組織幼兒的一日活動,通過動靜結合、室內、外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間提高幼兒的身體素質。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
    上半學期工作總結篇二
    各位同仁:
    大家好!辛苦了!
    首先請允許我對大家在上半年給予的工作支持表示感謝!時光飛馳,轉眼間半年光陰又將流失,為了發(fā)現(xiàn)和彌補過去的不足,給公司今后決策提供有力參考,現(xiàn)將上半年工作總結相關要求通知如下,請自覺遵守按時完成。謝謝!
    一、上半年工作總結綱要 1、上半年主要工作
    b、本片區(qū)單品種空白區(qū)域拓展情況; c、商業(yè)運作; d、促銷工作; e、其他工作。
    f、需公司支持事項及費用預算。二、上半年工作總結要求
    1、完成時間:20xx年7月5日前;
    2、傳遞形式:公司網(wǎng)站辦公系統(tǒng)、傳真、郵寄等;
    3、處罰規(guī)定:逾期不能完成者,當月市場分析與預測考評分全扣。
    上半學期工作總結篇三
    1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
    2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
    3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
    4、學區(qū)各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
    上半學期工作總結篇四
    百度最近發(fā)表了一篇名為《年上半年工作總結大會講話稿,年上半年工作總結》的范文,希望對您有幫助,希望對網(wǎng)友有用。
    年上半年工作總結大會講話稿年上半年工作總結大會講話稿年上半年工作總結大會講話稿同志們:今年上半年,在省委省政府的正確領導下,全辦上下圍繞中心,服務大局,齊心協(xié)力,開拓進取,按照年初確定的目標任務,扎實推進各項工作,取得顯著成效,為高質量完成全年任務奠定了良好的基礎。
    一、加大指導力度,深入推進依法行政第一,加強依法行政規(guī)劃部署。
    緊緊圍繞省委省政府中心工作,自覺把依法行政工作放到時代發(fā)展的大背景下來思考,放到建設三個強省的大局中來謀劃。
    提請省政府召開全省依法行政轉變作風工作電視電話會議,李斌省長出席會議,并作重要講話。
    組織召開省推進依法行政工作領導小組第四次會議,全面總結年全省依法行政工作取得的成績,對年工作作出部署,明確了加強和改進政府立法、提高行政決策的科學化水平、進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為、強化行政監(jiān)督問責四項重點工作。
    思想?yún)R報專題領導小組印發(fā)《年全省推進依法行政工作要點》,對年全省依法行政工作作出具體安排。
    組織召開全省各市及省直管縣法制辦主任會議,專題研究推進依法行政工作具體措施。
    第二,強化依法行政典型示范。
    著力培育樹立具有示范引領作用的先進典型,努力形成一批具有安徽特色的依法行政工作品牌。
    在認真總結淮南、黃山、淮北、銅陵和山等市開展依法行政示范工作的基礎上,積極謀劃開展創(chuàng)建依法行政示范單位活動。
    經(jīng)過深入調研、廣泛聽取意見,提請省政府辦公廳印發(fā)了《關于開展創(chuàng)建依法行政示范單位活動的意見》,在全省范圍部署開展依法行政示范單位四級聯(lián)創(chuàng)活動。
    加大評比表彰力度,組織召開全省政府法制工作暨表彰大會,對全省政府法制系統(tǒng)及城管執(zhí)法系統(tǒng)先進集體和先進個人進行了表彰。
    第三,發(fā)揮依法行政考核作用。
    組織開展了年度全省依法行政考核。
    通過自查、復查、依法行政知識測試、問卷測評、網(wǎng)上測評、評議打分等環(huán)節(jié),對設區(qū)市政府和省直單位進行了考核,考核結果報送省政府辦公廳納入省政府目標管理考核。
    根據(jù)省政府年度目標任務考核辦法調整情況,制定年度依法行政考核方案,進一步完善依法行政考核制度和機制。
    考核方案設置了更加科學合理的指標體系,改進了考核工作的方式方法。
    如建立被考核單位考核檔案,動態(tài)記錄被考核單位年度依法行政工作完成情況,并作為年底考核的重要依據(jù);增加省領導小組成員單位評議的方式,最全面的范文寫作網(wǎng)站進一步發(fā)揮省領導小組成員單位的作用。
    二、服務經(jīng)濟社會發(fā)展,切實提高政府立法水平第一,統(tǒng)籌安排年度立法計劃。
    對省直部門提出的立法項目建議進行整理。
    起草省政府立法計劃草案,提請省政府印發(fā)。
    全年安排地方性法規(guī)草案實施類件,論證類件;政府規(guī)章實施類件,論證類件。
    著力加強有關深化改革開放、促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展,保障和改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定,推進節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境,規(guī)范行政行為、加強政府自身建設等方面的立法工作,切實保障省委、省政府決策部署的貫徹實施,為打造三個強省,加快建設美好安徽有力的制度支撐。
    年度立法計劃制定后,組織召開了省政府年立法計劃實施工作會議。
    省直部門分管立法工作的負責人和法制機構負責人就立法項目的起草、調研、論證等工作進展情況和下一步工作安排作了通報和交流。
    第二,穩(wěn)步推進經(jīng)濟社會立法。
    上半年,共完成件地方性法規(guī)草案、件政府規(guī)章草案,分別占年度立法計劃中地方性法規(guī)和政府規(guī)章實施類立法的半數(shù)以上。
    其中,件地方性法規(guī)、件政府規(guī)章已正式出臺。
    這些立法,分別對防震減災、范文無線電管理、民族工作、律師執(zhí)業(yè)、道路交通、農(nóng)村飲水安全、車船稅等進行規(guī)范。
    立法過程中,更加注重立法質量和實效。
    堅持從省情出發(fā),突出地方特色,通過制度層面解決我省經(jīng)濟社會發(fā)展中的相關問題,提高法規(guī)規(guī)章的針對性和可操作性。
    堅持立改廢相統(tǒng)一,注重根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際和需要,及時修改和廢止有關法規(guī)和規(guī)章。
    提請省政府印發(fā)《關于修改
    第三,不斷完善立法工作機制。
    堅持科學立法、民主立法,繼續(xù)擴大公眾參與,加強部門協(xié)調溝通,不斷創(chuàng)新立法工作機制。
    在立法的起草過程中,全部通過辦門戶網(wǎng)站公布草案內容,廣泛征求社會各方面的意見。
    開門立法,民主立法,使社會公眾及時掌握立法動態(tài),積極參與立法工作,也使得立法工作能夠接地氣,能夠真正解決百姓關心的問題、現(xiàn)實存在的問題,保障了人民群眾對立法工作的知情權、參與權。
    充分征求省直有關部門、基層政府的意見,認真傾聽他們的聲音。
    完善細化立法工作流程。
    把草案審查工作分為征求意見、省內調研、省外考察、部門協(xié)調、專家論證、領導審簽等六個環(huán)節(jié),細化了每個環(huán)節(jié)的時限和工作要求。
    加強與省人大常委會相關工委的聯(lián)系。
    在立項論證、專家論證、立法預審等各個環(huán)節(jié),邀請人大立法領域專家參與論證,認真聽取吸納他們的意見,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,實現(xiàn)了我辦和省人大相關工委的順暢溝通。
    三、
    范文寫作突出工作重點,著力加強政府法制監(jiān)督第一,加大行政執(zhí)法行為規(guī)范力度。
    不斷完善規(guī)范行政執(zhí)法行為相關制度。
    起草了《關于進一步改進和規(guī)范行政執(zhí)法工作的意見(代擬稿)》,近期即可提請省政府常務會議審議。
    著手對《安徽省行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理辦法》作進一步修改和完善。
    繼續(xù)加強對具體執(zhí)法行為的監(jiān)督檢查。
    與省監(jiān)察廳聯(lián)合開展年度檢查活動,對教育、司法、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、衛(wèi)生、人口和計劃生育等六個部門進行重點檢查,同時對年重點抽查的國土資源、環(huán)保、水利、地稅、安全監(jiān)管、旅游等六個部門開展回頭看,檢查工作整改情況。
    有序開展行政執(zhí)法資格認證工作。
    印發(fā)《年度全省行政執(zhí)法人員資格認證工作計劃》,并會同省政府各有關部門認真組織實施。
    上半年,培訓多人,發(fā)放執(zhí)法資格證多個,發(fā)放執(zhí)法證件余個。
    第二,積極推進相對集中行政處罰權工作。
    依法審核并報經(jīng)省政府新批準宣城區(qū)、滁州南譙區(qū)在城市管理領域開展相對集中行政處罰權工作。
    加強對含山、懷寧兩個尚未開展此項工作縣的督導。
    目前,全省個市、個縣開展了這項工作,覆蓋面分別占全省市縣總數(shù)的%和%,處在全國前列。
    為促進和保障我省相對集中行政處罰權工作的健康開展,百度我辦在《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權辦法》的基礎上,起草了《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權條例(草案)》,現(xiàn)已完成立法前期準備工作。
    加大對市縣城管執(zhí)法工作指導力度。
    分別在滁州市、潛山縣召開了全省設區(qū)的市城管執(zhí)法局長理論與實務現(xiàn)場研討會和全省縣(市、區(qū))城管執(zhí)法局長理論與實務現(xiàn)場會議,全面分析了我省城管執(zhí)法工作面臨的形勢任務,統(tǒng)一了全省城管執(zhí)法工作思路。
    第三,認真履行規(guī)范性文件審查備案職責。
    依法審查省政府各部門報送前置審查的規(guī)范性文件件,分別提出了合法性審查意見;備案登記各市、省政府各部門報送備案的規(guī)范性文件件,向國務院報送省政府規(guī)章件。
    對備案審查中發(fā)現(xiàn)的、有關部門和公民提出異議審查申請的件市(縣)政府規(guī)范性文件,依法進行審查處理。
    按季度對規(guī)范性文件報審情況進行通報。
    配合省編辦、省政務公開辦等有關單位,完成省科技廳、省廣電局等家省政府部門行政職權清理工作中職權事項合法性方面的審查。
    四、暢通行政復議渠道,有效化解行政爭議第一,依法辦理行政復議案件。
    上半年,共收到行政復議申請件,受理件,已辦結件,其中作出維持決定的件,其余為作出撤銷、變更、確認違法決定及因雙方和解而終止案件,綜合糾錯率達%。
    在辦案過程中,辦案人員嚴格遵循辦案規(guī)則,依法履行職責,在查明事實的基礎上,公正提出處理意見,確保辦案質量,較好地維護了人民群眾的合法權益,促進了各級行政機關依法行政,及時化解了諸多社會不穩(wěn)定因素,為全省經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的環(huán)境,贏得了人民群眾的好評。
    第二,認真辦理行政應訴和涉法事務。
    上半年受省政府委托辦理行政應訴案件件,目前已審結件,均維持了省政府的行政復議決定。
    辦理了件申請人不服省政府行政復議決定向國務院提起裁決案件的答復事項。
    辦理涉法事務近件。
    對行政應訴案件,都及時提出答辯,提交證據(jù)材料,積極出庭應訴,依法提出應訴意見,樹立省政府依法辦事的良好形象。
    對國務院裁決案件,及時提出答復意見,提交證據(jù)材料,積極配合案件的聽證及實地調研,并根據(jù)省政府領導要求,落實國務院裁決決定和有關行政復議意見。
    第三,加強對全省行政復議工作的指導。
    與省國土資源廳共同轉發(fā)《國務院法制辦關于依法做好征地補償安置爭議行政復議工作的通知》,并根據(jù)我省實際提出實施意見。
    組織召開全省征地補償安置爭議行政復議工作會議,學習傳達有關文件精神,研究部署工作,就征地補償安置爭議案件辦理進行業(yè)務指導。
    出版《行政復議決定書選編》,指導全省行政復議人員制作行政復議決定書,改進我省行政復議文書的制作質量。
    對辦案發(fā)現(xiàn)的行政執(zhí)法過程中存在的問題,制發(fā)行政復議意見書和建議書,及時提出改進工作、規(guī)范執(zhí)法、完善制度的意見和建議,加強監(jiān)督和指導。
    五、圍繞法制實務,積極開展法制研究和宣傳第一,認真組織政府法制研究工作。
    針對皖江示范區(qū)法制保障、行政執(zhí)法現(xiàn)狀、集體土地房屋拆遷補償、政府立法成本效益等政府法制熱點難點問題,組織開展了項課題研究。
    上半年,完成兩項課題研究,研究成果通過《法制研究報告》發(fā)布。
    《皖江示范區(qū)法制保障研究》為我省推進皖江示范區(qū)產(chǎn)業(yè)轉移在先行先試權的理解與運用、產(chǎn)業(yè)承接園區(qū)運行、制度建設與立法協(xié)調、執(zhí)法模式與執(zhí)法協(xié)調、利益共享與考核評價等機制構建上了決策建議。
    《安徽省集體土地房屋拆遷補償問題研究》為確定我省集體所有土地房屋拆遷補償原則、補償標準、補償方式、補償程序、補償爭議解決方式了依據(jù)。
    在此基礎上編寫的要情專報《我省征收集體所有土地房屋拆遷補償問題及建議》,得到省政府的高度重視,李斌省長和倪發(fā)科副省長分別作出重要批示。
    我辦重要理論研究成果《地方政府立法權研究》一書正式出版,為我省立法工作了理論指導。
    第二,進一步推進政府法制宣傳工作。
    建立政府法制新聞宣傳獎勵制度,健全政府法制新聞宣傳統(tǒng)計制度,不斷完善政府法制宣傳工作制度。
    據(jù)不完全統(tǒng)計,上半年,《人民日報》、《法制日報》和省內在肥主要媒體共刊發(fā)宣傳我省政府法制工作新聞稿件余篇,擴大了我省政府法制工作的社會影響。
    組織召開了年度政府法制新聞宣傳工作表彰暨座談會,邀請人民日報、法制日報、安徽日報等家新聞單位記者參加座談,對成績突出的記者進行了表彰。
    組織開展了全省政府法制和城管系統(tǒng)法制宣傳工作專項評比表彰活動,評比表彰了一批先進單位和工作者。
    加強與基層法制宣傳隊伍的交流,建立了網(wǎng)上快速交流信息平臺,實現(xiàn)信息及時無障礙傳送。
    及時搜集整理政府法制工作動態(tài)。
    上半年共編發(fā)《法制動態(tài)》簡報期,為領導決策、處室工作了重要。
    第三,積極做好書刊發(fā)行工作。
    出版《政府法制建設》期。
    推出《立法專遞》專欄,重點介紹我辦參與起草并出臺的法規(guī)規(guī)章,及時宣傳新的法規(guī)規(guī)章。
    推出《主任訪談》專欄,系統(tǒng)報道了全省各市法制辦年度的主要工作成績、創(chuàng)新實踐、典型經(jīng)驗及年政府法制工作的整體思路和重點工作謀劃,全面展示了全省建設法治政府的進程。
    組織出版《安徽省法規(guī)規(guī)章匯編》(年本),并積極做好發(fā)行工作。
    根據(jù)全省法制系統(tǒng)干部和行政執(zhí)法人員培訓工作需要,積極做好《依法行政案例評析》、《依法行政小全書》的發(fā)放工作。
    六、營造銳意進取氛圍,不斷強化機關自身建設第一,加強機關黨的建設。
    深入開展保持黨的純潔性教育實踐活動,及時制定活動方案,成立領導小組,召開動員大會。
    將主題教育實踐活動與五級書記大走訪、創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,通過查思想、擺問題、找差距、定措施,切實提高黨員干部的覺悟意識和思想純潔性。
    加強機關政風建設和效能建設。
    年我辦效能建設取得省直效能建設考核先進單位,法制監(jiān)督處被評為效能建設先進處室。
    我辦獲得年度省政府目標管理考核管理先進單位。
    加強廉政風險防控,成立領導小組,召開黨組擴大會議進行動員部署,制定實施方案,認真推進廉政風險防控工作。
    以黨組中心組學習為龍頭,以處級干部學習為重點,先后開展理論集中學習次。
    各支部堅持三會一課制度,認真抓好理論學習。
    上半年安排了名支部書記參加省直工委舉辦的黨支部書記培訓班。
    周正平同志被省直工委評為省直機關創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    第二,加強干部隊伍建設。
    組織開展辦領導班子、省管干部和處級干部述職測評工作,完成年度機關工作人員考核工作。
    認真做好人事干部檔案的整理和驗收工作。
    開展辦全體公務員、事業(yè)單位在編人員在線學習,并建立學習情況通報制度。
    安排廳級、處級干部參加黨校、行政學院的培訓人次。
    完成名處級干部試用期滿的考察和任職工作;完成名正處級干部的交流輪崗工作;完成名遴選干部試用期滿考核和調動任職工作。
    選派名廳級干部到省轄市掛職;選派名處級干部到縣掛職;選派名科級干部到村掛職。
    增聘名駕駛員。
    基本完成了個出國團和個赴臺團的組團工作。
    繼續(xù)實施干部職工和軍轉干部素質提升工程,分別完成了項工作和《邏輯學》學習。
    法制研究中心被評為省直機關百個書香處室。
    第三,強化機關運轉保障。
    規(guī)范機關公文處理。
    上半年登記收文份,分辦文件份,送閱文件及各類資料份。
    不斷完善網(wǎng)上辦公系統(tǒng)運行,機關自動化建設水平和機關公文處理、辦事效率進一步提高。
    加強政務公開和信息工作。
    辦門戶網(wǎng)站功能進一步增強,上半年上載信息條,回復網(wǎng)民留言條,處理信息公開申請條,網(wǎng)站瀏覽萬余人次。
    認真抓好信息報送工作,堅持信息報送月通報制度。
    上半年共向省兩辦報送信息條,采用條,上報中辦、國辦條,獲省領導批示條。
    信息工作在省直單位位次大幅提升。
    著力提高后勤保障水平。
    合理調度資金,規(guī)范經(jīng)費開支;實施公務卡制度,為辦工作人員辦理了公務卡。
    車輛安全行使,很好地保障了辦領導及各處定的公務用車。
    嚴格執(zhí)行公務接待規(guī)定,接待和聯(lián)絡服務工作有序開展。
    回顧上半年工作,從總體上看,我辦認真按照省委、省政府的安排部署和辦年初確下頁余下全文年上半年工作總結大會講話稿定的工作計劃開展工作,措施有力,成效顯著。
    現(xiàn)在,時間過半,下半年工作任務還十分繁重,不能有任何懈怠。
    各處室要對下半年各項工作進一步梳理、細化、編排進度,有的工作還要排出具體的時間表。
    下面,我就做好下半年工作強調幾點意見:一、關于依法行政指導工作。
    重點做好三項工作,一是啟動好創(chuàng)建依法行政示范單位活動。
    省政府辦公廳創(chuàng)建活動通知已經(jīng)下發(fā),要加大對活動的宣傳、動員,制定切實可行的活動方案,部署、指導創(chuàng)建活動開展。
    二是召開兩個會議,即規(guī)范行政執(zhí)法現(xiàn)場會和規(guī)范性文件備案工作會。
    三是謀劃并組織實施年依法行政考核工作。
    二、關于政府立法工作。
    重點做好農(nóng)村宅基地、干流行洪區(qū)調整新增河灘地利用、城鎮(zhèn)住房保障、民用建筑節(jié)能、國有土地上房屋征收與補償、突發(fā)事件應對、防空工程等方面的立法工作。
    做好編制年立法工作計劃相關工作。
    三、關于法制監(jiān)督工作。
    重點做好《安徽省行政執(zhí)法人員資格認證和行政執(zhí)法證件管理辦法》修改及《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權條例》的立法工作。
    做好年度行政處罰實施專項檢查工作,對年以來工作進行全面總結。
    四、關于行政復議工作。
    在全省開展行政復議工作檢查。
    改進行政復議審理方式,擴大行政復議案件聽證范圍,適當擴大行政復議委員會試點范圍。
    開展行政復議培訓與交流,不斷提升行政復議人員專業(yè)化水平。
    五、關于政府法制研究和宣傳工作。
    重點做好行政執(zhí)法現(xiàn)狀、政府立法成本效益分析和國務院法制辦委托課題《行政執(zhí)法證據(jù)規(guī)則》等課題研究工作。
    繼續(xù)加強與新聞媒體的聯(lián)系,開展專題宣傳活動。
    組織召開政府法制宣傳信息工作表彰暨培訓會議。
    辦好《政府法制建設》雜志,充分發(fā)揮機關刊物宣傳、指導作用。
    六、謀劃法治政府建設十年總結工作。
    國務院《全面推進依法行政實施綱要》提出,全面推進依法行政,經(jīng)過十年左右堅持不懈的努力,基本實現(xiàn)建設法治政府的目標。
    距離實現(xiàn)這一目標的時間節(jié)點,僅剩一年左右的時間,已進入倒計時。
    需要抓緊總結我省法治政府建設情況,謀劃出版《安徽省依法行政和法治政府建設》。
    七、關于機關建設工作。
    扎實開展保持黨的純潔性主題教育實踐活動,認真抓好迎接黨的十八大以及對十八大精神的學習貫徹工作。
    進一步落實機關干部素質提升工程,開展干部職工讀書演講比賽,舉辦法制辦三年素質工程成果展。
    不斷完善網(wǎng)站和辦公平臺系統(tǒng)建設,進一步規(guī)范公文辦理。
    加強機關信息、檔案管理工作。
    加強組織人事工作,著重做好事業(yè)單位崗位聘用及分類改革相關工作。
    同志們,我們所從事的政府法制工作紛繁復雜、千頭萬緒,干好這項事關全省經(jīng)濟社會發(fā)展的工作很不容易。
    當下,我們既要增強責任感和緊迫感,還要努力提高工作效率。
    提高工作效率不僅是工作對我們的要求,更是我們實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
    下面,我提幾點要求。
    一要熱愛本職工作。
    一個人來到社會上,就要承擔社會責任,就要有一定的社會定位。
    既然我們定位于政府法制工作,就要熱愛這項工作。
    不熱愛本職工作,就不會有激情,就不會有責任心,也就做不好工作。
    建議大家看看《你在為誰工作》這本書,里面有一段話講得好:工作是一個施展自己才能的舞臺。
    我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。
    除了工作,沒有哪項活動能如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。
    工作的質量往往決定生活的質量。
    這是從個人價值實現(xiàn)的角度來談對工作的熱愛,同志們也應多作一些思考。
    我們每個人都要熱愛自己的本職工作,通過工作對社會做出貢獻,承擔自己的社會責任,同時,創(chuàng)造自身價值,在工作中尋找生活的樂趣和生命的意義。
    二要保持良好的精神狀態(tài)。
    政府法制工作是一項清苦甚至是枯燥的工作。
    抱怨、拖沓、逃避、得過且過,這些不良傾向都會損害我們的事業(yè)。
    做好政府法制工作,需要我們有干事業(yè)的激情,始終保持飽滿的精神狀態(tài)和積極向上的工作態(tài)度。
    我們要調整好自己的心態(tài),要把做好本職工作作為一種追求,作為一種享受。
    辛苦、奉獻、犧牲,都是追求目的過程中必須付出的。
    正是因為作了這些付出,達到目的后才會有成就感、自豪感、幸福感。
    三要認真負責地工作。
    政府法制工作事關全省發(fā)展大局,我們從事的每一項工作,哪怕一個漢字、一個標點符號,都有可能會涉及全省萬人的切身利益。
    首先,我們要在思想上認識到位。
    充分認識到這份工作的重要性和不可或缺性,要認認真真、克服一切困難完成領導交辦的工作任務,讓領導能夠放心。
    其次,要提高自身素質。
    這個我已經(jīng)強調過多次,大家也在積極地做。
    現(xiàn)在最主要的是盡快提高我們干部謀劃工作、綜合協(xié)調的能力。
    第三,要給自己把關。
    對工作負責,對自己負責。
    法制辦的多數(shù)工作都有一套流程,我們每個人要樹立這樣一個意識:我就是這項工作的最后一道關口。
    自己經(jīng)辦的工作在出手之前自己一定要嚴格把關,要符合工作要求,盡量不把問題材料上交給領導。
    四要注意工作策略。
    做同一件事,同樣的努力,有的人會很順利,有的人要走彎路;有的人事半功倍,有的人事倍功半。
    差距在于,工作策略不同。
    首先,要認準正確的工作方向。
    工作方向是一切工作的源頭和指導,一旦選錯了工作方向,工作效率將無從談起,會走彎路,甚至會帶來損失。
    在工作之前,我們一定要慎重選擇、正確辨認。
    其次,選擇最優(yōu)的工作方法。
    政府法制工作解決的都是經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的新問題、難點問題,沒有現(xiàn)成的解決套路。
    我們要創(chuàng)新思維方式,認真思考什么是解決問題的最優(yōu)方法,找到最優(yōu)的方法就能大大提高我們的工作效率。
    第三,要加強協(xié)同配合。
    政府法制工作是一項系統(tǒng)工程,單靠哪一個人或哪一個處室單打獨斗都無法完成。
    我們要加強團結協(xié)作、密切配合。
    同時,還要加強與外界的溝通、聯(lián)絡和配合。
    只有這樣,我們的工作才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    同志們,下半年的工作任務還很重,我們要在省委、省政府的正確領導下,在上半年工作取得顯著成效的基礎上,發(fā)揚成績,再接再厲,進一步振奮精神,團結拼搏,以敢于爭先、勇創(chuàng)一流的進取精神和求真務實、真抓實干、雷厲風行的工作作風,確保圓滿完成全年各項工作任務。
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    上半學期工作總結篇五
    在201x年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力?,F(xiàn)將本年工會工作小結如下:
    一、努力提高教師素質,促進隊伍建設
    1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。
    2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。
    二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
    1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經(jīng)費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
    2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示??冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
    三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康
    1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
    3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等??傊S富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
    過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:
    (3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
    充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
    上半學期工作總結篇六
    教師在半個學期的教學工作介紹后,還要善于總結自我。為此本站小編給大家?guī)淼年P于上半學期教師工作總結的內容,歡迎閱讀參考!
    經(jīng)過上一學期的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。 以下是我在這學期的
    個人工作總結
    報告:
    在過去的半年的時間里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,有過一些情緒,但是,在同事們的幫助下,在那份責任的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。作為一名教師,作為班主任,我必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是最好,但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗,但也有一些自己的想法。
    一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗
    班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作,就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗不是很豐富,所以遇到自己不容易解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍,例如《班主任之友手冊》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
    二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象
    在整個管理班級的過程中,我還有一點體會,就是班級的事情,盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管,生怕學生出差錯,但是后來,我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,而且學生養(yǎng)成了依賴性,大事小事都要找老師。于是,我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當?shù)臅r候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言,然后由我總結。
    重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義,研究針對一周內班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求,強調班干部的工作不是為了個人的私利,而是為了整個班集體在工作,并要求同學給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀,指導他們工作方法,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調好各方面的關系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調皮學生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉化工作,取得了一定成效。
    三、做好學生思想工作,做好
    教學工作計劃
    想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
    1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理
    現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調整,現(xiàn)在的班會通常先由學生自己總結現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的,淡忘學習是痛苦的,并找到自己應有的位置。
    2、做好個別同學的思想工作
    學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,老師要控制自己的情緒,盡量不要對學生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。
    以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會??傊?,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,身體不好,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,做好
    個人工作計劃
    ,盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗,在下一學年我會獲得更大的進步。
    自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
    一、思想品德方面:
    在 一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終 不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自 己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
    二、教育教學方面:
    一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
    1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
    在教學中,深刻體會到要以學生為主個人工作總結,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
    2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
    學 生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索個人工作總結,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠 成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次 的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
    3、明確學習目標。
    語 文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。 五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課 文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問 題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
    5、多開展語文實踐活動。
    利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
    6、制定幫教方案。
    對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的 有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小 組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面 通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
    7、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:
    1、提高課前準備工作有效性。
    (1)提高備課的有效性。
    我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。
    (2)提高學生預習的有效性。
    一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。
    2、對課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
    (3)教學結構:
    課 堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教 學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀 自悟。
    (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
    3、對課后反思有效性的研究。
    一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
    三.遵守紀律方面:
    本 人嚴格遵守學校的各項
    規(guī)章制度
    ,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞 任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    四、工作業(yè)績方面:
    隨 著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上 學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課 題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習 的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
    忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:
    一、思想方面
    在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
    二、教學方面
    認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
    反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
    2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據(jù),制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。
    3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
    反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
    4、認真考核:按照《——xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
    5、課后反思:本學期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。
    總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
    三、課外活動
    課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期,我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多,我把學生分成大班和小班,根據(jù)學生實際情況進行訓練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊員,認真按計劃活動,學生興趣高,效果很好。利用學生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習臂力,貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下,我堅持每次活動前拖地,地毯、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,但看著孩子們的進步我由衷的高興?,F(xiàn)在學生能下叉,下腰,打前橋等技巧動作,我還編排了健身操《亞運,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的勞動得到了認可,我很滿足。
    四、課堂教學
    堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
    不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
    五、個人學習
    我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備??朔щy學習計算機二級,以適應當前教育的形式。
    六、課堂管理
    為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
    不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
    七、考試
    為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或
    調查報告
    等。
    八、努力目標
    1加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
    2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
    九、不足方面
    1、教學方面不夠精,有待提高和加強。
    2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。小學音樂教師工作總結
    總之,我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
    上半學期工作總結篇七
    本學期我繼續(xù)擔任七年級127、128班數(shù)學的教學工作。由于我們七年級的數(shù)學是整個初中階段學習的基礎,我們七年級兩個數(shù)學老師絲毫不敢放松自己,每天都認真地參與集體備課,鉆研新課標,以盡快適應新形勢的數(shù)學教學。通過本學期的幾次考試,從試卷難度和學生的數(shù)學成績來看,還算是不錯的。不過問題也是有的??傊诒緦W年我們是邊學邊教、邊做邊適應地走進新課標?,F(xiàn)將一學期來的成與敗總結如下:
    1、做好課前準備和課后反思工作
    面對學校教學改革的要求,決心立志要在新的老師角色中爭取教學教研方面有所成就。我們認真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點、難點、關鍵,研讀新課標,明白這節(jié)課的新要求,思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案,利用網(wǎng)絡資源,參考別人的教學教法教學設計,根據(jù)本班同學的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學生易懂易掌握,我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教后反思,并進行階段總結,即每章一總結,期中、期末一總結。
    2、把好上課關,提高課堂教學效率、質量。
    新課標的數(shù)學課通常采用"問題情境--建立模型--解釋、應用與拓展"的模式展開,所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始,它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創(chuàng)設能吸引學生注意的情境。在這一學期,我們幾位數(shù)學老師根據(jù)教學內容的實際創(chuàng)設情境,讓學生一上課就感興趣,每節(jié)課都有新鮮感。一位老師說過"實行講學稿后老師輕松多了"。我原來不同意他的看法,后來我終于明白了,課外要花多些時間精力,而課堂上老師一定要"輕松",不能太忙。新課標倡導"自主、合作、探究"的學習方式。我在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會,讓他們討論、思考、表達。由于學生樂學,興致高昂,通常學生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。
    3、老師之間互相促進提高,我們幾位老師總是不斷地研究每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題,結合他們的意見和自己的思考結果,總結出每課教學的經(jīng)驗和巧妙的方法。本學期我們每位數(shù)學老師都將自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題整理成"教學反思錄"。
    4、做好"培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差"工作。
    根據(jù)學生的實際情況,我們初一年級數(shù)學組的兩位老師利用每周一中午休息時間分別輔導他們,或讓作業(yè)不過關的同學找同學或老師指點。除了老師輔導外,我還要求學生成立"數(shù)學學習互助小組",即一名優(yōu)生負責一至兩名中層生和一名待進生,優(yōu)生經(jīng)常討論學習問題,弄懂弄透了才去輔導其他同學。
    5、制定數(shù)學課堂常規(guī),促成良好學風。
    我所教的其中一個班,原來上課的時候有個別同學不夠認真,開小差、隨意插嘴的現(xiàn)象,課后作業(yè)完成情況也不是很理想的情況。甚至有放棄學習數(shù)學的學生。對此,我提議制定數(shù)學課堂常規(guī),按常規(guī)進行獎罰。由于此常規(guī)是師生一起討論得來的,所以它得到全體同學的認可。在數(shù)學課堂里迅速形成一種認真、求實的學風,出現(xiàn)了"四少":抄襲作業(yè)的行為少了,講粗言爛語的少了,上數(shù)學課開小差的少了,不學習數(shù)學的少了。出現(xiàn)了"三多":喜歡學習數(shù)學的多了,好問者多了,文明禮貌的行為多了。
    一期來的辛苦總算得到了回報,期末考試在全縣取得了第四名的好成績。
    1、新課標學習與鉆研還要加強;
    2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;
    3、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高;
    4、"培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差"的方法方式還有待完善
    總之,教學是一個教育學的不斷結合,不斷促進,不斷完善的過程,在實踐中去檢驗自己的教學方法,在學生的反饋中發(fā)現(xiàn)不足,在今后的教學中改進,這才會使教學的犯法更有實用性,教育的效果才會更明顯。
    上半學期工作總結篇八
    1、課程化環(huán)境與幼兒之間的互動。
    2、豐富區(qū)域活動內容。
    在添設各區(qū)域標志的同時,我們每月不斷添設和更改各區(qū)角活動內容,并將一些教學內容延伸到某些區(qū)域內容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區(qū)增設有關主題的材料,使區(qū)域活動內容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。
    3、主題開展本學期,我們開展了多個主題活動。
    4、家長工作開展內容豐富,形式多樣的家長工作。
    讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如:及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;舉辦家長開放日,讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
    學期即將結束,留給我們的也有很多的思考,如:如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創(chuàng)設更好的環(huán)境,特別是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學期里我將繼續(xù)努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好!