沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。以下是整理的《小學三年級貴在堅持演講稿》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級貴在堅持演講稿 篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三（五）班的xx同學。今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)?！币氤删鸵环聵I(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心。”旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心，需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜纾粸觚攬猿肢@得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
2.小學三年級貴在堅持演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
誰都會有遇到苦難、挫折的時候。
那樣的事情，是我們一路走來的必經(jīng)。只不過當初承受壓力，咬咬牙堅持下來的人，今天已成功或是還有待成功；而當初輕言放棄的人只有悔恨的回憶，都變成了不可磨滅的痕跡。那些曾經(jīng)的堅持，也將會化為明天的成功回報我們。人生有低谷也有高 潮，有失意也有得意，任何時候都應保持平和心態(tài)，這樣的我們才會堅持下來，才能取得成功。要知道，前行的路，貴在堅持。
一路走去，一路成長。我們知道真正的成功源于生命里的堅持不懈，沒有誰的一生是一帆風順的，總會有些磕磕絆絆，不管是學習還是面對生活，要習慣于承受壓力和痛苦，只有具備堅持不懈、不放棄的意志，雨過應該就會有彩虹，苦難背后就是勝利的彼岸。
許多取得成功的人，都因為他們始終堅持自己的信念，渴望成功。通過不斷努力積累，使自己變得充實強大，實現(xiàn)夢想，走向勝利，凡是決心取得勝利的人是從來不言“放棄”的。是駿馬，就應堅持馳騁于沙場；是雄鷹，就應堅持翱翔于天際。要相信，我們想讓夢想成真，就應不斷堅持努力達到目標，奮勇前行，學會在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅持到后的，才是終的勝利者。
經(jīng)歷風雨的洗禮，驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)，堅持，才是真諦。
3.小學三年級貴在堅持演講稿 篇三
親愛的各位同學，大家好！
先給大家點個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學習，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優(yōu)秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓中，我感受比較深的一點是：我們的閱讀缺少了規(guī)劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間里，沒有進行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達到應有的高度。培訓老師講到他的家教經(jīng)驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學術(shù)著作，兩個孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學們可以和家長商量、討論，根據(jù)自己的特點，家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計劃。班級內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復習，取得優(yōu)異成績。下學期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學習方法和習慣相結(jié)合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行，不懼風雨。谷音山回，我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們?nèi)耆嗟陌嗉壩幕?BR> 4.小學三年級貴在堅持演講稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“成功貴在堅持”
“行百里者半九十”。在成功這條路上，不會一路順暢。九十九度的水，加一度就開了。開水與溫水之間，僅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之別，可能就差了一度。
我給大家舉個例子：電話的發(fā)明者貝爾，只不過在一個物理實驗中，把一個旋鈕多轉(zhuǎn)了幾圈，一個改變世界的發(fā)明就誕生了。而此前，愛迪生及許多偉大的發(fā)明家都曾嘗試過，卻無功而返。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈。無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候。航船劈波斬浪，是因為它的堅持。無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。
人生之路漫漫，有許多坎坷等著我們?nèi)v練，去踏平。
卓遠班的同學們，當我們面對一道道學習上的難題，面對一個個需要克服的難關(guān)時，就讓我們像騎士一樣去戰(zhàn)斗，去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍天空！
5.小學三年級貴在堅持演講稿 篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
在我的記憶中，我曾堅持過許多事情，爬山、學騎自行車、游泳……，可是，給我印象深的要數(shù)那次學溜冰了。
那時我才上一年級，看見人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學溜冰，媽媽同意了。
不一會兒，我們就來到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開始溜了，誰知，我剛一站起來就摔了一跤，我不服氣，掙扎著站起來，爸爸教我：“你先站起來，試著平衡走幾步?！蔽野窗职值姆椒ㄈプ觯徊凰さ沽?，我又走了一會，竟能加速了，我不禁得意起來，溜冰太容易了，我不學就會。正在這時，我沒掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，爸爸說讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能抬，這時，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。同時，也鼓勵自己，這點挫折對我來說算不了什么，加油吧！”我心里暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，于是又開始練了起來。
溜冰場有一片波浪形的石板，這是給技術(shù)高的人玩的。我也準備練這個，可是，這并不很好練，我中間跌倒了又，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來，直到我可以在這場上自由的滑來滑去。
這，我很累，但我學會了溜冰，并且，我明白了一個道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無奈，但是我記住了一句話，堅持就是勝利！
1.小學三年級貴在堅持演講稿 篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三（五）班的xx同學。今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)?！币氤删鸵环聵I(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心。”旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心，需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜纾粸觚攬猿肢@得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
2.小學三年級貴在堅持演講稿 篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
誰都會有遇到苦難、挫折的時候。
那樣的事情，是我們一路走來的必經(jīng)。只不過當初承受壓力，咬咬牙堅持下來的人，今天已成功或是還有待成功；而當初輕言放棄的人只有悔恨的回憶，都變成了不可磨滅的痕跡。那些曾經(jīng)的堅持，也將會化為明天的成功回報我們。人生有低谷也有高 潮，有失意也有得意，任何時候都應保持平和心態(tài)，這樣的我們才會堅持下來，才能取得成功。要知道，前行的路，貴在堅持。
一路走去，一路成長。我們知道真正的成功源于生命里的堅持不懈，沒有誰的一生是一帆風順的，總會有些磕磕絆絆，不管是學習還是面對生活，要習慣于承受壓力和痛苦，只有具備堅持不懈、不放棄的意志，雨過應該就會有彩虹，苦難背后就是勝利的彼岸。
許多取得成功的人，都因為他們始終堅持自己的信念，渴望成功。通過不斷努力積累，使自己變得充實強大，實現(xiàn)夢想，走向勝利，凡是決心取得勝利的人是從來不言“放棄”的。是駿馬，就應堅持馳騁于沙場；是雄鷹，就應堅持翱翔于天際。要相信，我們想讓夢想成真，就應不斷堅持努力達到目標，奮勇前行，學會在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅持到后的，才是終的勝利者。
經(jīng)歷風雨的洗禮，驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)，堅持，才是真諦。
3.小學三年級貴在堅持演講稿 篇三
親愛的各位同學，大家好！
先給大家點個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺、安靜地學習，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優(yōu)秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓中，我感受比較深的一點是：我們的閱讀缺少了規(guī)劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間里，沒有進行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達到應有的高度。培訓老師講到他的家教經(jīng)驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學術(shù)著作，兩個孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學們可以和家長商量、討論，根據(jù)自己的特點，家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書計劃。班級內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復習，取得優(yōu)異成績。下學期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學習方法和習慣相結(jié)合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養(yǎng)。
一路前行，不懼風雨。谷音山回，我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們?nèi)耆嗟陌嗉壩幕?BR> 4.小學三年級貴在堅持演講稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“成功貴在堅持”
“行百里者半九十”。在成功這條路上，不會一路順暢。九十九度的水，加一度就開了。開水與溫水之間，僅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之別，可能就差了一度。
我給大家舉個例子：電話的發(fā)明者貝爾，只不過在一個物理實驗中，把一個旋鈕多轉(zhuǎn)了幾圈，一個改變世界的發(fā)明就誕生了。而此前，愛迪生及許多偉大的發(fā)明家都曾嘗試過，卻無功而返。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈。無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候。航船劈波斬浪，是因為它的堅持。無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。
人生之路漫漫，有許多坎坷等著我們?nèi)v練，去踏平。
卓遠班的同學們，當我們面對一道道學習上的難題，面對一個個需要克服的難關(guān)時，就讓我們像騎士一樣去戰(zhàn)斗，去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍天空！
5.小學三年級貴在堅持演講稿 篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
在我的記憶中，我曾堅持過許多事情，爬山、學騎自行車、游泳……，可是，給我印象深的要數(shù)那次學溜冰了。
那時我才上一年級，看見人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學溜冰，媽媽同意了。
不一會兒，我們就來到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開始溜了，誰知，我剛一站起來就摔了一跤，我不服氣，掙扎著站起來，爸爸教我：“你先站起來，試著平衡走幾步?！蔽野窗职值姆椒ㄈプ觯徊凰さ沽?，我又走了一會，竟能加速了，我不禁得意起來，溜冰太容易了，我不學就會。正在這時，我沒掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，爸爸說讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能抬，這時，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。同時，也鼓勵自己，這點挫折對我來說算不了什么，加油吧！”我心里暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，于是又開始練了起來。
溜冰場有一片波浪形的石板，這是給技術(shù)高的人玩的。我也準備練這個，可是，這并不很好練，我中間跌倒了又，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來，直到我可以在這場上自由的滑來滑去。
這，我很累，但我學會了溜冰，并且，我明白了一個道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無奈，但是我記住了一句話，堅持就是勝利！