童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)?；孟胧峭挼幕咎卣鳎彩峭挿从成畹奶厥馑囆g(shù)手段。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲，歡迎閱讀與借鑒。
1.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇一
有一條魚兒在水里生活得十分煩悶，它做夢也想到陸地看看。
有一天，它把自己的心事告訴了朋友聽，朋友們哈哈大笑，因?yàn)樗鼈兌加X得這是不可能的，魚兒只好哭著臉回家了。
第二天早上，魚兒的家門口有一封廣告信，是動(dòng)物整容院寄來的，魚兒看了這封信以后，它興奮不已地游去整容院。
到了整容院以后，魚兒對(duì)醫(yī)生說：“我想要一個(gè)可以在陸上呼吸的肺和兩條在陸地行走的腿，還有還有，不要把我在水里呼吸的肺去掉?！贬t(yī)生就按著魚兒的話來幫魚兒整容。
又過了一天，魚兒向家人告別之后，就離開了小河，開始了它的新生活。上了岸以后，魚兒看見許多釣魚人，釣魚人也看見了魚兒，它們以為自己眼花了，拼命揉了揉眼睛，看見魚兒還在那里，就沖過去抓它，魚兒看見別人來抓它，它就跑啊跑啊。過了好久，直到看不見釣魚人，才敢停下來休息。
魚兒休息了一會(huì)兒又繼續(xù)上路了，魚兒越過高山、穿過樹林、城市、農(nóng)村，魚兒走啊走，可是走了不久，它就遇到它們的天敵“貓”，魚兒一看見貓，撒腿就跑，它一直跑啊跑啊，日夜不停地跑著，終于找到以前的小河，它跳回 水里，又去了動(dòng)物整容院，它跟醫(yī)生說把腿和肺除掉，除掉了以后，魚兒就放下心了。它覺得外面的世界雖然精彩，卻充滿危機(jī)。
魚兒把它的經(jīng)歷說給朋友們聽，朋友門都夸它厲害，可是魚兒說再也不上陸地了，朋友都問為什么？它說：“陸地上有貓，遇見它我們就死定了?！迸笥褌兌键c(diǎn)點(diǎn)頭，從此，魚兒水里又過著它平靜的生活。
2.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇二
山羊老師教大家練習(xí)寫字：“身姿要端正，握筆稍用力。”
小老鼠西西剛寫了幾個(gè)字就坐不住了，小臀部在板凳上東扭扭、西晃晃，嘴里還“哎喲、哎喲”直叫喚。認(rèn)真寫字的小伙伴們心疼小板凳，都狠狠地瞪了他一眼。西西趕緊打住，又開始寫字了。
可沒過一會(huì)兒，西西又坐不住了。他看著山羊老師在教室里走來走去教大家寫字，可真悠閑??！讓他羨慕的是山羊老師不用坐著。在教室里想走到哪里都可以，真是好??！我要是能在上課時(shí)間一直這樣站著，該多好??！山羊老師看出了西西的心思，微笑著說：“西西，我覺得坐著真好，不如我們換一下，怎么樣？”西西不假思索地答應(yīng)了。
山羊老師坐在西西的座位上認(rèn)真地寫著字。而西西得意揚(yáng)揚(yáng)地在教室里來回兜著圈兒，那高興勁就甭提了?？墒菚r(shí)間不長，西西就厭倦了，腿又酸又累，真是想念自己的小板凳??！可是自己的小板凳已經(jīng)屬于山羊老師了，又怎么好意思再換回來呢？西西站在教室里貓著腰、歪著鼻子、耷拉著腦袋，心想：我不想站著……我真的不想站著！
想著想著，西西嘟囔出聲來：“我不想站著，看來山羊老師平時(shí)真的很辛苦！”大家伙都笑了，山羊老師讓西西坐回了板凳上，西西不好意思地低下頭認(rèn)真練習(xí)寫字了。這時(shí)大家異口同聲地說：“身姿要端正，握筆稍用力……”
3.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇三
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？
忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說；“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美??！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是要緊的！”
他們四個(gè)人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的。”
小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。
4.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇四
數(shù)碼鼠是一個(gè)無線鼠標(biāo)，晚上偷偷地從主人的電腦旁溜走了。
數(shù)碼鼠順著樓梯走下去，然后到了地下通道。
有一群老鼠看見了他，圍了上來，七嘴八舌議論起來。
“你是什么？”
數(shù)碼鼠說：“我是數(shù)碼鼠，你們是誰？”
“哈哈哈哈……”其中有一個(gè)大一點(diǎn)的老鼠說：“數(shù)碼鼠？我們才是真正的老鼠呢！你竟然也是鼠，你有什么本事？”
“我是高科技的產(chǎn)品！我有很多本事，我能畫畫，能打游戲，本事可多了！”
一大群老鼠被數(shù)碼鼠唬住了，他們交頭接耳了一陣，呼啦啦一聲，跪倒一片：“數(shù)碼鼠，你做我們的大王吧！”
數(shù)碼鼠被這情景鎮(zhèn)住了，他稍作思考，喜上心來，說：“我做你們的大王？恐怕不行，我才來，沒有人服的！”
那只大老鼠說：“不會(huì)的，只要我服你，就沒有鼠敢反對(duì)！”
不由分說，那只大老鼠把數(shù)碼鼠拉在一個(gè)寶座上坐下，然后，大家再次跪拜。
從此以后，數(shù)碼鼠就做起逍遙大王來了。
但是，好景不長。數(shù)碼鼠和老鼠們根本生活不到一起。老鼠們偷的吃的，數(shù)碼鼠根本就不吃，而且，他教育老鼠們不要偷東西，也沒有人遵守。他三天兩頭唉聲嘆氣，更使他不能忍受的，是他們的臟亂差。
大老鼠見數(shù)碼鼠整天愁眉不展，就來問他：“大王，你有什么不高興的事，說出來聽聽！”
數(shù)碼鼠說：“我想回家，你們這兒不是我能呆的，我們無法生活在一起！”
大老鼠說：“你出身高貴，肯定不習(xí)慣我們的生活。但是，你也不能走。因?yàn)?，鄰國因?yàn)橹牢覀兊拇笸跏且恢粩?shù)碼鼠，把地盤主動(dòng)讓給了我們，你一走，我們?cè)趺崔k？”
數(shù)碼鼠幾乎要哭了，他很后悔不該偷偷溜出來，現(xiàn)在是有家不能回，這可怎么辦？數(shù)碼鼠說：“我求求你們啦，放我回去吧，我回去懇求我的主人，給你們送很多好吃的來！”
可是，不管數(shù)碼鼠如何哀求，也是無濟(jì)于事。
從那時(shí)起，數(shù)碼鼠明顯感覺到自己被監(jiān)視起來了，想逃跑也不可能了。
數(shù)碼鼠整天悔恨交加，自己偷著跑出來，根本沒有什么快樂可言，也不能完成自己的鼠生價(jià)值。
不久，數(shù)碼鼠在鼠國里散步時(shí)，忽然看到他身邊的一個(gè)隨員被老鼠夾子夾住了，非常凄慘，其他鼠嚇得四散而逃，數(shù)碼鼠趁機(jī)也逃了出來，他又回到了自己的房間，乖乖地躺在主人的電腦旁邊。主人回來后，很驚喜，給數(shù)碼鼠好好地洗了個(gè)澡。
從此以后，數(shù)碼鼠過上了充實(shí)的幸福生活。
5.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇五
伴隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)越來越受人們的青睞。曾經(jīng)紅遍大江南北的電腦心里很不是滋味。于是，它發(fā)話了。
“你敢和我比智慧嗎？”電腦自高自大地說。
“我不敢和你比，電腦兄弟?！笔謾C(jī)謙遜地說。
“智商低下的東西。”電腦不耐煩地說：“你還不如跳進(jìn)水里淹死算了?！?BR> “怎么這么說話呢？”智能手機(jī)語重心長地說，“我并非智商低下，我跟你的智慧也差不多，再說……”
“給我閉上你的臭嘴！”電腦發(fā)火了，“你怎么敢和我相提并論，過不了幾個(gè)月，你一定會(huì)被時(shí)代淘汰的……”
“為什么這么說呢？”智能手機(jī)溫柔滴說，“我們還是和睦相處，做好朋友吧。”
“呸，和你結(jié)朋友，我都為你感到羞恥了，你一定會(huì)被主人拋棄、丟進(jìn)垃圾桶里的?！彪娔X猖狂地說。從此以后，智能手機(jī)一直沒有理會(huì)電腦。
幾個(gè)月后，一件事情真是太讓電腦驚訝了，智能手機(jī)不但沒被時(shí)代淘汰，反倒變得更加流行了。人們幾乎每時(shí)每刻都在看手機(jī)，電腦漸漸地，漸漸地如地電腦預(yù)言智能手機(jī)的那樣被時(shí)代淘汰了。電腦被主人遺棄在一個(gè)角落里。
“電腦兄弟，電腦兄弟！我可憐的電腦兄弟啊！”智能手機(jī)好不容易抽出個(gè)空來探望電腦?？蔁o論智能手機(jī)怎樣竭嘶底里地吶喊、呼喚，都喚不回來電腦的意識(shí)。
就這樣，電腦被主人拋棄在垃圾桶里，變成了一堆廢鐵。
1.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇一
有一條魚兒在水里生活得十分煩悶，它做夢也想到陸地看看。
有一天，它把自己的心事告訴了朋友聽，朋友們哈哈大笑，因?yàn)樗鼈兌加X得這是不可能的，魚兒只好哭著臉回家了。
第二天早上，魚兒的家門口有一封廣告信，是動(dòng)物整容院寄來的，魚兒看了這封信以后，它興奮不已地游去整容院。
到了整容院以后，魚兒對(duì)醫(yī)生說：“我想要一個(gè)可以在陸上呼吸的肺和兩條在陸地行走的腿，還有還有，不要把我在水里呼吸的肺去掉?！贬t(yī)生就按著魚兒的話來幫魚兒整容。
又過了一天，魚兒向家人告別之后，就離開了小河，開始了它的新生活。上了岸以后，魚兒看見許多釣魚人，釣魚人也看見了魚兒，它們以為自己眼花了，拼命揉了揉眼睛，看見魚兒還在那里，就沖過去抓它，魚兒看見別人來抓它，它就跑啊跑啊。過了好久，直到看不見釣魚人，才敢停下來休息。
魚兒休息了一會(huì)兒又繼續(xù)上路了，魚兒越過高山、穿過樹林、城市、農(nóng)村，魚兒走啊走，可是走了不久，它就遇到它們的天敵“貓”，魚兒一看見貓，撒腿就跑，它一直跑啊跑啊，日夜不停地跑著，終于找到以前的小河，它跳回 水里，又去了動(dòng)物整容院，它跟醫(yī)生說把腿和肺除掉，除掉了以后，魚兒就放下心了。它覺得外面的世界雖然精彩，卻充滿危機(jī)。
魚兒把它的經(jīng)歷說給朋友們聽，朋友門都夸它厲害，可是魚兒說再也不上陸地了，朋友都問為什么？它說：“陸地上有貓，遇見它我們就死定了?！迸笥褌兌键c(diǎn)點(diǎn)頭，從此，魚兒水里又過著它平靜的生活。
2.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇二
山羊老師教大家練習(xí)寫字：“身姿要端正，握筆稍用力。”
小老鼠西西剛寫了幾個(gè)字就坐不住了，小臀部在板凳上東扭扭、西晃晃，嘴里還“哎喲、哎喲”直叫喚。認(rèn)真寫字的小伙伴們心疼小板凳，都狠狠地瞪了他一眼。西西趕緊打住，又開始寫字了。
可沒過一會(huì)兒，西西又坐不住了。他看著山羊老師在教室里走來走去教大家寫字，可真悠閑??！讓他羨慕的是山羊老師不用坐著。在教室里想走到哪里都可以，真是好??！我要是能在上課時(shí)間一直這樣站著，該多好??！山羊老師看出了西西的心思，微笑著說：“西西，我覺得坐著真好，不如我們換一下，怎么樣？”西西不假思索地答應(yīng)了。
山羊老師坐在西西的座位上認(rèn)真地寫著字。而西西得意揚(yáng)揚(yáng)地在教室里來回兜著圈兒，那高興勁就甭提了?？墒菚r(shí)間不長，西西就厭倦了，腿又酸又累，真是想念自己的小板凳??！可是自己的小板凳已經(jīng)屬于山羊老師了，又怎么好意思再換回來呢？西西站在教室里貓著腰、歪著鼻子、耷拉著腦袋，心想：我不想站著……我真的不想站著！
想著想著，西西嘟囔出聲來：“我不想站著，看來山羊老師平時(shí)真的很辛苦！”大家伙都笑了，山羊老師讓西西坐回了板凳上，西西不好意思地低下頭認(rèn)真練習(xí)寫字了。這時(shí)大家異口同聲地說：“身姿要端正，握筆稍用力……”
3.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇三
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？
忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說；“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來幫助我，就一定能過河？”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美??！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是要緊的！”
他們四個(gè)人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢！”長頸鹿和大象笑著說；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的。”
小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。
4.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇四
數(shù)碼鼠是一個(gè)無線鼠標(biāo)，晚上偷偷地從主人的電腦旁溜走了。
數(shù)碼鼠順著樓梯走下去，然后到了地下通道。
有一群老鼠看見了他，圍了上來，七嘴八舌議論起來。
“你是什么？”
數(shù)碼鼠說：“我是數(shù)碼鼠，你們是誰？”
“哈哈哈哈……”其中有一個(gè)大一點(diǎn)的老鼠說：“數(shù)碼鼠？我們才是真正的老鼠呢！你竟然也是鼠，你有什么本事？”
“我是高科技的產(chǎn)品！我有很多本事，我能畫畫，能打游戲，本事可多了！”
一大群老鼠被數(shù)碼鼠唬住了，他們交頭接耳了一陣，呼啦啦一聲，跪倒一片：“數(shù)碼鼠，你做我們的大王吧！”
數(shù)碼鼠被這情景鎮(zhèn)住了，他稍作思考，喜上心來，說：“我做你們的大王？恐怕不行，我才來，沒有人服的！”
那只大老鼠說：“不會(huì)的，只要我服你，就沒有鼠敢反對(duì)！”
不由分說，那只大老鼠把數(shù)碼鼠拉在一個(gè)寶座上坐下，然后，大家再次跪拜。
從此以后，數(shù)碼鼠就做起逍遙大王來了。
但是，好景不長。數(shù)碼鼠和老鼠們根本生活不到一起。老鼠們偷的吃的，數(shù)碼鼠根本就不吃，而且，他教育老鼠們不要偷東西，也沒有人遵守。他三天兩頭唉聲嘆氣，更使他不能忍受的，是他們的臟亂差。
大老鼠見數(shù)碼鼠整天愁眉不展，就來問他：“大王，你有什么不高興的事，說出來聽聽！”
數(shù)碼鼠說：“我想回家，你們這兒不是我能呆的，我們無法生活在一起！”
大老鼠說：“你出身高貴，肯定不習(xí)慣我們的生活。但是，你也不能走。因?yàn)?，鄰國因?yàn)橹牢覀兊拇笸跏且恢粩?shù)碼鼠，把地盤主動(dòng)讓給了我們，你一走，我們?cè)趺崔k？”
數(shù)碼鼠幾乎要哭了，他很后悔不該偷偷溜出來，現(xiàn)在是有家不能回，這可怎么辦？數(shù)碼鼠說：“我求求你們啦，放我回去吧，我回去懇求我的主人，給你們送很多好吃的來！”
可是，不管數(shù)碼鼠如何哀求，也是無濟(jì)于事。
從那時(shí)起，數(shù)碼鼠明顯感覺到自己被監(jiān)視起來了，想逃跑也不可能了。
數(shù)碼鼠整天悔恨交加，自己偷著跑出來，根本沒有什么快樂可言，也不能完成自己的鼠生價(jià)值。
不久，數(shù)碼鼠在鼠國里散步時(shí)，忽然看到他身邊的一個(gè)隨員被老鼠夾子夾住了，非常凄慘，其他鼠嚇得四散而逃，數(shù)碼鼠趁機(jī)也逃了出來，他又回到了自己的房間，乖乖地躺在主人的電腦旁邊。主人回來后，很驚喜，給數(shù)碼鼠好好地洗了個(gè)澡。
從此以后，數(shù)碼鼠過上了充實(shí)的幸福生活。
5.哄睡童話故事長篇高質(zhì)量7歲 篇五
伴隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)越來越受人們的青睞。曾經(jīng)紅遍大江南北的電腦心里很不是滋味。于是，它發(fā)話了。
“你敢和我比智慧嗎？”電腦自高自大地說。
“我不敢和你比，電腦兄弟?！笔謾C(jī)謙遜地說。
“智商低下的東西。”電腦不耐煩地說：“你還不如跳進(jìn)水里淹死算了?！?BR> “怎么這么說話呢？”智能手機(jī)語重心長地說，“我并非智商低下，我跟你的智慧也差不多，再說……”
“給我閉上你的臭嘴！”電腦發(fā)火了，“你怎么敢和我相提并論，過不了幾個(gè)月，你一定會(huì)被時(shí)代淘汰的……”
“為什么這么說呢？”智能手機(jī)溫柔滴說，“我們還是和睦相處，做好朋友吧。”
“呸，和你結(jié)朋友，我都為你感到羞恥了，你一定會(huì)被主人拋棄、丟進(jìn)垃圾桶里的?！彪娔X猖狂地說。從此以后，智能手機(jī)一直沒有理會(huì)電腦。
幾個(gè)月后，一件事情真是太讓電腦驚訝了，智能手機(jī)不但沒被時(shí)代淘汰，反倒變得更加流行了。人們幾乎每時(shí)每刻都在看手機(jī)，電腦漸漸地，漸漸地如地電腦預(yù)言智能手機(jī)的那樣被時(shí)代淘汰了。電腦被主人遺棄在一個(gè)角落里。
“電腦兄弟，電腦兄弟！我可憐的電腦兄弟啊！”智能手機(jī)好不容易抽出個(gè)空來探望電腦?？蔁o論智能手機(jī)怎樣竭嘶底里地吶喊、呼喚，都喚不回來電腦的意識(shí)。
就這樣，電腦被主人拋棄在垃圾桶里，變成了一堆廢鐵。