成語(yǔ)是語(yǔ)言中的精華，是歷史的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。下面是分享的少兒成語(yǔ)小故事閱讀五篇。歡迎閱讀參考！
1.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇一
聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
2.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇二
明察秋毫
齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時(shí)先后稱霸，統(tǒng)領(lǐng)諸侯，是霸主中的代表。
幾百年后，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊宣王田辟?gòu)?qiáng)也想稱霸。
齊宣王對(duì)孟子說(shuō)：“您能把有關(guān)齊桓公、晉文公的事跡講給我聽聽嗎？”
孟子答道：“對(duì)不起，我們孔夫子的門徒向來(lái)不講霸主的事。我們只講王道，用道德的力量來(lái)統(tǒng)一天下。”
齊宣王問(wèn)道：“那要有怎樣的道德才能統(tǒng)一天下呢？”
孟子說(shuō)：“我聽說(shuō)，有一次新鐘鑄成，準(zhǔn)備殺牛祭鐘，您看見好好一頭牛，無(wú)罪而被殺，心中感到不忍。憑您這種好心，就可以行王道，施仁政，統(tǒng)一天下。問(wèn)題不在于您能不能，而在于您干不干罷了！比方有人說(shuō)：‘我的力氣能舉重三千斤，但舉不起一根羽毛；眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細(xì)微的東西，卻看不見滿車的木柴?！嘈胚@種話嗎？”
齊宣王說(shuō)：“當(dāng)然不相信！”
孟子緊接著說(shuō)：“是呀，不能相信。如今您的好心能用來(lái)對(duì)待動(dòng)物，卻不能用來(lái)愛護(hù)老百姓，這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂(lè)業(yè)，是您根本不去關(guān)心的緣故。顯然，這都是干與不干的問(wèn)題，而不是能與不能的問(wèn)題。您問(wèn)能不能行王道、統(tǒng)一天下，問(wèn)題也是如此，是不去干，而不是不能干！”
3.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇三
半途而廢
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)叫樂(lè)羊子的人。他的妻子是一個(gè)知書達(dá)理的賢慧女子。
有一天，樂(lè)羊子在回家的路上撿到一塊金子，心里很高興。
回到家里，他就把這件事情告訴了妻子，并把金子拿給妻子看。他的妻子看了看金子，又看看樂(lè)羊子，然后溫和地對(duì)他說(shuō)：“我從前聽人說(shuō)‘壯士不飲盜泉之水，廉潔的人不食嗟來(lái)之食’。路上撿來(lái)的金子，怎么可以拿回家來(lái)呢？”
樂(lè)羊子聽了妻子的話，很受感動(dòng)，就把那塊金子又扔回到原來(lái)的那個(gè)地方。
第二年，樂(lè)羊子離開家人到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去拜師求學(xué)以增強(qiáng)謀生的本領(lǐng)。
有一天，他的妻子正在家中織布，樂(lè)羊子突然回到家中，他的妻子很驚訝地間：“你的學(xué)業(yè)這么快就完成了？”
樂(lè)羊子吶吶地說(shuō)：“學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，可是我在外畫，天天想念你，所以回來(lái)看看。”
他的妻子聽了以后，轉(zhuǎn)身拿起織機(jī)上的一把剪刀，哼哼幾下把織布機(jī)上已經(jīng)織好了的布剪成了兩段，樂(lè)羊子忙上前阻擋，他的妻子就對(duì)他說(shuō)：“這織布機(jī)上的布，是一絲絲地累積起尺、成丈、成匹，是長(zhǎng)期辛勞的結(jié)果，現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了時(shí)間。你讀書求學(xué)，不是也和我紡線織布一個(gè)道理嗎？”
樂(lè)羊子被妻子的話所感動(dòng)，于是又立刻離開了家，繼續(xù)拜師求學(xué)。
幾年后，樂(lè)羊子終于完成學(xué)業(yè)，然后返回家鄉(xiāng)看望妻子。他的妻子高興地站在門口迎接滿載而歸的丈夫。
半途而廢:比喻事業(yè)沒(méi)做完就停止，不能善始善終。
4.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇四
撲朔迷離
北魏時(shí)，有一戶姓花的人家，老父叫花弧。花弧有一個(gè)女兒，名叫木蘭，她從小就喜歡舞槍弄棒，武藝十分高強(qiáng)。
那時(shí)，北魏經(jīng)常和外族打仗，朝廷下令征兵，木蘭的父親年紀(jì)太大，弟弟又小，于是木蘭就想裝扮成男子，替父從軍。她穿上父親當(dāng)年穿過(guò)的盔甲，威風(fēng)凜凜地去見父親，表明自己的決心。花父很感動(dòng)，但是并不放心。于是，木蘭要求與父親比武，如果勝了就讓她去從軍?；ɑ∠騺?lái)不服老，就答應(yīng)了。父女倆就在花園里比劍，你來(lái)我往?；ɑ‘吘鼓昀象w衰，終于支持不住，敗下陣來(lái)，只好同意木蘭代替他去從軍。
木蘭武藝高強(qiáng)，智勇雙全，打了很多次勝仗，立下了大功。出征十二年，但是誰(shuí)也不知道她是女子。敵人終于投降了，木蘭凱旋，換上女裝。戰(zhàn)友們驚嘆道：“我們同行十幾年，都不知道你是個(gè)女子!”
木蘭捉來(lái)一對(duì)雌雄兔子，然后笑著說(shuō)：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雄雌?！币馑际钦f(shuō)我女扮男裝，就像在地上走的兔子難以分辨出雌雄一樣，根本看不出來(lái)我是男的還是女的啊。
后來(lái)，人們就用“撲朔迷離”作為成語(yǔ)，比喻事情模糊復(fù)雜，真相難辨。撲朔，撲騰、亂動(dòng);迷離，眼半閉。
5.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇五
邯鄲學(xué)步
相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)，這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺(jué)得活潑、美，學(xué);看見老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。
成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
1.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇一
聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
2.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇二
明察秋毫
齊桓公小白、晉文公重耳曾在春秋時(shí)先后稱霸，統(tǒng)領(lǐng)諸侯，是霸主中的代表。
幾百年后，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊宣王田辟?gòu)?qiáng)也想稱霸。
齊宣王對(duì)孟子說(shuō)：“您能把有關(guān)齊桓公、晉文公的事跡講給我聽聽嗎？”
孟子答道：“對(duì)不起，我們孔夫子的門徒向來(lái)不講霸主的事。我們只講王道，用道德的力量來(lái)統(tǒng)一天下。”
齊宣王問(wèn)道：“那要有怎樣的道德才能統(tǒng)一天下呢？”
孟子說(shuō)：“我聽說(shuō)，有一次新鐘鑄成，準(zhǔn)備殺牛祭鐘，您看見好好一頭牛，無(wú)罪而被殺，心中感到不忍。憑您這種好心，就可以行王道，施仁政，統(tǒng)一天下。問(wèn)題不在于您能不能，而在于您干不干罷了！比方有人說(shuō)：‘我的力氣能舉重三千斤，但舉不起一根羽毛；眼力能看清秋天鳥獸毫毛那樣細(xì)微的東西，卻看不見滿車的木柴?！嘈胚@種話嗎？”
齊宣王說(shuō)：“當(dāng)然不相信！”
孟子緊接著說(shuō)：“是呀，不能相信。如今您的好心能用來(lái)對(duì)待動(dòng)物，卻不能用來(lái)愛護(hù)老百姓，這也同樣難于叫人相信。老百姓之所以不能夠安居樂(lè)業(yè)，是您根本不去關(guān)心的緣故。顯然，這都是干與不干的問(wèn)題，而不是能與不能的問(wèn)題。您問(wèn)能不能行王道、統(tǒng)一天下，問(wèn)題也是如此，是不去干，而不是不能干！”
3.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇三
半途而廢
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)叫樂(lè)羊子的人。他的妻子是一個(gè)知書達(dá)理的賢慧女子。
有一天，樂(lè)羊子在回家的路上撿到一塊金子，心里很高興。
回到家里，他就把這件事情告訴了妻子，并把金子拿給妻子看。他的妻子看了看金子，又看看樂(lè)羊子，然后溫和地對(duì)他說(shuō)：“我從前聽人說(shuō)‘壯士不飲盜泉之水，廉潔的人不食嗟來(lái)之食’。路上撿來(lái)的金子，怎么可以拿回家來(lái)呢？”
樂(lè)羊子聽了妻子的話，很受感動(dòng)，就把那塊金子又扔回到原來(lái)的那個(gè)地方。
第二年，樂(lè)羊子離開家人到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去拜師求學(xué)以增強(qiáng)謀生的本領(lǐng)。
有一天，他的妻子正在家中織布，樂(lè)羊子突然回到家中，他的妻子很驚訝地間：“你的學(xué)業(yè)這么快就完成了？”
樂(lè)羊子吶吶地說(shuō)：“學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，可是我在外畫，天天想念你，所以回來(lái)看看。”
他的妻子聽了以后，轉(zhuǎn)身拿起織機(jī)上的一把剪刀，哼哼幾下把織布機(jī)上已經(jīng)織好了的布剪成了兩段，樂(lè)羊子忙上前阻擋，他的妻子就對(duì)他說(shuō)：“這織布機(jī)上的布，是一絲絲地累積起尺、成丈、成匹，是長(zhǎng)期辛勞的結(jié)果，現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了時(shí)間。你讀書求學(xué)，不是也和我紡線織布一個(gè)道理嗎？”
樂(lè)羊子被妻子的話所感動(dòng)，于是又立刻離開了家，繼續(xù)拜師求學(xué)。
幾年后，樂(lè)羊子終于完成學(xué)業(yè)，然后返回家鄉(xiāng)看望妻子。他的妻子高興地站在門口迎接滿載而歸的丈夫。
半途而廢:比喻事業(yè)沒(méi)做完就停止，不能善始善終。
4.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇四
撲朔迷離
北魏時(shí)，有一戶姓花的人家，老父叫花弧。花弧有一個(gè)女兒，名叫木蘭，她從小就喜歡舞槍弄棒，武藝十分高強(qiáng)。
那時(shí)，北魏經(jīng)常和外族打仗，朝廷下令征兵，木蘭的父親年紀(jì)太大，弟弟又小，于是木蘭就想裝扮成男子，替父從軍。她穿上父親當(dāng)年穿過(guò)的盔甲，威風(fēng)凜凜地去見父親，表明自己的決心。花父很感動(dòng)，但是并不放心。于是，木蘭要求與父親比武，如果勝了就讓她去從軍?；ɑ∠騺?lái)不服老，就答應(yīng)了。父女倆就在花園里比劍，你來(lái)我往?；ɑ‘吘鼓昀象w衰，終于支持不住，敗下陣來(lái)，只好同意木蘭代替他去從軍。
木蘭武藝高強(qiáng)，智勇雙全，打了很多次勝仗，立下了大功。出征十二年，但是誰(shuí)也不知道她是女子。敵人終于投降了，木蘭凱旋，換上女裝。戰(zhàn)友們驚嘆道：“我們同行十幾年，都不知道你是個(gè)女子!”
木蘭捉來(lái)一對(duì)雌雄兔子，然后笑著說(shuō)：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雄雌?！币馑际钦f(shuō)我女扮男裝，就像在地上走的兔子難以分辨出雌雄一樣，根本看不出來(lái)我是男的還是女的啊。
后來(lái)，人們就用“撲朔迷離”作為成語(yǔ)，比喻事情模糊復(fù)雜，真相難辨。撲朔，撲騰、亂動(dòng);迷離，眼半閉。
5.少兒成語(yǔ)小故事閱讀 篇五
邯鄲學(xué)步
相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)，這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺(jué)得活潑、美，學(xué);看見老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。
成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。