從我們讀書起，身邊就有不一樣的同學(xué)，每一個同學(xué)都是各具特色的，那么令你記憶為深刻的同學(xué)是哪一位？你們之間又發(fā)生過什么趣事呢？為大家精心整理了我的同學(xué)300字作文三年級上冊，如果對您有一些參考與幫助，請分享給 好的朋友。
1.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇一
我們班有許許多多樂于助人的同學(xué)，但是，樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說：”沒辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說：”我正在用黑色水彩筆，再說了，我又沒有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話音剛落，立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了，我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然，我看見思齊手里拿著一支記號筆，輕輕遞給我，說：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆，又專心地畫起來。
思齊真是一個樂于助人的同學(xué)。
2.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇二
她張長著一雙大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小小的鼻子，大大的嘴巴，特別是那顆痣，嵌在他的臉上，十分引人注目。她就是——肖珊羽。
媽媽告訴我，眼角下長著一顆痣的人都是愛樂于助人的孩子。我偏不信，媽媽瞄了我一眼，笑嘻嘻地說：“你等著瞧吧!”
第二天，剛發(fā)的英語磁帶不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦?這時，肖珊羽朝我走來，我問她有沒有磁帶。她點點頭?！疤昧?”我就像溺水的人抓到了一根救命稻草般，“你把它給我好嗎?”可以啊!“聽了她的話，心中的石頭終于著了地，”那待會放學(xué)我到你家去拿，好嗎?“好啊!就這樣辦?！?BR> “叮鈴鈴!”下課了，我飛快地跑到肖珊羽面前，興奮地說：“”走吧!到你家去?！薄班?”肖珊羽答道。過了一會兒，到了肖珊羽家門口。她要我等一會兒，自己進去了。沒過一會兒，肖珊羽拿著磁帶出來了。這時，我覺得媽媽說的話是對的。肖珊羽臉上的那顆痣在我心中更黑更亮了。
這就是樂于助人的肖珊羽。
3.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇三
我班有個小澤同學(xué)，他是大家公認的“智多星”。
他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機靈勁兒，一對“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理，軍事科學(xué)知識，我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。
有科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學(xué)老師說：“那就你。”小澤大步大步的走上了講臺，一邊說一邊用粉筆在黑板上寫字，還時不時的提出兩三個問題讓我們答，其中有一道題他說：“一塊大冰山為什么會飄落？”大家都想不出來。
小澤說：“因為我們?nèi)祟惗荚趥ψ匀唬源蟊讲艜h落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個科學(xué)知識，小澤走下了講臺，坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。
這就是我們班的小澤同學(xué)，是不是我們班的“智多星”？
4.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇四
我們班有個“奇葩”的男同學(xué)，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好，語數(shù)英經(jīng)?？?5分以上，但他上課基本不聽課，要么畫畫，要么寫一些”亂七八糟”的東西，我覺得他好像從生下來就會那些知識。有數(shù)學(xué)考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學(xué)都抱頭痛苦，只有他一個人鎮(zhèn)定自若地拿起筆，開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后，他是一個做對附加題的同學(xué)，我真的覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有，老師問了一個關(guān)于分數(shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲，沒有一個會的。這時“奇葩”同學(xué)舉起了手，但他眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地對老師說：“老師，這道題太難了，大家都不會就不要講了吧。”同學(xué)們心知肚明這是一個重點，老師肯定會講的。聽到他這一說，全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué)，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧？
5.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇五
楊同學(xué)的身材很均勻，帶著一副眼鏡，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，膚色同非洲人一般，他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有著與眾不同的“變音腔"，有時候他說的話像野人，有時候像小女孩，我經(jīng)常叫他"精神小伙"，他要開起玩笑，非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”，因為他笑起來都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說他怪吧，的確讓人哭笑不得，有他激動的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑著喘著粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服說：“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。
每次見面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子，挺著胸，不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的目光盯著他，突然，他一個大跳，跳到我面前，開始撓我，我實在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎么樣？非常獨特吧，我神魂不定地站起來，他又用那種老漢的人眼神看著我，我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學(xué)，真是無奈。但他是我要好的朋友——楊博文。
6.我的同學(xué)300字作文三年級上冊 篇六
我們班的同學(xué)有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的班長王同學(xué)吧！
王同學(xué)的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王同學(xué)笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王同學(xué)很愛助人為樂，有，我的作業(yè)不見了，我很著急，就急忙告訴了班長王同學(xué)，王同學(xué)聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時，王同學(xué)匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業(yè)，說：“快寫上吧！”我很感謝王同學(xué)，并且要向王同學(xué)學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王同學(xué)，一個愛助人為樂的同學(xué)，一個熱心的好朋友。